Abschlussklausur WS 2008/2009 Comprensione orale: / 15 Comprensione scritta: / 20 Riflessione grammaticale: / 40 Produzione scritta: / 25

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1 Abschlussklausur Italienisch Italiano Intermedio II WS 2008/2009 Dozentin: Carla Ferrara Comprensione orale: / 15 Comprensione scritta: / 20 Riflessione grammaticale: / 40 Produzione scritta: / 25 Gesamt: Note: Name: (Matr. Nr. ) 1

2 A. PROVA D ASCOLTO Preparazione all ascolto La vita lavorativa di Nietta, la signora intervistata, si può suddividere in 3 fasi: CONTRATTO A TEMPO PIENO CONTRATTO PART-TIME DI 30 ORE SETTIMANALI CONTRATTO PART- TIME DI 20 ORE SETTIMANALI Dopo l ascolto rispondi alle seguenti domande. --/10 CONTRATTO A TEMPO PIENO 1. Fino a quando Nietta ha lavorato a tempo pieno? 1 p. o Finché non si è sposata. o Finché non ha avuto il primo figlio. o Finché non ha comprato la casa. 2. Quanto lavorava al giorno? 1 p. o 7 ore o 7.5 ore o 8 ore 3. Perché faceva ore straordinarie? 1 p. o Perché aveva bisogno di guadagnare più soldi. o Perché aveva molto tempo non essendo sposata. CONTRATTO PART-TIME DI 30 ORE 4. Per quanti anni ha lavorato con il part-time di 30 ore? 2 p. CONTRATTO PART-TIME DI 20 ORE 5. Quando lavora Nietta in ufficio? 1 p. Dalle ore. alle ore.. 6. Quando Nietta ha richiesto il part-time di 20 ore? 1 p. o Quando ha avuto il primo figlio. o Quando ha avuto il secondo figlio. o Quando ha avuto il terzo figlio. 7. Perché Nietta si ritiene fortunata di poter avere un part-time di 20 ore settimanali? 1 p. o Perché in Italia non è facile avere questo tipo di part-time. o Perché lavora poco e guadagna ugualmente molto bene. o Perché al pomeriggio può svolgere un secondo lavoro. 8. Che cosa dice Nietta riguardo alla sua situazione lavorativa? 2 p. 2

3 B. COMPRENSIONE SCRITTA /20 a. Leggi il seguente testo /12 Scappare per tornare: vale anche per gli over 40? Ciao Beppe, ho letto la risposta che hai dato a Lorenzo Sciandra, nella lettera del 15 gennaio, in cui consigliavi ad un giovane pieno di speranze, che ti chiedeva se emigrare o restare, di "scappare per tornare". Mi chiedo: diresti la stessa cosa a chi, come me, tanto giovane non è? Sono ancora piena di speranze, nonostante la crisi che ci circonda: ho 42 anni, un lavoro, un marito e tre figli. Sul lavoro mio e di mio marito non esprimo giudizi visto che, per quel che mi riguarda, pur essendo a tempo indeterminato (quadro, stipendio discreto) in questo periodo la crisi e la cassa integrazione non risparmiano nessuno e per quanto riguarda mio marito bè, lavora per una nota compagnia aerea alla ribalta delle cronache da parecchi mesi (non aggiungo altro). I miei figli sono bilingue (sto allevando dei veri e propri piccoli Italians!) e ancora in tenera età. Considerate però le destinazioni che potrei prendere in esame - pochissime, data la crisi e il lavoro di mio marito:le ipotesi più gettonate in termini di prospettive sono gli Emirati Arabi Uniti e la Cina - mi chiedo se aspettare tempi migliori o lanciarmi in un'avventura trasferendomi in paesi tanto diversi dal nostro, in cui si prospetta un avvenire roseo ma all'interno di "ghetti" dorati, quelli riservati ai dipendenti immigrati della compagnia aerea e loro familiari... Che avvenire potrei assicurare in questo modo ai miei figli? Certo crescerebbero bene frequentando le migliori scuole, ma forse rischierebbero di perdere il senso della realtà e comunque dimenticherebbero la nostra cultura e cosa sono le differenze sociali (soprattutto nell'ipotesi E.A.U.). Anche per quanto riguarda la mia vita non so cosa aspettarmi, probabilmente dei miglioramenti, ma a quale prezzo? Valentina Russo, valeonline2000@libero.it 3

4 b. Rispondi ora alle seguenti domande 1. Beppe in un altra lettera aveva consigliato un ragazzo di emigrare per sempre dall Italia. 1p. V F 2. Valentina è stanca della crisi e vuole emigrare. 1p V F 3. Valentina ha 1p. un lavoro fisso un lavoro precario 4. Secondo te, suo marito lavora per 1p. le Ferrovie dello Stato l Alitalia 5. Quante lingue parlano i bambini di Valentina? (rispondi) 1p. 6. Quali sarebbero probabilmente i luoghi all'estero in cui il marito potrebbe portarli a vivere? (scrivi la risposta per esteso) 2 p. 7. Valentina racconta che potrebbe vivere nel lusso ma con lo svantaggio di non aver contatto con le persone del luogo. 1p V F 8. I bambini di Valentina vivendo all estero non potrebbero frequentare le scuole migliori come invece farebbero restando in Italia. 1p V F 9. Valentina teme che i suoi figli perdano il contatto con la cultura italiana. 1p V F 10. Perché Valentina teme che i figli vivendo negli Emirati Arabi Uniti non possano imparare che cosa sono le differenze sociali? (Scrivi la risposta per esteso) 1p 4

