Il progetto è inerente al PTOF e al nostro Piano di Miglioramento

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1 SINTESI PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA: A.S. 2017/2018 SINTESI PROGETTO/ATTIVITA Scuola IC Comprensivo Noceto Il progetto è inerente al PTOF e al nostro Piano di Miglioramento Sezione 1 - Descrittiva 1.1 Denominazione progetto Indicare Codice e denominazione del progetto P 55 didattica innovativa 1.2 Responsabile progetto Indicare il responsabile del progetto Annamaria Pisseri 1.3 Descrizione del progetto 1) Destinatari: Tutti gli alunni e gli insegnanti dell Istituto. 2) Finalità (perché si è scelto questo progetto? Riferimento al PTOF e al PdM): Anche in questo anno scolastico il nostro Istituto prosegue nella realizzazione del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD), mettendo in atto percorsi di innovazione e digitalizzazione, come previsto nella riforma della Scuola legge 107/2015 La Buona Scuola. Verranno implementate le nuove tecnologie in tutte le scuole dell istituto al fine di estendere il concetto di scuola dal luogo fisico a spazi di apprendimento virtuali.le azioni previste sono state già finanziate, attingendo alle risorse messe a disposizione dalla legge La Buona Scuola e dai Fondi strutturali Europei, Pon oltre che dal finanziamento per il progetto Atelier Creativi.

2 Destinatari: Tutti gli alunni dell Istituto Comprensivo e gli insegnanti di ogni ordine di scuola. Finalità (perché si è scelto questo progetto?): Il nostro Istituto è impegnato a realizzare le indicazioni del Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) attraverso una pluralità di azioni previste e già finanziate, attingendo alle risorse messe a disposizione dalla legge La Buona Scuola, dai Fondi strutturali Europei / Pon e da bandi di progetti a cui la scuola partecipa. Le finalità che il nostro Istituto si è prefisso sono le seguenti: realizzare attività volte allo sviluppo delle competenze digitali degli studenti, anche attraverso la collaborazione con Universita', associazioni, enti accreditati; potenziare gli strumenti didattici e laboratoriali necessari a migliorare la formazione e i processi di innovazione della nostra istituzione scolastica; implementare l uso degli strumenti organizzativi e tecnologici per favorire la governance, la trasparenza e la condivisione di dati, nonché' lo scambio di informazioni tra dirigente, docenti e studenti e tra istituzioni scolastiche ed educative ; completare la rete di accesso a internet in tutti i plessi; mettere in sicurezza i collegamenti a internet in tutte le scuole dell Istituto; dotare tutte le aule di LIM; realizzare progetti per i tre ordini di scuola nell Atelier Creativo della scuola. Azioni poste in essere nell Istituto classe 2.0 Nella nostra scuola Primaria è attiva da alcuni anni una classe 2.0, che realizza al suo interno con l utilizzo della lim e dei tablet attività di laboratorio allo scopo di offrire agli studenti ambienti di apprendimento innovativi. Progetto IT S CODING TIME Digitali Competenti Cinque docenti del nostro Istituto che hanno partecipato alla formazione nell ambito del progetto in rete finanziato dalla Fondazione Cariparma che ha come scopo quello di promuovere l acquisizione e la certificazione delle competenze di cittadinanza europea mediante l innovazione didattica e metodologica attraverso lo sviluppo del pensiero computazionale, saranno impegnati a realizzare progetti di coding con gruppi di bambini dalla materna alla secondaria nell atelier creativo.

3 Progetto Generazioni Connesse La Scuola Secondaria di primo grado partecipa al Progetto Generazioni Connesse, progetto co-finanziato dalla Commissione Europea nell ambito del programmathe Connecting Europe Facility (CEF) - Safer Internet, al fine di promuovere strategie finalizzate a rendere Internet un luogo più sicuro per gli utenti più giovani, promuovendone un uso positivo e consapevole. Utilizzo della piattaforma Google education Il nostro Istituto utilizza la piattaforma comune Google edu, al fine di realizzare una comunicazione e collaborazione integrata. Vi è un dominio (@icnoceto.gov.it) per ogni insegnante, per tutto il personale di segreteria e collaboratori scolastici. All inizio dell anno scolastico è stato fatto un momento di formazione per l utilizzo della mail,di drive e del registro on line per i docenti della scuola dell infanzia che da ottobre utilizzano il registro elettronico e per i nuovi docenti.. Progetto Non stiamo zitti Non stiamo zitti e un progetto biennale integrato di ascolto e azione contro il bullismo e cyberbullismo che vuole offrire al personale della scuola, agli studenti e alle famiglie strumenti adeguati per intervenire nelle situazioni di bullismo e cyberbullismo scolastico. Tale progetto vede la sinergia tra Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca e l Associazione SOS Telefono Azzurro.Nel nostro Istituto partecipano al progetto, che prevede formazione in presenza, on line, progettazione di percorsi didattici da realizzare con gli alunni di alcune classi, docenti dei vari ordini di scuola. Progetto atelier creativo A partire da questo anno scolastico sarà attivo nel nostro istituto l atelier creativo,uno spazio innovativo e modulare dove sviluppare il punto d'incontro tra manualità, artigianato, creatività e tecnologie, un luogo in cui la fantasia e il fare si incontrano, coniugando tradizione e futuro, recuperando pratiche ed innovandole.nel nostro atelier saranno a disposizione di docenti, alunni, esperti computer portatili, stampante 3d, lim fissa e lim portatile, visualizzatore,beet bot, giochi di robotica oltre a materiale di recupero e di cancelleria vario.. L AD dell Istituto sarà a disposizione per due ore settimanali per supportare gli insegnanti che vorranno realizzare attività nell atelier.saranno attuati anche 6 progetti per gli alunni dall infanzia alla secondaria per avviare l apprendimento delle prime nozioni di coding, sia unplagged che con l utilizzo della strumentazione dell atelier e del laboratorio d informatica. La classe 5C realizzerà il progetto Switch on your brain and share your learning classe 5C in collaborazione con Fab Lab. Le classi 5A/5B svolgeranno il progetto Primi passi nel coding. L Animatore Digitale Nella nostra scuola è stata istituita, come richiesto dalla normativa, la figura dell animatore digitale un docente che, coadiuvato dal dirigente scolastico, dal direttore amministrativo e da un team di tre docenti, ha un ruolo strategico nella diffusione dell innovazione a scuola promuovendo l attuazione dei progetti e delle indicazioni contenute nel Piano Nazionale Scuola Digitale. In questo anno scolastico l AD si dedicherà per due ore settimanali all allestimento dell atelier creativo, all organizzazione delle attività e alla gestione delle strumentazione e del

