Bando pubblico per il reperimento di Docenti interni/esperti Esterni

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1 M inistero dell Istruzione, dell Università e della Rice r ca Istituto Comprensivo Statale Aldo Moro Via Salvo D Acquisto, BONATE SOPRA (BG) Cod. Fisc Cod. Mecc. BGIC IPA: istsc_bgic Codice AOO: AOOICAMBS Codice univoco per la fatturazione elettronica: UFVCPT Tel. n Fax n peo: BGIC826001@istruzione.it - sito web: pec: BGIC826001@pec.istruzione.it Al Sito web della Scuola Albo di Istituto on line Ai Docenti dell Istituto A tutti gli interessati Bando pubblico per il reperimento di Docenti interni/esperti Esterni L istituto Comprensivo A. Moro di BONATE SOPRA rappresentato legalmente dal Dirigente Scolastico Visto il Piano Triennale dell Offerta Formativa 2016/2019; Visto il D.I. n. 129 del e in particolare gli articoli 32, 33 e 40 che disciplina l attività negoziale delle Istituzioni Scolastiche; Visto il Regolamento d Istituto riguardante la disciplina per il conferimento di incarichi di collaborazione; Viste le delibere dei competenti Organi Collegiali; Viste le Proposte dei PIANI DIRITTO ALLO STUDIO per l anno scolastico 2018/2019, già deliberate dagli OO.CC. e approvati dai Comuni; INDICE Il seguente bando di selezione pubblica per titoli Questa istituzione scolastica intende conferire, per l anno scolastico 2018/2019, gli incarichi appresso indicati, mediante contratti di prestazione d opera e previa valutazione comparativa per il reclutamento, in primis tra i dipendenti della Pubblica Amministrazione (Docenti interni e Docenti in servizio in altre Scuole) e di Esperti esterni, da utilizzare per l attuazione dei sottoindicati Progetti. 1

2 PIANO DIRITTO ALLO STUDIO PROGETTI del P.T.O.F. anno scol. 2018/2019 Scuola Primaria di BONATE SOPRA Progetto - Laboratorio PSICOMO- TRICITA CONTINUITA : Mondo Scuola Scuola Infanzia /Primaria Classi 5^ Classi - Impegno orario Classe 1^ Sez. A-B-C n. 15 incontri di 1 ora settimanale per classe Totale n. 45 ore Classi 5^ Sezz. A-B-C-D L attività prevede 4 incontri di 2 ore ciascuno per ogni classe quinta, per un totale di ore 32. Le date di tali incontri sono da stabilire e comunque, presumibilmente, a partire dal mese di febbraio Obiettivi/Finalità Attuare percorsi psicomotori al fine di formare un gruppo collaborativo in cui sia realizzata l integrazione dei ragazzi in difficoltà e/o in disabilità. Affinare le capacità espressive dei bambini tramite la mediazione corporea. Collegare i contenuti dell attività psicomotoria con quelli disciplinari. Favorire negli alunni la conoscenza ed il contatto con la nuova realtà scolastica (Insegnanti ed ambienti) Offrire ai bambini stimoli capaci di coinvolgerli, farli sentire accolti e protagonisti Metodologia: Attraverso la lettura animata di un racconto i bambini verranno accompagnati dai personaggi in un viaggio all interno del Mondo Scuola. Il Laboratorio prevede le seguenti fasi: 1. Accoglienza: lettura animata. 2. Visita alla Scuola Primaria. 3. Realizzazione di oggetti ponte (disegni, lavoretti che i bambini ritroveranno a settembre al loro ingresso nella Scuola Primaria). 4. Saluto. Periodo di svolgimento attività: MADRELINGUA INGLESE. Alunni Classi 5^.A-B-C-D Totale Classi 4: N.ro 6 incontri di 1 ora ciascuno per complessive 24 ore. Finalità: - Offrire spunti per effettuare collegamenti con le altre discipline ad esempio Musica e Immagine. - Stimolare una serena socializzazione nel lavoro di gruppo: Obiettivi didattici: - Riconoscere e riprodurre suoni con la corretta pronuncia. - Riprodurre nel parlato ritmi della lingua inglese. - Approfondire semplici strutture della lingua inglese. - Arricchire il lessico con parole di suo quotidiano in un paese anglosassone attraverso conversazioni di vita quotidiana (Es. un giorno al supermercato, tea time, chiedere informazioni stradali,.). - Conoscere ed eseguire canti della tradizione inglese e confronto con i canti della nostra tradizione. 2

