LICEO SCIENTIFICO STATALE PAOLO FRISI Via Sempione, MONZA - tel fax

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1 LICEO SCIENTIFICO STATALE PAOLO FRISI Via Sempione, MONZA - tel fax sito mips050002@istruzione.it - posta elettronica certificata (PEC) mips050002@pec.istruzione.it codice fiscale meccanografico MIPS Monza lì, 18/01/2018 Prot. 322/4.1.o ALL ALBO ON LINE SITO DELL ISTITUTO AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE- Sottosezione - Atti delle amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori Bando di selezione interna Referente della valutazione PON FSE Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità. Autorizzazione progetto: FRISI: Your school for your life Codice identificativo progetto sotto-azione Titolo progetto Importo autorizzato A-FSEPON-LO FRISI: Your school for your life ,00 CIG ZA120B0125 CUP C51H IL DIRIGENTE SCOLASTICO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, concernente il Regolamento recante norme in materia di autonomia delle Istituzioni Scolastiche, ai sensi della legge 15 marzo 1997, n. 59; il Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001 n. 44, Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; PRATICA TRATTATA DA: DIRIGENTE SCOLASTICO 1

2 CONSIDERATA VISTI RILEVATA il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n.165 recante Norme generali sull ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche ; la partecipazione di codesta Istituzione Scolastica al bando di cui all avviso pubblico prot. n del Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche, candidatura n.20950; la pubblicazione con nota Prot del 12 luglio 2017 delle graduatorie definitive nota Prot del 13 luglio 2017 delle graduatorie dei progetti valutati positivamente; la nota AOODGEFID/31705 del 24 luglio 2017 con la quale quest Istituto è stato autorizzato all avvio delle attività progettuali e con la quale è stato assegnato il codice progetto AFSEPON-LO ; il PON Programma Operativo Nazionale Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; l Avviso pubblico del 16/09/2016 Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; l autorizzazione del progetto FRISI: Your school for your life con identificativo A-FSEPON-LO di cui alla nota MIUR Prot. n. AOODGEFID/31698, Roma, 24 luglio 2017; il decreto di assunzione in bilancio del finanziamento il Programma Annuale per l esercizio finanziario corrente e la situazione finanziaria alla data odierna; il regolamento interno per la gestione amministrativo contabile; i criteri di selezione degli Esperti e dei Tutor proposti dall apposita commissione convocata in data 13/10/2017; la delibera del Consiglio d Istituto n. 12 del 31 ottobre 2017 che ratifica tali criteri da adottare per la selezione di esperti nella formazione del personale delle Scuola; l art 36 del D.Lgs 18 aprile 2016 n. 50 riguardante l affidamento e all esecuzione di lavori, servizi e forniture; la necessità di individuare un Referente per la valutazione per l'attuazione del progetto finanziato con Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze ambienti per l apprendimento, candidatura N FSE Inclusione sociale e lotta al disagio; la determina dirigenziale prot. N.5963/VII.6 del 16/10/2017 che autorizza l avvio delle procedure finalizzate all individuazione, mediante avviso pubblico, di esperti ai quali conferire incarichi di prestazione d opera come erogatori di formazione/tutor; il d.lgs 165/2001 e ss.mm. e in particolare l art. 7, comma 6 b) che statuisce che l amministrazione deve preliminarmente accertare l impossibilità oggettiva di utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno ; la necessità di reperire figure professionali specializzate per l espletamento della valutazione dei moduli previsti nel Piano Integrato PRATICA TRATTATA DA: DIRIGENTE SCOLASTICO 2

3 indice una SELEZIONE INTERNA per l individuazione di un Referente per la valutazione per i seguenti Moduli del progetto: Tipologia modulo titolo Ore modulo Educazione motoria; sport; 30 gioco didattico ARRAMPICATA SPORTIVA Educazione motoria; sport; TENNIS 30 gioco didattico Arte; scrittura creativa; teatro LA SCATOLA CREATIVA 60 Potenziamento della lingua ENGLISH MOVIES 60 straniera Potenziamento delle LA PAROLA CI FA UGUALI: 30 competenze di base COOPERATIVE LEARNING AL SERVIZIO DELL ITALIANO Potenziamento delle competenze di base PROBLEM SOLVING 30 ART. 1 - OGGETTO DELL'INCARICO Al docente Referente per la Valutazione sono richieste le seguenti prestazioni : conoscenza approfondita della progettazione PON; capacità di immissione dati in piattaforma di gestione PON; competenze digitali anche non certificate; esperienze pregresse nella progettazione, nel coordinamento di progetti e nella valutazione di sistema; partecipazione a gruppi di progetto e gestione P.O.N.; esperienze maturate in attività di formazione (progetti PON, POR,...); ART.2 - COMPITI DI PERTINENZA DEL REFERENTE PER LA VALUTAZIONE Cooperare con DS, DSGA al fine di garantire la fattibilità di tutte le attività e il rispetto della temporizzazione prefissata, degli spazi, delle strutture, degli strumenti; Garantire, di concerto con Tutor ed Esperti di ciascun percorso di formazione, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze e facilitarne l'attuazione; Coordinare le iniziative di valutazione degli interventi effettuati su più moduli destinati ad uno stesso target, garantendo lo scambio e la circolazione dei risultati, Essere l'interfaccia con tutte le iniziative di valutazione interna ed esterna, facilitandone la realizzazione e garantendo, all'interno, l'informazione sugli esiti conseguiti. Predisporre strumenti per monitorare i risultati dell'intervento e registrare, per ciascun destinatario, il livello raggiunto rispetto all'indicatore di risultato prescelto (valore target che il progetto dovrebbe raggiungere) Raccogliere dati osservativi sull'efficacia degli interventi, sul miglioramento delle competenze professionali dei destinatari, offrendo un feedback utile all autovalutazione dei risultati raggiunti Raccogliere dati osservativi sul processo che l'azione formativa attiva sui destinatari e, indirettamente, sui livelli di performance dell'amministrazione PRATICA TRATTATA DA: DIRIGENTE SCOLASTICO 3

