Paestum. Il tempio di Hera
|
|
- Flaviana Mantovani
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Paestum. Il tempio di Hera L architettura greca era regolata da un canone generale che definiva le proporzioni dei suoi vari elementi, ma entro la struttura di questo canone vi erano almeno tre ordini il dorico lo ionico il corinzio: Le proporzioni potevano risultare più pesanti o più leggere, producendo un effetto di maggiore rigidità o di maggiore scioltezza. Per i greci in ogni opera esisteva un canone ossia una forma a cui l artista è vincolato che applicarono ai templi sia all edificio nel suo complesso che alle singole parti quali capitelli, colonne, cornicioni, fregi e timpani. Le forme canoniche fisse conferirono all architettura greca un aspetto oggettivo, impersonale e necessario. Di rado le fonti ci forniscono i nomi degli artisti quasi essi fossero degli esecutori piuttosto che dei creatori e le opere architettoniche seguissero leggi eterne indipendenti dall individuo e dal tempo I disegni mostrano le proporzioni costanti degli antichi templi. Secondo Vitruvio esse erano determinate in modo che l ampiezza del portico a quattro e a sei colonne misurasse ventisette moduli (il modulo era pari al raggio di base di una colonna) L evoluzione planimetrica del tempio greco
2 L architettura romana era architettura: molti edifici non erano opere d arte, ma erano architettura. Lo spazio interno è grandiosamente presente, e se i romani non avevano la vibrata raffinatezza degli scultori architetti greci, avevano il genio dei costruttori architetti, che è in fondo il genio dell architettura. La pluriformitàdel programma edilizio romano che nettamente si oppone all univoco tema dell architettura greca, la sua scala monumentale, la nuova tematica costruttiva degli archi e delle volte che riduce colonne e trabeazioni a motivi decorativi, il senso dei grandi volumi nei serbatoi, nei tumuli, negli acquedotti, negli archi, le possenti concezioni spaziali delle basiliche e delle terme, una coscienza altamente scenografica. Se mettiamo a confronto le terme romane e il tempio greco ci rendiamo conto della totale diversità dello spazio per l impostazione architettonica che non chiude, ma copre lo spazio
3 Anche nei monumenti in cui i romani non sfruttarono la loro capacità di voltare gli ambienti, anche nei templi e nelle basiliche in cui si valsero del sistema di supporto e trabeazione applicato in Grecia, è chiara l antitesi tra le due culture. Mettiamo vicino tempio greco e tempio romano e ci accorgiamo che fondamentalmente i romani hanno portato i colonnati che cingono i templi all esterno, all interno. La civiltà greca ha conosciuto pochi colonnati interni, quando ci sono come nel tempio di Poseidone a Paestum, essi rispondono alla necessità costruttiva di sostenere le travi di copertura, non ad una concezione spaziale interna. Portare il colonnato greco all interno significa deambulare nello spazio racchiuso e convergere tutta la decorazione plastica all interno di questo spazio. La pluriformità del programma edilizio romano che nettamente si oppone all univoco tema dell architettura greca, la sua scala monumentale, la nuova tecnica costruttiva degli archi e delle volte che riduce colonne e trabeazioni a motivi decorativi, il senso dei grandi volumi negli acquedotti, negli archi La basilica romana è simmetrica rispetto ai due assi. Essa crea uno spazio che ha un centro preciso
4 Ponte acquedotto sul Gard a Nimes 20 a.c.
5
6 Il Pantheon Il tempio di Venere a Baia Il tempio di Minerva Medica
7 L ispirazione è al tempio di Vesta a Roma, ma viene trasformato da Bramante da corinzio in dorico, viene posto su un alto podio e su tre gradini. Il risultato è totalmente diverso. Ad ogni colonna corrisponde una lesena sulle pareti esterna ed interna della cella. La cella a sua volta è più alta del colonnato ed è ricoperta da una cupola emisferica. Si tratta dunque di una ricostruzione del tempio romano? Evidentemente no. Si tratta dello sviluppo di una idea mutuata dai romani.
