ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE P.A. COPPOLA Via Medaglie d Oro, 25-95124 Catania Tel. 095/350272 fax 095/7318892 e-mail ctic89600q@istruzione.it Programmazione Fondi Strutturali 2007/2013 Programma Operativo Nazionale FSE Competenze per lo Sviluppo Finanziato con il Fondo Sociale Europeo - Avviso prot. AOODGAI n. 2373 del 26/02/2013 - Annualità 2013 AzioniC-1-FSE-2013-599 e D-1-FSE-2013-216 BANDO INTERNO PER IL RECLUTAMENTO di docenti della scuola con funzioni di REFERENTE per la VALUTAZIONE del Piano Integrato Prot. 5098 A/22 Catania, 16/12/2013 IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto l Avviso prot. n. AOODGAI 2373 del 26/02/2013 pubblicato dal MIUR avente ad oggetto: Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni previste dal Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo - 2007IT051PO007 - finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Piano Integrato per l anno scolastico 2013/2014; Visto il Piano Integrato presentato da questa Istituzione Scolastica in data 29/05/2013; Vista la nota del MIUR prot. n. AOODGAI-8433 DEL 02/08/2013 con la quale viene autorizzato il Piano di questa Istituzione Scolastica; Viste le Disposizioni ed istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi strutturali europei 2007-2013 Edizione 2009; Vista la delibera del Consiglio d Istituto n. 3 del 04 Novembre 2013 e sentito il Collegio dei Docentidelibera n. 5 del 30 Ottobre 2013- sui criteri generali di scelta delle risorse umane; DECRETA il seguente bando per la selezione e il reclutamento del referente per la valutazione ed invita il personale in servizio nell Istituto, qualora interessato, a produrre istanza di partecipazione alla selezione di referente per la valutazione per l attuazione delle sotto indicate Azioni: 1
OBIETTIVO - AZIONE C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: C-1-FSE-2013-599 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave: lingua straniera OBIETTIVI FORMATIVI Potenziare le abilità comunicativo-espressive in lingua inglese Interagire utilizzando lessico e strutture appropriate per scopi diversi Utilizzare la lingua inglese in contesti concreti e motivanti, in situazioni di gioco e di lavoro, per svolgere compiti e incarichi TITOLO Ready, steady, go! FIGURE PROFES SIONALI 1 docente tutor TIPOLOGIA DI PERCORSO Percorso formativo sull apprendimento della Lingua Inglese DESTINAT ARI Alunni di Scuola Secondaria di primo grado ORE 30 OBIETTIVO - AZIONE D Accrescere la diffusione, l accesso e l uso della società dell informazione nella scuola Azione: D-1-FSE-2013-216 Interventi formativi rivolti ai docenti e al personale della scuola, sulle nuove tecnologie della comunicazione OBIETTIVI FORMATIVI Identificare nell'uso delle TIC uno strumento metodologico per facilitare l'insegnamento/apprendimento collaborativo Migliorare l'efficacia comunicativa nella realizzazione dei percorsi didattici Acquisire strumenti per sostenere la motivazione e per lo sviluppo delle competenze chiave TITOLO DIDALIM FIGURE PROFES SIONALI 1 docente tutor TIPOLOGIA DI PERCORSO Percorso formativo per l aggiornamento della professionalità docente in termini metodologici e didattici DESTINAT ARI Docenti di Scuola Primaria e di Scuola Secondaria di primo grado ORE 30 Il docente Referente Valutazione sarà selezionato secondo i seguenti CRITERI: Coordinamento delle azioni di valutazione di Piani Integrati (punti 1 per ogni azione di valutazione effettivamente svolta) Attestati di partecipazione e aggiornamento a corsi di formazione sulla Valutazione (punti 1 per ogni corso) Docenza in Corsi-Progetti PON (punti 0,50 per ogni corso) 2