3 Scuola Primaria di GHIAIE Progetto - Classi - Laboratorio Impegno orario DRAMMATIZ- ZAZIONE Classi 1^ e 2^ Sezz. A - B n. 10 incontri settimanali di 2 ore ciascuno per le due classi Totale n. 40 ore MUSICA Classe 3^: n. 15 incontri di 1 ora settimanale Totale n. 15 ore EDUCAZIONE all AFFETTIVITA Classe 5^: n. 3 incontri di 2 ore ciascuno per gli alunni; 2 incontri con i genitori per presentazione e verifica Totale n. 10 ore Obiettivi/Finalità Sperimentare individualmente e in gruppo giochi simbolici, travestimenti e drammatizzazioni. Assumere ruoli diversi in situazioni ludico-simboliche. Esprimere le emozioni con il corpo. Saper collocare il proprio corpo in relazione a consegne dell adulto. Vivere a livello corporeo alcuni tipi di relazione con l altro. Operare creativamente con gli altri per raggiungere un obiettivo comune. Rafforzare l autonomia e la stima di sé. Far vivere al bambino un esperienza musicale diretta attraverso l utilizzo del ritmo e della melodia; Stimolare il coordinamento oculo-audio-manuale; Migliorare attraverso attività musicali mirate le facoltà senso-percettive, mnemoniche e logiche. Permettere ai bambini di iniziare a riflettere sul proprio corpo. Far conoscere ai bambini i cambiamenti che avvengono nel corpo durante la pubertà. Farli riflettere sulle differenze di genere maschio-femmina. Riconoscere le emozioni e cogliere i pensieri collegati allo sviluppo puberale e ai diversi cambiamenti relazionali legati all età. Comprendere il processo del concepimento. Periodo di svolgimento attività: Scuole Secondarie di BONATE SOPRA e PRESEZZO Progetto - Laboratorio Classi Impegno orario Obiettivi BONATE SOPRA CONVERSAZIONE CON ESPERTO MADRELINGUA INGLESE. PRESEZZO CONVERSAZIONE CON ESPERTO MADRELINGUA INGLESE. Alunni Classi 1^-2^-3^ Sezz.A-B-C + 2^- 3^G Totale Classi 11 Scuola Sec. 1 Grado BONATE SOPRA Alunni Classi 1^-2^-3^ Sezz. D E Totale Classi 6 Scuola Secondaria 1 Grado di PRESEZZO n. 1 ora sett.le per 4 incontri per le classi 1^ e 2^ = 28 ore n. 1 ore sett.le per 5 incontri per le classi 3^ = 20 ore Totale ore ore di programmazione/incontro con le Docenti Referenti. Ore complessive Progetto: N. 51 n. 1 ora sett.li per 5 incontri per N.ro 6 classi Totale ore ora di programmazione/incontro con le Docenti Referenti. Ore complessive Progetto: N. 31 -potenziamento delle abilità di comprensione e produzione orale in lingua straniera; -ulteriore esercizio e quindi sviluppo della competenza comunicativa in L2. -potenziamento delle abilità di comprensione e produzione orale in lingua straniera; -ulteriore esercizio e quindi sviluppo della competenza comunicativa in L2. Periodo di svolgimento attività: in orario scolastico, da in orario scolastico, da 3

