AI SOMMINISTRATORI PROVE INVALSI a. s. 2013/2014 SCUOLA PRIMARIA

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E ISTRUZIONE SECONDARIA 1 GRADO C. Salutati-A. Cavalcanti Piazza A. Moro, Borgo a Buggiano (PT) c.f.: tel ptic81900g@istruzione.it ptic81900g@pec.istruzione.it CIRCOLARE N. 175 Borgo a Buggiano, 24 aprile 2014 AI SOMMINISTRATORI PROVE INVALSI a. s. 2013/2014 SCUOLA PRIMARIA OGGETTO: SOMMINISTRAZIONE DELLE PROVE INVALSI SCUOLA PRIMARIA calendario, strumenti, casistiche, modalità di svolgimento RIEPILOGO STRUMENTI PER LA SOMMINISTRAZIONE DELLE PROVE INVALSI - ELENCO STUDENTI = contiene i nomi degli alunni ed i codici identificativi attribuiti dall INVALSI - Fascicoli prova di lettura (solo per la cl. II sc. primaria) - Fascicoli prova di italiano cl. II, V - Fascicoli prova di matematica cl. II, V - Questionario studente cl. V - Le assenze vanno segnalate sulla maschera elettronica (vedi ultima pagina) durante l inserimento delle risposte ALLIEVI CON DISABILITA VARIE: 1) Per lo svolgimento delle prove per alunni H e DSA certificati o in attesa di certificazione decide la scuola. 2) Gli alunni Borderline e con Disturbi evolutivi specifici svolgono la prova. 2) E consentito che gli allievi svolgano le prove in un locale differente da quello utilizzato dagli altri alunni con l insegnante di sostegno ed è consentita la lettura ad alta voce. E possibile prevedere un tempo aggiuntivo per terminare la prova, fino ad un massimo di 30 minuti. Se invece si effettuano le prove in aula, con la classe, non è possibile utilizzare l insegnante di sostegno. 3) Per l uso di strumenti compensativi e per tempi più lunghi decide la scuola. Qualunque tipologia di disabilità deve essere segnalata sulla maschera elettronica (vedi ultima pagina) per l inserimento delle risposte, selezionando un opzione fra quelle indicate se la tipologia di disabilità non appare automaticamente sulla maschera. SVANTAGGIO SOCIO-ECONOMICO, LINGUISTICO E CULTURALE 1) Tutti gli allievi partecipano alle prove Invalsi, anche se inseriti nel corso del presente anno scolastico. I risultati degli allievi stranieri saranno restituiti dall Invalsi separatamente da quelli degli allievi autoctoni. SOMMINISTRAZIONE DELLE PROVE Se la somministrazione dovesse avvenire nell aula di ciascuna classe, i banchi devono essere allontanati e gli alunni attentamente sorvegliati perchè non possano né copiare, né comunicare tra loro. Questo aspetto della rilevazione dovrà esser oggetto di attenta considerazione da parte del Dirigente scolastico, che assumerà le decisioni più opportune, in relazione alla situazione di ciascuna scuola, sulla scelta e la predisposizione dei locali dove si svolgeranno le prove. Ciò è essenziale per il buon andamento della rilevazione e per evitare che nella scuola si possano verificare fenomeni di cheating individuabili a livello di singola classe ex post mediante opportune tecniche di analisi utilizzate dall INVALSI. (Con questo termine si intendono tutti quei comportamenti, intenzionali o no, che possono alterare i risultati della rilevazione).

