Prot. n. 1054/C27 Sala Consilina 28/05/2016

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1 Prot. n. 1054/C27 Sala Consilina 28/05/2016 AL PERSONALE DOCENTE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SEDE CENTRALE E SEDE TRINITA DELL ISTITUTO COMPRENSIVO CAMERA ALLE SEDI DI ISTITUTI SCOLASTICI IN CUI DOCENTI DI QUESTA SCUOLA COMPLETANO L ORARIO DI CATTEDRA AL SITO AGLI ATTI OGGETTO: Adempimenti di fine anno scolastico, calendario scrutini; calendario esami classi III Secondaria I grado. Si ricordano ai signori docenti della Scuola Secondaria di I grado gli adempimenti di fine anno: Ciascun docente è invitato a controllare che i registri personali siano stati compilati. Ogni docente dovrà inserire nel portale ARGO i voti per ogni disciplina, il voto di comportamento, il numero di assenze annuali per ciascun singolo alunno; dal sistema ARGO deriveranno in formato cartaceo le Schede di Valutazione di ogni singolo alunno di ogni classe da consegnare ai genitori, il registro dei voti compilato comprensivo di tutte le classi e sezioni dell I.C. CAMERA, l elenco degli alunni scrutinati per classe, il tabellone con l elenco riportante l esito della valutazione finale per ciascun alunno di ogni singola classe da firmare da parte di tutti i docenti di ogni Consiglio di classe. Ogni docente dovrà consegnare la relazione finale della propria disciplina al coordinatore di classe con congruo anticipo; Ogni docente dovrà consegnare al coordinatore, prima degli scrutini i programmi effettivamente svolti (in originale) controfirmati da due alunni; Sarà redatto un verbale per ogni singola classe firmato da tutti i docenti di ogni Consiglio di classe;

2 OPERAZIONI DI SCRUTINIO a) Il Coordinatore di classe propone il voto relativo al comportamento, ovviamente riportato in decimi, tenendo conto della tabella di conversione in calce alla griglia. Si ricorda che anche il docente di Sostegno concorre alla valutazione del comportamento di tutti gli alunni della classe; b) Il coordinatore ha il compito di verificare se ci sono nella classe alunni che si sono assentati oltre il consentito dalla normativa vigente (297 ORE PER T.P. 248 ORE PER TEMPO NORMALE) ai fini del riconoscimento della validità dell anno scolastico. Si tengano presenti, per i casi specifici di alunni che abbiano superato il numero di ore di assenza previsto, i criteri in deroga approvati dal Collegio docenti del 26/05/2015. Ovviamente per gli studenti che si siano assentati oltre il limite consentito e per i quali il Consiglio ritenga non applicabile alcun elemento in deroga, non si procede all operazione di scrutinio. c) Il Coordinatore definirà la relazione finale di classe, che sarà letta e socializzata in sede di scrutinio. Essa dovrà analizzare in modo articolato i seguenti punti: - Situazione di partenza; - Sintesi della programmazione educativa e didattica nel triennio; - Linee metodologiche seguite; - Interventi di potenziamento, integrazione e sostegno effettuati; - Obiettivi conseguiti: (come si presenta la classe, sia per quanto riguarda la preparazione e le competenze globalmente espresse, sia per quanto riguarda il livello di maturità personale); d) Alla relazione finale di classe dovranno essere allegate - Le relazioni finali dei singoli insegnanti; - I programmi effettivamente svolti, controfirmati dagli alunni; e) Per gli alunni di Prima e di Seconda con valutazioni inferiori a SEI per i quali il Consiglio di Classe decida l ammissione alla classe successiva a maggioranza, si riporterà sulla scheda il voto di SEI DECIMI anche per le discipline con valutazione inizialmente insufficiente, motivando in modo opportuno la decisione collegiale di ammissione sul registro dei verbali. In tali casi è necessaria la segnalazione alle famiglie, con l invito ad attivare le misure opportune di recupero estivo per le materie per le quali il Consiglio ha deliberato la sufficienza soltanto con il voto a maggioranza. f) Per gli alunni non ammessi alla classe successiva, i docenti dovranno dimostrare che sono state poste in essere tutte le attività possibili per il recupero delle discipline insufficienti. In particolare occorre dare contezza concreta delle iniziative messe in atto dopo una prova scritta insufficiente che, dovrà essere seguita da opportuna documentazione riferita a prove, sempre scritte, di recupero. Allo steso modo, per quanto concerne le

