GIMBE for Young. Bologna, 17 febbraio 2012

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1 GIMBE for Young Bologna, 17 febbraio 2012

2 INDICE 1. Premessa 2. I giovani professionisti e le sfide del SSN 3. Gli obiettivi del Sistema ECM: quali gap? 4. Know how e attività della 5. GIMBE for Young: costruiamo insieme il progetto 6. Connetting Young 7. The next steps

3 1. Premessa In occasione della 7 a Conferenza Nazionale GIMBE è stato lanciato stato lanciato il progetto GIMBE for Young con il workshop GIMBE incontra il futuro della sanità italiana condotto da Nino Cartabellotta Presidente della e da Marco Mosti Direttore Operativo della e referente organizzativo del progetto. Al workshop, condotto con metodologie interattive, hanno partecipato 16 studenti e professionisti sanitari iscritti alla conferenza, di età media 29 anni (range 24 36). Professioni: 6 infermieri, 4 medici, 2 ingegneri, 1 fisioterapista, 1 giurista, 1 altro, 1 studente. Status: 1 studente, 4 specializzandi, 11 avevano completato il percorso di studi Il presente documento costituisce, al tempo stesso, un report del workshop e una bozza preliminare per gli sviluppi successivi dell iniziativa.

4 2. I giovani professionisti e le sfide del SSN Il workshop è stato introdotto da una sessione interattiva mirata a condividere aspetti favorevoli e sfavorevoli che attendono i giovani in questo particolare momento storico della sanità italiana. THE BAD THINGS Crisi economica globale Tagli alla sanità Sostenibilità del SSN a rischio Incertezze sul posto fisso Incertezze sul futuro professionale Difficoltà a rimanere in ambito universitario per fare ricerca* Il titolo di studio conta più del contenuto* Difficoltà dei giovani a farsi ascoltare a causa della struttura gerontocratica del SSN* Clientelismo e concorsi ad hoc* THE GOOD THINGS Nuovi bisogni del SSN Nuove opportunità professionali Esigenza di investire nella prevenzione* Idee innovative che possono introdurre i giovani* Professionisti del SSN desiderosi di innovazione* Approccio internazionale dei giovani* Maggiore motivazione/passione nello svolgere il lavoro* Disponibilità dei giovani al confronto genera meritocrazia* *Suggerito dai giovani che hanno partecipato al workshop

5 3. Gli obiettivi del Sistema ECM: quali gap? Nella seconda sessione sono stati esposti gli obiettivi formativi del Nuovo Sistema di Formazione Continua in Medicina, di fatto il riferimento con cui i giovani professionisti si dovranno confrontare una volta completato il percorso di studi. Obiettivi formativi Gli obiettivi formativi sono lo strumento per orientare i programmi di formazione continua tecnico professionali di processo di sistema Se gli obiettivi tecnico professionali definiscono conoscenze e skills proprie di ciascuna professione e specialità, gli obiettivi di processo e di sistema vengono definiti come: Attività e procedure idonee a promuovere il miglioramento della qualità, efficienza, efficacia, appropriatezza e sicurezza, che vanno identificare specifiche competenze mirate a: Costruire e implementare i percorsi assistenziali Pianificare e condurre audit clinici Definire un set multidimensionale di indicatori Attuare programmi di risk management Dossier formativo Le tre tipologie di obiettivi, in percentuale variabile rispetto al ruolo del professionista sanitario nell organizzazione, dovranno armonizzarsi nel dossier formativo individuale e di équipe, uno strumento ideato per connettere formazione continua, sviluppo professionale continuo e miglioramento della competence individuale.

6 3.1. Clinical Governance Tools & Skills Per fare rilevare la coerenza tra gli obiettivi di processo e di sistema definiti dall ECM è stato riportato uno stralcio del Piano Sanitario Nazionale , dove viene richiamato l approccio di sistema al Governo Clinico Quindi sono stati elencati e definiti tutti gli strumenti di governo clinico

7 3.2. Survey sugli strumenti di governo clinico Utilizzando un sistema di televoter è stato chiesto ai partecipanti, quale livello di approfondimento hanno percepito durante formazione universitaria specialistica, per otto strumenti di governo clinico: Relazione e comunicazione con il paziente Audit clinico, indicatori di qualità Linee guida, percorsi assistenziali, procedure Metodologia della ricerca clinica Gestione della documentazione clinica Risk management Evidence based practice Valutazione delle tecnologie sanitarie (HTA) E stato definito uno score a 4 item, ciascuno corrispondente a uno specifico livello di approfondimento 1. Nessuno: nessuna iniziativa formativa 2. Minimo: lezioni, seminari, conferenze occasionali 3. Adeguato: corso opzionale 4. Eccellente: corso obbligatorio I risultati della survey sono riportati in tabella Strumento di governo clinico Media (± DS) RELAZIONE E COMUNICAZIONE CON IL PAZIENTE 2,9 (± 1,09) AUDIT CLINICO, INDICATORI DI QUALITA 2,3 (± 1,08) LINEE GUIDA, PERCORSI ASSISTENZIALI, PROCEDURE 2,3 (± 1,01) METODOLOGIA DELLA RICERCA CLINICA 2,3 (± 1,06) GESTIONE DELLA DOCUMENTAZIONE CLINICA 2,2 (± 1,28) RISK MANAGEMENT 2,1 (± 1,09) EVIDENCE BASED PRACTICE 2,1 (± 1,00) VALUTAZIONE DELLE TECNOLOGIE SANITARIE (HTA) 1,6 (± 0,89) Considerata la rilevanza percepita della survey, la prima opportunità rapidamente condivisa è stata di estenderla a un campione rappresentativo di giovani professionisti. A tal fine stiamo progettando il modulo della survey online da divulgare. I risultati della survey saranno pubblicati su Evidence, la rivista open access della, oltre che su testate sanitarie di interesse nazionale. In tal modo avremo anche occasione di coinvolgere altri giovani potenzialmente interessati al progetto GIMBE for Young.

