BANDO DI SELEZIONE professionalità interne al Collegio dei Docenti

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1 Unione Europea Liceo Scientifico Statale E. Fermi Cosenza MIUR All Albo on line dell istituto Al sito dell Istituto committente (sezione PON /POR). Alla bacheca docenti Agli atti BANDO DI SELEZIONE professionalità interne al Collegio dei Docenti da utilizzare per la realizzazione del Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso FSE prot del 13/03/2017 Orientamento formativo e ri-orientamento Codice progetto A-FSEPON-CL La Dirigente scolastica VISTO II programma operativo nazionale Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimentoprogrammazione ; VISTO l Avviso pubblico FSE prot del 13/03/2017;

2 VISTA la nota del M.I.U.R. prot. n. AOODGEFID\7358 del con la quale sono stati approvati definitivamente i progetti e gli impegni di spesa a valere sull Avviso prot del 13/03/2017; VISTE le linee Guida dell Autorità di Gestione e le disposizioni e istruzioni per la realizzazione degli interventi ; VISTA la DELIBERA N. 22 del 14 settembre 2018 del Collegio dei Docenti di selezione interna docenti tutor per il PON Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso prot. n del 13/03/ FSE - Orientamento formativo e ri-orientamento - Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.1 Azione : azioni di orientamento, di continuità, e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi. Autorizzazione progetto codice: A-FSEPON-CL ; VISTA la rinuncia del prof. Scanni Antonino Walter a svolgere l incarico di tutor nel modulo Crescere con la scuola ; CONSIDERATA la necessità di reclutare un docente tutor per l attuazione del modulo Crescere con la scuola ; INDICE bando di selezione per il reclutamento di una figura di progetto (tutor) interna al Collegio dei Docenti, da selezionare in merito alle comprovate conoscenze e competenze specifiche richieste dai ruoli previsti per l attuazione delle azioni comprese nel PON A-FSEPON- CL Modulo/titolo modulo Crescere con la scuola Monte ore ruolo retribuzione 30 ore tutor 30,00 all ora Nulla è dovuto al tutor per la eventuale partecipazione alle riunioni programmate dall Istituzione scolastica in merito alla realizzazione del progetto in quanto tale attività rientra nel suo incarico. Le competenze professionali richieste per la selezione delle figure di progetto saranno valutate secondo la seguente tabella di ponderazione: Ponderazione 1 Titoli accademici laurea Ponderazione 2 Titoli culturali, certificazioni ed esperienze specifiche nel settore di intervento - competenze in informatica Max 70 punti Punteggio di laurea da 66 a 70 punti 5 Da 71 a 85 punti 7 Da 86 a 95 punti 9 Da 96 a 105 punti 11 Da 106 a 110 punti con lode punti Impegni in attività connesse con il settore di interesse all esterno della scuola di appartenenza o in altre scuole: 5 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti Certificazioni circa il possesso di competenze informatiche (ECDL, certificazioni windows): 10 punti per ogni titolo, fino a un massimo di punti Autocertificazione delle competenze nell uso della piattaforma del Piano integrato 2014/20: 10 punti (La commissione si riserva di accertare le competenze dichiarate)