2 MARTEDI 6 MAGGIO ORE 8,30: Ritrovo in presidenza degli insegnanti incaricati per: 1) Apertura dei plichi alla presenza del Dirigente scolastico 2) Attaccatura delle etichette adesive sui fascicoli (le copie in più non vanno etichettate) 3) Consegna dei fascicoli al somministratore 4) Consegna ai somministratori dell elenco studenti ORE 9,15/10,30 = CLASSE II - PROVA DI LETTURA ( 2 minuti - Banchi separati ) - Distribuire i fascicoli con il cronometro - Terminati i 2 minuti ritirare i fascicoli in ordine secondo l elenco studenti PROVA DI ITALIANO ( 45 minuti Banchi separati) - Distribuire i fascicoli: Prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove d Italiano affinché studenti vicini non abbiano la stessa tipologia di fascicolo. Infatti per ogni prova (a eccezione della prova preliminare di lettura) sono state predisposte cinque versioni differenti (Fascicolo 1, Fascicolo 2, Fascicolo 3, Fascicolo 4, Fascicolo 5) composte dalle stesse domande ma poste in ordine diverso e/o con le opzioni di risposta permutate in modo differente. La versione della prova è riportata per esteso sulla copertina (ad esempio Fascicolo 1 oppure Fascicolo 2, ecc.) e da un codice (ad esempio ITA02F1, ossia prova di Italiano per la classe seconda primaria fascicolo 1, oppure, ITA02F3, ossia prova di Italiano per la classe seconda primaria fascicolo 3) posto in basso a sinistra di ogni facciata interna del fascicolo. Se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro) hanno la stessa versione di una prova (ad esempio hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco, affinché il problema sia risolto. - Dopo 35/40 minuti invitare gli alunni a compilare la seconda parte della prova - Trascorsi i 45 minuti far chiudere i fascicoli e ritirarli - Riordinare i fascicoli in base al codice studente e consegnarli con l ELENCO STUDENTI al Dirigente o suo delegato. ORE 10,30/10,40 Ricreazione. Le classi V possono iniziarla qualche minuto prima per essere pronte alle 10,40 per la prova di italiano. ORE 10,40/12,10 = CLASSE V - PROVA DI ITALIANO ( 75 minuti - Banchi separati ) - Distribuire i fascicoli: Prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove d Italiano affinché studenti vicini non abbiano la stessa tipologia di fascicolo. Infatti per ogni prova (a eccezione della prova preliminare di lettura) sono state predisposte cinque versioni differenti (Fascicolo 1, Fascicolo 2, Fascicolo 3, Fascicolo 4, Fascicolo 5) composte dalle stesse domande ma poste in ordine diverso e/o con le opzioni di risposta permutate in modo differente. La versione della prova è riportata per esteso sulla copertina (ad esempio Fascicolo 1 oppure Fascicolo 2, ecc.) e da un codice (ad esempio ITA05F1, ossia prova di Italiano per la classe quinta primaria fascicolo 1, oppure, ITA05F3, ossia prova di Italiano per la classe quinta primaria fascicolo 3) posto in basso a sinistra di ogni facciata interna del fascicolo. -

3 Se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro) hanno la stessa versione di una prova (ad esempio hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco, affinché il problema sia risolto. - Dopo 35/40 minuti dall inizio della prova invitare gli alunni a passare al secondo testo - Dopo altri 15/20 minuti invitare gli alunni a passare alla seconda parte ( grammatica) - Trascorsi 75 minuti ritirare i fascicoli - Riordinarli in base al codice studente e consegnarli con l ELENCO STUDENTI al Dirigente o suo delegato. MERCOLEDI 7 MAGGIO ORE 8,30 Ritrovo in presidenza degli insegnanti incaricati ORE 9,00/10,00 = CLASSE II - PROVA DI MATEMATICA (45 minuti Banchi separati) - Distribuire i fascicoli: Prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove di Matematica affinché studenti vicini non abbiano la stessa tipologia di fascicolo. Infatti per ogni prova (a eccezione della prova preliminare di lettura) sono state predisposte cinque versioni differenti (Fascicolo 1, Fascicolo 2, Fascicolo 3, Fascicolo 4, Fascicolo 5) composti dalle stesse domande ma poste in ordine diverso e/o con le opzioni di risposta permutate in modo differente. La versione della prova è riportata per esteso sulla copertina (ad esempio Fascicolo 1 oppure Fascicolo 2, ecc.) e da un codice (ad esempio MAT02F1, ossia prova di Matematica per la classe seconda primaria fascicolo 1, oppure, MAT02F3, ossia prova di Matematica per la classe seconda primaria fascicolo 3) posto in basso a sinistra di ogni facciata interna del fascicolo. Se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro) hanno la stessa versione di una prova (ad esempio hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco, affinché il problema sia risolto. - Dopo 45 minuti ritirarli - Riordinarli in base al codice studente e consegnarli con l ELENCO STUDENTI al Dirigente o suo delegato. ORE 10,05 10,15 Ricreazione. Le classi V dovranno farla prima per essere pronte alle 10,00 per la prova di matematica. ORE 10,00/12,10 = CLASSE V - PROVA DI MATEMATICA ( 75 minuti - Banchi separati ) e QUESTIONARIO STUDENTE ( 30 minuti ) - Distribuire i fascicoli: Prestare la massima attenzione nel momento della distribuzione delle prove di Matematica affinché studenti vicini non abbiano la stessa tipologia di fascicolo. Infatti, da quest anno scolastico, per ogni prova (a eccezione della prova preliminare di lettura) sono state predisposte cinque versioni differenti (Fascicolo 1, Fascicolo 2, Fascicolo 3, Fascicolo 4, Fascicolo 5) composti dalle stesse domande ma poste in ordine diverso e/o con le opzioni di risposta permutate in modo differente. La versione della prova è riportata per esteso sulla copertina (ad esempio Fascicolo 1 oppure Fascicolo 2, ecc.) e da un codice (ad esempio MAT05F1, ossia prova di Matematica per la classe quinta primaria fascicolo 1, oppure, MAT05F3, ossia prova di Matematica per la classe quinta primaria fascicolo 3) posto in basso a sinistra di ogni facciata interna del fascicolo. Se in seguito alla distribuzione agli allievi dei fascicoli etichettati ci si rende conto che due studenti vicini (ossia o del banco a fianco o di quello immediatamente davanti o dietro) hanno la stessa versione di una prova (ad esempio hanno entrambi il fascicolo 3), spostare gli allievi di banco, affinché il problema sia risolto. - Trascorsi 75 minuti chiudere i fascicoli - Prima di distribuire il questionario studente, dare 5 minuti di pausa per andare ai servizi e rilassarsi

