ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE Cesare De Titta - E. Fermi SETTORE ECONOMICO

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2 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE Cesare De Titta - E. Fermi SETTORE ECONOMICO TURISMO BIENNIO COMUNE AFM ARTICOLAZIONE: RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING ARTICOLAZIONE: SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI SETTORE TECNOLOGICO GEOTECNICO COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO COSTRUZIONI,AMBIENTE E TERRITORIO OPZIONE: TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI

3 INDIRIZZO "AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING" Profilo Il Diplomato in "Amministrazione, Finanza e Marketing" ha competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi e processi aziendali (organizzazione, pianificazione, programmazione, amministrazione, finanza e controllo), degli strumenti di marketing, dei prodotti assicurativo-finanziari e dell economia sociale. Integra le competenze dell ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell azienda e contribuire sia all innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell impresa inserita nel contesto internazionale. Attraverso il percorso generale, è in grado di: - rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali; - redigere e interpretare i documenti amministrativi e finanziari aziendali; - gestire adempimenti di natura fiscale; - collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell azienda; - svolgere attività di marketing; - collaborare all organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali; - utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing

4 INDIRIZZO "AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING" 1 Biennio Comune alle diverse articolazioni 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Informatica Scienze integrate (Scienza della Terra e Biol.) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Geografia 3 3 Diritto ed economia 2 2 Diritto Economia politica Economia aziendale Totale complessivo ore settimanali

5 ARTICOLAZIONE "RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING" il profilo si caratterizza per il riferimento sia all ambito della comunicazione aziendale con l utilizzo di tre lingue straniere e appropriati strumenti tecnologici sia alla collaborazione nella gestione dei rapporti aziendali nazionali e internazionali riguardanti differenti realtà geo-politiche e vari contesti ARTICOLAZIONE "RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING" 1 Biennio Comune alle diverse articolazioni 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Terza lingua comunitaria Informatica 2 2 Scienze integrate (Scienza della Terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Geografia 3 3 Diritto ed economia 2 2 Diritto Economia aziendale 2 2 Economia aziendale e geo. politica Relazioni Internazionali Tecnologie della Comunicazione 2 2 Totale complessivo ore settimanali

6 ARTICOLAZIONE "SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI" Il profilo si caratterizza per il riferimento sia all ambito della gestione del sistema informativo aziendale sia alla valutazione, alla scelta e all adattamento di software applicativi. Tali attività sono tese a migliorare l efficienza aziendale attraverso la realizzazione di nuove procedure, con particolare riguardo al sistema di archiviazione, all organizzazione della comunicazione in rete e alla sicurezza informatica. ARTICOLAZIONE "SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI" 1 Biennio Comune alle diverse articolazioni 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Informatica Scienze integrate (Scienza della Terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Geografia 3 3 Diritto ed economia 2 2 Diritto Economia politica Economia aziendale Totale complessivo ore settimanali Le istituzioni scolastiche, nell ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza con gli insegnanti tecnico pratici 9 ore nell ambito del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.

7 INDIRIZZO "COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO IL PERITO DELLE COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO ha competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell'impiego degli strumenti di rilievo, nell'uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell'utilizzo ottimale risorse ambientali; possiede capacità grafiche e progettuali in campo edilizio e nell'organizzazione del cantiere, nella gestione degli impianti, nel rilievo topografico, nella stima di terreni e fabbricati e delle altre componenti del territorio, nei diritti reali che li riguardano, nell'amministrazione di immobili e nello svolgimento di operazioni catastali nei contesti produttivi d'interesse, esprime le proprie competenze nella progettazione, valutazione e realizzazione di organismi complessi mentre opera in autonomia nel caso di organismi di modesta entità; opera autonomamente nella gestione, nella manutenzione e nell'esercizio di organismi edilizi e nella organizzazione di cantieri mobili. Relativamente ai fabbricati interviene nei processi di conversione dell'energia e del loro controllo, è in grado di prevedere, nell'ambito dell'edilizia eco compatibile, le soluzioni opportune per il risparmio energetico nel rispetto delle normative sulla tutela dell'ambiente;

