Frascati, 7 dicembre 2010 INVALSI OCSE PISA 2009 Programme for International Student Assessment Risultati nazionali
La rilevazione OCSE PISA 2009 INVALSI Quarta edizione del programma PISA (rilevazioni triennali). Obiettivo generale verificare l acquisizione di competenze chiave da parte dei quindicenni scolarizzati. In particolare: valutare la capacità di utilizzare quanto appreso e di applicarlo anche a situazioni non familiari LITERACY Literacy in Lettura Matematica Scienze Recenti studi longitudinali hanno dimostrato una forte relazione tra la performance degli studenti in PISA ed esiti accademici e professionali successivi Maggiore rilevanza dei dati di tendenza relativi alla lettura
Paesi partecipanti INVALSI 34 paesi dell OCSE
Il campione italiano di PISA 2009 INVALSI Per la prima volta il campione italiano è rappresentativo di tutte le regioni e le province autonome di Trento e Bolzano. Esso è inoltre stratificato per tipo di scuola: Licei Istituti tecnici Istituti professionali Scuole secondarie di I grado Formazione professionale Totale di 1.097 scuole e 30.905 studenti
La media italiana in Lettura nel contesto internazionale Italia: 486 OCSE: 493
Risultati in Lettura: Paesi OCSE Korea Finland Canada New Zealand Japan Australia Netherlands Belgium Norway Estonia Switzerland Poland Iceland United States Sweden Germany Ireland France Denmark United Kingdom Hungary Portugal Italy Slovenia Greece Spain Czech Republic Slovak Republic Israel Luxembourg Austria Turkey Chile Mexico 400 450 500 550 600
Punteggi medi in Lettura Macroarea geografica 530 520 510 Nord Ovest; 511 500 Nord Est; 504 OCSE; 493 490 480 Centro; 488 Italia; 486 470 Sud; 468 460 Sud Isole; 456 450 440
Punteggi medi in Lettura Regione/Provincia autonoma 540 Lombardia; 522 520 Friuli Venezia Giulia; 513 Marche; 499 Emilia Romagna; 502 Liguria; 491 Piemonte; 496 Valle d'aosta; 514 Trento; 508 Veneto; 505 500 Bolzano; 490 Puglia; 489 Toscana; 493 Umbria; 490 Abruzzo; 480 Lazio; 481 Italia; 486 480 Basilicata; 473 Molise; 471 Sardegna; 469 Campania; 451 Sicilia; 453 460 Calabria; 448 440 420
Punteggi medi in Lettura Differenze di genere Italia: 46 punti
Punteggi medi in Lettura Tipo di scuola 560 540 Licei; 541 520 500 OCSE; 493 480 Istituti tecnici; 476 Italia; 486 460 440 420 Istituti professionali; 417 400 Formazione professionale; 399 380
Livelli di competenza in Lettura 30 29% 25 24% 20 20% 15 14% 10 5 1% 5% 5% 04% 0,4% 0 Sotto il Livello 1b Livello 1b Livello 1a Livello 2 Livello 3 Livello 4 Livello 5 Livello 6
% per livelli di competenza in Lettura Macroarea geografica
% per livelli di competenza in Lettura Tipo di scuola
Equità del sistema: INVALSI variabilità dei risultati a livello internazionale Varianza tra le scuole nel 2009 Varianza entro le scuole nel 2009 Varianza entro le scuole nel 2000 Varianza tra le scuole nel 2000 10000 Varianza tra le scuole 5000 Varianza 0 5000 10000 15000 Varianza entro le scuole Cambiamento della varianza trale scuole Cambiamento della varianza entro le scuole Argentina 0 + Italia 0 + Bulgaria + 0 Israele 0 0 Germania 0 Perù 0 0 Ungheria 0 Austria 0 0 Francia + + Belgio 0 0 Giappone + + Cile 0 0 Grecia + 0 Brasile + 0 Rep. Ceca 0 0 Romania 0 Stati Uniti 0 Messico + 0 Hong Kong Cina + 0 Albania + 0 Liechtenstein 0 Irlanda 0 + Corea + 0 Svizzera 0 Australia 0 Nuova Zelanda 0 Portogallo 0 Fed. Russa + Canada 0 Svezia 0 + Indonesia 0 Spagna 0 0 Polonia + Lettonia Islanda 0 0 Thailandia Danimarca 0 Norvegia 0 Finlandia 0 0
Equità del sistema: variabilità dei dii risultati i Regione % Varianza entro le scuole % Varianza fra le scuole Regione % Varianza entro le scuole % Varianza fra le scuole Abruzzo 53 47 Molise 53 47 Bolzano 45 55 Piemonte 49 51 Basilicata 51 49 Puglia 49 51 Calabria 46 54 Sardegna 52 48 Campania 57 43 Siciliaili 46 54 Emilia Toscana Romagna 46 54 48 52 Friuli Venezia Trento Giulia 43 57 37 63 Lazio 46 54 Umbria 48 52 Liguria 50 50 Valle d'aosta 46 54 Lombardia 40 60 Veneto 51 49 Marche 47 53 ITALIA 38 62 N.B. Questa tabella sostituisce la tabella pubblicata nella versione originale delle slide presentate il 7 dicembre 2010 in quanto i dati tratti dallatab. S.II.i del Vol. II del Rapporto internazionale sono risultati errati in seguito a segnalazione da parte del Centro nazionale italiano.
