Prot. n Falerna, lì 08/10/2013. OGGETTO: Bando di reclutamento esperti esterni PON C-1-FSE IL DIRIGENTE SCOLASTICO

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO VIA ROSARIO, FALERNA CZ - C.M. CZIC82500A C.F Tel Fax czic82500a@istruzione.it czic82500a@pec.istruzione.it Web - All Albo Sede Sul Sito web della Scuola ( Alle Scuole della Provincia di Catanzaro Prot. n Falerna, lì 08/10/2013 OGGETTO: Bando di reclutamento esperti esterni PON C-1-FSE IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTA la Programmazione Fondi Strutturali 2007/ Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Avviso prot. n. AOODGAI 2373 del 26/02/2013 Annualità 2013/2014; VISTO che il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale per gli Affari Internazionali Ufficio IV Programmazione e Gestione dei Fondi Strutturali Europei e Nazionali per lo Sviluppo e la Coesione Sociale - con nota prot. n. AOODGAI-8479 del 05/08/2013 ha autorizzato questo Istituto ad attuare il Piano Integrato di Istituto relativo all Obiettivo / Azione C1 per l annualità 2013/2014; VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Edizione 2009, nonché l avviso 3760 del 31 marzo 2010; CONSIDERATO CHE il Piano Integrato relativamente al progetto C-1-FSE prevede la realizzazione di 10 Moduli rivolti agli alunni dell Istituto Comprensivo di Falerna che richiedono la presenza di Esperti Esterni che abbiano particolari competenze nel settore di riferimento; CONSIDERATO CHE i suddetti Moduli saranno avviati entro il mese di Novembre 2013 con termine entro il mese di Giugno 2014;

2 RICERCA ESPERTI ESTERNI IN POSSESSO DI LAUREA per attività di docenza al fine di attuare i seguenti percorsi formativi: PON Competenze per lo Sviluppo Fondo: FSE Obiettivo: C Codice Progetto: C-1-FSE Descrizione Obiettivo: Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione 1: Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia, competenza digitale, imparare ad apprendere, competenze sociali) Titolo Modulo Messaggi tra le righe Matemagica Tipologia di proposta Competenze in matematica Ore Compenso Orario Lordo 50 58, ,00 Destinatari: alunni Classe 2 B Scuola Secondaria I gr. Falerna Scalo Classe 4 A Requisiti richiesti Mondo matematico Fiabe e racconti per imparare Con le parole..spicco il volo Competenze in matematica 50 58, , ,00 Classe 3 B -3 C Scuola Secondaria I gr. Falerna Scalo Classe 3 A Classe 4 A -5 A Falerna Centro I Read English I Write English lingua inglese SCUOLA PRIMARIA lingua inglese SCUOLA PRIMARIA 30 60, ,00 Classe 5 A Classe 5 B * *

3 I Speak English Tra le pagine: laboratorio di lettura e scrittura Il mio laboratorio di italiano lingua inglese SCUOLA PRIMARIA 30 60, , ,00 Classe 3 A Falerna Centro Classe 3 B Classe 1 A -2 A Scuola Secondaria I gr. Falerna Centro * * Come previsto dalla circolare Prot. n: AOODGAI /10304 del 26/06/2012 si precisa che per i moduli I Read English, I Write English e I Speak English verrà data priorità assoluta agli esperti che documentino di essere: - di inglese, vale a dire cittadini stranieri o italiani che per derivazione familiare o vissuto linguistico abbiano le competenze linguistiche ricettive e produttive tali da garantire la piena padronanza della lingua straniera oggetto del percorso formativo e siano, quindi: a) in possesso della laurea conseguita nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo; b) in possesso di diploma di scuola secondaria superiore conseguito nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo; In assenza di candidati rispondenti ai punti sopra indicati, la scuola farà ricorso ad esperti non madre lingua ma che siano, obbligatoriamente, in possesso di uno o più dei seguenti requisiti: laurea specifica in lingue straniere conseguita in Italia. Il certificato di laurea deve indicare le lingue studiate e la relativa durata. La scelta terrà in considerazione solo la lingua oggetto della tesi di laurea; certificazione abilitante all'insegnamento della lingua oggetto del percorso formativo; ove possibile, certificazione B2 o superiore coerente con il citato Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue rilasciata da uno degli Enti Certificatori riconosciuti internazionalmente. Per i titoli di accesso alle classi di concorso è possibile consultare la pagina web