8 4. Know how e attività della La ha lo scopo di promuovere e realizzare attività di formazione e ricerca in ambito sanitario finalizzate a: consolidare la FORMAZIONE CONTINUA dei professionisti sanitari come processo di autoapprendimento permanente integrato nella pratica clinica. migliorare la qualità metodologica, l etica, l integrità, la rilevanza clinica e il valore sociale della RICERCA SANITARIA. favorire il TRASFERIMENTO DELLE MIGLIORI EVIDENZE SCIENTIFICHE alle decisioni professionali, manageriali e di politica sanitaria. migliorare la QUALITÀ DELL ASSISTENZA SANITARIA in termini di sicurezza, efficacia, appropriatezza, equità, coinvolgimento degli utenti, efficienza.

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10 5. GIMBE for Young: costruiamo insieme il progetto Successivamente, sempre con il sistema di televoter, abbiamo effettuato una seconda survey per valutare l interesse dei partecipanti per le proposte GIMBE. Le tabelle successive riportano i risultati della survey con relativi commenti, per ciascuna delle aree 1. Formazione Proposta % Feedback GIMBE Borse di studio per curricula GIMBE 63% Ci stiamo attivando per bandire borse di studio per i curricula GIMBE valide per i corsi Agevolazioni iscrizione corsi residenziali 25% Confermata l attuale agevolazione per corso EP01 Corso residenziale dedicato "FOR YOUNG" 6% Ipotizzato per il 2013 FAD gratuita 6% Saranno banditi 20 posti gratis per il corso FAD Attuare il Governo Clinico nelle Aziende Sanitarie 2. Meeting Proposta % Feedback GIMBE Iniziative locali di divulgazione 50% Siamo già disponibili a valutare la partecipazione GIMBE a iniziative locali di divulgazione Convegno nazionale GIMBE Young 25% Nell ambito della Conferenza Nazionale GIMBE 2013 prevista una sessione/giornata dedicata. Entro l estate inizieremo a definire tematiche e modalità di svolgimento Meeting di coordinamento skype/web 25% Si propone di fissarne a cadenza periodica, il primo dei quali entro maggio Editoria Le iniziative editoriali saranno possibili dal Gradite proposte di collaborazione. Proposta % Feedback GIMBE Metodologia della Ricerca 56% Clinical Governance 25% Evidence based Practice 19%

11 4. Stages / tirocini Area attivabile dal Proposta % Feedback GIMBE Ricerca bibliografica 50% Data management 38% Critical appraisal 12% Traduzione documenti metodologici 0% 5. Tesi Proposta % Feedback GIMBE Pubblicazione tesi su Evidence 62% Già possibile, si invieranno a breve le Istruzioni per gli Autori GIMBE Award dedicato alle tesi 38% Attivo dalla Conferenza Nazionale 2013

12 6. Connecting Young Al fine di diffondere il progetto e coinvolgere un numero sempre maggiore di giovani è fondamentale espandere la rete dei contatti, anche attraverso la condivisione di quelli personali. GIMBE propone le seguenti modalità: 1. Networking Contatti diretti per la diffusione del progetto GIMBE for Young. 2. Social Pubblicazione delle iniziative attraverso i social network e invito all adesione ai gruppi dedicati: Facebook ( Linkedin ( for Young ) E utilizzando i canali istituzionali GIMBE sui social network: Facebook ( Twitter (twitter.com/gimbe) Google+ ( YouTube ( 3. Università Segnalazione di Facoltà o Dipartimenti sensibili alle tematiche GIMBE con le quali si possa instaurare una collaborazione per la diffusione del progetto. 4. Scuole di specializzazione Segnalazione di Scuole di Specializzazione sensibili alle tematiche GIMBE con le quali si possa instaurare una collaborazione per la diffusione del progetto. 5. Associazioni di giovani professionisti sanitarie Mettere in contatto le associazioni di giovani professionisti sanitari con GIMBE al fine di: diffondere il progetto valutare collaborazioni su tematiche di interesse reciproco

13 7. The next steps Mese 1 Entro 30 aprile 2012 Invio del presente documento Mese 3 Entro 30 giugno 2012 Editoriale su Evidence di presentazione del progetto e invito alla survey Diffusione della survey web Mese 4 Entro 30 settembre Checkpoint 1 sull avanzamento delle attività: skype conference Mese 7 Entro il 30 novembre 2012 Inizio stesura articolo scientifico (data condizionata dal raggiungimento di un campione rappresentativo) Mese 9 Entro il 20 dicembre 2012 Checkpoint 2 sull avanzamento delle attività: skype conference Mese 12 Febbraio 2013 Conferenza Nazionale GIMBE Young Pubblicazione articolo e presentazione dati survey nazionale