3 2.4 Incarichi come tutor in PON e POR: 1 punto per ogni incarico, fino a un massimo di punti 10 Ponderazione 3 Esperienze all interno ed all esterno della scuola Max 50 punti Ponderazione 4 Esperienze di formazione Max 30 punti 3.1 Impegni in attività nel settore di interesse all interno della scuola di appartenenza o in altre scuole: 2 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti Elaborazione di materiale connesso con il settore di interesse: 5 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti Partecipazione ad UUFF gestite dalla scuola polo Don Milani/De Matera: 10 punti 4.2 Partecipazione ad attività di formazione connesse con la valutazione degli studenti in chiave di miglioramento degli esiti e dei processi di miglioramento connessi con il RAV ed il PdM: 5 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti 20 A parità di punteggio prevale chi vanta più punti nella ponderazione 4; a parità di punteggio nella ponderazione 4 prevale il più giovane di età La figura selezionata dovrà: - predispone, in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti del progetto, che deve essere suddiviso in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire; - cura la completa iscrizione dei destinatari in GPU, dove specifica le date del calendario delle lezioni, scarica il foglio firme ufficiale giornaliero e provvede alla raccolta di tutte le firme dei partecipanti, compresa la propria e quella dell esperto; - accerta l avvenuta compilazione dell anagrafica dei corsisti e degli strumenti di monitoraggio e di avvio in caso di modulo rivolto ad adulti (ad es. personale docente), compila direttamente l anagrafica dei corsisti, acquisendo le informazioni necessarie unitamente alla liberatoria per il trattamento dei dati, nonché gli strumenti di monitoraggio e di avvio in caso di modulo rivolto agli allievi; - cura in tempo reale il registro delle presenze in GPU, monitorando la riduzione dei partecipanti soprattutto in relazione al numero previsto; - cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata; - mantiene il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curricolare anche utilizzando gli strumenti di monitoraggio previsti in GPU; - svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano all'azione e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale; - partecipa con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi degli allievi. La partecipazione alle riunioni relative al modulo di sua competenza è parte integrante del suo incarico. Rientrano nella figura del tutor le figure di supporto alla formazione e/o alla gestione d'aula; pertanto, a seconda della tipologia d intervento, la figura del tutor può essere riferita: - all aula (in caso di attività corsuale frontale ); - alla formazione aziendale (per interventi formativi in costanza di rapporto di lavoro); - alla formazione a distanza (in caso di azioni formative nelle quali il momento dell insegnamento è spazialmente e/o temporalmente separato da quello dell apprendimento). E comunque adempiere a quanto definito negli allegati all Avviso prot. n del 13/03/2017 Le istanze dovranno pervenire, pena esclusione, entro e non oltre le ore del giorno 14 maggio 2019, presso l Ufficio protocollo di questa Istituzione Scolastica (non farà fede il timbro postale). L amministrazione non risponde per contrattempi o disguidi circa la ricezione delle domande. Gli interessati all affidamento dell incarico, in possesso dei requisiti richiesti, produrranno domanda, redatta in carta semplice (All. 1), indirizzata al Dirigente Scolastico del Liceo Scientifico E. Fermi di Cosenza, specificando l incarico per il quale si intende concorrere. Alla suddetta domanda, i candidati allegheranno il proprio curriculum vitae, compilato in formato europeo, dal quale dovranno chiaramente evincersi i titoli, le competenze possedute e le esperienze acquisite, documentate o autocertificate, mirate all espletamento dell incarico e la tavola di valutazione (allegato 2). Si raccomanda, al fine di facilitare l oggettiva comparazione dei titoli e delle esperienze, di riportare nel curriculum soli titoli e esperienze coerenti con l incarico da attribuire e con la tabella di valutazione. Non saranno prese in considerazione le candidature incomplete o non debitamente sottoscritte.

4 Il reclutamento avverrà mediante giudizio della Commissione che, in caso di più istanze, procederà alla comparazione dei curricula pervenuti e formulerà una graduatoria da cui attingerà per l attribuzione dei singoli incarichi. In caso di rinuncia totale o parziale dell avente titolo all incarichi si precederà con lo scorrimento della graduatoria. Gli esiti della selezione saranno pubblicati all Albo dell Istituto. L affissione all albo e l inserimento sul sito della scuola ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro gg. 5 dalla pubblicazione. Trascorso tale termine, senza reclami scritti, si procederà all attribuzione dell incarico attraverso formale lettera con i vincitori della selezione. In caso di mancata attivazione del corso in oggetto la Scuola si riserva di non procedere all affidamento degli incarichi. Si precisa che i massimali di costo per gli incarichi presenti nel bando sono stati determinati dall autorità di gestione. Il pagamento avverrà a conclusione delle attività del corso, in base alle percentuali di accreditamento dei fondi da parte del Ministero e al numero di ore effettivamente svolte. I compensi non daranno luogo a trattamento previdenziale e assistenziale né a trattamento di fine rapporto di lavoro e si intendono onnicomprensivi di oneri fiscali a carico dei beneficiari. Tutela della privacy : Ai sensi ai sensi e per gli effetti del Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 27 aprile 2018 e del successivo decreto legislativo n.101 del 10 agosto 2018, i dati raccolti verranno trattati per le finalità connesse all attività della quale trattasi. Il presente bando viene pubblicizzato mediante: affissione all albo del Liceo Scientifico E. Fermi; inserimento sulla bacheca docenti inserimento sul sito dell Istituto committente (sezione PON /POR). IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Maria Gabriella Greco Documento firmato digitalmente ai sensi del c.d. Codice dell Amministrazione Digitale e normativa connessa