4 BONATE SOPRA CORSO DI PREPARAZIONE AL KET PRESEZZO CORSO DI PREPARAZIONE AL KET Gruppo Alunni Classi 3^ Sezz. A-B-C-G Scuola Secondaria 1 Grado BONATE SOPRA Gruppo Alunni Classi 3^ Sezz. D-E Scuola Secondaria 1 Grado PRESEZZO -n. 1 ora sett.le con il gruppo Ket per 6 settimane in compresenza con l insegnante di classe Ore complessive Progetto: N. 6 -n. 1 ora sett.le con il gruppo Ket per 6 settimane in compresenza con l insegnante di classe Ore complessive Progetto: N. 6 Potenziamento delle quattro abilità di base in lingua inglese (Reading, Writing, Listening And Speaking) per accedere all esame denominato KET. Potenziamento delle quattro abilità di base in lingua inglese (Reading, Writing, Listening And Speaking) per accedere all esame denominato KET. in orario pomeridiano da in orario pomeridiano da Insegnanti REQUISITI RICHIESTI a cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell Unione Europea; b godimento dei diritti civili e politici; c non aver riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale; d conoscenza di non essere sottoposti a procedimenti penali. SI PRECISA CHE 1) Possono presentare domanda di partecipazione alla selezione gli esperti di particolare e comprovata qualificazione professionale mediante la dichiarazione dei titoli attinenti all insegnamento cui è destinato il contratto e allegando il proprio curriculum vitae in formato europeo. 2) La domanda di partecipazione alla selezione redatta in carta semplice, indirizzata al Dirigente Scolastico deve pervenire entro le ore 12,00 del giorno 28 DICEMBRE 2018 alla Segreteria dell Istituto Comprensivo di Bonate Sopra a mezzo posta o mediante consegna a mano al seguente indirizzo: Via S. D Acquisto, n Bonate Sopra (BG). 3) Non farà fede la data del timbro postale. Non saranno considerate valide le domande inviate via o via fax. Sul plico contenente la domanda dovrà essere indicato il mittente e la dicitura ESPERTO con l indicazione del percorso formativo a cui si intende partecipare. La domanda di partecipazione sarà redatta secondo l Allegato A e corredata dell Allegato B. 4) L istituto Comprensivo di Bonate Sopra non assume alcuna responsabilità per la dispersione di comunicazione dipendente da inesattezze nell indicazione del recapito da parte del concorrente oppure da mancata o tardiva comunicazione di cambiamento dell indirizzo indicato nella domanda, né per eventuali disguidi postali o comunque imputabili a fatti terzi, a caso fortuito o di forza maggiore. 5) L istanza dovrà recare l indicazione circa l incarico al quale aspira e una dichiarazione a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario approntato dal Dirigente dell Istituto titolare del progetto. 6) La selezione delle domande sarà effettuata dal Dirigente Scolastico che può avvalersi di un apposita Commissione, al cui insindacabile giudizio è rimessa la scelta dell esperto a cui conferire l incarico. La valutazione terrà conto dei seguenti elementi: Curriculum, titoli culturali e professionali, secondo quanto riportato precedentemente, pubblicazioni debitamente documentate ed esperienze pregresse; Progetto presentato dall Esperto e sua congruenza con la richiesta della Scuola. Valutazione del rapporto qualità/prezzo qualora sia possibile una comparazione di più offerte rispetto al medesimo progetto. Esperienze precedenti di lavoro con l Esperto che siano state valutate positivamente dalla Scuola (teams docenti, organi collegiali, referenti e staff di direzione). In caso di parità di punteggio totale sarà privilegiato il candidato che avrà ottenuto miglior punteggio nella traccia programmatica. 4