8
9 La cupola di Saint Paul è sicuramente debitrice al tempietto di Bramante, ma anche al tanto discusso progetto dello stesso Bramante per la cupola di S. Pietro. Ma se osserviamo attentamente la realizzazione inglese dobbiamo prendere atto che non si tratta di un semplice ingrandimento della cupola del tempietto. Le colonne divennero 32 al posto delle 16 dell episodio romano, ma soprattutto per dare una orientazione precisa alla struttura furono riempiti con nicchie gli intercolunni che sovrastano i quattro speroni conferendo nuovo ritmo alla struttura. NelSeicento e nel Settecento l idea di tempietto, cioè il colonnato che circonda il nucleo cilindrico sormontato da una cupola, venne ripetutamente proposta, Nel Mausoleo Castle Howard Hawksmoor la sdrammatizò,, colonne ravvicinate e cupola senza slancio. James Gibbs ad Oxford nella Radcliffe Library
10 Palazzo di Raffaello a Roma. L idea organizzativa riprendeva quella della casa romana ed anche medievale, con botteghe al piano terreno e abitazioni superiori ma l esprimeva differenziando decisamente le due funzioni, quella pubblica commerciale e quella privata, abitativa. La riduzione del fronte a un tipo essenziale costituito da due soli elementi, con la contrapposizione funzionale espressiva tra il piano basamentale in opera rustica e il piano nobile con un solo ordine gigantesco. Palazzo Corner a Venezia di Jacopo Sansovino progettato negli anni 30 del 500, ma realizzata nel 1545 si eleva come la casa di Raffaello su un alto basamento bugnato con altro un porticato a tre fornici che evoca Giulio Romano a Mantova, ma anche il palazzo di Raffaello a Roma Londra Somerset house a Londra di Sir William Chambers 1780 Australia house
11 Il Redentore di Palladio e il Sant Andrea di Alberti. Palladio nacque tre anni dopo la morte di Bramante. Visse molti anni a Vicenza, una città di secondaria importanza, dove avvenne la sua formazione. Quando il giovane Palladio si recò a Roma, dovette essere innanzitutto colpito dalla terribile insufficienza delle uniche riprodduzioni delle rovine romane fino ad allora pubblicate, quelle di Serlio che aveva affrontato questi studi superficialmente, aveva omesso particolari importanti e non aveva mai colto integralmente la lezione dell antico. Pallaio di venne uno studioso di architettura, il più dotto e meticoloso del tempo: divenne anzi assai di più, superò Bramante nella padronanza della grammatica romana e ogni volta che ne ebbe l occasione, costruì edifici in cui il linguaggio di Roma era più eloquente e più articolato di quanto si fosse mai visto.
12 Palladio. Palazzo Chiericati a Vicenza. Gli ordini sono il fattore dominante la costruzione Saint Paul a Covent Garden di Inigo Jones 1630
13 Impossibile v isualizzare l'immagine. La memoria del computer potrebbe essere insufficiente per aprire l'immagine oppure l'immagine potrebbe essere danneggiata. Riav v iare il computer e aprire di nuov o il file. Se v iene v isualizzata di nuov o la x rossa, potrebbe essere necessario eliminare l'immagine e inserirla di nuov o.
14 Palazzo del te a Mantova di Giulio Romano ( ) ha una grande carica inventiva. Giulio Romano non inventò il bugnato, lo aveva già usato Bramante nel palazzo di Raffaello a Roma, lo usavano già i romani, lo aveva usato Brunelleschi, ma riuscì a conferirgli una efficacia espressiva, quale nessuno prima di lui aveva raggiunto, e da cui solo pochi architetti della generazione successiva trassero profitto.
15 La vecchia prigione di New Gate a Londra (1769) significativa per l uso che viene fatto in Inghilterra del bugnato County Hall di Ralph Knott (1911) si riccore al bugnato e a Piranesi per dare carattere di monumentalità e prestigio alla sede di un organo amministrativo Finestra a edicola di Raffaello nel palazzo Pandolfini a Firenze, che costituisce una prosa armoniosa del rinascimento maturo in cui tutti gli elementi possono essere riportati al trattato di Vitruvio Edicola di Michelangelo nella Cappella medicea a Firenze: Firenze: una composizione sullo stesso tema, ma che esprime una intensità di sentimento del tutto personale. personale. Ben poco di questa edicilo può essere riportato a Vitruvio. Vitruvio. Nessuno degli architetti che visitò la cappella continuò a concepire l architettura come prima. prima.
16 Esaminiamo uno dei palazzi del Campidoglio. M.usa un orfdine corinzio gigante e assolutamente convenzionale, ma che presenta due peculiarità. La prima è la stessa monumentalità, perché i pilastri misurano circa 14 metri di altezza e preannunciano perciò il San Pietro michelangiolesco, dove diventeranno addirittura colossali, superando i ventisette metri. La seconda particolarità è che questi pilastri occupano due piani. I romani non avevano mai fato una cosa simile. Il piano alto poggia su una trabeazione sostenuta da colonne ioniche, due per ogni aperturacolonne La combinazione di due ordini di dimensioni diverse fu una invenzione di Michelangelo e costituì un proficuo retaggio per i suoi successori. Ci si avvalse di questo espediente in edifici barocchi, come S. Andrea al Quirinale e riapparirà a metà dell 800 nell Operà di Parigi.