4 Fare da interfaccia con tutte le iniziative di valutazione esterna, in particolare con l INVALSI, facilitandone la realizzazione e garantendo l informazione all interno sugli esiti conseguiti. ART.3 - CRITERI DI COMPARAZIONE DEI CURRICOLA E MODALITÀ DI SELEZIONE DEL REFERENTE La selezione è effettuata subito dopo la presentazione delle candidature mediante la comparazione dei curricola pervenuti. La comparazione avverrà mediante l'attribuzione di un punteggio predeterminato in relazione alla valutazione dei titoli di cui alla tabella sottostante: Titoli ed esperienze lavorative Punteggio Esperienze documentata di Valutatore in Progetti 5 punti per esperienza con un max di due esperienze ( max 10 p) Componente del Gruppo di autovalutazione d'istituto 5 punti per ogni esperienza ( a.s.) sino ad un massimo di 2 esperienze ( max 10 p) Partecipazione ad attività di formazione attinenti le tematiche del P.N.S.D. 1 punto per ogni esperienza sino ad un massimo di 5 esperienze ( max 5 p) Possesso di competenze informatiche 1 punto se autocertificate - Autocertificate 5 punti se documentate - Documentate ( max 5 p) totale 30 L attribuzione degli incarichi avverrà tramite provvedimento formale scorrendo la graduatoria di riferimento sulla base delle tematiche indicate dai concorrenti sul modulo domanda. A conclusione della comparazione, il Dirigente provvedere alla formazione della graduatoria di merito provvisoria che diverrà definitiva il 15 giorno dalla data della pubblicazione nell'albo e nel sito della scuola. Trascorso tale arco temporale - entro il quale sono ammessi eventuali reclami - il provvedimento diventa definitivo e si procede a conferimento dell'incarico. In caso di unica disponibilità l incarico sarà immediato senza attendere i 15 g previsti. ART.4 - COMPENSO ORARIO PRE E DURATA DELL'INCARICO Il compenso è stabilito per un massimo di 80 ore, effettivamente svolte (cfr. Tabella 5 del CCNL/ oneri a carico dello Stato e del dipendente - pari a 23,22 lordo Stato). Si precisa, inoltre, che il pagamento sarà commisurato al numero delle ore effettivamente svolte, stante la presenza degli alunni necessaria per garantire la realizzazione del percorso formativo. Il numero di ore effettivamente prestate si desumerà dal timesheet, debitamente compilato e firmato, che il Referente per la valutazione presenterà al DSGA al termine della propria attività. La liquidazione dei compensi previsto avverrà alla conclusione delle attività e a seguito dell'effettiva acquisizione dell'importo assegnato a questa Istituzione Scolastica. Sul compenso spettante saranno applicati i contributi prev.li ed ass.li e le ritenute fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge. L'incarico avrà durata sino agli adempimenti finali richiesti. PRATICA TRATTATA DA: DIRIGENTE SCOLASTICO 4

5 ART.5 - MODALITÀ' DI PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE Le istanze, corredate dal Curriculum Vitae in formato europeo, dovranno essere indirizzate al Dirigente Scolastico dell'istituto e pervenire all'ufficio di segreteria utilizzando l'apposito modello allegato alla presente, entro le ore 12,00 di lunedì 26 gennaio Sono ammesse le seguenti modalità di presentazione: Consegna a mano presso gli uffici di segreteria; Posta Elettronica Certificata o ordinaria agli indirizzi Mips050002@pec.istruzione.it Mips050002@istruzione.it Posta raccomandata con ricevuta A/R (non farà fede il timbro postale ma la data di effettiva ricezione da parte della Scuola). Si fa presente che: Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato. Le domande che risultassero incomplete o prive del Curriculum Vitae non verranno prese in considerazione. L'amministrazione si riserva, in caso di affidamento di incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati. La non veridicità delle dichiarazioni rese è motivo di rescissione del contratto. L'aspirante dovrà assicurare la propria disponibilità per l'intera durata del progetto. Sulla busta dovrà essere apposta la dicitura Bando selezione Referente per la valutazione PONFSE Inclusione sociale e lotta al disagio A.S Valutazione delle domande L'istruttoria per valutare l'ammissibilità delle domande sotto il profilo formale, per l attribuzione dei punteggi e l individuazione degli esperti sarà effettuata da una Commissione, nominata dal Dirigente Scolastico, che la presiede. Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda di disponibilità per corso. A parità di punteggio precederà il candidato piu giovane. ART.6 - AUTORIZZAZIONE AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI E DISPOSIZIONI FINALI Ai sensi del D.lgs.196/2003 I dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell aspirante. L interessato gode dei diritti di cui al citato D.Lgs. 196/2003. Il Responsabile Unico del procedimento è il Dirigente Scolastico prof.ssa Lucia Castellana Diffusione del bando Il presente avviso viene reso pubblico mediante pubblicazione nella sezione PON Albo on line e «Amministrazione trasparente» - sottosezione Atti delle amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori distintamente per ogni procedura del sito istituzionale Il Dirigente Scolastico Lucia Castellana Documento firmato digitalmente Allegata al bando: 01- Istanza di partecipazione PRATICA TRATTATA DA: DIRIGENTE SCOLASTICO 5