COMUNICAZIONE n. AVVISO PER IL RECLUTAMENTO DI N. 4 TUTOR e N. 4 RESPONSABILI COORDINAMENTO LOGISTICO- ORGANIZZATIVO

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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE C. CAFIERO Via Dante Alighieri, Barletta Tel. 0883/ Fax 0883/ baps150007@istruzione.it baps150007@pec.it Programma Operativo Regionale IT051PO003 FSE PUGLIA Prot. N Barletta, Ai Sigg. DOCENTI Al PERSONALE ATA S E D E COMUNICAZIONE n. AVVISO PER IL RECLUTAMENTO DI N. 4 TUTOR e N. 4 RESPONSABILI COORDINAMENTO LOGISTICO- ORGANIZZATIVO OGGETTO: Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013 Avviso 6693/2012 Attuazione POR Regioni Ob. Convergenza - Progetto PON C1 FSE02 POR PUGLIA Azione C1 Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere del Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo IT051PO007 - finanziato con il FSE. Anno scolastico 2011/12 Avviso per il reclutamento di n. 4 tutor interni per n. 2 moduli: English for the future ( per gli alunni dell indirizzo linguistico) Citizens of the world (per gli alunni dell indirizzo scientifico). IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 (Prot. n. AOODGAI 749 del 6 febbraio 2009); VISTO il Vademecum della spesa ammissibile al Fondo Sociale Europeo Ministero del Lavoro, approvato nell incontro annuale plenario FSE del 16 dicembre 2010; 1

2 VISTO il DPR 196/2008 Disposizioni generali sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale, Fondo Sociale Europeo e sul Fondo di Coesione ; VISTA la Delibera CIPE 1/2011 e il Documento Meccanismi di accelerazione della spesa del QSN approvato con Decisione del Comitato di Coordinamento e Sorveglianza del QSN del 30 marzo 2011; VISTA la Circolare straordinaria Prot. n. AOODGAI/6693 del 18 aprile 2012 attuativa del piano di accelerazione della spesa relativa alla Programmazione dei Fondi Strutturali ex Delibera CIPE 1/ Avviso per la presentazione delle proposte relative all azione C1 Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere e C5 Tirocini/stage in Italia e nei paesi UE anno scolastico ; VISTA la comunicazione di autorizzazione all avvio delle attività del MIUR Prot. n. AOODGAI /10309 del 26/06/2012 ; VISTA la comunicazione di autorizzazione all avvio delle attività dell Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia Ufficio III Prot. n. AOODRPU 5110 del 09/07/2012; VISTO l art. 34 del Decreto Interministeriale 44/2001 Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche ; VISTO l art. 125 del Decreto leg.vo 163/2006; VISTA la Circ. del Ministero del Lavoro n. 2 del 2 febbraio 2009; VISTO il CCNL , per il personale della scuola; VISTO l art. 7, c. 6 del D.Lgs. 165/2001 Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche"; VISTA la C.M. 2/2009 Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività rendicontate a costi reali cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo nell ambito dei Programmi Operativi Nazionali (PON) ; VISTA la L. 248/2006 Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 4 luglio 2006, n. 223, recante disposizioni urgenti per il rilancio economico e sociale, per il contenimento e la razionalizzazione della spesa pubblica, nonché interventi in materia di entrate e di contrasto all'evasione fiscale"; VISTO l art. 3, c. 76 della L. 244/2007 Disposizioni per la formazione del bilancio annuale e pluriennale dello Stato (legge finanziaria 2008) ; VISTO l art. 46, c. 1 della L. 133/2008 Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112, recante disposizioni urgenti per lo sviluppo economico, la semplificazione, la competitività, la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione tributaria"; VISTA la delibera n. 2 del Collegio dei Docenti assunta nella seduta del relativa al progetto PON in argomento; VISTO il decreto del Dir Scol. di assunzione al P.A. n. 4152/U dell 11/07/2012 del finanziamento relativo Progetto PON C1 FSE02 POR PUGLIA articolato in n. 2 moduli: English for the future ( per gli alunni dell indirizzo linguistico) Citizens of the world (per gli alunni dell indirizzo scientifico) per l importo complessivo di ,72; emana il presente avviso per la selezione: a) n. 4 tutor, due per modulo; b) n. 4 unità (docente o ATA) due per modulo - di responsabile del coordinamento logistico e organizzativo (da svolgere anche in sede). OBIETTIVO C1 FSE02 POR Puglia