17 La facciata di S. Andrea al Quirinale a Roma di Gian Lorenzo Bernini è simile ad una delle campate del palazzo del Campidoglio
18
Gli ordini architettonici secondo i trattatisti
Gli ordini architettonici secondo i trattatisti Vitruvio Serlio Palladio Scamozzi Vignola A partire dall opera di sistematizzazione degli ordini da parte di Vitruvio, gli architetti del Rinascimento si
DettagliSTORIA DELL'ARCHITETTURA. Gli Ordini Classici
Gli Ordini Classici Elementi ordine architettonico Ordine Dorico Paestum - Tempio di Es. Dorico Poseidon È il più antico tra gli ordini greci, si definì nel Peloponneso, abitata dai Dori. Si diffuse già
DettagliIL TEMPIO GRECO. Prof. Antonio Fosca Docente di Arte e Immagine. Veduta di Atene nell antichit. antichità 12/03/2013 1
IL TEMPIO GRECO Prof. Antonio Fosca Docente di Arte e Immagine Veduta di Atene nell antichit antichità 12/03/2013 1 L architettura nell antica Grecia Gli ordini architettonici 12/03/2013 2 Il tempio greco
DettagliIntroduzione CLASSICISMO
Introduzione CLASSICO CLASSICISMO NEOCLASSICISMO PAESTUM (Poseidonia: 625 a.c.) TEMPIO DI ERA (detto T. DI POSEIDON O DI NETTUNO) (metà V sec. A.C.) TEMPIO DI ERA: FRONTE TEMPIO DI ERA: DETTAGLIO FRONTE
DettagliLa nuova Architettura dell'umanesimo e Rinascimento
La nuova Architettura dell'umanesimo e Rinascimento Dalla metà del Quattrocento gli artisti italiani rinnovano profondamente il linguaggio dell'architettura. Gli elementi verticali tipici dell'arte gotica
DettagliFILIPPO BRUNELLESCHI ( )
FILIPPO BRUNELLESCHI (1377-1446) La scoperta della prospettiva Brunelleschi sviluppa un procedimento grafico che consente di rappresentare sul piano gli oggetti reali come noi li vediamo nello spazio.
DettagliAntichi romani grandi costruttori
Colosseo Antichi romani grandi costruttori L anfiteatro Flavio, costruito per volere di Vespasiano della famiglia dei Flavi nel 72d.C, è conosciuto col nome Colosseo per via della colossale statua di Nerone
DettagliLeon Battista Alberti
Ausilioteca del Comune di Firenze - Piattaforma didattica "Facilefacile" - www.ausiliotecafirenze.org/facilefacile Leon Battista Alberti 1. La vita Leon Battista Alberti nasce a Genova nel 1404, figlio
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA Dipartimento di Architettura Corso di laurea magistrale in Architettura a.a
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA Dipartimento di Architettura Corso di laurea magistrale in Architettura a.a. 2018-2019 Corso di Storia dell architettura moderna Prof. Renata Samperi Raffaello, Antonio
Dettagli3. Che tipo di arco è quello rappresentato?
Università della Campania "Luigi Vanvitelli" Dipartimento di Architettura e Disegno industriale Corso di laurea in Scienze e tecniche dell'edilizia Test autovalutativo delle conoscenze preliminari nella
DettagliBramante ( ) Lo studiolo di Federico nel palazzo ducale di Urbino
Bramante si forma in ambiente urbinate alla scuola di frà Carnevale. Le idee che caratterizzano questo centro umanistico prendono spunto dalle idee e dall opera di Alberti e di Piero della Francesca. Nella
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO 3
UNITA DI APPRENDIMENTO 3 1. DESTINATARI Liceo Arstistico Statale Enzo Rossi, indirizzo Arti Figurative i. II BIENNIO, III ANNO Classe composta da 21 studenti, con un buon interesse alla materia e una particolare
DettagliProf. MACCARINI Alberto CLASSE III D
LICEO SCIENTIFICO STATALE N. COPERNICO - PAVIA PROGRAMMA - DISEGNO E - Anno scolastico 2017-2018 Prof. MACCARINI Alberto CLASSE III D Prospettiva centrale Introduzione alla prospettiva centrale, alle regole
DettagliRinascimento.Quadro storico, politico, sociale, religioso, economico commerciale del '400. La stampa.
