Print to PDF without this message by purchasing novapdf (http://www.novapdf.com/)

Похожие документы
Laurea Magistrale in Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA

Classe delle lauree magistrali in SCIENZE DELLA NUTRIZIONE UMANA

ALLEGATO A) AL BANDO INTERNO ALL ATENEO PER LA COPERTURA DEGLI INSEGNAMENTI MESVA A.A

Scienze Motorie SCIENZE MOTORIE

Scuola di Specializzazione in Medicina del Lavoro (durata corso: 4 anni)

C O R S O D I L A U R E A I N I N F E R M I E R I S T I C A S E D E D I U D I N E

C O R S O D I L A U R E A I N I N F E R M I E R I S T I C A S E D E D I U D I N E ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO

PIANO DEGLI STUDI Decreto Interministeriale 19 febbraio 2009

D.ssa Lorella Cecconami Direttore Sanitario ATS della Montagna

IGIENE!E!MEDICINA!PREVENTIVA!

Regolamento Didattico. Scuola di Specializzazione in Chirurgia toracica

Scuola di Specializzazione in Cardiochirurgia. AREA CHIRURGICA -Classe delle Chirurgie cardio-toraco-vascolari

EMMA MONTELLA INFORMAZIONI PERSONALI

Il piano degli studi per la coorte di studenti che si immatricola nell anno accademico 2014/2015 è riportato nelle pagine seguenti.

Insegnamento Sem Es CFU CFU Modulo SSD Ore

La formazione del medico igienista. F. Auxilia Direttore Scuola di Specializzazione in Igiene e Medicina Preventiva Università degli Studi di Milano

FACOLTA DI FARMACIA E CHIRURGIA CORSO DI LAUREA A ANNO I- 2 semestre METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA DI BASE (II) A.A

Scuola di specializzazione in

Regolamento Didattico. Scuola di Specializzazione in Chirurgia vascolare

LIBRETTO DI TIROCINIO /

Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia Piano di Studio (a.a. 2016/2017)

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA

Regolamento Didattico. Scuola di Specializzazione in Medicina d emergenza-urgenza

ATS VAL PADANA. Piano di Organizzazione Aziendale Strategico (P.O.A.S.) ORGANIGRAMMA AZIENDALE

Con il patrocinio di:

Corso di Laurea in infermieristica Piano Didattico (D.M. 270/2004) Insegnamenti 1 anno Sem SSD Moduli CFU Ore

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI SALERNO DIPARTIMENTO DI MEDICINA E CHIRURGIA

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI SALERNO DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA SCUOLA MEDICA SALERNITANA

Prof. Silvano Monarca. Corso di MEDICINA SOCIALE. a.a

CORSI A.A Nome insegnamento: PATOLOGIA, IMMUNOLOGIA E IGIENE, Modulo di IGIENE

Regolamento Didattico. Scuola di Specializzazione in Oftalmologia

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI GENOVA

Insegnamento Sem Es CFU CFU Modulo SSD Ore 1-Infermieristica. 2 Infermieristica Generale MED/45 30 generale, clinica e

Prof. Sergio Atzeri Coordinatore del Corso di Laurea

82 Laurea in Ostetricia Medicina ATTIVITÀ FORMATIVE CFU S.S.D. DIDATTICO

Curriculum Vitae Europass

Allegato2 : elenco insegnamenti deserti Bando Rep. 32 Prot. 216 del 23/03/2016. Denominazione Attività Formativa. Ssd Insegn

Infermieristica Pediatrica (First Degree in Pediatric Nursing) Dipartimento

MANIFESTO DEGLI STUDI DEL CORSO DI LAUREA IN DIETISTICA (Abilitante alla professione sanitaria di Dietista) Anno Accademico 2016.

SCUOLA DI FARMACIA OSPEDALIERA PIANO DEGLI STUDI NUOVO CICLO AA 2016/2017 Attività Formative

Curriculum Vitae di ROMANA ZANEI

REGOLAMENTO DIDATTICO MANIFESTO DELLA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA

CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI. GRAZIANO MARIA Data di nascita 13/03/1959. Amministrazione ASL DI NAPOLI 4

FACOLTA' DI MEDICINA E CHIRURGIA TORINO

IL NUOVO INDIRIZZO CHIMICA, MATERIALI E BIOTECNOLOGIE

CURRICULUM PER AUDITOR ED ISPETTORI CAMPO. Azienda Usl 7 Zona Valdichiana. U.F. Sanità Pubblica Veterinaria

