Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Scienze del linguaggio (SL) Classe: LM-39 Linguistica Codice del corso: LM5 Il presente regolamento disciplina gli aspetti organizzativi del corso di studio, ai sensi di quanto previsto dall'art. 12 del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n.270 e dal Regolamento didattico di Ateneo. 1. Scheda informativa 1.1. Collegio didattico del corso Composizione del Collegio: si veda in www.unive.it/lingue (percorso Facoltà Collegi didattici e referenti) 1.2. Recapiti Sede della Presidenza di Facoltà: si veda in www.unive.it (percorso Facoltà Presidenza) Sedi delle attività didattiche: si veda in www.unive.it/lingue (percorso Facoltà Sedi e strutture) Informazioni sulle Lauree magistrali sono reperibili direttamente in www.unive.it/lingue Lauree magistrali 1.3. Informazioni sul presente Regolamento Il presente Regolamento è stato deliberato dal Consiglio della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere nella seduta del 9 luglio 2008. Parte generale: 13 ottobre 2010 ultimo aggiornamento. Allegati: 13 ottobre 2010 ultimo aggiornamento. 1/8
2. Parte generale 2.1. Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo Il corso ha lo scopo di sviluppare competenze avanzate nel campo dello studio delle lingue in chiave filologica, glottodidattica, teorica e applicata all'informatica, ai disturbi del linguaggio e ai disturbi specifici della sordità. Offre una formazione avanzata in una lingua straniera, scelta tra lingue occidentali, lingue del vicino e medio Oriente, e la lingua dei segni italiana. Privilegia la prospettiva comparativa, attraverso lo studio della linguistica generale e della linguistica italiana, e la prospettiva storico-culturale, attraverso lo studio della filologia e della letteratura. Offre campi di approfondimento specifici a diverse aree dello studio del linguaggio, come la didattica delle lingue straniere e dell'italiano come lingua straniera, la psicologia dello sviluppo e dell'apprendimento applicata al linguaggio in situazioni normali e di patologia, l'informatica e i sistemi di elaborazione delle informazioni nel trattamento del linguaggio e nella creazione e consultazione di corpora elettronici, l'analisi linguistica dei disturbi del linguaggio e della sordità, le teorie linguistiche più avanzate, la logica e la filosofia della scienza. L'insegnamento dei corsi della laurea magistrale si svolge con molteplicità linguistica, dalle lingue di specializzazione alla lingua veicolare (inglese). Offre il curriculum English Linguistics nell'ambito del titolo congiunto "Joint Degree Program in English and American Studies for the Alps Adriatic Region" collaborando con le università partner: Bamberg (D), Graz (A), New York (USA), e Pécs (H). La presenza di tirocini in aziende pubbliche e private convenzionate, che svolgono attività di ricerca e/o di applicazione delle diverse aree di specializzazione, completa il percorso formativo permettendo a chi studia di confrontarsi con il mondo del lavoro, della ricerca, della collaborazione multidisciplinare. 2.2. Sbocchi occupazionali Gli studenti che si laureano nella Laurea Magistrale in Scienze del linguaggio potranno accedere a incarichi: - con funzioni di elevata responsabilità, nell'ambito dell'educazione linguistica, anche nel quadro di servizi culturali collegati al carattere multilinguistico e multiculturale della società, - nella ricerca avanzata sul linguaggio e sulle lingue presso istituti e laboratori di ricerca TAL, 2/8
- in attività di coordinamento in programmi di formazione linguistica permanente e di accoglienza e formazione in lingua italiana di allievi stranieri nelle scuole, - in attività di consulenza specialistica nei settori dell'editoria e della comunicazione multimediale, - attività di coordinamento e di docenza di italiano per stranieri in istituti di cultura italiana all'estero, - con funzioni di elevata responsabilità nell'ambito dei servizi di pubblica utilità rivolti alla comunicazione interculturale, - in attività professionale di consulenti e collaboratori specialistici nella ricerca medica (logopedica, audiologica, di rieducazione della parola e neurolinguistica), - con funzioni di elevata responsabilità, nell'ambito della cooperazione e degli istituti internazionali, - potranno inoltre proseguire gli studi in master di secondo livello e nel dottorato di ricerca. I laureati possono prevedere come occupazione l'insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di abilitazione all'insegnamento e superati i concorsi previsti dalla normativa vigente. 