SCUOLA APERTA spazi nella sede EINAUDI

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1 SCUOLA APERTA spazi nella sede EINAUDI 1. ACCOGLIENZA in atrio o verso rampa esterna 2. PRESENTAZIONE GENERALE in o Audiovisivi 3. secondo i turni, il giro prevede di vedere anche, lab. Chimica, lab. Fisica, aule LIM 1 piano, presentazioni di indirizzo, poi biblioteca, lab. Informatica 2 e 3 per QUESTIONARIO di GRADIMENTO, conclusione in atrio centrale. 4. Eventuali colloqui per richieste su INCLUSIONE al box ORIENTAMENTO 5. AFM: Aula 2BAFM - 1 p PRESENTAZIONE 6. SISTEMA MODA: Lab.INF.4 p. Terra PRESENTAZIONE e DIMOSTRAZIONE 7. INFORMATICA: Aula LIM 2DAFM 1 p PRESENTAZIONE 8. INFORMATICA: LAB.INF.6 DIMOSTRAZIONE INFO 9. ELETTRONICA: Aula LIM 1B ELN 1 p. sede Geometri PRESENTAZIONE 10. ELETTRONICA: Elettro e sistemi LAB.ELNELT 11. CAT: Aula LIM 1A CAT 1 p. sede Geometri PRESENTAZIONE 12. CAT: Disegno e CAD 1 p. Sede gemetri DIMOTRAZIONE CAT 13. GRAFICA: Lab.INF.5 PRESENTAZIONE e DIMOSTRAZIONE 14. TUTTI GLI INDIRIZZI: Lab. LINGUISTICO piano terrra PRESENTAZIONE per tutti 15. TUTTI GLI INDIRIZZI: Lab.INFO 2 tecnologico e 3 economico per QUESTIONARIO DI GRADIMENTO 16. TUTTI GLI INDIRIZZI: aula 3 CRIM tecnologico e aula 3B RIM economico per eventuale prenotazione delle giornate in aula. SCUOLA APERTA spazi nella sede SCARPA 1. ACCOGLIENZA in atrio 2. PRESENTAZIONE GENERALE in 3. secondo i turni, il giro prevede di vedere Palestra, poi -Chimica- Fisica, Aula GIOCHI MATEMATICI, Laboratori di indirizzo, infine Lab. INFO per QUESTIONARIO di GRADIMENTO e PRENOTAZIONE LABORATORI con GIORNATA IN AULA 4. Eventuali colloqui per INCLUSIONE in. 5. PRODUZIONI TESSILI: Aula Disegno e Progettazione e poi Lab.di Modellistica e Confezione 6. MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA: Lab. MISURE e Lab. PLC 7. PRODUZIONI MECCNICHE: Lab. CNC e OFFICINA. 8. TUTTI GLI INDIRIZZI: AULA 32 per Giochi Matematici 9. TUTTI GLI INDIRIZZI: Lab.INFO per QUESTIONARIO DI GRADIMENTO e prenotazione delle giornate in aula.

2 RUOLI e COMPITI SCUOLA APERTA DOCENTI fornire informazioni sugli indirizzi e didattica Il percorso sarà 1.AULA MAGNA (o Audiovisivi): Presentazione generale dell Istituto 2.AULE ASSEGNATE: presentazione teorica singoli percorsi 3. LABORATORI di indirizzo: illustrazione della didattica e degli spazi 4: LABORATORIO di INFORMATICA: questionario di gradimento 5: GENERALE: spazio prenotazione laboratori con giornata in aula, spazio INCLUSIONE, 1 docente per indirizzo, con studenti, attende i genitori presso aula MAGNA o AUDIOVISIVI e li accompagna alla propria presentazione secondo i turni che serguono per ogni indirizzo 1 docente è assegnato alla PRESENTAZIONE dell INDIRIZZO (nelle aule ASSEGNATE ALL INDIRIZZO) In aula 10': distribuire volantini, presentarsi come docente di indirizzo ed aiutare gli studenti a spiegare i percorsi, illustrare le materie caratterizzanti, i profili d'uscita, rispondendo alle domande; NB Indicare cosa ci si aspetta dagli studenti prossimi iscritti partecipazione, responsabilità, impegno a scuola e soprattutto a casa, esercitazione e partecipazione alle attività complementari Avvio alla visita dei laboratori. Ricordare di compilare il questionario di gradimento al termine e prenotare i laboratori orientativi se ancora necessario; 1 docente é assegnato al LABORATORIO con DIMOSTRAZIONE per l'indirizzo (nei laboratori assegnati) In aula 15': Illustrare le attività svolte nel laboratorio di riferimento, con aiuto degli studenti presenti, illustrare le materie che utilizzano il laboratorio e le diverse articolazioni, il ruolo del docente, del compresente e le richieste agli studenti se possibile mostrare una piccola attività pratica.