5 7) L Istituzione scolastica si riserva il diritto di invitare, tra gli altri, anche esperti di comprovata esperienza o qualità formativa di cui abbia avuto testimonianza in precedenti collaborazioni con l Istituto. 8) L Istituto Comprensivo di Bonate Sopra si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda pervenuta pienamente rispondente alle esigenze progettuali o di non procedere all attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio. 9) Gli aspiranti dipendenti della P.A. o da altra amministrazione dovranno essere autorizzati e la stipulazione del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione. 10) La scuola si riserva di NON procedere all affidamento degli incarichi in caso di mancata attivazione dei corsi previsti o di ridurre il numero delle ore previste in proporzione ai fondi che i Comuni stanzieranno per l attuazione dei Piani per il Diritto allo Studio 2018/2019 e tenendo in considerazione eventuali disponibilità sull organico potenziato. 11) Il Dirigente Scolastico, in base alle prerogative affidategli dalla normativa, sottoscrive la convenzione con gli esperti esterni. L entità massima del compenso è quella prevista dal progetto e/o dalle normative in vigore. Il compenso spettante sarà erogato al termine della prestazione previa presentazione di una relazione finale e della dichiarazione con la calendarizzazione delle ore prestate. Il contratto può essere revocato in qualsiasi momento per motivate e giustificate esigenze dell istituzione scolastica. 12) L incarico non costituisce rapporto di impiego. Gli incaricati svolgeranno l attività di servizio presso le sedi scolastiche dove si attiveranno i progetti. 13) Ai sensi dell art.10 comma 1 della legge 31 ottobre 1996 n. 675 e in seguito specificato dall art.13 del DLgs 196 del 2003 (Codice sulla Privacy), i dati personali forniti dal candidato saranno raccolti presso l Istituto Comprensivo di Bonate Sopra per le finalità di gestione della selezione e potranno essere trattati anche in forma automatizzata e comunque in ottemperanza alle norme vigenti. Il candidato dovrà autorizzare l Istituto Comprensivo di Bonate Sopra al trattamento dei dati personali. Il titolare del trattamento dei dati è il Dirigente Scolastico. 14) Il presente bando è pubblicato all Albo on line e in evidenza sul Sito internet Eventuali chiarimenti potranno essere richiesti presso gli Uffici di segreteria dell Istituto, Tel. 035/ IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Dott.ssa Stefania Ambrosini) Il presente documento informatico è firmato digitalmente ai sensi del testo unico D.P.R. 28 dicembre 2000,n. 445 e del D.Lgs. 7 marzo 2005, n. 82 e norme collegate e sostituisce il testo cartaceo e la firma autografa 5

6 Allegato A Al DIRIGENTE SCOLASTICO Istituto Comprensivo Statale Aldo Moro Via S. D Acquisto, n. 15 BONATE SOPRA (BG) _ l_ sottoscritt nat a il / /, residente in alla Via telefono Cellulare C.F, in qualità di: ESPERTO ESTERNO ESPERTO INTERNO alla pubblica amministrazione in servizio presso, preso atto dell AVVISO PUBBLICO per il reclutamento di esperti esterni/interni in attuazione del POF: CHIEDE di poter svolgere attività, in qualità di esperto esterno, nei moduli previsti dal PTOF dell anno scolastico 2018/2019 di seguito specificati: a- Costo orario lordo compresa IVA o esente IVA (nel caso di pagamento a fronte rilascio Fattura). b- Costo orario lordo compresa IRAP (8,50%) e contributi INPS a Carico Amministrazione, ove dovuti (nel caso di pagamento a fronte rilascio di Ricevuta Fiscale o Nota di addebito) DICHIARA 1. Di essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli Stati Membri dell Unione Europea; 2. di godere dei diritti civili e politici; 3. di non avere riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel Casellario Giudiziario; 4. di essere a conoscenza di non essere sottoposto a procedimenti penali; 5. di autorizzare l Istituzione Scolastica al trattamento e alla comunicazione dei dati personali per i fini e gli scopi relativi all incarico, ai sensi del D.L.vo. 196/03. Il/La sottoscritt si impegna a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario approntato dall Istituto. Il/La sottoscritt autorizza al trattamento dei dati personali ai sensi del D.lvo. 196/03. Alla presente allega: Curriculum professionale, in formato europeo, con l indicazione di tutte le informazioni previste nella scheda di valutazione dei titoli; Allegato B per la valutazione dei titoli; Fotocopia della carta d identità e del codice fiscale. data Firma 6