8 INDIRIZZO "COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO 1 Biennio 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua Inglese Complementi di matematica 1 1 Tecnologie informatiche 3(2) Diritto ed Economia 2 2 Scienze integrate (Scienza della Terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 3(2) 3(2) Scienze integrate (Chimica) 3(2) 3(2) Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(2) 3(2) Scienze e tecnologie applicate 3 Progettazione, Costruzioni e Impianti Geopedologia, Economia e Estimo Topografia Gestione del cantiere e Sicurezza dell'ambiente di lavoro Totale complessivo ore settimanali

9 INDIRIZZO COSTRUZIONI AMBIENTE TERRITORIO Opzione Tecnologie del legno nelle costruzioni Profilo I Diplomato nell'indirizzo "Costruzioni, Ambiente e Territorio": ha competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell'impiego degli strumenti per il rilievo, nell'uso dei mezzi informatici per la rappresentazio-ne grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubbiici esistenti nel territorio e nell'utilizzo ottima le delle risorse ambientali; possiede competenze grafiche e progettuali in campo edilizio, nell'organizzazione dei cantiere, nella gestione degli impianti e nel rilievo topografico; ha competenze nella stima di terreni, di fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, comprese le operazioni catastali; - ha competenze relative all'amministrazione di immobili. È in grado di: collaborare, nei contesti produttivi d'interesse, nella progettazione, valutazione e realizzazione di organismi complessi, operare in autonomia nei casi di modesta entità; intervenire autonomamente nella gestione, nella manutenzione e nell'esercizio di organismi edilizi e nell'organizzazione di cantieri mobili, relativamente ai fabbricati; prevedere, nell'ambito dell'edilizia ecocompatibile, le soluzioni opportune per il risparmio energetico, nel rispetto delle normative sulla tutela dell'ambiente, e redigere la valutazione di impatto ambientale; pianificare ed organizzare le misure opportune in materia di salvaguardia della salute e sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro; collaborare nella pianificazione delle attività aziendali, relazionare e documentare le attività svolte. Nell'opzione "Tecnologie del legno nelle costruzioni" il Diplomato ha competenze nel campo dei materiali utilizzati nelle costruzioni in pietra, legno e con tecniche di bioarchitettura; delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie del legno e dei centri di taglio a controllo numerico impiegati nelle realizzazioni di carpenteria in legno; nell'impiego degli strumenti di rilievo; nell'impiego dei principali software per la progettazione esecutiva e il trasferimento dati ai centri a controllo numerico impiegati nelle realizzazioni delle carpenterie in legno; nella stima di terreni, fabbricati, aree boschive e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, e allo svolgimento di operazioni catastali.

10 INDIRIZZO "COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO OPZIONE TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI 1 Biennio 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua Inglese Complementi di matematica 1 1 Tecnologie informatiche 3(2) Diritto ed Economia 2 2 Scienze integrate (Scienza della Terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 3(2) 3(2) Scienze integrate (Chimica) 3(2) 3(2) Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3(2) 3(2) Scienze e tecnologie applicate 3 Progettazione, Costruzioni e Impianti Tecnologie del legno nelle costruzioni Geopedologia, Economia e Estimo Topografia Gestione del cantiere e Sicurezza Scienze motorie e sportive dell'ambiente di lavoro Totale complessivo ore settimanali

11 INDIRIZZO COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO Opzione Geotecnico ministeriale Nell'articolazione Geotecnico il diplomato ha competenze speci che nella ricerca e sfruttamento degli idrocarburi, dei minerali, delle risorse idriche. Interviene nell'assistenza tecnica e nella direzione lavori per le operazioni di coltivazione e perforazione. In particolare, è in grado di: collaborare nella conduzione e direzione dei cantieri per costruzioni in sotterraneo di opere quali tunnel stradali e ferroviari, viadotti, dighe, fondazioni speciali; operare nella ricerca e controllo dei parametri fondamentali per la determinazione della pericolosità idrogeologica e geomorfologica, utilizzando tecniche di campionamento, prove sul campo, geofisiche e in laboratorio, anche in relazione alla valutazione di impatto ambientale; individuare i siti inquinati (minerari e non) e operare nella conduzione delle bonifiche ambientali del suolo e sottosuolo; applicare competenze nell'impiego degli strumenti per rilievi topografici e per la redazione di cartografia tematica; operare in qualità di responsabile dei lavori e della sicurezza nei cantieri minerari, compresi quelli con utilizzo di esplosivi. Opzione 1 Biennio Comune alle diverse articolazioni 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario Lingua inglese Complementi di matematica 1 1 Tecnologie informatiche 3 (2) Diritto ed economia 2 2 (Scienza della Terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 3 (2) Scienze integrate (Chimica) 3 (2) Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica 3 (2) 3 (2) Scienze e tecnologie applicate 3 Geologia e geologia applicata Tecnologie per la gestione del territorio e dell ambiente Topografia e costruzioni Gestione del cantiere e sicurezza dell ambiente di lavoro Totale ore settimanali