5 C. RIFLESSIONE GRAMMATICALE /40 LA VOLPE E LA CICOGNA a. Cerchia nel testo seguente i tempi verbali corretti. /7 La volpe e la cicogna erano/furono buone amiche. Si vedevano/videro spesso, e un giorno la volpe invitava/invitò a pranzo la cicogna; per farle uno scherzo, le serviva/servì della minestra in una tazza poco profonda: la volpe leccò/ha leccato facilmente, ma la cicogna riuscì/era riuscita soltanto a bagnare la punta del lungo becco e dopo pranzo era stata/era più affamata di prima. b. Ricerca nel testo seguente i verbi al passato remoto e trasformali nella forma del passato prossimo. (Attenzione ci sono anche due forme passive al passato remoto) / 10 - Mi dispiace - disse la volpe - La minestra non è di tuo gradimento? - Oh, non ti preoccupare: spero anzi che verrai presto a pranzo da me - rispose la cicogna. Così fu stabilito il giorno in cui la volpe sarebbe andata a trovare la cicogna. Si sedettero a tavola, ma i cibi erano preparati in vasi dal collo lungo e stretto nei quali la volpe non riusciva ad infilare il muso: potè solo leccare l'esterno del vaso, mentre la cicogna tuffava il becco nel brodo e ne tirava fuori saporitissime rane. - Non ti piace, cara, ciò che ho preparato? - Così la volpe burlona fu presa a sua volta in giro dalla cicogna. verbo al passato remoto (attenzione al soggetto!!!) Es.: La volpe disse. verbo al passato prossimo. La volpe ha detto. c. Trasforma il discorso da diretto in indiretto. Attenzione ai pronomi e aggettivi possessivi, avverbi di tempo e luogo. Non dimenticare di aggiungere se necessario congiunzioni e verbi. /17 5

6 - La minestra non è di tuo gradimento?(3 pt) La volpe chiese... (continua) - Oh, non ti preoccupare: spero anzi che verrai presto a pranzo da me - rispose la cicogna (9 pt.) La cicogna rispose... (continua) - Non ti piace, cara, ciò che ho preparato? - chiese la cicogna. (4 pt) La cicogna... (continua) d. Frasi ipotetiche (II_III). 1. Completa i seguenti messaggi usando il tempo e il modo giusto dei verbi mancanti. /11 Se tu (avere)... la facoltà di tornare indietro nel tempo cosa non (rifare)...? (Silvie) Non (licenziarsi)... dal quel posto che mi piaceva tanto. Se (potere)... tornare indietro, gli errori sentimentali invece li (rifare)... tutti. Se (essere)... tu la settimana scorsa a vincere al superenalotto, che cosa... (fare) appena saputa la notizia? (Giggia 3) Io (dare)... almeno un terzo in beneficenza. Poi (comprare)... tutto ciò che mi piace. Sì, lo so, anche per me vale l'egoismo. Infatti se io domani (vincere)... molti soldi, (fare)... tante cose che nessuno potrebbe permettersi. Ciao (Perillo) 6

7 2. Anche Rose 87 (foto in basso) ha risposto a Giggia 3 mandandole una lista di desideri. In base alla domanda di Giggia e alla seguente lista scrivi tu per lei il messaggio per esteso, completo di verbi, connettivi e altro. /8 comprato casa + grande dato dei soldini a quelli che se li meritano tanto in beneficienza (Wohltätigkeit) aprire un canile (Hundezucht) negozio di animali enorme un bellissimo viaggio in America. (Rose 87) Cara Giggia, se domenica domenica scorsa Saluti, Rose 87 e. Indicativo o congiuntivo? Completa le frasi usando la forma corretta dei verbi tra parentesi. /8 Conversazione (1) Mara racconta a Pia di un libro che vuole leggere. M. Sai? Ieri sera alla TV (io-sentire)... parlare di un libro di Andrea de Carlo. Si chiama Due di due, lo conosci? P. Paolo me ne ha parlato. Penso che lui lo (leggere)... l'anno scorso e sebbene (essere)... un po' lungo gli (piacere)... molto. Vorrei leggerlo anch'io. Di che cosa parla? M. Si (trattare)... della storia di due ragazzi e della loro amicizia durante i decenni. Secondo un famoso critico letterario il protagonista del libro (essere)... il più bel personaggio che (esistere)... nella letteratura italiana degli ultimi dieci anni." Mi dispiace però che uno dei protagonisti (dovere)... morire! P. Non dirmi la fine del libro, per favore! Altrimenti non lo leggo più. 7

