Istituto Tecnico Statale Ignazio Calvi Agraria, agroalimentare e agroindustria Costruzioni, ambiente e

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1 Istituto Tecnico Statale Ignazio Calvi Agraria, agroalimentare e agroindustria Costruzioni, ambiente e territorio TELEFONO: mota03000b@istruzione.it FAX: PEC: mota03000b@pec.istruzione.it Agri Lab 4.0 Progetto Agrotronica Meccatronica per l'agricoltura di precisione L' Idea L'ITS 'I. Calvi' intende realizzare, nel corso del prossimo a.s , un corso di Agrotronica: meccatronica applicata all'agricoltura. Una Start Up che prevede di far acquisire ai nostri studenti, in un triennio, competenze specifiche legate alla gestione dei mezzi elettronici sempre più utilizzati dalle moderne imprese che operano nel settore dell'agricoltura e della preservazione dell'ambiente e del territorio. Il progetto nasce dall'esigenza di rispondere alla necessità di formare tecnici che abbiano competenze specifiche nate dal connubio di conoscenze e competenze

2 informatiche, robotica, topografia, meccanica agraria, meccatronica applicata alle moderne trattrici agricole, modellistica per la gestione dei dati e per l utilizzo di software di supporto decisionale e per strumenti utilizzati nel settore ambientale: in una parola di Agrotronica. Oggi tutte le moderne imprese agricole utilizzano strumenti e impianti elettronici: che si tratti di agricoltura di precisione piuttosto che di aziende che producono agro-energia o più marcatamente aziende di bioenergia, la necessità è quella di saper coniugare una cultura ambientale con nuove competenze tecnologiche. Bisogni Oggi 7,3 miliardi di 8 miliardi 1. Aumento della popolazione mondiale e necessità di sfamare le nuove generazioni. 2. Inquinamento ambientale 3. Riduzione di risorse idriche e terreni fertili La situazione di elevato inquinamento dei campi, la necessità di una più consapevole e più eco-sostenibile gestione delle lavorazioni del terreno e le richieste di incremento produttivo che sono imposte dalla crescente popolazione mondiale richiedono ausili tecnologici per il completo controllo della gestione agricola. Per contro non esistono tecnici esperti in questo settore: tutta la filiera è sguarnita. Non esiste formazione specifica a riguardo: dall'operaio specializzato all'ingegnere. Le maggiori case produttrici di macchine agricole e di apparati elettronici e informatici per l agricoltura devono far fronte in autonomia alla formazione di tecnici capaci di gestire macchinari elettronici con il rischio che essi, una volta formati, siano assunti da altre imprese. Obiettivi 1. Formazione studenti Gli obiettivi che ci prefiggiamo sono quelli di formare studenti che, a partire dalla classe terza, siano in grado di gestire e programmare trattrici a controllo elettronico, strumenti per l'agricoltura di precisione, quali sistemi ISOBUS per la automazione delle sessioni di lavoro in campo e la gestione della agricoltura a rateo variabile, droni, tablet, smartphone,

3 computer per la gestione di impianti elettronici di varia natura e per vari usi e sensori in campo per la acquisizione dello stato del terreno e delle colture. I ragazzi avranno a disposizione uno spazio attrezzato ad aula meccanica, un'officina, software e computer. Utilizzeranno modalità didattiche innovative, per gruppi di lavoro, ricerca e sviluppo, finalizzate all'acquisizione di competenze specifiche. 2. Sperimentazione in Azienda agraria dell'istituto Utilizzando droni per la ricognizione in campo, immagini satellitari e i dati correlati relativi alle colture e adeguando parte dei nostri macchinari che, con opportuni sensori, potranno essere utilizzati per gestire elettronicamente la semina di precisione, l'irrigazione e la fertilizzazione a rateo variabile e la raccolta, crediamo che gli studenti potranno essere in grado di testare l'efficacia e la reale sostenibilità economica ed ecologica dell'agricoltura di Precisione, la cui finalità è migliorare la produttività attraverso l incremento dell efficienza delle risorse utilizzate e la riduzione di diserbanti, fertilizzanti, fitofarmaci e acqua. 3. Sperimentazione, Raccolta dati e trasferimento tecnologico per aziende del territorio L'Azienda agraria del Calvi potrebbe diventare la 'Palestra' di sperimentazione dell'efficacia in termini di sostenibilità ambientale ed economica del Precision farming. Progetto Agri Lab 4.0 Spreader Seeder Harvesting Baler Analyzer Precision Feeding Feed Mixer