2.3. Requisiti di accesso Requisiti curriculari I requisiti d accesso sono differenziati per la lingua di specializzazione e per curriculum. Requisiti nei settori delle lingue straniere: Per tutte le lingue, tranne che per lingua inglese settoriale sono necessari 20 CFU di Lingua o certificazione linguistica riconosciuta internazionalmente a livello C1. Se invece si sceglie inglese settoriale (offerto nei curricula di glottodidattica, linguistica computazionale, linguistica teorica, linguistica per la sordità e i disturbi del linguaggio) sono necessari 10 CFU di lingua inglese (L- LIN/12) o di lingua angloamericana (L-LIN/11) o certificazione linguistica riconosciuta internazionalmente a livello B2. Oltre ai requisiti riguardanti le lingue, di cui sopra, sono necessari a seconda del curriculum scelto uno tra i seguenti requisiti: 5 CFU nel settore scientifico disciplinare L-LIN/01 Glottologia e linguistica per i curricula di Linguistica computazionale, Linguistica per la sordità e i disturbi del linguaggio, Linguistica teorica; 5 CFU nel settore scientifico disciplinare L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne oppure certificazione CEDILS, CEFILS, DITALS, DILS, COTE (Certificate for Overseas Teachers of English), oppure diploma Master MADiLS, diploma Master ITALS (1 livello) o diploma Master ITALS (2 livello) per il curriculum di glottodidattica; 3/8
5 CFU nel settore scientifico disciplinare L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza, L-FIL- LET/15 Filologia germanica, L-LIN/21 Slavistica per il curriculum di filologia, coerentemente alla lingua di specializzazione scelta. In assenza dei requisiti curriculari sopra previsti, gli studenti prima della verifica della preparazione individuale prevista per l accesso al Corso di Laurea Magistrale - potranno acquisire i crediti formativi mancanti frequentando corsi singoli della Laurea Triennale, offerti dall Università Ca Foscari di Venezia o da altri Atenei, e superando i relativi esami. Nel caso in cui lo studente già iscritto intenda passare ad un curriculum con requisito d accesso diverso, dovrà acquisire i crediti necessari sostenendo l esame relativo della laurea triennale. Verifica della adeguatezza della preparazione personale Possono iscriversi alla laurea magistrale tutti coloro che sono in possesso di una Laurea (vecchio ordinamento, ex D.M. 509/1999, ex D.M. 270/2004) o del Diploma Universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all estero, riconosciuto idoneo. È prevista la verifica dell adeguatezza della preparazione personale da parte del Collegio didattico attraverso: l esame del curriculum vitae et studiorum e, se ritenuto necessario dal Collegio, attraverso colloqui personali o appositi test. Lo studente dovrà presentare direttamente alla Segreteria Studenti tutta la documentazione richiesta, seguendo modalità e tempi prefissati Per maggiori dettagli si rimanda a: www.unive.it (percorso Offerta Formativa Immatricolazioni, iscrizioni, tasse Lauree magistrali). La laurea in Lingue e Scienze del Linguaggio (LSL) garantisce i requisiti d accesso al corso di laurea magistrale in Scienze del Linguaggio (SL), che ne costituisce la naturale prosecuzione. Programmazione degli accessi Accesso libero 2.4. Forme didattiche Le attività didattiche sono articolate in due semestri, ciascuno dei quali ha una durata di 14 settimane. 4/8
Le lingue d insegnamento sono l italiano e la lingua di specializzazione, e per alcuni insegnamenti anche l inglese. Sono previste le seguenti forme di didattica: lezioni in presenza e in teledidattica, esercitazioni in presenza e in teledidattica, laboratori, seminari. Esami e verifiche possono essere effettuati in forma scritta, orale e/o telematica, a seconda dei contenuti e delle caratteristiche del singolo insegnamento. Si veda in www.unive.it/lingue (percorso Informazioni generali Esami Organizzazione appelli d esame). Non ci sono obblighi di frequenza. L ordinamento del Corso di Laurea Magistrale prevede 6 crediti di tirocinio, con esclusione del curriculum English Linguistics nell'ambito del titolo congiunto "Joint Degree Program in English and American Studies for the Alps Adriatic Region". 2.5. Presentazione dei piani di studio Lo studente il primo anno di iscrizione è tenuto a presentare il proprio piano di studi entro le scadenze previste dalle Segreterie Studenti. Il piano di studi può essere aggiornato annualmente. Per la presentazione e l'aggiornamento del piano si rimanda all indirizzo www.unive.it (percorso Servizi studenti/laureati Segreterie studenti Compilazione/modifica del piano di studi) 2.5.1. Regole dei piani di studio Non sono previste propedeuticità. Lo studente potrà inserire tra gli insegnamenti a libera scelta (utilizzando i 12 crediti disponibili) ulteriori crediti nella letteratura della lingua di specializzazione, una seconda lingua studiata nel percorso di studio triennale, una terza lingua tra quelle offerte come annualità, o altri insegnamenti da 12 o da 6 cfu previsti in altri curricula dello stesso corso di studio o di altri corsi di studio dell Ateneo. 2.6. Prova finale e conseguimento del titolo Le sessioni di laurea sono tre: una estiva (luglio), una autunnale (ottobre - novembre) e una straordinaria (febbraio - marzo). 5/8