Programma di storia dell'arte Indirizzo liceo scientifico Prof. Roberto Pizzi Classe 3D a.s. 2017/2018 STORIA DELL ARTE (IL CRICCO DI TEODORO 3 ITINERARIO NELL ARTE ED.GIALLA - QUARTA EDIZIONE - ZANICHELLI)
DettagliSI CHIAMA RINASCIMENTO IL MOVIMENTO CULTURALE DI QUESTO PERIODO LE CARATTERISTICHE PRINCIPALI DELL ARTE DEL RINASCIMENTO SONO:
ARTE DEL QUATTROCENTO NEL 400 L ARTE DEGLI ANTICHI GRECI E ROMANI NELLE CORTI DELLE SIGNORIE ITALIANE VIVONO ARTISTI, POETI, LETTERATI, FILOSOFI. SI CHIAMA RINASCIMENTO IL MOVIMENTO CULTURALE
DettagliL ARCHITETTURA RINASCIMENTALE IN PUGLIA. Made in Italy
L ARCHITETTURA RINASCIMENTALE IN PUGLIA PROGETTO: Made in Italy PRINCIPALI ELEMENTI ARCHITETTONICI L ARCHITETTURA RINASCIMENTALE IN PUGLIA La Puglia è una regione nota soprattutto per le sue architetture
DettagliPresso la nuova civiltà così delineatasi, l arte assunse significati e finalità prima sconosciuti configurandosi come LIBERA ESPRESSIONE DELL
Quadro di sintesi L origine della civiltà greca si fa risalire ai fenomeni migratori dell XI secolo a.c., quando la popolazione dei Dori calò sulle civiltà già insediatesi nel territorio greco La popolazione
DettagliVignola, il Palazzo Barozzi e la sua scala a chiocciola
Vignola, il Palazzo Barozzi e la sua scala a chiocciola A Vignola (Modena), in Piazza dei Contrari, di fianco al Castello, all interno del Palazzo Barozzi, c è una meraviglia dell architettura del Cinquecento:
DettagliI Sumeri: La fondazione delle città stato, il mattone, la struttura urbanistica, la scultura I Babilonesi
I.I.S. Margherita di Savoia Napoli Anno 2015/2016 Programma di storia dell arte della I AM Professoressa Sansone Camilla Beni Artistici e Beni culturali. Concetti e principi della conservazione Concetto
DettagliProtocollo dei saperi imprescindibili a.s
Competenze classi PRIME: Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario. Contenuti CLASSI PRIME Contesto storico artistico delle civiltà mediterranee
DettagliIL RINASCIMENTO. Il 400
IL RINASCIMENTO Il 400 apr 11 21.02 IL RINASCIMENTO Introduzione: da dove deriva il termine "Rinascimento" A partire dal Quattrocento nasce in Italia, a Firenze, il Rinascimento. Il termine venne coniato
DettagliPROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE
PROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE Anno Scolastico 2018-19 Classe 4BS DISCIPLINA DISEGNO STORIA DELL ARTE DOCENTE: TRINGALI ANNA Libro di testo in adozione DISEGNO DAGLI ENTI GEOMETRICI FONDAMENTALI ALLA PROGETTAZIONE
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA Dipartimento di Architettura Corso di laurea magistrale in Architettura a.a
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA Dipartimento di Architettura Corso di laurea magistrale in Architettura a.a. 2018-2019 Corso di Storia dell architettura moderna Prof. Renata Samperi Jacopo Sansovino
DettagliPROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE
PROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE Anno Scolastico 2017-18 Classe 4BS DISCIPLINA DISEGNO STORIA DELL ARTE DOCENTE: TRINGALI ANNA Libro di testo in adozione CREPPI LACCHIA VOL.C DISEGNO DAGLI ENTI GEOMETRICI
DettagliDISEGNO E STORIA DELL ARTE PROGRAMMA SVOLTO. Prof.ssa COMUZIO SABRINA. CLASSE 3^ I a.s PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA DELL'ARTE
DISEGNO E STORIA DELL ARTE PROGRAMMA SVOLTO Prof.ssa COMUZIO SABRINA CLASSE 3^ I a.s. 2017-2018 PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA DELL'ARTE Il primo Rinascimento: Quattrocento (caratteri generali) - Brunelleschi:
DettagliCONCORSO DEL 1401 PER DECORARE LA PORTA NORD DEL BATTISTERO DI FIRENZE
CONCORSO DEL 1401 PER DECORARE LA PORTA NORD DEL BATTISTERO DI FIRENZE BRUNELLESCHI Linguaggio artistico che dà il via al rinascimento GHIBERTI VINCE E REALIZZA LA FORMELLA BRUNELLESCHI giunge per primo
DettagliPROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE
PROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE Anno Scolastico 2017-18 Classe 4ASA DISCIPLINA DISEGNO STORIA DELL ARTE DOCENTE: TRINGALI ANNA Libro di testo in adozione DISEGNO DAGLI ENTI GEOMETRICI FONDAMENTALI ALLA
DettagliMichele Sanmicheli ( ) Jacopo Sansovino ( ) Andrea Palladio ( )
Michele Sanmicheli (1484-1559) Jacopo Sansovino (1486-1570) Andrea Palladio (1508-1580) Michele Sanmicheli (1484-1559) Jacopo Sansovino (1486-1570) Affidare al Sanmicheli e al Sansovino la sovraintendenza,
DettagliBASILICA DI SANTA CROCE - FIRENZE CRISTIANA PIETRANGELO
