Presentazione Il progetto Le Università di Cagliari e Pavia, e il MIUR hanno creato un nuovo ed esclusivo progetto rivolto agli studenti che stanno pensando di iscriversi all Università. Il fenomeno del drop-out rappresenta una caratteristica permanente del sistema universitario italiano. Sebbene il DM 509/1999 abbia ricostruito, una volta individuato il quadro dei bisogni del sistema universitario italiano, un quadro degli obiettivi da raggiungere, diversi fattori hanno ostacolato il raggiungimento dei risultati auspicati dalla riforma.
Presentazione Uno degli indicatori fondamentali dell inefficacia della riforma è rappresentato dall elevato tasso di abbandono degli studi, che ammonta tutt oggi, nel passaggio dal primo al secondo anno, a circa il 20% degli iscritti al sistema universitario italiano ( Cnvsu 2006). Con riferimento agli immatricolati che provengono direttamente dalla formazione secondaria il contesto universitario non può essere interpretato come continuazione di quello scolastico, pena la sottovalutazione del rischio caratteristico nel primo anno di studi.
La differenza più evidente tra corso secondario superiore e corso universitario consiste:. nel diverso grado di responsabilità di cui è investito lo studente; la relativa libertà nella definizione del proprio piano di studi l autonomia decisionale circa l organizzazione delle attività di studio l indipendenza personale e sociale propria della condizione di studente universitario, la peculiarità del nuovo rapporto docente/studente
Tali differenze rimandano al fatto che tutto l assetto organizzativo e gestionale universitario è decisamente differente e di diverso grado di complessità rispetto ai cicli precedenti. Diventa sempre più importante, allora, la capacità dello Diventa sempre più importante, allora, la capacità dello studente di organizzare e sviluppare un network di relazioni e supporti e di identificare i valori, la cultura e le pratiche significative del mondo universitario
È chiaro che, nell affrontare il fenomeno del drop out, il tema relativo all orientamento universitario non può riferirsi in maniera riduttiva al processo/sequenza informazione-decisione-scelta del corso di studio da intraprendere dopo il conseguimento del diploma secondario Esso è molto di più: rappresenta un urgenza educativa e sociale (Melino 2002) da interpretare come processo continuo all interno di una sapere formativo che supera, per obiettivi e sfere di riferimento, i classici confini e che mira a far fronte e a far affiorare i progetti dei suoi giovani, supportandoli sul piano informativo, educativo, psico-affettivo, cognitivo e sociorelazionale.
Obiettivi Sostenere la scelta dello studente, offrendogli la possibilità di avere un supporto che gli permetta di ragionare sul suo futuro per evitare che faccia scelte affrettate e poco consapevoli. Offrire le informazioni giuste, aiutando lo studente a identificare i loro punti di forza e di debolezza, valutare abilità e conoscenze che possiedono e capire quelle che gli mancano per affrontare al meglio il nuovo percorso di studi per arrivare preparato all inserimento nel mercato del lavoro. Organizzare percorsi specifici per ridurre il drop out universitario
Destinatari Il Progetto Orienta Università è un interessante iniziativa dedicata alle Scuole Secondarie di secondo grado, in particolare agli: Studenti del 5 anno, i quali verranno monitorati per i successivi due anni al fine di: Offrire loro uno strumento per confrontarsi con la diversità del contesto di studio e di ricerca dell Università rispetto alla scuola di provenienza. Individuare le dimensioni psicologiche rilevanti nel processo di scelta del percorso post-diploma monitorare la loro carriera scolastica e universitaria
Contenuti Le attività e i contenuti presenti nella piattaforma appositamente predisposti e strutturati dalle Facoltà degli Atenei saranno: Propedeutici alla scelta della Facoltà più rispondente alle aspettative e preferenze dello studente. Sostenitori nella scelta e nei primi anni di studio universitario quando si potranno incontrare momenti difficili (dubbi sulla scelta, esami che non vanno come vorresti, organizzazione degli impegni di studio e non, etc D aiuto per individuare i bisogni e le aspettative dei giovani che si iscrivono all università e per realizzare servizi e percorsi di orientamento nel passaggio scuola-università che risparmino ai ragazzi scelte sbagliate o allungamento dei percorsi di studio.
Tempistica Raccolta Adesioni Iscrizioni studenti Erogazione contenuti 15.09.2010/ - 31.10.2010 15.09.2010/ - 15.11.2010 A partire dal 15.11.2010 Tempistica del progetto Start-up del Progetto La raccolta delle adesioni degli studenti che intendono partecipare al progetto è prevista dall inizio dell anno scolastico 2010/2011 al 31 Ottobre 2010. Le iscrizioni degli studenti si effettueranno dal 15 Settembre al 15 Novembre 2010. Erogazione Gli studenti registrati avranno l opportunità di accedere al materiale multimediale ed interattivo disponibile sulla piattaforma in qualsiasi momento, a partire dal 15 Novembre 2010
Tempistica Nello specifico, le scuole superiori saranno coinvolte in 3 fasi: Pubblicizzazione dell iniziativa - diffusione all interno dell Istituto di appartenenza delle informazioni sulle caratteristiche del progetto e le modalità di partecipazione. Start-up del Progetto coordinamento ed assistenza agli studenti nelle procedure di iscrizione ed autenticazione per l accesso alla piattaforma. Erogazione compilazione di questionari, test, accesso al materiale multimediale, attività interattiva avvalendosi degli strumenti a disposizione sulla piattaforma (Bacheca, Forum, chat, etc),
Come partecipare Gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado possono: Accedere al sito www.orientauniversita.it e iscriversi. Potranno partecipare i ragazzi invitati che si iscrivono e i loro amici Gli iscritti potranno coinvolgere qualche studente che come loro sta scegliendo l università e che, pur non essendo stato direttamente contattato da noi, potrebbe essere interessato a partecipare.