3 AZIONE TITOLO DESTINATARI CERTIFICAZIONE ARTICOLAZIONE Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nelle lingue straniere) English for the future N. 15 alunni delle classi terze e quarte dell ind.linguistico Livello B2/C1 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le Lingue Soggiorno-studio a Londra 60 h di didattica agosto - settembre h di formazione linguistica propedeutica Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nelle lingue straniere) Citizens of the world N. 15 alunni delle classi terze e quarte dell ind. scientifico Livello B2/C1 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le Lingue Soggiorno-studio a Londra 60 h di didattica agosto - settembre h di formazione linguistica propedeutica Saranno selezionati fra i docenti in servizio due tutor accompagnatori per modulo, di cui almeno uno in possesso di competenze specifiche in lingua inglese, che seguiranno gli allievi durante l intero percorso formativo. Saranno altresì selezionati per ciascun modulo due responsabili del coordinamento logistico-organizzativo indifferentemente fra i docenti e gli ATA. Entrambi i tutor sono tenuti a: - illustrare il percorso formativo agli studenti ed ai genitori; - predisporre il contratto formativo; - assistere e supportare gli studenti durante tutto il percorso formativo; - curare i contatti ed i rapporti con la scuola di lingua inglese sia prima della partenza che al rientro; - concordare in concerto con la scuola specializzata selezionata il programma dettagliato dell esperienza formativa; - predisporre, insieme all esperto di madrelingua, il piano progettuale dal quale si evidenzino finalità, risultati attesi in termini di competenze, strategie metodologiche, attività e contenuti; - gestire la piattaforma INDIRE in tempo reale garantendo la registrazione delle presenze con la firma degli allievi e del docente esperto madrelingua; - vigilare sugli studenti ai sensi dell art del Codice Civile; - pianificare e accompagnare i percorsi di apprendimento; - verificare e valutare insieme al docente esperto madrelingua le attività e i progressi degli studenti e l efficacia dei processi formativi; - valutare i risultati dell apprendimento; - gestire le relazioni con l Ente certificatore e coordinare le procedure per il conseguimento della certificazione linguistica. Entrambi i tutor saranno tenuti a compiti di coordinamento, d interazione tra docenti esperti e studenti, di interfaccia con il Dirigente Scolastico e il DSGA, di gestione dati sulla piattaforma informatica ANSAS ex INDIRE e ad ogni altra attività prevista dalle Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi strutturali Europei 2007/13 - Edizione Le scadenze per la realizzazione dei progetti (percorsi formativi, certificazioni, documentazione e ogni attività connessa) sono fissate entro e non oltre il 15 ottobre 2012 per l Obiettivo Azione C1. E prevista anche per i tutor la possibilità di conseguire una certificazione linguistica, secondo quanto contemplato dal bando summenzionato. 1. MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE 3

4 1. I Docenti che aspirano a svolgere il ruolo di tutor accompagnatore e/o di responsabile del coordinamento logistico-organizzativo dovranno presentare al Dirigente Scolastico opportuna richiesta (come da scheda allegata), entro le ore del 25 luglio 2012, unitamente al curriculum vitae. 2. CRITERI DI SELEZIONE 2a- TUTOR - I requisiti, indicati in apposito curriculum possibilmente in formato europeo, saranno valutati dal Gruppo di Coordinamento sulla base dei criteri di seguito riportati. REQUISITI SPECIFICI (per l individuazione della figura): Possesso di norma certificato - di competenze specifiche in lingua inglese; competenze informatiche capacità organizzative (disponibilità al lavoro in gruppo, capacità di coordinamento e motivazione dei singoli e di gruppi) ; capacità tecnico-progettuali (competenza nella progettazione di moduli e percorsi di apprendimento, nel monitoraggio e valutazione) capacità relazionali; esperienza maturata in attività specifiche o similari. 2b RESPONSABILI DEL COORDINAMENTO LOGISTICO ORGANIZZATIVO REQUISITI SPECIFICI (per l individuazione della figura): Competenze informatiche Conoscenza della piattaforma di gestione ANSAS Esperienza pregressa nella gestione di progetti Conoscenza della lingua inglese Per la selezione degli aspiranti all incarico si procederà all esame dei curricula ed alla valutazione dei seguenti titoli: Titoli culturali 1. Laurea 2. Certificazioni di competenze specifiche (ECDL, Trinity o equipollenti); Titoli professionali 2. Esperienze professionali in ambito scolastico (esperto, referente, tutor, Funzione strumentale, ecc.) coerenti con le attività da svolgere 3. Precedenti esperienze in progetti PON / POF Scuola coerenti con le attività da svolgere. Formulazione graduatoria Il Gruppo di Coordinamento presieduto dal Dirigente Scolastico, sulla base di una valutazione comparativa della documentazione prodotta, provvederà alla formulazione di una graduatoria di merito per ciascuna figura professionale da selezionare, utilizzando la seguente tabella di valutazione: Titoli Punteggi Laurea in discipline non linguistiche p. 2 Laurea in lingue con specializzazione in inglese. p. 10 Certificazioni linguistiche (Trinity, Cambridge o p. da 1 a 3 per livello di equipollenti) certificazione Certificazioni informatiche (ECDL, ) p 1 per ogni certificazione Titoli professionali (esperienze nel quinquennio) Docenza / Tutoraggio in progetti PON linguistici Punteggi p. 2 per progetto 4