La media italiana in matematica nel contesto t internazionale i Italia: 483 OCSE: 496
Risultati in Matematica: Paesi OCSE
La media italiana in scienze nel contesto internazionale i Italia: 489 OCSE: 501
Risultati in Scienze: Paesi OCSE
Punteggi medi in Matematica Macroarea geografica 520 510 Nord Ovest; Nord Est; 507 507 500 OCSE; 496 490 480 Centro; 483 Italia; 483 470 Sud; 465 460 450 Sud Isole; 451 440
Punteggi medi in Scienze Macroarea geografica 530 520 Nord Ovest; 516 510 Nord dest; 515 500 OCSE; 501 490 Centro; 491 Italia; 489 480 470 Sud; 466 460 450 Sud Isole; 454 440
Punteggi medi in Matematica Regione/Provincia autonoma
Punteggi medi in Scienze Regione/Provincia autonoma
Punteggi medi in Matematica Tipo di scuola 520 Licei; 520 500 480 Tecnici; 488 Italia; 483 OCSE; 496 460 440 420 Ist. Professionali; 423 Formazione professionale; 422 400
560 Punteggi medi in Scienze Tipo di scuola 540 Licei; 531 520 500 OCSE; 501 480 Istituti tecnici; 489 Italia; 489 460 440 420 Istituti professionali; 427 Formazione professionale; 417 400 380
Livelli di competenza in INVALSI Matematica
Livelli di competenza in Scienze
Cambiamenti nei risultati di INVALSI literacy in Lettura (2000 2009) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 ance between 2000 and 0 5 10 15 20 25 30 35 Score point change in reading perform 2009 Perù Cile Albania Indonesia Lettonia Israele Polonia Portogallo Liechtenstein Brasile Corea Ungheria Germania Grecia Hong Kong Cina Med Nuo Svizzera Messico ia OCSE 27 Belgio Bulgaria Italia Danimarca Norvegia Fed. Russa Giappone Romania Stati Uniti Islanda va Zelanda Francia Thailandia Canada Finlandia Spagna Australia Rep. Ceca Svezia Argentina Austria Irlanda
Trend 2000 2009 Lettura Italia 540 527 527 520 518 500 487 480 488 518 488 487 519 511 486 476 506 494 482 511 504 488 486 511 504 488 486 Nord Nord Ovest Ovest Nord Nord Est Est 460 440 467 445 467 445 445 434 469 443 468 456 468 456 Centro Centro Sud Sud Sud Sud Isole Isole Italia Italia 420 425 400 PISA 2000 PISA 2000 PISA 2003 PISA 2006 PISA 2009 PISA 2009
Cambiamenti nei risultati di INVALSI literacy matematica (2003 2009) 40 35 30 25 20 15 10 5 0 5 mathematics performance between 2003 and 2009 10 15 20 point change in 25 Messico Brasile Turchia Grecia Portogallo Italia Tunisia Indonesia Germania Svizzera Serbia Polonia Uruguay Stati Uniti Hong Kong Cina Corea Norvegia Thailandia Liechtenstein Ungheria Media OCSE 29 Fed. Russa Lettonia Rep. Slovacca Spagna Macao Cina Finlandia Lussemburgo Nuova Zelanda Giappone Canada Islanda Austria Australia Danimarca Paesi Bassi Belgio Francia Svezia Irlanda Rep. Ceca P T F Score
520 500 Trend 2003 2009 Matematica Italia 511 510 505 507 480 487 483 483 460 472 466 467 462 465 Nord Ovest Nord Est Centro 451 Sud Sud Isole 440 440 Italia 420 428 423 417 400 PISA 2003 PISA 2006 PISA 2009
Cambiamenti nei risultati di literacy i ifi (2006 2009) INVALSI scientifica (2006 2009) 35 30 25 20 15 10 5 0 5 10 15 20 Qatar Turchia Portogallo Corea Tunisia Brasile Colombia Italia Norvegia Stati Uniti Polonia Romania Argentina Cile Giappone Kyrgyzstan Serbia Hong Kong Cina Messico Bulgaria Svizzera Islanda Germania Lettonia Thailandia Lituania Danimarca Francia Media OCSE 34 Rep. Slovacca Nuova Zelanda Israele Australia Macao Cina Spagna Irlanda Uruguay Regno Unito Fed. Russa Ungheria Liechtenstein Lussemburgo Paesi Bassi Grecia Estonia Belgio Canada Giordania Croazia Slovenia Svezia Azerbaijan Finlandia Montenegro Indonesia Taipei Cina Rep. Ceca Austria Score point change in science performancee between 2006 and 2009
540 Trend 2006 2009 Scienze 520 520 515 516 500 501 480 460 486 475 448 491 489 466 454 Nord Ovest Nord Est Centro Sud Sud Isole Italia 440 432 420 400 PISA 2006 PISA 2009
Prossime pubblicazioni Il rapporto nazionale OCSE PISA 2009 sarà pubblicato a breve sul sito Web dell INVALSI: www.invalsi.it it Seguiranno ulteriori approfondimenti tematici nel corso del 2011. La sintesi e le slide qui presentate sono scaricabili alla pagina http://www.invalsi.it/invalsi/ri/pisa2009.php?page =pisa2009_it_09 i 09
GRAZIE PER L ATTENZIONE