3 Sede Einaudi STUDENTI - fornire informazioni sugli indirizzi e didattica Ruolo studenti scuola aperta informazioni sugli indirizzi con la dislocazione: 2 in atrio o fronte aula magna per accoglienza, consegna volantini per ogni indirizzo: 2 in aula audiovisivi o magna, aspettano e accompagnano i gruppi in visita, 2 in aula 3BRIM e 3CRIM per la prenotazione dei laboratori orientativi, 1 in aula di indirizzo, con i docenti presentano il percorso e le caratteristiche dello studente ideale 1 accompagnatore per piccolo gruppo continua nella visita ai laboratori 2 studenti in Lab. INFO 2 (tecnologico) e Lab. INFO 3(economico) al 2 piano curano la compilazione dei questionari di gradimento. Compiti: Se si accompagna, illustrare gli spazi, rispondere ad eventuali domande e dare indicazioni In aula per la presentazione, 20': distribuire volantini, presentarsi come studenti di indirizzo, illustrare le materie caratterizzanti(con docente), indicare cosa ci si aspetta dagli studenti (partecipazione, responsabilità, impegno a scuola e soprattutto a casa, esercitazione e partecipazione alle attività complementari), accompagnare ai laboratori di indirizzo; nella prosecuzione della visita 25': illustrare le attività svolte nei vari spazi al laboratorio INFO 2 o 3 prestare aiuto se necessario alla compilazione del questionario di gradimento. Sede Scarpa STUDENTI fornire informazioni sugli indirizzi e didattica Ruolo studenti scuola aperta informazioni sugli indirizzi con la dislocazione 1 in atrio per accoglienza: consegnano volantini e indicano l'aula magna, 2 per indirizzo in aula magna: accompagnano i gruppi nella visita e ai laboratori, 2 per indirizzo in laboratorio: spigano le attivià che si svolgono e chiariscono l'impegno che ci vuole, se possibile, uno studente resta in laboratorio di informatica e con il tecnico si occupa della compilazione dei questionari di gradimento e della prenotazione dei laboratori a gennaio. Compiti: Nella visita: all'inizio distribuire volantini, presentarsi come studenti di indirizzo, illustrare le materie caratterizzanti(con docente), indicare cosa ci si aspetta dagli studenti (partecipazione, responsabilità, impegno a scuola e soprattutto a casa, esercitazione e partecipazione alle attività complementari), accompagnare al laboratorio di scienze, palestra, laboratori di indirizzo; visita 25': illustrare le attività svolte nel laboratorio di riferimento, il ruolo del docente, del compresente e le richieste agli studenti (con docente) accompagnare dei collaboratori': illustrare la possibilità del laboratorio orientativo e compilare i moduli di visita. Per informazioni Luisa CORTINOVIS orientain@iiseinaudiscarpa.gov.it

4 AMMINISTRAZIONE FINANZA e MARKETING GIRO A: DOCENTE 1 e studenti Audiovisivi o Magna Aula 2BAFM - 1 piano Lab. informatico 2 e 3 2 piano Atrio e 3B RIM Fanno accomodare in aula Audiovisivi o Magna Attesa dei gruppi all'esterno. Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega. PRESENTAZIONE di DIDATTICA e PERCORSI. Compilazione del questionario di gradimento. A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori. GIRO B: DOCENTE 2 e studenti Audiovisivi o Magna Aula 2BAFM - 1 piano Biblioteca Lab. informatico 2 e 3 2 piano Atrio e 3B RIM Fanno accomodare in aula Audiovisivi o Magna Attesa dei gruppi all'esterno. Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega. PRESENTAZIONE di DIDATTICA e PERCORSI. Compilazione del questionario di gradimento. A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori.

