Istituto Statale Polispecialistico San Paolo.

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1 Istituto Statale Polispecialistico San Paolo PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Obiettivo Convergenza - Competenze per lo Sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E Prot. 4923/T-1 Sorrento, 29/10/12 AVVISO INTERNO per l individuazione di Docenti Tutor Il Dirigente Scolastico Vista la circolare Ministeriale della Pubblica Istruzione, prot. AOODGAI 4462 del 31/03/2011 relativa alla presentazione dei Piani Integrati per le annualità 2011/2012 e 2012/2013. Vista la nota MIUR che ha autorizzato questa scuola ad attuare negli anni scolastici 2011/2012 e il Piano Integrato di Istituto definito dal codice : C-1-FSE ; Viste le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto con cui è stato approvato il Piano Integrato PON Competenze per lo Sviluppo 2011/2013; Considerato che, per il corrente a.s. 2012/2013, si è stabilito di realizzare i seguenti percorsi formativi: N TITOLO MODULO 1 Voulez vous Delfer avec nous? 30 Comunicazione in lingua straniera: Francese 2 It's never too late! 30 Comunicazione in lingua straniera: Inglese 3 4 Ten cuidado! 30 Comunicazione in lingua straniera: Spagnolo 5 Comunicazione digitale 30 Competenze digitali 6 L'esperienza è la madre della scienza 30 Competenze in scienze e tecnologie Viste le disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 edizione 2009 Visto il D.I. n.44/2001

2 Visti i Regolamenti CE n. 1083/2006 recante disposizioni generali sui Fondi strutturali, n. 1081/2006 relativo al FSE; n. 1828/2006 che stabilisce modalità di applicazione del Regolamento (CE) 1083/2006 e del Regolamento (CE) 1080/2006; Considerata l articolazione del Piano Integrato di Istituto autorizzato; Ravvisata la necessità di reperire figure professionali per lo svolgimento di tale Piano; Considerato che per l attuazione dei progetti si rende necessario l affidamento di incarichi specifici a docenti interni ed esterni in possesso dei requisiti culturali, professionali e relazionali idonei allo svolgimento degli stessi; Visti i verbali del GOP, avvia le procedure per l acquisizione e la valutazione comparativa delle domande di tutor da utilizzare nei corsi inseriti nel Piano Integrato di Interventi per l annualità 2012/2013. Le attività di tutoraggio riguarderanno gli ambiti descritti nelle tabelle di seguito riportate: CODICE PROGETTO: C-1-FSE OBIETTIVO: C - Migliorare i livelli di competenza dei giovani AZIONE: 1 - Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave DESTINATARI: alunni dell Istituto N TITOLO MODULO 1 Voulez vous Delfer avec nous? 30 Comunicazione in lingua straniera: Francese 2 It's never too late! 30 Comunicazione in lingua straniera: Inglese 3 4 Ten cuidado! 30 Comunicazione in lingua straniera: Spagnolo 5 Comunicazione digitale 30 Competenze digitali 6 L'esperienza è la madre della scienza 30 Competenze in scienze e tecnologie I percorsi formativi avranno luogo nel periodo: NOVEMBRE/DICEMBRE 2012 GENNAIO Saranno considerati elementi di valutazione: - possesso dei titoli culturali (laurea, diploma, etc.) necessari all espletamento dell incarico; - competenze informatiche; - coerenza del curriculum personale con le caratteristiche del progetto formativo. Le funzioni ed i compiti dei tutor sono i seguenti: - svolgimento delle attività di assistenza alle attività di laboratorio individuali e/o di gruppo; - promozione dei processi di partecipazione, operatività e apprendimento cooperativo; - coordinamento della produttività individuale, della comunicazione, della condivisione, - organizzazione delle risorse; - controllo del percorso formativo; - assistenza didattica e aiuto ai discenti nelle varie fasi del corso; - collaborazione con il Gruppo Operativo del Piano Integrato d Istituto, valutatore e facilitatore nelle forme e nei modi indicati dalle linee guida; - obbligo di utilizzare la piattaforma on-line INDIRE, Gestione del Piano. I tutor saranno individuati tra tutti coloro che ne facciano richiesta per iscritto sulla base dei curricula presentati ed in base ai seguenti criteri: - all attinenza culturale e relazionale alle diverse tipologie del progetto - ad una corretta turnazione degli incarichi

