Il Dirigente Scolastico

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Campania UFFICIO VII SCUOLA CAPOFILA Ambito Territoriale Avellino 01 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ELODIA BOTTO PICELLA FORINO Via G. Marconi, Forino (Av) tel. 0825/ fax 0825/ Codice Meccanografico AVIC84100C Codice Fiscale: avic84100c@istruzione.it certificata: avic84100c@pec.istruzione.it sito web: Codice Univoco: UF1NEU Prot.n. 5218/B15 Forino,30 novembre 2018 All Albo Pretorio d Istituto Al sito web dell Istituto A tutti gli interessati Agli atti FONDI STRUTTURALI EUROPEI Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Per l attuazione delle azioni di formazione riferite all avviso OODGEFID/Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base - Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Codice Identificativo Progetto: A-FSEPON-CA Codice CUP: G27I AVVISO PER L INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI INTERNI Il Dirigente Scolastico VISTO il PON Programma Operativo Nazionale Per la scuola - competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l Avviso pubblico Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base - Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). VISTA la delibera n. 33 del Collegio dei Docenti del 10/04/2017 relativa all approvazione del progetto nell ambito del PON-FSE - Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base; VISTA le delibera n. 17 del Consiglio di Istituto del con cui è stato approvato il Progetto nell ambito del PON-FSE - Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base;

2 VISTA la nota prot. n. AOODGEFID/38444 del 29/12/2017 con la quale la Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l istruzione e per l innovazione digitale Uff. IV del MIUR ha comunicato che è stato autorizzato il progetto dal titolo PON A SCUOLA codice AFSEPON-CA proposto da questa Istituzione Scolastica per un importo pari a Euro ,00 VISTA la lettera di autorizzazione del MIUR Prot. n. AOODGEFID/195 del 10/01/2018 indirizzata all Istituto Comprensivo Statale di FORINO; VISTO il decreto dirigenziale Prot.4907/B15 del 09/11/2018 di assunzione in bilancio del finanziamento del progetto relativo all Asse I Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); VISTO il Programma Annuale per l esercizio finanziario corrente e la situazione finanziaria alla data odierna; VISTE le note dell Autorità di gestione relative all organizzazione e gestione dei progetti PON FSE; VISTE le Disposizioni e istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei prot del 09/02/2018; VISTA la nota dell Autorità di gestione prot del 2 agosto 2017, relativa all attività di formazione: chiarimenti sulla selezione degli esperti (verifica preliminare in merito alla sussistenza di personale interno); VISTO il D.I. 44/2001, art. 40 Contratti di prestazione d opera per l arricchimento dell offerta formativa che possono assumere : - la forma di avvisi ad evidenza pubblica per il reclutamento di prestatori d opera ai sensi degli artt e ss. del codice civile, - la forma di procedura negoziale aperta a soggetti dotati di personalità giuridica per l acquisizione di beni e servizi di formazione ai sensi del d.lgs n. 50 del 18 aprile 2016; RITENUTO necessario procedere alla selezione di appropriate figure professionali, TUTOR, ESPERTI, REFERENTE PER LA VALUTAZIONE ed ATA per lo svolgimento delle attività formative; CONSIDERATO che per la realizzazione del suddetto progetto è necessario reperire e selezionare personale esperto; VISTO il regolamento degli acquisti dell Istituto (Regolamento d Istituto per l acquisizione in economia di lavori, servizi e forniture); Procede alla ricognizione delle professionalità esperte, in merito alle specificità e alle caratteristiche dei percorsi formativi in base a quanto deliberato dal Consiglio di Istituto per l affidamento di eventuale incarico aggiuntivo Progetto Recupero giocando, giocando recupero per i moduli riportati di seguito: Modulo Titolo modulo Destinatari Durata Compenso Orario Previsto 1 Gioco...con le parole! Alunni classi quinte Scuole Primarie- 2 Gioco...con i numeri! Alunni classi quinte Scuole Primarie- 3 Playing with words...junior! 4 Giochi di grammatica! Alunni classi quinte Scuole Primarie- Alunni Classi prime/seconde Professionalità richieste 30 ore 70,00 Docente/Esperto Docente/Esperto Laurea in materie letterarie o classe di concorso A22 Laurea informatica/ discipline scientifiche Classe di concorso A ,00 Docente/ Esperto Laurea in lingue 30 ore 70,00 Docente/Esperto Laurea in materie letterarie o classe di concorso A22