Tutoraggio in Corsi-Progetti PON/POR (0,50 punti per ogni corso effettivamente svolto) Conoscenza dell uso di piattaforma MIUR (autocertificazione) ( punti 2 ) Partecipazione a corsi FORTIC e di Informatica certificata (es. laurea specifica; certificazione ECDL 7 moduli; Microsoft Office specialist) (punti 1 per ogni corso frequentato). A parità di punteggio sarà data precedenza ai docenti con contratto a tempo indeterminato e con la minore età. All atto della candidatura, i docenti dovranno consegnare brevi manu agli uffici di Segreteria la domanda per l accesso alla selezione - redatta sull allegato modello in carta semplice, riportante le proprie generalità complete di residenza e/o domicilio, numeri di telefono e/o cellulare, indirizzo e-mail, codice fiscale, attuale stato professionale, il tipo di incarico per il quale intende concorrere improrogabilmente entro le ore 12:00 del 23/12/2013. Contestualmente alla domanda il candidato dovrà produrre: dettagliato curriculum vitae in formato europeo scheda valutazione titoli Allegato A A seguito dell individuazione dei docenti, sulla base dei titoli dichiarati, il Dirigente Scolastico convocherà i candidati per procedere all assegnazione dell incarico. Il presente Bando e la graduatoria degli aspiranti sono affissi all Albo della Scuola e pubblicati sul sito Internet dell Istituto. Avverso la graduatoria provvisoria è ammesso reclamo entro cinque giorni dalla data di pubblicazione. Le attività dei moduli saranno svolte presso la sede dell Istituto Scolastico e dovranno concludersi entro il 31 maggio 2014. Il compenso orario sarà quello previsto dal Piano Integrato degli Interventi approvato dal Ministero della Pubblica Istruzione e la remunerazione oraria riconoscibile si intende al lordo delle ritenute di legge. L importo stabilito verrà corrisposto al termine delle attività e successivamente all effettiva erogazione dei finanziamenti. Il Dirigente Scolastico Dott. Salvatore Distefano 3
DOMANDA Al Dirigente Scolastico I.C. P. A. Coppola Via Medaglie d Oro,25-95124 Catania OGGETTO : Domanda di conferimento incarico REFERENTE PER LA VALUTAZIONE. _l_sottoscritt_...nat_a... il...residente a...prov. Docente di Scuola a Tempo Recapiti telefonici codice fiscale Indirizzo e-mail.. CHIEDE l attribuzione dell incarico di Referente per la Valutazione del Piano Integrato anno scolastico 2013/2014 Il/la sottoscritt dichiara che si impegna ad assicurare la propria presenza negli incontri propedeutici all inizio delle attività e nelle iniziative conclusive del progetto, nonché a svolgere l incarico senza riserve assolvendo ai compiti assegnati. Il/la sottoscritt autorizza ai sensi dell art. 13 del D.L. vo 196/03, l istituto all utilizzo ed al trattamento dei dati personali dichiarati per le finalità istituzionali e la pubblicizzazione del corso. Allega alla presente : 1. dettagliato curriculum vitae in formato europeo 2. Scheda autovalutazione titoli Allegato A Catania lì, Firma 4
SCHEDA VALUTAZIONE TITOLI Allegato A 1 Titolo d accesso candidato GOP Coordinamento delle azioni di valutazione di Piani Integrati (punti 1 per ogni azione di valutazione effettivamente svolta) Attestati di partecipazione e aggiornamento a corsi di formazione sulla Valutazione (punti 1 per ogni corso) Docenza in Corsi-Progetti PON (punti 0,50 per ogni corso) Tutoraggio in Corsi-Progetti PON/POR (0,50 punti per ogni corso effettivamente svolto) Conoscenza dell uso di piattaforma MIUR (autocertificazione) ( punti 2 ) Partecipazione a corsi FORTIC e di Informatica certificata (es. laurea specifica; certificazione ECDL 7 moduli; Microsoft Office specialist) (punti 1 per ogni corso frequentato). Catania lì, FIRMA 5