4 Modalità e termini di presentazione delle candidature: Gli interessati dovranno far pervenire al protocollo dell ufficio la domanda, (preferibilmente secondo il modello A allegato), indirizzata al Dirigente Scolastico dell Istituto Comprensivo di Falerna Via Rosario n Falerna (CZ) corredata da un dettagliato Curriculum Vitae (preferibilmente in formato europeo) da cui si evincano competenze ed esperienze per le attività programmate, entro le ore 13,00 del 26/10/2013. Non fa fede il timbro postale. Sul plico contenente la domanda (una per ogni Modulo richiesto) dovrà essere indicato il mittente e la dicitura Esperto Esterno Progetto PON 2013/2014. Non sono ammesse domande inviate via o via fax. Non saranno prese in considerazione domande pervenute all ufficio competente oltre la data fissata. Selezione Alla valutazione dei titoli e dei curricula provvederà il Gruppo Operativo di Piano presieduto dal Dirigente Scolastico sulla base dei criteri elaborati dal Collegio dei Docenti nella seduta del 27/09/2013 ed adottati dal Consiglio d Istituto nella seduta del 27/09/2013 secondo la tabella allegata al Modello A che deve essere compilata in ogni sua parte ai fini dell inserimento in graduatoria. La mancata compilazione della tabella comporta l annullamento della domanda. Le domande pervenute entro la data indicata saranno valutate dal GOP che stilerà la Graduatoria provvisoria in base ai criteri di valutazione sopra indicati. Si fa presente che ogni docente esperto potrà essere nominato per un solo modulo perché, per motivi organizzativi, si preferisce coinvolgere il maggior numero possibile di persone qualificate. Il criterio specifico della precedenza determina l assegnazione del corso all esperto anche con punteggi inferiori rispetto ad altri candidati che seguono nell ordine di precedenza. Detta Graduatoria sarà affissa all Albo della Scuola e pubblicata sul sito web Trascorsi quindici giorni dalla data di pubblicazione della Graduatoria provvisoria, la stessa diventerà definitiva e si procederà con il reclutamento degli esperti. L incarico potrà essere revocato in qualunque momento, sia per causa di forza maggiore (es. n. corsisti frequentanti al disotto del limite consentito), sia per cause imputabili agli esperti ai quali, in entrambe le ipotesi non verrebbe riconosciuto altro che il compenso spettante esclusivamente per le ore di attività già svolte. A parità di punteggio sarà scelto l aspirante più giovane d età. L incarico sarà attribuito anche in presenza di un solo curriculum vitae corrispondente alle esigenze del singolo modulo.

5 Contratto L Esperto selezionato stipulerà un contratto di collaborazione a progetto (co. co. pro) con la Scuola esclusivamente per la durata del corso stesso e per il numero di ore concordate. Le attività si svolgeranno in orario pomeridiano con inizio alle ore 14,00 per una o due volte la settimana secondo una calendarizzazione che sarà stabilita in seguito dal Gruppo Operativo di Piano. La funzione professionale richiesta prevede la realizzazione delle seguenti attività: partecipare alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal Gruppo Operativo ; effettuare le lezioni teoriche e/o pratiche nei giorni, nelle ore e nelle sedi definite dal calendario del Piano Integrato; elaborare e fornire ai corsisti dispense sugli argomenti trattati e/o schede di lavoro, materiale di approfondimento e quant altro attinente alle finalità didattiche del singolo progetto; predisporre, in sinergia con i docenti interni (tutor), le verifiche previste e la valutazione periodica del percorso formativo; documentare in itinere il proprio operato nella piattaforma informatica Gestione Progetti PON consegnare a conclusione dell incarico il programma svolto, le verifiche effettuate ed una relazione finale sull attività il tutto in formato digitale su supporto magnetico. Nel caso in cui l aspirante sia dipendente da una Pubblica Amministrazione dovrà presentare, a selezione avvenuta, l autorizzazione dell Ente di appartenenza prima della stipula del relativo contratto. Si precisa che il contratto non dà luogo a trattamento previdenziale e assistenziale, né a trattamento di fine rapporto. L esperto selezionato dovrà provvedere in proprio alle spese di viaggio, alle eventuali coperture assicurative per infortuni e responsabilità civile. Il compenso orario è onnicomprensivo di qualsiasi onere fiscale e previdenziale sia a carico dell esperto che a carico dello Stato e sarà corrisposto per le ore effettivamente svolte solo dopo effettiva erogazione dei fondi comunitari. Le ore previste per ciascun modulo e il relativo importo orario sono quelle indicate nelle schede finanziarie del Piano Integrato. Gli esiti della selezione saranno pubblicati sul sito Tutte le istanze dovranno essere firmate e contenere, pena l esclusione, l autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del D.lgs n 196 del 30 giugno 2003.