5 Tutoraggio in progetti PON non linguistici Referenze in ambito scolastico in progetti POF non linguistici Incarichi di facilitatore valutatore di Piani Integrati PON Funzione strumentale p. 1. per progetto p. 0.5per progetto p. 2 per ogni esperienza p.1 per ogni esperienza Le graduatorie così formulate verranno pubblicate all Albo dell Istituto. Eventuali ricorsi potranno essere presentati al dirigente Scolastico entro 5 giorni dalla pubblicazione. L incarico sarà attribuito anche in presenza di un solo curriculum pienamente rispondente alle esigenze progettuali. 1. COMPENSI E COPERTURA SPESE PER TUTOR Per i progetti dell Obiettivo Azione C1 sono previsti Compenso orario onnicomprensivo di 30,00 per n.60 ore per attività di tutoraggio; Copertura spese di soggiorno (vitto, viaggio, alloggio) ed eventuale certificazione. 3.b COMPENSI PER RISORSA UMANA CON COMPITI DI COORDINAMENTO LOGISTICO ORGANIZZATIVO 685,71 con costo orario come da Tab. 5 6 del CCNL Scuola del ATTRIBUZIONE DEGLI INCARICHI 1. Con i candidati selezionati sarà stipulato un contratto di prestazione d opera con la scuola con chiara definizione delle ore e delle modalità delle prestazioni, nonché del trattamento economico che è comunque quello previsto nel piano finanziario del progetto PON presentato dall'istituto. Le attività si svolgeranno secondo una calendarizzazione che sarà concordata tra tutor accompagnatori e docenti esperti selezionati. 2. Il compenso sarà corrisposto a seguito dell'effettiva erogazione dei fondi comunitari ed esclusivamente per la durata del corso e per il numero delle ore concordate ed effettivamente svolte. 3. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum pervenuto se pienamente corrispondente alle esigenze progettuali e ai requisiti richiesti per l affidamento dell incarico. 4. La graduatoria provvisoria di selezione sarà pubblicata all albo della scuola. L affissione avrà valore di notifica agli interessati. Avverso la graduatoria p r o v v i s o r i a sarà possibile esperire reclamo entro cinque giorni dalla sua pubblicazione. Il presente bando è affisso all Albo e pubblicato sul sito web della scuola. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Luciano Gigante 5

6 Al Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico C. Cafiero Barletta Oggetto: Candidatura a tutor accompagnatore del Progetto PON C1 FSE02 POR PUGLIA Percorso formativo in Inghilterra con certificazione riconosciuta secondo il Quadro di Riferimento Europeo delle lingue. Il/La sottoscritto/a, docente di a tempo determinato/indeterminato presso questo Istituto, dichiara la propria disponibilità a svolgere per il progetto PON C1 FSE02 POR PUGLIA Modulo English for the future Modulo Citizens of the world L incarico di TUTOR ACCOMPAGNATORE RESPONSABILE COORDINAMENTO LOGISTICO ORGANIZZATIVO (barrare la/e casella/e di interesse) Allega: 1. Curriculum vitae. Dichiara, inoltre, di avere le competenze necessarie per la gestione delle sezioni interessate nella piattaforma ANSAS e di conoscere le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 (Prot. n. AOODGAI 749 del 6 febbraio 2009). Data Titoli culturali Punteggi * * Laurea in discipline non linguistiche p. 2 Laurea in lingue con specializzazione in inglese. p. 10 Certificazioni linguistiche (Trinity, Cambridge etc) p. da 1 a 3 per livellodi certificazione Certificazioni informatiche (ECDL, ) p 1 per ogni certif. Titoli professionali (esperienze nel quinquennio) Docenza / Tutoraggio in progetti PON linguistici p. 2 per progetto Tutoraggio in progetti PON non linguistici p. 1. per progetto Referenze in ambito scolastico in progetti POF p. 0.5per progetto non linguistici Incarichi di facilitatore valutatore di Piani p. 2 per inc. Integrati PON Funzione strumentale p.1 per inc. * * Attribuirsi il punteggio a seconda della funzione richiesta. 6