4 QUESTIONARIO STUDENTE ( 30 minuti) IL SOMMINISTRATORE DEVE: - Distribuire i fascicoli - Gli alunni possono chiedere aiuto alzando la mano e rimanendo in silenzio al proprio posto. Il somministratore gli andrà vicino per rispondere individualmente alle domande. - Trascorsi 30 minuti far chiudere il fascicolo ma, se qualche alunno non avesse terminato, si possono dare altri 5/10 minuti per concludere la prova - Ritirare i questionari in base al codice studente e la prova di matematica e consegnarli con l ELENCO STUDENTI al Dirigente o suo delegato. DURANTE LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA DI MATEMATICA E CONSENTITO L USO DEI SEGUENTI STRUMENTI: - Righello - Squadra - Compasso - Goniometro NON E CONSENTITO L USO DI: * GOMME * MATITE E PENNE CANCELLABILI * CALCOLATRICE * DIZIONARIO * FOGLI PER LA BRUTTA COPIA (EVENTUALI CALCOLI O DISEGNI VANNO FATTI SUL FASCICOLO STESSO) La compilazione delle maschere elettroniche La registrazione delle risposte nelle scuole e classi non campione I risultati degli allievi vanno riportati su maschere elettroniche. La compilazione delle maschere elettroniche degli alunni può avvenire subito dopo la somministrazione delle prove o in un altro momento, secondo le disposizioni del Dirigente scolastico. I somministratori, con l aiuto degli insegnanti di classe competenti per ambito o per disciplina, provvedono a registrare sulle maschere elettroniche le risposte date dagli alunni alle domande chiuse delle prove che sono la stragrande maggioranza (in questo caso si tratta semplicemente di selezionare la lettera della risposta data dall alunno) e a correggere e codificare le risposte scritte dagli alunni alle domande aperte, secondo le istruzioni fornite a questo proposito dall INVALSI nella griglia di correzione (10). Si ricorda che: qualunque sia la tipologia del bisogno educativo speciale di un alunno, essa andrà segnalata sulla maschera elettronica per l inserimento delle risposte dello studente. I fascicoli delle prove compilati dagli alunni rimangono alla scuola, che potrà utilizzarli per ulteriori approfondimenti. 10 Tali istruzioni saranno il più esaustive possibili. Tuttavia, qualora dovessero esservi dubbi non altrimenti risolvibili, ci si può rivolgere al servizio telefonico organizzato dall INVALSI ai seguenti numeri: , , , Mediante un modulo on-line (accesso con codice meccanografico e password utilizzata per l iscrizione al SNV) ciascuna scuola può scaricare le maschere per l inserimento delle risposte secondo un calendario che verrà fornito dall Invalsi. L insegnante F.S. Patrizia Fattorini F.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Mariacristina Pettorini

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