3 5 In forma con i numeri! Alunni Classi seconde 6 Jeux de mots! Alunni Classi seconde 7 Playing with words! Alunni Classi seconde Laurea informatica/ discipline scientifiche Classe di concorso A 28 Laurea in lingue Laurea in lingue Gli interessati dovranno far pervenire: - Istanza per l incarico che si intende ricoprire in carta semplice, riportante le generalità, la residenza, l indirizzo completo di recapito telefonico, l indirizzo , il codice fiscale, l autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità alla legge n. 196/2003 e successive modifiche ed integrazioni (Allegato 1); - Curriculum vitae in formato europeo, corredato di fotocopia del documento di identità ed autodichiarazione. La funzione professionale richiesta prevede lo svolgimento delle seguenti attività: - Partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal Dirigente Scolastico; - Rispettare la calendarizzazione stabilita dal Dirigente Scolastico: mercoledì dalle ore 14,30 alle ore 17,30; sabato dalle ore alle ore 17.30; - Elaborare e fornire agli alunni iscritti ai corsi materiali sugli argomenti trattati; - Predisporre, in sinergia con i docenti coinvolti, le verifiche previste e la valutazione periodica del percorso formativo; - Compilare in forma cartacea e digitalmente in modo completo e corretto il registro delle attività; - Gestire la piattaforma GPU per quanto di competenza, rapportarsi con il tutor d aula e il referente per la valutazione; - Consegnare, a conclusione dell incarico, il programma svolto, le verifiche effettuate, la relazione finale sull attività e il registro delle attività e delle presenze. Istanze Procedure di selezione Contratto - Le istanze dovranno pervenire con le seguenti modalità: 1) brevi manu 2) raccomandata AR 3) PEC all Ufficio Protocollo, indirizzate al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo Statale Forino (AV) secondo il modello allegato, corredati di curriculum vitae, entro e non oltre le ore 12:00 del 17 Dicembre I docenti interessati a più moduli dovranno compilare per ogni modulo relativa domanda, tenendo presente che potranno beneficiare di più di un incarico soltanto in caso di assenza di altre candidature. - Sulla base dei criteri di selezione e dei titoli degli aspiranti la commissione all uopo designata dal Dirigente Scolastico procederà alla compilazione di un apposita graduatoria. Data la complessità del progetto da realizzare, a parità di punteggio, verrà preferito il candidato che ha maturato il maggior numero di esperienze lavorative nel settore di pertinenza. La graduatoria provvisoria sarà pubblicata all albo on line - Avverso la graduatoria provvisoria, è ammesso reclamo scritto indirizzato al Dirigente Scolastico entro e non oltre cinque giorni dalla pubblicazione. Trascorso tale termine, la graduatoria diventa definitiva.

4 - In base alla posizione occupata nella graduatoria definitiva, l Istituzione Scolastica conferirà al docente interno un incarico aggiuntivo, mediante apposita lettera di incarico. - A fronte del conferimento dell incarico a docenti interni si richiama a quanto disposto dalla Autorità di Gestione Fondi Strutturali del 02/08/2017, in caso di assenza e/o mancanza di candidature utili. Motivi di inammissibilità/ esclusione Sono causa di inammissibilità: domanda pervenuta in ritardo rispetto ai tempi indicati nel presente Bando; assenza della domanda di candidatura o di altra documentazione individuata come condizione di ammissibilità; altri motivi rinvenibili nell Avviso presente. Motivi di esclusione Una eventuale esclusione dall inserimento negli elenchi può dipendere da una delle seguenti cause: mancanza di firma autografa apposta sulla domanda, sul curriculum, la scheda dichiarazione punteggio e fotocopia documento; non certificata esperienza professionale per l ambito di competenza indicato. Tabella di Valutazione Punti Titoli di studio professionali e culturali Diploma magistrale di vecchio ordinamento Fino a 50/90 (solo per incarichi relativi alla scuola primaria) Da 50 a 60/90 a 100 Punti 2 Laurea vecchio ordinamento o secondo livello Fino a 100/110 specialistica, coerente con le competenze Da 101 a 110 Punti 2 richieste dal modulo didattico + Lode Corsi specifici(h-dsa ) Laurea triennale coerente con le competenze Fino a 100/110 richieste dal modulo didattico (valutabile Da 101 a 110 Punti 2 soltanto in assenza di laurea specialistica o + Lode vecchio ordinamento) Per ogni altra laurea (si valuta solo un Corsi di specializzazione coerenti con le (max 4 punti) competenze richieste dal modulo formativo Certificazioni Competenze Informatiche (si valuta solo un Certificazioni Competenze linguistiche Punti 2 TOTALE 4 Punti 14 Esperienze professionali Documentate esperienze lavorative pertinenti alla attività richiesta Esperienze di docenza in precedenti programmazioni PON o in Programmi Operativi Regionali (POR) (max 6 punti) Punti 2 Esperto Tutor Facilitatore Valutatore (max 10 punti) Punti 2 Partecipazione ad attività già svolte con questa (max 10 punti) scuola TOTALE PUNTI Punti 26 Punti 26 PUNTEGGIO COMPLESSIVO Punti 40 Punti 40 Candi dato Com missione