3 verifiche orali, si dovrà tener conto di successive prove, sempre orali, di recupero e dei loro esiti. g) Le famiglie degli alunni non ammessi alla classe successiva saranno informate in tempi brevissimi telefonicamente dal coordinatore dell esito negativo degli scrutini. In seguito il coordinatore stesso provvederà a trasmettere per iscritto la segnalazione ai genitori della non ammissione dell alunno. CLASSI TERZE Anche per le classi terze il coordinatore definirà la relazione finale di classe seguendo il precedente punto C ma nella relazione stessa si avrà cura di segnalare l andamento della classe nel triennio e Le modalità di conduzione del colloquio pluridisciplinare concordate dal Consiglio di classe; h) Il Coordinatore di classe, con riferimento alle valutazioni inserite nella specifica griglia e alle proposte di voto del registro elettronico, formulerà per ogni singolo alunno una proposta di giudizio di idoneità all ammissione all esame. Il giudizio analitico è esplicitato con un voto espresso in decimi, che terrà conto anche del percorso formativo complessivo del triennio. Il giudizio, dopo la necessaria approvazione del Consiglio, sarà trascritto sulla scheda del candidato, se ammesso e sul registro degli esami. i) Per quanto riguarda gli alunni con alcune discipline insufficienti (voto inferiore a SEI) qualora il Consiglio dovesse, con espressione di voto a maggioranza, decidere ugualmente l ammissione all esame, si provvederà innanzitutto ad attribuire il voto di Sei decimi anche nelle discipline inizialmente insufficienti e si procederà a darne motivato riscontro in sede di verbalizzazione. j) In merito agli alunni non ammessi all esame di stato il coordinatore provvederà a darne comunicazione tempestiva alla famiglia. Si raccomanda, in ogni caso, di valutare attentamente l eventualità della non ammissione, tenendo presenti il contesto personale dell alunno, gli eventuali progressi, la situazione socio culturale e familiare, evitando comunque la non ammissione nel caso di alunni già ripetenti. Per quanto attiene k) certificazione delle competenze: come fanno riferimento le Linee Guida, relativamente alla secondaria di primo grado, lo specifico modello, viene stilato in sede di scrutinio finale solo per gli studenti ammessi all esame di Stato e consegnato alle famiglie degli alunni che abbiano sostenuto l esame stesso con esito positivo. Si ricorda che le competenze saranno oggetto di discussione in sede di esame di stato.

4 VALUTAZIONE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI TUTTE LE CLASSI A) Per la valutazione degli alunni diversamente abili, con un PEI non fortemente differenziato, in sede di valutazione si considereranno gli obiettivi previsti dalle singole discipline; B) Per gli alunni con curricolo fortemente differenziato ed individualizzato si terrà conto per la valutazione del loro oggettivo sviluppo; C) Tutte le discipline e gli ambiti previste dal PEI devono essere comunque valutati a meno che gli alunni non abbiano un PEI fortemente differenziato. D) Si ricorda che le prove di verifica degli alunni H svolte durante l anno scolastico devono essere firmate da tutti i docenti curricolari, oltre che dall insegnante di sostegno E) Il docente di sostegno è chiamato ad elaborare la relazione finale per ogni alunno e a consegnarla al Coordinatore F) il Consiglio di Classe PER LE CLASSI TERZE è tenuto a verbalizzare se gli alunni diversamente abili dovranno sostenere prove differenziate (ivi compresa la prova nazionale) e di ciò sarà data opportuna comunicazione al Presidente della Commissione; Allo stesso modo sarà in sede di definizione della relazione finale, chiarita la modalità di svolgimento degli esami da parte degli alunni dsa (misure dispensative e strumenti compensativi adottati)

5 Come da precedente comunicazione i Consigli di Classe si svolgeranno come segue: Giugno Consigli di classe (solo i docenti) ore 1 O. d. g. Valutazione II quadrimestre e scrutini finali mercoledì 8 sez. D III D I D II D Giovedì 9 - sez. A Tr. sez. B Tr Sez. D sez. B Tr. sez. A Tr. sez. A II B Tr. ore I A Tr I A /////////////////////////// II A Tr II A ///////////////////////////// III A Tr III venerdì 10 sez. C - sez. B sez. C Sez. B I C I B II C II B IIIC III B

6 I prospetti recanti gli esiti degli scrutini di ogni classe saranno affissi in data 12 giugno 2016, insieme al calendario delle prove scritte degli Esami di stato. Si comunica altresì che la consegna dei registri al Vicario si svolgerà in data 22 giugno 2015 dalle ore 09,30 alle ore 13,00 negli uffici di Segreteria. La consegna delle Schede di Valutazione ai genitori si terrà in data 29 giugno 2016 dalle ore 09,00 alle ore 12,30; per tale adempimento saranno impiegati gli insegnanti dell Istituto che non sono impegnati negli Esami di Stato. Calendario Prove d esame scritte Data Orario Prove 13 giugno 08,30 Prova scritta Italiano 14 giugno 08,30 Prova scritta Matematica 15 giugno 08,30 Prova scritta Francese 16 giugno 08,30 Prova scritta INVALSI 17 giugno 08,30 Prova scritta Inglese Il Dirigente Scolastico Prof. Pietro Mandia firma autografa omessa ai sensi dell'art.3 del D.Lgs n. 39/1993