BASILICA DI SANTA CROCE - FIRENZE CRISTIANA PIETRANGELO La basilica di Santa Croce nell omonima piazza a Firenze. È una delle più grandi chiese francescane ed è una delle massime realizzazioni dell architettura
DettagliMichelangelo. Scultore, pittore, architetto
Michelangelo Scultore, pittore, architetto La formazione Michelangelo visse a lungo e le sue idee andarono continuamente evolvendosi e mutando. Nato nel 1475, studiò sotto i maestri che appartenevano ancora
DettagliSETTECENTOS IN GRAN BRETAGNA STORIA DELL ARCHITETTURA II 1 OTTOBRE 2018
Rosa Sessa Corso di Studi in Ingegneria Edile-Architettura A.A. 2018-19 Università degli Studi di Napoli Federico II STORIA DELL ARCHITETTURA II 1 OTTOBRE 2018 ILI SETTECENTOS IN GRAN BRETAGNA LIBRO: ARCHITETTURA
DettagliLaboratorio di Disegno e Rilievo dell Architettura PROF. MANUELA PISCITELLI
RILIEVO DI FACCIATA Per eseguire il rilievo della facciata di un edificio è necessario individuarne i rapporti proporzionali: Individuazione delle parti; individuazione delle matrici geometriche; individuazione
DettagliCICCO NORBERTO. (1659 ca ) Maestro marmoraro, disegnatore, architetto
CICCO NORBERTO (1659 ca. -1725) Maestro marmoraro, disegnatore, architetto Norberto Cicco nacque a Pescocostanzo (Aq) intorno al 1659 ed appartenne ad una fra le più illustri dinastie di capimastri del
DettagliConoscere Firenze: Palazzo Medici Riccardi
Conoscere Firenze: Palazzo Medici Riccardi Palazzo Medici Riccardi fu la residenza voluta da Cosimo il Vecchio de Medici nel 1430 a Firenze. Sobria ed essenziale, lungi dall essere sfarzosa per precisa
DettagliUNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA Dipartimento di Architettura Corso di laurea magistrale in Architettura a.a
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FERRARA Dipartimento di Architettura Corso di laurea magistrale in Architettura a.a. 2018-2019 Corso di Storia dell architettura moderna Prof. Renata Samperi Michelangelo architetto
DettagliModelli di razionalità
ISTITUTO SUPERIORE SECONDARIO ALBERTI - DA VINCI Modelli di razionalità CANNIZZARO Giulia CECCATO Sara CERRUTI Francesca RUSSO Marcello SPIRITO Enrica Classe 5ª C Anno Scolastico 2005/06 Tanti saperi o
Dettagli27 a.c. Nasce l Impero Romano
Classe III Liceo 27 a.c. Nasce l Impero Romano 31 a.c. Battaglia di Azio Dopo un lungo periodo di guerre di espansione, ha inizio l Impero Romano 27 a.c Ottaviano viene proclamato Augusto Grazie alla pax
DettagliAntica Grecia la ricerca della perfezione
Antica Grecia la ricerca della perfezione acropoli di Atene Partenone: tempio di Atena Parthenos (di ordine dorico) Propilei: templi che formano l accesso all acropoli Eretteo: Di ordine ionico, ha una
DettagliProgrammazione di Disegno e Storia dell Arte I.S.I.S.IL PONTORMO Classi prime Liceo Scientifico. Capacità Competenze Conoscenze
Programmazione di Disegno e Storia dell Arte I.S.I.S.IL PONTORMO Classi prime Liceo Scientifico Uso corretto degli strumenti Precisione del segno e ordine compositivo Segno grafico funzionale Litterazione
DettagliDisciplina: Storia dell Arte
Liceo Carlo Botta Ivrea PIANO DI LAVORO DIPARTIMENTALE Anno scolastico: 2017-2018 Disciplina: Storia dell Arte Classi: III A, III B, IV A, IV B, III E, IV E, III F, IV F, III G, IV G, III H, IV H, III
DettagliPROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE
PROGRAMMA DI DISEGNO E ST.ARTE Anno Scolastico 2016-17 Classe 4DS DISCIPLINA DISEGNO STORIA DELL ARTE DOCENTE: TRINGALI ANNA Libro di testo in adozione DISEGNO E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE, DORFLES GILLO
DettagliIl racconto per immagini
Arte cretese Pittura vascolare: Aiace e Achille Altare di Pergamo L opera artistica pittorica o scultorea talvolta riproduce immagini che descrivono episodi tratti da storie fantastiche o da fatti realmente
DettagliUno scorcio sull Italia. Lingua e arte per i principianti di lingua italiana
1 Uno scorcio sull Italia. Lingua e arte per i principianti di lingua italiana 1. I templi greci: Paestum e Agrigento VI V secolo a.c Livello A1 2 A. Introduzione Fra i secoli VIII e VII a.c. alcune popolazioni
DettagliNell attuale quartiere Borgo- Rossi, un tempo appartenente alla Contrà di Santa
Studiando il Rinascimento italiano, abbiamo deciso di approfondire lo studio di questo straordinario movimento artistico relativamente alla nostra città, anche grazie alla collaborazione degli Amici del
DettagliORIGINI ARTE GRECA. LA CIVILTA MICENEA TERMINA NEL XII sec. a causa di invasioni di nuove popolazioni: I DORI DORI. CULTURA ELLENICA(VIII sec. A.C.