5 Il presente avviso viene reso pubblico mediante affissione all Albo dell Istituto e sul sito ufficiale della scuola all indirizzo L attività oggetto del presente Avviso Pubblico rientra nel Piano Triennale Offerta Formativa, annualità 2018/2019, ed è cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo nell ambito del Programma Operativo Nazionale a titolarità del Ministero dell Istruzione, dell Università e Ricerca Direzione Generale Affari Internazionali. Il Dirigente Scolastico Carmine Iannaccone Firma digitale omessa ai sensi dell art. 3del D.Lgs n. 39/199

6 Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Codice Identificativo Progetto: A-FSEPON-CA Codice CUP: G27I Al Dirigente Scolastico Istituto Comprensivo Statale Forino(Av) Via Marconi, Forino(Av) Il/LA sottoscritto/a Nato/a a Prov. Il codice fiscale Residente a in Via/Piazza n. Tel. cell. Indirizzo CHIEDE Alla S.V. di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di Esperto interno per il Progetto PON FSE ).Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola Primaria e Secondaria di primo (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Modulo: A tal fine dichiara: - di non aver riportato condanne penali e di non avere procedimenti penali pendenti a proprio carico o di non averne conoscenza; - di non essere stato destituito da pubblici impieghi; - di non avere in corso procedimenti di natura fiscale: - di essere/non essere dipendente dalla Pubblica Amministrazione; - di svolgere l incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano; - di aver preso visione dei criteri di selezione; - di essere in possesso di certificata competenza e/o esperienza professionale maturata nel settore richiesto e/o requisiti coerenti con il profilo prescelto, come indicato nel curriculum vitae allegato; - di essere in possesso di competenze informatiche con completa autonomia nell uso della piattaforma Ministeriale PON 2014/ Di non essere dipendente interno all amministrazione scolastica o universitaria - Di essere dipendente interno all amministrazione scolastica o universitaria Pertanto, in caso di stipula del contratto, presenterà la formale autorizzazione dell Amministrazione di appartenenza(art. 53 del D.Lvg. n.165/2001).

7 Tabella di Valutazione Punti Titoli di studio professionali e culturali Diploma magistrale di vecchio ordinamento Fino a 50/90 (solo per incarichi relativi alla scuola primaria) Da 50 a 60/90 a 100 Punti 2 Laurea vecchio ordinamento o secondo livello Fino a 100/110 specialistica, coerente con le competenze Da 101 a 110 Punti 2 richieste dal modulo didattico + Lode Corsi specifici(h-dsa ) Laurea triennale coerente con le competenze Fino a 100/110 richieste dal modulo didattico (valutabile Da 101 a 110 Punti 2 soltanto in assenza di laurea specialistica o + Lode vecchio ordinamento) Per ogni altra laurea (si valuta solo un Corsi di specializzazione coerenti con le (max 4 punti) competenze richieste dal modulo formativo Certificazioni Competenze Informatiche (si valuta solo un Certificazioni Competenze linguistiche Punti 2 TOTALE 4 Punti 14 Esperienze professionali Documentate esperienze lavorative pertinenti alla attività richiesta Esperienze di docenza in precedenti programmazioni PON o in Programmi Operativi Regionali (POR) (max 6 punti) Punti 2 Esperto Tutor Facilitatore Valutatore (max 10 punti) Punti 2 Partecipazione ad attività già svolte con questa (max 10 punti) scuola TOTALE PUNTI Punti 26 Punti 26 PUNTEGGIO COMPLESSIVO Punti 40 Punti 40 Candi dato Com missione ALLEGA: Curriculum vitae Fotocopia documento di riconoscimento Altra documentazione dettagliata del percorso didattico; altra documentazione utile alla valutazione(specificare) Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi. Richiamate dall art.76 del DPR 445/2000, dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità. Ai sensi del D-L.gs 196/2003,dichiaro, altresì, di essere informato che i dati raccolti saranno trattati anche con strumenti informatici, esclusivamente nell ambito del procedimento per il quale la presente dichiarazione viene resa e che al riguardo competono al sottoscritto tutti i diritti previsti dall art.7 della legge medesima. Luogo e data Firma