12 TURISMO Profilo Il Diplomato nel Turismo ha competenze specifiche nel comparto delle imprese del settore turistico e competenze generali nel campo dei macrofenomeni economici nazionali ed internazionali, della normativa civilistica e fiscale, dei sistemi aziendali. Interviene nella valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Integra le competenze dell ambito professionale specifico con quelle linguistiche e informatiche per operare nel sistema informativo dell azienda e contribuire sia all innovazione sia al miglioramento organizzativo e tecnologico dell impresa turistica inserita nel contesto internazionale. È in grado di: gestire servizi e/o prodotti turistici con particolare attenzione alla valorizzazione del patrimonio paesaggistico, artistico, culturale, artigianale, enogastronomico del territorio; collaborare a definire con i soggetti pubblici e privati l immagine turistica del territorio e i piani di qualificazione per lo sviluppo dell offerta integrata; utilizzare i sistemi informativi, disponibili a livello nazionale e internazionale, per proporre servizi turistici anche innovativi; promuovere il turismo integrato avvalendosi delle tecniche di comunicazione multimediale; intervenire nella gestione aziendale per gli aspetti organizzativi, amministrativi, contabili e commerciali. A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato nell indirizzo Turismo consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze. 1. Riconoscere e interpretare: le tendenze dei mercati locali, nazionali, globali anche per coglierne le ripercussioni nel contesto turistico; i macrofenomeni socio-economici globali in termini generali e specifici dell impresa turistica; i cambiamenti dei sistemi economici nella dimensione diacronica attraverso il confronto tra epoche e nella dimensione sincronica attraverso il confronto tra aree geografiche e culturali diverse. 2. Individuare e accedere alla normativa pubblicistica, civilistica, fiscale con particolare riferimento a quella del settore turistico. 3. Interpretare i sistemi aziendali nei loro modelli, processi di gestione e flussi informativi. 4. Riconoscere le peculiarità organizzative delle imprese turistiche e contribuire a cercare soluzioni funzionali alle diverse tipologie. 5. Gestire il sistema delle rilevazioni aziendali con l ausilio di programmi di contabilità integrata specifici per le aziende del settore Turistico. 6. Analizzare l immagine del territorio sia per riconoscere la specificità del suo patrimonio culturale sia per individuare strategie di sviluppo del turismo integrato e sostenibile. 7. Contribuire a realizzare piani di marketing con riferimento a specifiche tipologie di imprese o prodotti turistici. 8. Progettare, documentare e presentare servizi o prodotti turistici. 9. Individuare le caratteristiche del mercato del lavoro e collaborare alla gestione del personale dell impresa turistica. 10. Utilizzare il sistema delle comunicazioni e delle relazioni delle imprese turistiche.

13 INDIRIZZO "TURISMO" 1 Biennio 2 Biennio 5 Anno Secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario 1^ 2^ 3^ 4^ 5^ Lingua inglese Seconda lingua comunitaria Terza lingua straniera Informatica 2 2 Scienze integrate (Scienza della Terra e Biologia) 2 2 Scienze integrate (Fisica) 2 Scienze integrate (Chimica) 2 Geografia 3 3 Geografia turistica Economia aziendale 2 2 Discipline turistiche aziendali Diritto ed economia 2 2 Diritto ed legislazione turistica Arte e territorio Totale complessivo ore settimanali