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5 Curricolo Studi Il corso sarà realizzato negli spazi dell' azienda agraria dell'its 'I. Calvi' di Finale Emilia. Tutto il corso rientrerà nell'ambito dell'alternanza Scuola-Lavoro e vedranno coinvolti partner diversi quali: aziende, imprenditori, tecnici specializzati, liberi professionisti. Le discipline coinvolte sono: Meccanica di base, Meccatronica, Sistemi e Automazione, Oleodinamica, Idraulica, Software, Sistemi proprietari e Sicurezza. La formazione dei docenti sarà effettuata da ricercatori dell Istituto Macchine Agricole del CNR di Ferrara con cui l'istituto ha stipulato una partnership. Le attività di Stage verranno svolte sia durante il corso dell'anno per periodi brevi, sia alla fine dell'anno scolastico, per un periodo totale di 400 ore, come la nuova normativa prevede. Lo stage sarà svolto presso aziende del territorio: locale e nazionale. In particolare: aziende costruttrici di trattrici elettroniche, aziende che producono sensori, aziende di Agroenergia, aziende di Biotecnologia, aziende che praticano l'agricoltura di precisione, e infine aziende specializzate in impianti di depurazione e irrigazione. Il corso partirà dalla classe terza e proseguirà in quarta e poi in quinta. Verrà attivato a partire dall'anno scolastico per due ore settimanali per un totale annuo di 66 ore, piu una settimana di full-immersion con incontri pomeridiani pari a 24 ore per un totale annuo di 90 ore. In più lo stage per 100 ore annue in media. A questo monte ore andranno sommate 12 ore di formazione sicurezza (rischio medio). Partner Partner del progetto sono il CNR di Ferrara, l'azienda Dinamica Generale di Poggio Rusco (MN), l'unacoma e la Regione Emilia Romagna che patrocina l'iniziativa, il Gruppo Campagnoli di Concordia. Apertura al territorio Il progetto potrebbe essere esteso al territorio in un corso pomeridiano per permettere che queste competenze siano acquisibili anche da persone esterne che non frequentano l'istituto Calvi. Il fine è recuperare professionalità al mercato del lavoro. Costi Il progetto necessita di costi per finanziare la formazione iniziale dei docenti da parte dei ricercatori del CNR di Ferrara: 2 ricercatori faranno 4 moduli da 8 ore ciascuno e formeranno 6 docenti di ruolo dell'its 'I. Calvi' i quali a loro volta formeranno nel corso del triennio gli studenti. Inoltre il progetto prevede inoltre l'adeguamento e l'ammodernamento dell'aula di meccanica, l'acquisto di droni e l'adeguamento di mezzi meccanici in mezzi elettronici da utilizzare per sperimentare in azienda agraria l'agricoltura di precisione. Azioni/Attrezzature Tempi Erogatore Costi C o r s i F o r m a z i o n e Gennaio/Febbraio CNR Ferrara 7000

6 Docenti (GPS, Isobus, Sensori) Formazione utilizzo Droni Formazione studenti Corso Agrotronica 2017, Gennaio 2018 Novembre 2017 Novembre 2016 Maggio 2017 (Il Corso dura 3 anni) ASL, stage in azienda Maggio-Giugno 2017 Settembre 2017 Maggio giugno 2018 Settembre 2018 Maggio 2019 Sperimentazione Precision farming - Vigneto precisione - Grano - Micro colture Ente ITS Calvi 3000 Aziende partners del progetto 1000 Aziende partner Adeguamento mezzi e attrezzatura Acquisto droni sensori Gruppo Campagnoli Il costo totale del progetto è di circa Keywords Precision farming; GPS; Mapping approach; Sensor approach; Environmental impact; Virtual land consolidation Finale Emilia, 15 novembre 2016 Il dirigente scolastico Maura Zini