Il conseguimento della laurea magistrale richiede il superamento della prova finale, per la quale sono previsti 30 crediti. Ricordiamo che se lo studente intende laurearsi in una sessione nella quale deve sostenere degli esami, dovrà sostenere la prova nel primo appello della sessione. Per le caratteristiche della prova finale si rimanda a : www.unive.it/lingue (percorso Lauree magistrali Corso di laurea di riferimento). 2.7. Altre disposizioni Studenti part-time Non è prevista per gli studenti part-time l immatricolazione ai corsi di laurea magistrale. Modalità opzioni L Università assicura la conclusione dei corsi di studio ed il rilascio dei relativi titoli, agli studenti già iscritti all entrata in vigore del D.M. 270/2004 (studenti del vecchio ordinamento e dell ordinamento ex D.M. 509/1999), oppure consente di esercitare l opzione allo stesso corso di laurea trasformato. Potranno esercitare l opzione al primo anno del nuovo ordinamento ex D.M. 270/2004 solo gli studenti, iscritti ai corsi di laurea specialistica ex D.M. 509/1999, che alla data del 30 settembre 2010 abbiano conseguito un numero di crediti formativi universitari inferiore o uguale a 39. Potranno esercitare l opzione al secondo anno del nuovo ordinamento ex D.M. 270/2004 solo gli studenti, iscritti ai corsi di laurea specialistica ex D.M. 509/1999, che alla data del 30 settembre 2010 abbiano conseguito un numero di crediti formativi universitari superiore o uguale a 40. La scelta di optare, una volta esercitata, è irrevocabile. Si precisa che l opzione potrebbe comportare la perdita di alcuni crediti già acquisiti. Per le modalità e il periodo entro cui esercitare l opzione si rimanda a quanto pubblicato on line: www.unive.it (percorso Servizi Studenti/Laureati Modulistica e applicazioni on line Atti di carriera amministrativa intermedia) 6/8
Iniziative d internazionalizzazione e voto finale di laurea Viene attribuito un punto (bonus) per il voto finale di laurea e si riconosce l esperienza all estero come attività sostitutiva di stage (con relativi crediti) a quegli studenti che abbiano usufruito di programmi LLP/Erasmus, di programmi di mobilità internazionale e di tirocini e stage all estero attivati dall Ateneo. Per gli studenti che abbiano frequentato la Ca Foscari - Harvard Summer School è prevista l attribuzione di un punto (bonus) per il voto finale di laurea. E prevista l attribuzione di un punto (o bonus) agli studenti che si laureano entro i tempi previsti dal loro percorso di studio. Per il calcolo dei bonus deliberati si considerano solo le attività svolte dopo l'iscrizione Corso di Studi. I bonus di cui sopra sono cumulabili. Riconoscimenti di crediti per conoscenze e abilità professionali certificate Sono previsti e valutati dal Collegio didattico eventuali riconoscimenti di crediti per conoscenze e abilità professionali certificate ai sensi della normativa vigente, nonché altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello postsecondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso. I crediti derivanti dal conseguimento del titolo di Master Universitario di primo o di secondo livello possono essere riconosciuti dal collegio didattico del corso di laurea magistrale a cui si intende iscriversi previa verifica della coerenza nei contenuti come crediti formativi sostitutivi di insegnamenti previsti nel corso di laurea magistrale. Il numero massimo di crediti riconoscibili è fissato per il Corso di Studi nel proprio regolamento didattico e non può comunque essere superiore a 60 crediti. Aggiornamento e modifica del Regolamento L'Ateneo assicura la periodica revisione del presente Regolamento, entro il 15 maggio di ogni anno, per le parti relative a: o programmazione degli accessi, fatte salve specifiche disposizioni ministeriali in materia; o articolazione dei curricula o elenco degli insegnamenti, salvo eventuali successive integrazioni. 7/8
3. Allegati 3.1. Guida dello studente, curricula previsti, piano di studio Si rimanda a: www.unive.it/lingue Didattica 3.2. Elenco degli insegnamenti attivati per l'anno accademico in corso Per l elenco degli insegnamenti si rimanda a: www.unive.it/lingue (percorso Informazioni generali Lingue, insegnamenti, docenti Lista insegnamenti) 8/8