ORIGINI ARTE GRECA LA CIVILTA MICENEA TERMINA NEL XII sec. a causa di invasioni di nuove popolazioni: I DORI DORI TRIBU MICENEE TRIBU MICENEE TRIBU MICENEE SI FONDONO CON I DORI TRIBU MICENEE SI SPOSTANO
DettagliDISEGNO E STORIA DELL ARTE PROGRAMMA SVOLTO. Rosa A. Cabrini
DISEGNO E STORIA DELL ARTE PROGRAMMA SVOLTO Prof. Rosa A. Cabrini CLASSE 3E a.s. 2018-2019 DISEGNO GEOMETRICO: PROSPETTIVA CENTRALE Introduzione alla prospettiva centrale, alle regole e alle norme di rappresentazione
Dettagli(LE HUMANAE LITTERAE)
UMANESIMO L Umanesimo è una cultura che si basa: Sulla valorizzazione dell uomo (ANTROPOCENTRISMO) Sull interesse per gli autori greci e latini (LE HUMANAE LITTERAE) ANTROPOCENTRISMO Antropocentrismo significa
DettagliC 1. DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA UNIVERSITA' DI NAPOLI FEDERICO II venerdì 17 aprile 2015 TEST DI MATEMATICA E FISICA. Prof. Giuseppina Anatriello
DIPARTIMENTO DI ARCHITETTURA UNIVERSITA' DI NAPOLI FEDERICO II venerdì 17 aprile 2015 TEST DI MATEMATICA E FISICA Prof. Giuseppina Anatriello 1) Dato un triangolo equilatero di lato l, sia C 1 il cerchio
DettagliIl teatro marcello. Alberto Liguori 1 B
Il teatro marcello Alberto Liguori 1 B La costruzione L'edificio fu iniziato da Giulio Cesare e terminato da Augusto. Nel 46 a.c. Giulio Cesare, facendo abbattere alcuni edifici, iniziò la costruzione
DettagliPROGAMMA FINALE DI STORIA DELL ARTE ANNO SCOLASTICO 2015/16 CLASSE IV AL Linguistico DOCENTE : SCALA SUSANNA
PROGAMMA FINALE DI STORIA DELL ARTE ANNO SCOLASTICO 2015/16 CLASSE IV AL Linguistico DOCENTE : SCALA SUSANNA Storia dell arte Unità 13: L arte gotica in Italia fra Trecento e Quattrocento Firenze: Cattedrale
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO SECONDO CICLO STORIA DELL ARTE
ISTITUTO COMPRENSIVO DI PRIMIERO PIANI DI STUDIO DI ISTITUTO SECONDO CICLO STORIA DELL ARTE Premessa Nelle sue varie articolazioni, l educazione all arte ha lo scopo di maturare la capacità di comprensione,
DettagliAPPENDICE. 74 Nella prospettiva seguente due dei quattro solidi hanno uguale altezza, quali?
T07_PPNII_UNIO -0-009 7:0 Pagina 7 Nella prospettiva seguente due dei quattro solidi hanno uguale altezza, quali? 77 L assonometria rappresenta un gruppo di parallelepipedi. Quale delle viste dall alto
DettagliRestauro della Basilica Palladiana di Vicenza
Restauro della Basilica Palladiana di Vicenza 1449/1460 1549/1614 Paolo Marconi Salvador Perez Arroyo, Eugenio Vassallo, Maurizio Milan, Andrea Piero Donadello restauro 2007/2012 2014 - Premio dell'unione
DettagliMATERIA : STORIA DELL ARTE indirizzo TURISTICO
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE MATERIA : STORIA DELL ARTE indirizzo TURISTICO ANNO DI CORSO : TERZO MODULO N. 0 : ACCOGLIENZA MODULO N. 1 : LA NASCITA DEL LINGUAGGIO ARTISTICO Preistoria Arte Mesopotamica
DettagliVenerdì 1 aprile 2016 Gita scolastica della classe 1 A
Venerdì 1 aprile 2016 Gita scolastica della classe 1 A Istituto Comprensivo G. Pascoli BENEVENTO Ore 7.00 «Il raduno» Alle 7.30 circa siamo partiti per la nostra prima gita scolastica della scuola media.
