Firenze, 21 settembre 212 Delibera n. 5/212 IL COMMISSARIO STRAORDINARIO VISTI i DD.PP.RR. attuativi della Riforma della Scuola Secondaria di secondo grado nn. 88/21 e 89/21 che prevedono l insegnamento di una disciplina non linguistica (DNL) in una lingua straniera nell ultimo anno dei Licei e degli Istituti Tecnici e negli ultimi tre anni dei Licei Linguistici. VISTO il Decreto Ministeriale del 3/9/211 che indica i Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di perfezionamento per l insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera nelle scuole (GU n.299 del 24/12/211). VISTA la Nota Minist. n. 1872 del 9/12/21 della Direzione Generale per il personale scolastico, che, avendo come riferimento l art. 14 del Decreto emanato il 1 settembre 21 dal Ministro dell Istruzione, dell Università e della Ricerca (D.M. 465/1: Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell infanzia, della scuola primaria della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell art. 2, comma 416, della Legge 24 dicembre 27, n. 244), ha attivato la programmazione di percorsi di formazione in servizio finalizzati all acquisizione di competenze linguistiche e metodologico didattiche per l insegnamento di discipline non linguistiche secondo la metodologia CLIL. VISTO il Decreto Direttoriale (Direzione Generale per il personale scolastico) n 6 del 16/4/212 che stabilisce criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di carattere metodologico da 2 CFU. VISTO il Decreto Ministeriale del 7/3/212 che indica i Requisiti per il riconoscimento della validità delle certificazioni delle competenze linguistico-comunicative in lingua straniera del personale scolastico (GU n.79 del 4/4/212). VISTA la Nota prot. N 2934 del 17/4/212 della Direzione generale per il Personale scolastico, trasmessa agli Uffici Scolastici Regionali con oggetto Corsi di formazione linguistico comunicativa e metodologica didattica per docenti di discipline non linguistiche (DNL) secondo la metodologia CLIL in servizio nei Licei Linguistici, che informa dell inizio dei percorsi di formazione CLIL. VISTA la Nota prot. N AOODGPER 1174 del 2/12//21 della Direzione Generale per il
Personale scolastico con la quale si chiede all Agenzia nazionale per lo Sviluppo dell Autonomia Scolastica (ANSAS) la formulazione di preventivo idoneo a procedere all avvio delle attività di formazione dei docenti di disciplina non linguistica (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia Content and Language Integrated Learning (CLIL). VISTA la nota di risposta dell Ansas Prot. n. 44.342/F36 del 2 dicembre 21, cui è seguita l approvazione del preventivo con nota N. AOODGPER 2833 del 1/4/211. VISTO il Decreto di affidamento della Direzione Generale per il Personale scolastico n. 29 del 28/12/21 e successivo autorizzo n. 23 del 13/6/211. VISTO il decreto n. 211 del 26 giugno 212 riguardante l avviso pubblico per la presentazione di proposte per la realizzazione di corsi di perfezionamento (di 2 CFU) per l insegnamento di discipline non linguistiche (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL. PRESO ATTO che con l art. 19 del D.L. n. 98/11 (conv. in L. 111/11) a far data dal 1 settembre 212, è stata soppressa l Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell Autonomia Scolastica, con contestuale ripristino dell l'istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE). RILEVATO che al fine di assicurare lo svolgimento degli imminenti adempimenti legati alla transizione al nuovo Istituto, con DPCM del 3 Agosto 212 è stato nominato quale Commissario Straordinario dell Indire, il Prof. Giovanni Biondi. PRESO ATTO dell istruttoria svolta dalla Commissione valutatrice all uopo designata. DELIBERA L approvazione dell elenco delle Università assegnatarie dei corsi per l insegnamento di discipline non linguistiche (DNL) in lingua straniera secondo la metodologia CLIL destinate ai docenti in servizio di cui all Invito pubblicato con decreto n. 211 del 26 giugno 212: Regione n. corsi previsti Struttura universitaria proponente Abruzzo 1 Nessuna università Basilicata Nessuna università Calabria 1 Università della Calabria - Facoltà di Lettere e Filosofia (futuro Dipartimento Studi Protocollo candidatura 33944/F23 Punteggio ottenuto Numero corsi assegnati Nessun corso previsto 3