QUESTIONARIO PER LA RILEVAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI

Prof. Silvano Monarca Corso di Laurea Magistrale in FARMACIA CANALE A. Corso di IGIENE E SANITA PUBBLICA. a.a

Regolamento Didattico. Scuola di Specializzazione in Ematologia

SCIENZE BIOMEDICHE I 6 BIO/13-BIOLOGIA APPLICATA; 2 A SCIENZE BIOMEDICHE BIO/10 BIOCHIMICA 2 A SCIENZE BIOMEDICHE

Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria (Classe LM-46) A.a

FACOLTA DI FARMACIA E CHIRURGIA CORSO DI LAUREA A ANNO I- 2 semestre METODOLOGIA MEDICO-SCIENTIFICA DI BASE (II) A.A

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE, PSICOLOGIA, COMUNICAZIONE A.A. 2015/2016

FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA. in IGIENE DENTALE

Scuola di Specializzazione in Endocrinologia e Malattie del metabolismo

Prof. Giovanni Floris Corso di Laurea in Scienze delle attività motorie Docente di BIOCHIMICA

IL DISAGIO PSICOLOGICO E LE COSTRITTIVITÀ ORGANIZZATIVE NEGLI AMBIENTI DI LAVORO. STRUMENTI DI LAVORO POSSIBILI. RUOLO DEGLI SPISAL

Igiene e medicina preventiva

PROGRAMMAZIONE. INFORMATICA SECONDO BIENNIO Opzione Scienze Applicate

Prof. Silvano Monarca Corso di Laurea Magistrale in FARMACIA. Corso di IGIENE E SANITA PUBBLICA. a.a

Alimentazione e prevenzione malattie neoplastiche. Reggio Emilia 2 3 dicembre 2013

CURRICULUM FORMATIVO PROFESSIONALE

Unità Funzionale Igiene Alimenti e Nutrizione

Dott.ssa Cristina Patrizi Medico di Medicina Generale ASL RMC Roma U.O.CAD ASL RMB Roma U.O. Medicina Legale ASL RMB Roma Segretario Generale Siameg

SISTEMI SANITARI. Sistema Privatistico o Liberista Sistema Assicurativo Sistema Sanitario Nazionale

Curriculum Vitae Europass

SCHEDA PROGETTAZIONE FORMAZIONE SUL CAMPO (TIPOLOGIA B) ANNO 201_. (Attività di ricerca)

Esperto in biotecnologie dei prodotti alimentari

ASL VC VERCELLI PIANO DI ORGANIZZAZIONE AZIENDALE ORGANIGRAMMA

CONTENUTI SPECIFICI PSICOLOGO SPECIALISTA

Regolamento Didattico. Scuola di Specializzazione in Cardiochirurgia

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MESSINA

F O R M A T O E U R O P E O

ROBERTO LICCI. ottima conoscenza inglese parlato e scritto; buona conoscenza lingua spagnola sufficiente abilità e competenza dell uso del PC - office

Gruppo di Lavoro della Conferenza sulla Laurea Magistrale in Scienze Infermieristiche e Ostetriche

Identificare le principali responsabilità dell'infermiere nella prevenzione e riconoscere i fattori di rischio.

Транскрипт:

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MESSINA DIPARTIMENTO DI SCIENZE BIOMEDICHE ODONTOIATRICHE E DELLE IMMAGINI MORFOLOGICHE E FUNZIONALI SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA Coordinatore: Prof.ssa Isa Picerno La scuola di specializzazione in Igiene e Preventiva dell Università degli Studi di Messina offre al medico specializzando, durante il periodo formativo la possibilità di acquisire conoscenze di metodologia statistica, epidemiologica, di psicologia del lavoro, sociologia, economia,microbiologia,tecnologie mediche applicate, diritto, fisica e chimica dell ambiente di vita e di lavoro e inoltre ha anche la possibilità di acquisire la capacità di utilizzare i sistemi di comunicazione e normativi nell ambito della prevenzione sanitaria. Il percorso formativo prevede per il medico specializzando l apprendimento e l utilizzazione delle conoscenze specifiche per la sorveglianza ed il controllo dei rischi chimico-fisici, ambientali e microbiologici, delle malattie infettive e di quelle cronico degenerative, degli incidenti negli ambienti di vita e di lavoro e il loro impatto sulla qualità della vita e sulla salute della collettività. Lo specializzando inoltre ha la possibilità di approfondire la capacità di programmare, gestire e valutare anche sotto l aspetto manageriale e di economia sanitaria gli interventi di prevenzione e formazione. Gli obiettivi formativi della tipologia di scuola sono: Pianificare,realizzare e valutare studi descrittivi, ecologici, trasversali, analitici, sperimentali e di intervento Discutere il profilo di rischio della popolazione e di gruppi a particolare esposizione; Descrivere ed interpretare la frazione prevenibile, per ogni problema sanitario, dei principali fattori di rischio ambientali, lavorativi, sociali e comportamentali Descrivere e utilizzare i modelli di prevenzione e di promozione della salute sull individuo, sulla comunitàe sull ambiente fisico e sociale Riconoscere ed utilizzare i principi della comunicazione del rischio ambientale Programmare, organizzare e valutare interventi mirati alla tutela della salute ed alla prevenzione dei rischi ti tipo infettivo, comportamentale, occupazionale ed ambientale Organizzare la tutela della salute degli individui più a rischio della popolazione( con particolare riguardo agli anziani, ai minori, alle classi sociali disagiate, ai migranti ed ai viaggiatori) Programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione secondaria (Programmi di screening) Programmare, organizzare e valutare interventi di prevenzione terziaria Programmare, organizzare e valutare interventi nella comunità in relazione alla attuazione delle cure primarie ed al loro raccordo con l assistenza di secondo livello; Contribuire alla elaborazione di piani per la salute a carattere interdisciplinare ed intersettoriale; Programmare, organizzare e valutare interventi di vigilanza, ispezione e controllo degli alimenti e bevande nelle fasi di produzione, trasporto, manipolazione, commercio, somministrazione ed utilizzazione; Applicare i principi della corretta nutrizione a livello di famiglie e di comunità organizzate;

Programmare, attuare e valutare interventi di educazione alimentare Organizzare e gestire sistemi informativi ai fini sanitari; Utilizzare la metodologia epidemiologica e l analisi economica quali strumenti della programmazione; Utilizzare tecniche di evidence based medicine (EBM), evidence based healthcare(ebhc) e evidence based prevention (EBP) Descrivere, interpretare ed utilizzare i modelli dei sistemi sanitari ed i relativi meccanismi di controllo, di direzione, di finanziamento e di gestione e valutarne i livelli di appropriatezza, efficacia ed equità; Utilizzare ed attuare modelli di analisi costo/efficacia, costo/beneficio, costo/utilità ed i principi dell economia sanitaria; Programmare, organizzare e valutare sul territorio ed in ospedale i servizi e la loro qualità; Progettare, realizzare e valutare interventi di sanità pubblica in occasione di emergenze; Progettare, realizzare e valutare l attività di formazione continua su metodi e contenuti della sanità pubblica; Riconoscere il ruolo il ruolo giuridico dell operatore di sanità pubblica nell attuale scenario sanitario nazionale e regionale; Riconoscere le problematiche inerenti la percezione della malattia e della salute delle altre culture; Descrivere i principali cambiamenti degli stili di vita legati ai nuovi fenomeni sociali ed interculturali, utilizzando gli strumenti dell antropologia medica e culturale; Saper introdurre criteri di bioetica nel rapporto medico-paziente e servizi-comunità a livello di assistenza primaria e di attività di prevenzione, con particolare riguardo alla definizione delle priorità. Le principali sedi formative sono l AOU G.Martino, AO Papardo e il Dipartimento di Prevenzione dell ASP di Messina ed inoltre la scuola di specializzazione, offre la possibilità di svolgere il percorso formativo in altre regioni del territorio nazionale.

I Tronco comune Disc Specifiche Fisica applicata Microb e Microb Clinica Statistica Medica Igiene Gen. E Applicata del Lavoro Legale Igiene Gen e Appl Malattie Infettive 9 38

II Tronco comune Disc Specifiche Bioch Clin e Biol Molec Ingegn san ambientale Patologia clinica Statistica Medica Organizzazione aziendale Diritto del lavoro Igiene Gen e Applicata del lavoro Legale Inglese 2 Informatica Igiene Generale ed applicata 5 34

III Tronco comune Disc Specifiche Igiene Gen e Applicata 2 del lavoro 2 Legale Igiene Gen e Appl 6,5 4 Inglese Sistemi elab. Inform,5 5

IV Tronco comune Disc Specifiche Economia,5 Applicata Interna Igiene Gen e Appl 6,5 40 Inglese Prova finale 0