DettagliDISEGNO E STORIA DELL ARTE PROGRAMMA SVOLTO. Anna Maria Fascia. CLASSE TERZA sez. A a.s
DISEGNO E PROGRAMMA SVOLTO Prof. Anna Maria Fascia CLASSE TERZA sez. A a.s. 2017-2018 Prospettiva centrale Introduzione alla prospettiva centrale, alle regole e alle norme di rappresentazione grafica Prospettiva
DettagliPalazzo della Misericordia
Palazzo della Misericordia Romano di Lombardia (BG) Link risorsa: http://www.lombardiabeniculturali.it/architetture/schede/bg020-00407/ Scheda SIRBeC: http://www.lombardiabeniculturali.it/architetture/schede-complete/bg020-00407/
DettagliProgramma del corso di Storia dell'architettura
Programma del corso di Storia dell'architettura Insegnamento Storia dell'architettura Corso di laurea Laurea Triennale in Scienze Turistiche L-15 Settore Scientifico ICAR/18 CFU 10 Obiettivi formativi
DettagliAnno scolastico ISTITUTO COMPRENSIVO C.BREGANTE A. VOLTA. Progetto: Orientarsi e muoversi nella propria città
Anno scolastico 2014-2015 ISTITUTO COMPRENSIVO C.BREGANTE A. VOLTA Progetto: Orientarsi e muoversi nella propria città Lo stemma di Monopoli Punto di partenza : Istituto Comprensivo C. Bregante A. Volta
DettagliCiviltà Ittita, Hattusa, XV sec a.c., architetture palaziali. reticoli murari
Civiltà Ittita, Hattusa, XV sec a.c., architetture palaziali reticoli murari Civiltà Ittita, Hattusa, XV sec a.c., architetture palaziali Le Città Palazzo_Hattusa Reticoli murari. Residenze e palazzi delle
DettagliPRIMA VERIFICA SCRITTA 26 ottobre 2010 ARGOMENTI
classe 1 D 26 ottobre 2010 classe 1 F 25 ottobre 2010 1.1. Veneri preistoriche e immagini rupestri: arte magico propiziatoria. 7-10 18-19 12-15 1.1. I Cretesi e la città-palazzo. I pilastri di un cortile
DettagliUniversità IUAV di Venezia S.B.D. G 8677 BIBLIOTECA CENTRALE
Università IUAV di Venezia S.B.D. G 8677 BIBLIOTECA CENTRALE CARLO RAVAGNATI TECNICHE DI RIPETIZIONE RAPPRESENTAZIONE E COMPOSIZIONE NEI PROGETTI PER LA BASILICA DI SAN PIETRO Prefazione di GIANNI FABBRI
DettagliPROFILO IN USCITA DELLO STUDENTE LICEALE IN TERMINI DI COMPETENZE E ABILITA per la disciplina DISEGNO E STORIA DELL ARTE I BIENNIO II BIENNIO V ANNO
LICEO SCIENTIFICO TRADIZIONALE LICEO SCIENTIFICO DELLE SCIENZE APPLICATE. PROFILO IN USCITA DELLO STUDENTE LICEALE IN TERMINI DI COMPETENZE E ABILITA per la disciplina DISEGNO E STORIA DELL ARTE COMPETENZE
Dettagli476 d. C. Storia Medievale. Anno del Romanico. Secoli XI XII - XIII. Storia civile Italiano Storia dell arte
3500 a.c. Storia Antica 476 d. C. Storia Medievale 1492 Storia Moderna 1815 Storia Contemporanea Oggi Anno 0 1000 1200 2000 Il Romanico Secoli XI XII - XIII Storia civile Italiano Storia dell arte Superamento
DettagliISTITUTO: Liceo Scientifico CLASSE: III Liceo MATERIA: Disegno e Storia dell Arte
ISTITUTO: Liceo Scientifico CLASSE: III Liceo MATERIA: Disegno e Storia dell Arte Modulo n 1 L invenzione del Rinascimento Prima metà del 400 - Il Rinascimento e la nuova idea dell arte La nuova concezione
DettagliSTORIA DELL ARCHITETTURA 1
Pag. 1 STORIA DELL ARCHITETTURA 1 Dati sull attività formativa Denominazione insegnamento in inglese: History of Architecture Corso di studio: Scienze dell'architettura Settore scientifico-disciplinare:
DettagliDa Dicembre 2008 ad oggi Comune di Gorla Maggiore (VA) Ente pubblico Tempo indeterminato Responsabile Area Tecnica