8 e. Indicativo o congiuntivo? Completa le frasi usando la forma corretta dei verbi tra parentesi. Conversazione (2) /6 Un mese dopo Mara incontra Paolo. Conversano anche del libro di De Carlo. M. Sai? Il mese scorso ho letto un libro di De Carlo che (tu consigliare)... a Pia. Non pensavo che (essere)... così coinvolgente. P. Veramente ho il libro a casa ma non l'ho ancora letto. M. Ah, credevo che tu lo (tu-leggere)...già... P. No, a dir la verità preferisco i saggi e i libri che parlano di viaggi. M. Tra poco è il tuo compleanno. Che cosa desideri che ti (io-regalare)...? P. Vorrei che tu mi (comprare)... una guida delle Marche. Forse questa estate (andarci)... con due amici. f. Nel testo seguente, sono sottolineati alcuni verbi. Quali sono in forma attiva? Quali in forma passiva? Inseriscili nella tabella sottostante e trasforma poi le frasi di forma attiva in passiva e viceversa /12 Non si vive di solo Lego02/02/2009 scritto da: Federico Cella Gli omini Playmobil sono stati inventati da un signore tedesco, Hans Beck, morto in questi giorni all'età di 79 anni. Ha dato la notizia il Brandstaetter Group, la società tedesca vicino Norimberga per la quale Beck aveva creato i pupazzetti snodabili nei primi anni Settanta: arrivato nell'azienda nel 1958, gli fu chiesto dalla BG di preparare una linea di giochi da collezionare. Ed ecco nascere i Playmobil, più grandi e meno eleganti dei Lego, ma anche meno "fragili" per giochi più energici. I Playmobil furono lanciati (lanciare=einführen) nel 1974 dalla BG e da allora il loro successo è inarrestabile: oltre due miliardi di omini snodabili sono stati venduti in 70 paesi. Andato in pensione nel 1998, Beck si era ritirato sulle rive del lago di Costanza dove è morto venerdì, in seguito ad una lunga malattia. (modificato e adattato) 8

9 Forma attiva (attenzione al soggetto e all'oggetto) Forma passiva (attenzione al soggetto e al complemento d'agente). g. Inserisci nel seguente testo i pronomi combinati e coniuga i verbi /8 In negozio. Dialogo tra una commessa (C.) e una cliente (S.)che vuole cambiare i suoi pantaloni. C. Buongiorno Signora! S. Buongiorno! Questi pantaloni (regalare) mio marito, ma non mi stanno bene. (poter combiare) per favore? C. Certo! Ha già visto qualcosa che Le interessa? S. Sì ho visto dei bei pantaloni blu in vetrina, (far vedere), per favore? C. (dare) subito. Che taglia ha? S. La 44 C. Mi dispiace ho solo la misura 42. Vuole (provarsi) lo stesso? S. Va bene, allora, (provare). C. Come Le stanno? Le sono larghi? (posso dare) un paio 42 in bianco, se vuole. Sì grazie. Le stanno benissimo. Altro? Ho visto anche una camicetta rosa, che ci starebbe bene. (portare)? 9

10 h. Scegli la forma corretta per ogni frase /20 1. Per il viaggio ci/ø vuole/vogliono borse comode. 2. Rimarremo a Bologna qualche giorni/giorno. Tu quanto ne/ci puoi stare? 3. Quanti bicchieri di acqua hai bevuto? Ne ho bevuti alcuni/qualcuni/nessuno. 4. Nessun/Nessun /nessuno essere umano è mai atterrato su Marte. 5. Sandro visita ogni/ognuna volta un altro paese. 6. Tutte le città sono diverse, alcune/nessuna il giornalista non le dimenticherà più. 7. Un errore inrimediabile/irrimediabile è un errore incorreggibile. 8. Mi ha dato un aiuto impagabile/inpagabile. 9. Quando si viaggia ha bisogno/bisogna/c'è bisogno lasciare a casa i consigli degli amici. 10. Quando si è ragazza/ragazze non è necessario andare sempre dall estetista. 11. Pensavo che fossero/di essere più veloce. 12. Peccato che non ti sia/aveva/abbia piaciuto il film. 13. Sebbene la giornata è/sia/fosse bella voglio rimanere a casa. 14. Entra pure, fa come se fossi/sei a casa tua. 15. È come se l aveva conosciuta/la conoscesse/l avesse conosciuta il giorno prima. 16. Pensavo che studiavi/studieresti/avresti studiato'. 17. L anno scorso prima che iniziava/iniziasse il semestre abbiamo frequentato un corso intensivo di italiano. 18. Se verremo/verremmo a Perugia io passerò a trovarti. D. PRODUZIONE SCRITTA Scegli uno dei seguenti temi (circa 150 parole). 1. Tra le canzoni ascoltate o film e video visti durante questo semestre quale ti è piaciuta/piaciuto di più? Riassumine il contenuto e scrivi un commento. 2. Hai già lavorato/lavori attualmente? Quali sono gli aspetti positivi e negativi del lavoro fatto/che fai? Che professione vorresti svolgere dopo la laurea? 3. Rispondi tu alla lettera di Valentina Scappare per tornare: vale anche per gli over 40?. In base alle tua esperienza, le consiglieresti di andare a vivere all estero o no? E perché? Cara Valentina,