7 Ministero dell Is truzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale Aldo Moro BONATE SOPRA (BG) Allegato B BANDO PUBBLICO RELATIVO AL PROGETTO: RICHIEDENTE: Titoli TITOLI SOGGETTI A VALUTAZIONE Punteggio Punteggio a cura del candidato Punteggio a cura dell'istituto 1. TITOLI UNIVERSITARI E DI STUDIO Laurea specifica (specialistica o vecchio ordinamento) - punti punto per ogni 5 oltre il 100 nel voto di laurea + 1 punto per la lode. Laurea triennale specifica - 7 punti + 1 punto per la lode. N.B. Il punteggio è attribuito per un solo titolo e non è cumulabile con quello già eventualmente attribuito per la laurea specifica di cui sopra Ulteriore Laurea specifica (specialistica o vecchio ordinamento) - punti 2 per ogni titolo. 4 Ulteriore Laurea triennale o generica - punti 1 per ogni titolo. N.B. Il punteggio è attribuito per un solo titolo e non è cumulabile con quello già eventualmente attribuito per la laurea generica di cui sopra. 2 Diploma specifico (da non dichiarare in presenza di laurea). Punti 2 Diploma generico (da non dichiarare in presenza di laurea). Punti 1 Dottorato di Ricerca nel settore specifico. Punti 2 Master nel settore specifico richiesto. Punti 1 2. FORMAZIONE (max 14 punti) Specificati nel curriculum Corsi di specializzazione e/o perfezionamento universitario di durata non inferiore ad un anno nel settore specifico richiesto - punti 1. 3 Abilitazione nel settore specifico richiesto. Punti 5 Corso di formazione non inferiore a 30 ore nel settore specifico richiesto - punti ESPERIENZE LAVORATIVE (max 20 punti) Specificati nel curriculum Iscrizione Albo Professionale Punti 3 Pubblicazioni - punti 1 2 Esperienze in altri Istituti Scolastici punti 1 per uguale ordine - punti 0,5 per ordine diverso 5 Esperienza di formatore/operatore presso il nostro Istituto per un minimo di 30 ore annuali con valutazione positiva Sì/No 4. TRACCIA PROGRAMMATICA Coerenza, fattibilità e impatto del percorso previsto COSTO ORARIO 3 Punti Attribuiti al costo inferiore, 1 punto al costo maggiore, in proporzione agli altri TOTALE 7

8 Si dichiara che i titoli elencati in sintesi sono veritieri e trovano riscontro nel curriculum allegato. Firma del Candidato LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA VALUTAZIONE DELL'ESPERTO/A PER I LABORATORI DI ARTE, SPETTACOLO, MUSICA E SPORT SI VALUTANO IN AGGIUNTA I SEGUENTI TITOLI: TITOLI ARTISTICI Specificati nel curriculum Formazione culturale e professionale nel settore - punti 3 per titolo. Esperienze comprovate di coordinamento nell attività espressiva richiesta - punti 1 per titolo ESPERIENZE LAVORATIVE COERENTI ALL'ATTIVITA' DA SVOLGERE Specificati nel curriculum Partecipazioni artistiche, docenza in corsi di formazione inerenti l attività richiesta - punti 1 per titolo. Progetti di attività espressiva presso Istituti Scolastici - punti 2 per titolo. Progetti di attività espressiva presso il nostro Istituto valutati positivamente - punti TOTALE Si dichiara che i titoli elencati in sintesi sono veritieri e trovano riscontro nel curriculum allegato. Data Firma del Candidato LA COMMISSIONE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Data, 8