5 Audiovisivi o Magna INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI GIRO A: DOCENTE 1 e studenti Attesa dei gruppi all'esterno. Aula 2DAFM - 1 piano PRESENTAZIONE PERCORSI. Lab. Informatico 6, p.t. DIMOSTRAZIONE DIDATTICA. Lab. informatico 2 e 3 2 piano Atrio e 3B RIM Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega. A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori. GIRO B: DOCENTE 2 e studenti Audiovisivi o Magna Lab. informatico 6 piano terra Aula 2DAFM - 1 piano Lab. informatico 2 e 3 2 piano Atrio e 3B RIM Attesa dei gruppi all'esterno. DIMOSTRAZIONE DIDATTICA. Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega. PRESENTAZIONE PERCORSI. A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori.

6 COSTRUZIONI AMBIENTE e TERRITORIO GIRO A: DOCENTE 1 e studenti Aula 1CAT GRA - geometri 1 piano PRESENTAZIONE PERCORSI. Aula DISEGNO -CAD DIMOSTRAZIONE DIDATTICA Lab. informatico 2 e 3 2 piano Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega. Atrio e 3B RIM A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori.

7 ELETTRONICA ed ELETTROTECNICA GIRO A: DOCENTE 1 e studente Aula 1B ELN - geometri 1 piano Lab. ELETTROTECNICA e SISTEMI Lab. informatico 2 e 3 2 piano Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega. PRESENTAZIONE PERCORSI. DIMOSTRAZIONE DIDATTICA Atrio e 3B RIM A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori.

8 SISTEMA MODA GIRO A: DOCENTE 1 e studente Lab. INFORMATICA 4 PT Biblioteca Lab. informatico 2 e 3 2 piano PRESENTAZIONE PERCORSI e PRESENTAZIONE PERCORSI. Studenti e docenti accompagnano e in laboratorio un docente spiega.

9 GRAFICA e COMUNICAZIONE GIRO A: DOCENTE 1 e studente Lab. INFORMATICA 5 PT Lab. informatico 2 e 3 2 piano PRESENTAZIONE PERCORSI e PRESENTAZIONE PERCORSI. Atrio e 3B RIM A cura degli studenti: ultimi chiarimenti, conferme laboratori.

10 SCARPA PRODUZIONI TESSILI e SARTORIALI DOCENTE e 1 studente Aula 32 Palestra, Scienze, Fisica Aula 10 Progettazione Lab. Modellistica e Confezione Lab. informatico Atrio Giochi matematica. PRESENTAZIONE PERCORSI e DIMOSTRAZIONE DIMOSTRAZIONE della DIDATTICA: Ultimi chiarimenti, conferme laboratori. SCARPA PRODUZIONI MECCANICHE DOCENTE e 1 studente LAB. CNC Lab. OFFICINA e TORNI PRESENTAZIONE PERCORSI e DIMOSTRAZIONE DIMOSTRAZIONE della DIDATTICA: Aula 32 Palestra, Scienze, Fisica Lab. informatico Atrio Giochi matematica. Ultimi chiarimenti, conferme laboratori.

11 SCARPA MANUTENZIONE e ASSISTENZA TECNICA DOCENTE e 1 studente LAB. MISURE Lab. PLC PRESENTAZIONE PERCORSI e DIMOSTRAZIONE DIMOSTRAZIONE della DIDATTICA, Scienze, Fisica Palestra Aula 32 Lab. informatico Atrio Giochi matematica. Ultimi chiarimenti, conferme laboratori.