6 Gli interessati possono prendere preventivamente visione della normativa riguardante i nuovi progetti PON Tale documentazione è disponibile nel sito del Ministero della Pubblica Istruzione, icona Fondi Strutturali Programmazione , accessibile direttamente attraverso la seguente URL: Il Dirigente Scolastico Prof. Graziano Di Pasqua L attività oggetto del presente Bando di selezione rientra nel Piano Integrato d Istituto, annualità 2013/2014, ed è cofinanziata dal Fondo Sociale Europeo nell ambito del Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. a titolarità del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca. Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale degli Affari Internazionali Ufficio IV. Programmazione e gestione dei fondi strutturali europei e nazionali per lo sviluppo e la coesione sociale.

7 DOMANDA DI PARTECIPAZIONE AL BANDO per l incarico di Esperto Esterno del Piano Integrato degli Interventi PON 2007/2013 Competenze per lo Sviluppo - Annualità 2013/2014 Autorizzazione Prot. n: AOODGAI-8479 del 05/08/2013 Codice Progetto: C-1-FSE Al Dirigente Scolastico Istituto Comprensivo Falerna Via Rosario, Falerna (CZ) Il/la sottoscritt nat_a il / / e residente a in via n. cap. prov. codice fiscale tel. cell. CHIEDE o di essere ammesso alla selezione per l individuazione dei docenti esperti nel seguente modulo:

8 o che vengano valutati i seguenti titoli: Laurea specifica richiesta dal modulo (vecchio ordinamento oppure 3+2) Laurea specifica richiesta dal modulo (triennale) (B. solo nel caso in cui non si fosse in possesso della precedente) Punti 10 in base al voto rapportato a 110 si aggiungono ulteriori punti 0,50 per ogni punto maggiore o uguale a 77/110; punti 2 per la lode; Punti 5 in base al voto rapportato a 110 si aggiungono ulteriori punti 0,25 per ogni punto maggiore o uguale a 77/110; punti 1 per la lode; Abilitazione all insegnamento in discipline del modulo specifico Punti 1 per ogni diversa abilitazione Ulteriore laurea oltre al titolo richiesto (vecchio ordinamento oppure 3+2) Punti 5 per ogni laurea Ulteriore laurea oltre al titolo richiesto (triennale) Punti 3 per ogni laurea Master universitario e/o dottorato di ricerca Punti 2 per ogni titolo Corso di perfezionamento/specializzazione post lauream Punti 1 per ogni corso annuale Punti 2 per ogni corso biennale Certificazioni informatiche (Patente Europea, Cisco Systems, IBM ecc.) Punti 2 per ogni certificazione Titoli culturali, di formazione e aggiornamento professionale (conseguiti negli ultimi quattro anni) Pubblicazioni afferenti alle tematiche del modulo richiesto (realizzate negli ultimi quattro anni) Precedenti incarichi (minimo 30 ore) riferiti a Progetti PON/POR svolti negli ultimi quattro anni in qualità di: Docente Tutor Referente Valutazione Facilitatore Esperto in pubblicità Punti 1 per ogni titolo Punti 2 per ogni pubblicazione Per ogni incarico di: Docente p. 2 Tutor p. 1 Referente Val. p. 0,50 Facilitatore p. 0,50 Esperto in pubblicità p. 0,25 TOTALE PUNTI Voto Voto Punti

9 Dichiara: _ Di essere dipendente da una Pubblica Amministrazione _ Di NON essere dipendente da una Pubblica Amministrazione _ Di trovarsi in situazione di incompatibilità ad esercitare la presente attività di docenza _ Di NON trovarsi in situazione di incompatibilità ad esercitare la presente attività di docenza Allega curriculum vitae in formato europeo; dichiarazione personale sostitutiva ai sensi del D.P.R. 445/2000 relativa ai titoli posseduti; fotocopia di un valido documento di riconoscimento; altra documentazione utile alla valutazione (specificare) Il/la sottoscritt si impegna a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano. Il/la sottoscritt autorizza al trattamento dei dati personali, ai sensi della D.lgs n. 196/2003.,lì / / Firma