3 - alla verificata competenza a saper gestire la piattaforma on line di Gestione dei Piani (gli aspiranti saranno sottoposti ad un test di verifica) La domanda dovrà contenere la dichiarazione di svolgere l incarico eventualmente affidato senza riserva e secondo il calendario approntato dal gruppo di progetto del piano d interventi. Le graduatorie, distinte per ogni obiettivo/azione e titolo del progetto, saranno elaborate sulla base degli elementi di valutazione riportati nei curricula. Il Dirigente Scolastico si riserva di valutare, in piena autonomia, la possibilità di affidare l incarico tenendo soprattutto conto della documentata esperienza in azioni similari e progetti già realizzati. La domanda, corredata dal curriculum vitae (redatto in formato europeo), dovrà riportare l indicazione dell obiettivo/azione cui si intende concorrere, e farla pervenire all ufficio del protocollo entro e non oltre le ore 14:00 del 14/11/2012.Non saranno prese in considerazione domande pervenute successivamente alla data di scadenza o qualunque altra disponibilità a collaborare in interventi formativi non inerenti ai predetti insegnamenti. Il compenso del Tutor, secondo quanto definito dalla normativa vigente è fissato nella quota oraria lorda di 30,00 omnicomprensivo di oneri contributivi e fiscali e verrà liquidato ad effettiva erogazione del finanziamento del Piano Integrato degli Interventi. Il presente avviso viene reso pubblico mediante affissione all Albo dell Istituto e pubblicazione sul sito Web dell Istituto. I dati forniti saranno trattati in conformità con la normativa vigente relativa alla legge sulla Privacy. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof.ssa Rosa CIRILLO)

4 Modello di domanda TUTOR P.O.N / 2013 Al Dirigente Scolastico dell Istituto Polispecialistico Statale San Paolo Piazza della Vittoria, SORRENTO (NA) OGGETTO: AVVISO PER INDIVIDUAZIONE TUTORS PROGETTI P.O.N. a.s. 2012/2013. Il/La sottoscritto/a, nato/a a il, in servizio presso l Istituto Polispecialistico Statale San Paolo di Sorrento in qualità di docente di: a Tempo: INDETERMINATO DETERMINATO avendo preso visione dell AVVISO INTERNO PER L INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI TUTOR PER I PRO- GETTI P.O.N. a.s. 2012/ prot. n del, C H I E D E alla S.V. di partecipare alla selezione per l attribuzione dell incarico di TUTOR per l attuazione del Piano Integrato di Istituto approvato e finanziato con i Fondi Strutturali Europei , nell azione di seguito indicata: CODICE PROGETTO: C-1-FSE OBIETTIVO: C - Migliorare i livelli di competenza dei giovani AZIONE: 1 - Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave DESTINATARI: alunni dell Istituto * TITOLO MODULO Voulez vous Delfer avec nous? 30 Comunicazione in lingua straniera: Francese It's never too late! 30 Comunicazione in lingua straniera: Inglese Ten cuidado! 30 Comunicazione in lingua straniera: Spagnolo Comunicazione digitale 30 Competenze digitali L'esperienza è la madre della scienza 30 Competenze in scienze e tecnologie ( *barrare con X la casella corrispondente alla tipologia di proposta per cui s intende candidarsi )

5 Ai fini dell attribuzione del predetto incarico il/la sottoscritto/a DICHIARA di essere in possesso di: Esperienze di docenza e/o di tutoraggio in Progetti PON svoltisi presso la scuola di appartenenza o presso altre scuole: n Competenze informatiche documentate: n Competenze relazionali documentate da attività di coordinamento di gruppi di lavoro e/o da esperienze professionali: n Il/La sottoscritto/a, inoltre, dichiara che svolgerà l incarico eventualmente affidato senza riserva e secondo il calendario approntato dal gruppo di progetto del piano d interventi. Si allega: - CURRICULUM VITAE ET STUDIORUM SU FORMATO EUROPEO - COPIA FOTOSTATICA DI UN DOCUMENTO DI RICONOSCIMENTO VALIDO, / / (luogo e data) (firma)