5 Allegato 1 Istanza di partecipazione alla procedura di selezione di docente interni Piano Integrato annualità 2014/20 attuato dal Liceo scientifico E. Fermi CODICE PROGETTO A-FSEPON-CL Alla Dirigente Scolastica del Liceo Scientifico E. Fermi di Cosenza Il/la sottoscritto/a Codice Fiscale il tel. cell.: Indirizzo a cui inviare eventuali comunicazioni: Via Cap città nato/a a in qualità di docente in servizio presso codesto Istituto, presa visione del bando relativo all avviso AOODGEFID\Prot. n del 13/03/2017 CHIEDE di partecipare alla selezione per titoli ed esperienze finalizzata all attribuzione di incarico relativamente al progetto PON per il seguente incarico: Modulo/titolo modulo Ruolo Crescere con la scuola n. 1 Tutor / figura di supporto agli studenti e all esperto e di collegamento con il curriculo A tal fine, consapevole della responsabilità penale nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità: - di essere in possesso dei titoli indicati nel curriculum - di impegnarsi a documentare tutta l attività svolta - di adattarsi al calendario stabilito dalla scuola; - di possedere le competenze necessarie per assolvere gli impegni di compilazione delle parti di competenza sulla piattaforma ministeriale del Piano Integrato Allega alla presente curriculum vitae (formato europeo). Allegato 2 scheda valutazione titoli Il/La sottoscritto/a autocertifica /documenta la veridicità delle informazioni fornite. Data ( firma ) Il/la sottoscritto/a acquisite le informazioni fornite dal titolare del trattamento ai sensi Ai sensi ai sensi e per gli effetti del Regolamento (UE) 2016/679 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 27 aprile 2018 e del successivo decreto legislativo n.101 del 10 agosto 2018, dà il consenso al trattamento, alla comunicazione ed alla diffusione dei dati personali ad esclusione di quelli valutati sensibili delle informazioni dichiarate nella presente istanza. Il consenso espresso si riferisce a finalità istituzionali e ad attività coerenti e strumentali con l azione della quale trattasi. Data ( firma )

6 Allegato 2 Tavola di valutazione per la comparazione dei curricula a cura del personale interno interessato all attribuzione dell incarico Cognome Nome In qualità di tutor Griglia di valutazione Ponderazione n. 1 Titoli accademici laurea Titoli Tot. Punti (a cura del candidato) Riservato alla Commissione Laurea punteggio riferito alla votazione (se la votazione non è riportata si attribuisce il punteggio minimo) Ponderazione 2 Titoli culturali, certificazioni ed esperienze specifiche nel settore di intervento - competenze in informatica Max 70 punti Titoli Tot. Punti (a cura del candidato) Riservato alla Commissione 2.1 Impegni in attività connesse con il settore di interesse all esterno della scuola di appartenenza o in altre scuole: 5 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti Certificazioni circa il possesso di competenze informatiche (ECDL, certificazioni windows): 10 punti per ogni titolo, fino a un massimo di punti Autocertificazione delle competenze nell uso della piattaforma del Piano integrato 2014/20: 10 punti (La commissione si riserva di accertare le competenze dichiarate) 2.4 Incarichi come tutor in PON e POR: 1 punto per ogni incarico, fino a un massimo di punti 10 Ponderazione 3 Esperienze all interno ed all esterno della scuola Max 50 punti Titoli Tot. Punti (a cura del candidato) Riservato alla Commissione 3.1 Impegni in attività nel settore di interesse all interno della scuola di appartenenza o in altre scuole: 2 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti Elaborazione di materiale connesso con il settore di interesse: 5 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di punti 20 Ponderazione 4 Esperienze di formazione Max 30 punti Titoli Tot. Punti (a cura del candidato) Riservato alla Commissione Partecipazione ad UUFF gestite dalla scuola polo Don Milani/De Matera: 10 punti 4.2 Partecipazione ad attività di formazione connesse con la valutazione degli studenti in chiave di miglioramento degli esiti e dei processi di miglioramento connessi con il RAV ed il PdM: 5 punti per ogni esperienza, fino a un massimo di

7 punti 20 Data In fede ( firma )

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