4 materiale oltre che ad attuare attività prevalentemente di coding con gli alunni dell Istituto. L ora del codice Nel nostro Istituto alcune classi parteciperanno al progetto L'Ora del Codice primo approccio per apprendere la modalità base di avviamento al pensiero computazionale. Essa consistente nello svolgimento di almeno un'ora di attività in settimane prestabilite in concomitanza con analoghe attività in corso in tutto il mondo. Gli studenti, utilizzando strumenti semplici, divertenti e facilmente accessibili potranno apprendere i concetti di base dell'informatica. Postazione informatica genitori/ collaboratori scolastici In ogni scuola è stato creato uno spazio allestito con una o due postazioni connesse in rete per permettere ai genitori sprovvisti di device personali, di poter consultare il registro elettronico, il sito della scuola e gli altri siti istituzionali per gli scopi inerenti la vita della scuola. Parimenti anche i collaboratori scolastici gradualmente informatizzeranno le comunicazioni e la gestione degli spazi attraverso la piattaforma di Google Edu utilizzando tale postazione. Laboratori d Informatica Le scuole primarie dell istituto e la scuola secondaria sono dotate di laboratorio d informatica con nuovi computer in rete tra loro ; gli alunni possono utilizzare così tanti programmi utili per la didattica e utilizzare macchine in grado di supportare le applicazioni più recenti. Partecipazioni a bandi PONe e Bandi per la realizzazione di progetti per didattica innovativa L Istituto si è impegnato in questi anni e si impegnerà a partecipare ai bandi PON, alle iniziative locali e nella ricerca di sponsor al fine di reperire fondi per implementare le dotazioni tecnologiche dell Istituto. Discipline coinvolte: Tutte le discipline. Obiettivi misurabili. gli insegnanti gradualmente si formano attraverso seminari, corsi di aggiornamento ed eventi per attuare le finalità prefissate; Le tecnologie entrano in classe e supportano la didattica; studenti e i docenti interagiscano con modalità didattiche costruttive e cooperative attraverso app da sfruttare come ambienti o strumenti di apprendimento ; viene superata l impostazione frontale della lezione a favore di una didattica meno trasmissiva e più operativa. Metodologie utilizzate (come) Creazione di ambienti per la didattica digitale integrata; allestimento di laboratori, Lim in ogni classe ed utilizzo di carrello mobile con dotazione tablet da utilizzare nelle varie classi; creazione di un identità digitale per ogni docente ed ogni studente al fine di avere un identificazione unica ed un unico profilo digitale sulle piattaforma di Google education; organizzazione di corsi di aggiornamento sulla didattica innovativa,

5 partecipazione di Progetti in rete sui linguaggi di programmazione, avvio di collaborazioni con Enti che si occupano di sviluppo di competenze digitali, organizzazione di eventi legati allo sviluppo del digitale a scuola. Eventuali rapporti con altre Istituzioni: Officine ON_OFF Parma IC Felino per il Progetto Cariparma Programma il Futuro ( Ora del Coding) Tempi: Tutto l'anno scolastico. Prodotto finale (verifica, documentazione, osservazione, valutazione): Verrà prodotta una documentazione a testimonianza delle attività svolte. Durata Descrivere l arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro Tutto l'anno scolastico Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario. Insegnanti dell Istituto, esperti FABLAB. Beni e servizi Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gli acquisti da effettuare per anno finanziario. Laboratori scolastici, aule, Aula Magna. Robotoica e materiale di cancelleria e di facile consumo 500,00 euro. Data, 7/10/2017 IL RESPONSABILE DEL PROGETTO Annamaria Pisseri

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