Umanistici) Eleonora Federici Università della Calabria - Centro Linguistico di Ateneo Francesca Federico Campania 2 Università Suor Orsola Benincasa - Napoli Pietro Pennimpede Università degli studi di Napoli "L'Orientale" - Dipartimento di Studi Letterari, Linguistici e Comparati Anna De Meo Università Telematica Pegaso - Centro linguistico d'ateneo La Ragione Colomba Emilia 2 Nessuna università Romagna Friuli 2 Nessuna università Venezia Giulia Lazio 3 LUSPIO Libera Università degli Studi per l'innovazione e le Organizzazioni - Facoltà di Interpretariato e Traduzione Giovanni LUSPIO Bisogni Libera Università degli Studi per l'innovazione e le Organizzazioni - Facoltà 34147/F23 1/8/12 32266/F23 27/7/12 32324/F23 27/7/12 33843/F23-33841/F23 33939/F23 33937/F23 6 1 7 1 7 1 3 15 15
di Interpretariato e Traduzione Giovanni LUSPIO Bisogni Libera Università degli Studi per l'innovazione e le Organizzazioni - Facoltà di Interpretariato e Traduzione Capasso Silvia Università degli Studi "La Tuscia" Alba Graziano Università Roma Tre - Centro di Servizio di Ateneo per la Formazione e lo sviluppo professionale degli Insegnanti di Scuola Secondaria - CAFIS Lucilla Lopriore Liguria 1 Università di Genova - Centro Linguistico di Ateneo Bricco Elisa Lombardia 3 Università degli Studi di Milano - Divisione Formazione Universitaria e Permanente Formazione Enrico Paolo Guido Decleva Università Cattolica del Sacro Cuore - Direzione didattica, Formazione postlaurea e servizi agli 33938/F23 34261/F23 14/8/12 33778/F23 3378/F23 33777/F23 3331/F23 2/8/12 15 65 1 7 2 65 1 6 1 8 2
studenti Silvia Gilardoni Marche 1 Università degli Studi di Molise Macerata - Centro Linguistico di Ateneo Cinzia De Sanctis Piemonte 3 Università degli Studi di Torino - CLIFU Marie-Berthe Vittoz Puglia 2 Università degli Studi di Foggia - Centro Linguistico di Ateneo Christopher Williams Università degli Studi di Bari - Dipartimento di Lettere, Lingue e Arti Marinella Termite Università degli Studi di Bari - Dipartimento di Lettere, Lingue e Arti Ferrandes Carmela Università degli Studi di Bari - Dipartimento di Lettere, Lingue e Arti Marie Therese Jacquet Sardegna 2 Nessuna università Sicilia 2 Università degli Studi di Palermo - Dipartimento di Scienze Filologiche e 33943/F23 32284/F23 27/7/12 33779/F23 33836/F23 33837/F23 33939/F23 33945/F23 75 1 65 3 65 2 35 35 35 2
Linguistiche Autieri Laura Università di Catania - 338/F23 6 2 Dipartimento di Scienze Umanistiche 1/8/12 Gemma Persico Toscana 2 Università di Pisa - 3378/F23 8 1 Centro di Ateneo di 6/8/12 Formazione e Ricerca Educativa Franco Favilli Università di Pisa - 3379/F23 8 Centro di Ateneo di 6/8/12 Formazione e Ricerca Educativa Franco Favilli Università per Stranieri 34259/F23 7 1 di Siena - Centro 14/8/12 DITALS Pierangela Diadori Umbria 1 Nessuna università Veneto 2 Università Ca Foscari 33311/F23 8 1 Venezia - Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati Mary Carmel Coonan 2/8/12 Università Ca Foscari 3337/F23 8 1 Venezia - Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati Mary Carmel Coonan 2/8/12 Università degli Studi di 3333/F23 3 Verona - Centro Studi Interculturali 2/8/12 Lamberti Stefania Totale corsi 3 22 Il presente elenco è pubblicato sul sito dell Indire www.indire.it IL COMMISSARIO STRAORDINARIO Giovanni Biondi