Impossibile v isualizzare l'immagine. La memoria del computer potrebbe essere insufficiente per aprire l'immagine oppure l'immagine potrebbe essere danneggiata. Riav v iare il computer e aprire di nuov
DettagliLe Terme di Diocleziano (Thermae Diocletianae), furono iniziate nel 298 dall imperatore Massimiano, nominato Augustus dell Impero romano d Occidente
Le Terme di Diocleziano (Thermae Diocletianae), furono iniziate nel 298 dall imperatore Massimiano, nominato Augustus dell Impero romano d Occidente da Diocleziano, e aperte nel 306, dopo l abdicazione
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019. CLASSE: 4^ A Liceo Scienze Applicate. MATERIA: Disegno e Storia dell'arte. DOCENTE: Tiziano Bastoni
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S. : 2018/2019 CLASSE: 4^ A Liceo Scienze Applicate MATERIA: Disegno e Storia dell'arte DOCENTE: Tiziano Bastoni Nell arco del quinquennio lo studente liceale acquisisce la
DettagliPROGRAMMAZIONE PREVENTIVA. Competenze
DIPLOMA DI ISTRUZIONE PROGRAMMAZIONE PREVENTIVA A.S. Disciplina Classe Indirizzo 2014-2015 Storia dell Arte 4^ LAD LICEO ARTISTICO DESIGN Competenze Acquisire un uso corretto della terminologia Conoscere
DettagliIL CAMPANILE DI GIOTTO E IL BATTISTERO DI GHIBERTI. a cura di Valentina Pisano
IL CAMPANILE DI GIOTTO E IL BATTISTERO DI GHIBERTI a cura di Valentina Pisano Il Campanile di Giotto o Torre Campanaria della cattedrale di Firenze, si trova in piazza del Duomo. La sua costruzione ebbe
DettagliProf. Luigi Affuso Neapolis Palepolis PRONTI PER PARTIRE L KIT del visitatore A) una mappa del percorso da esplorare B) una buona dose di curiosità e voglia di sapere e scoprire C) un diario di viaggio
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO DATI GENERALI
REVISIONE N 01 DATI GENERALI ORDINE SCOLASTICO DOCENTI DOCENTE RESPONSABILE : EMILIO ESPOSITO Materia: STORIA DELL'ARTE CLASSI: IIIA, IIIB, IIIC turismo DOCENTI COINVOLTI: EMILIO ESPOSITO, MANUELA MENTA
DettagliDonato Bramante. S. Pietro in Montorio
Donato Bramante. S. Pietro in Montorio Il programma che presiede alla concezione dell opera è significativo: in esso si attua il più alto tentativo di conciliazione in una nuova e più compiuta sintesi
DettagliSEMINARIO DI AGGIORNAMENTO
SEMINARIO DI AGGIORNAMENTO LA PROGETTAZI0NE ANTISISMICA ALLA LUCE DELLA NUOVA NORMATIVA Strumenti e tecniche di calcolo per la libera professione Bari, 11 Febbraio 2005 Cenni di Storia dell Architettura
DettagliUmanesimo e Rinascimento
Umanesimo e Rinascimento Per Umanesimo si intende il movimento culturale sorto in Italia nel XIV secolo e diffusosi poi in Europa fino al XVI secolo Ha come caratteristica principale la riscoperta dell
DettagliProgramma di Storia dell Arte A.S. 2016/2017 Classe I E. Libro di testo: G.Cricco - F.P.Di Teodoro, Itinerario nell arte. Zanichelli Editore, vol.
Programma di Storia dell Arte A.S. 2016/2017 Classe I E Libro di testo: G.Cricco - F.P.Di Teodoro, Itinerario nell arte. Zanichelli Editore, vol. 1 Introduzione al linguaggio visivo. Il metodo della ricerca
DettagliProgramma di Storia dell Arte A.S. 2017/2018 Classe I E. Libro di testo: G.Cricco - F.P.Di Teodoro, Itinerario nell arte. Zanichelli Editore, vol.
Programma di Storia dell Arte A.S. 2017/2018 Classe I E Libro di testo: G.Cricco - F.P.Di Teodoro, Itinerario nell arte. Zanichelli Editore, vol. 1 Introduzione al linguaggio visivo. Il metodo della ricerca
DettagliPIANO DI LAVORO DEL DOCENTE
PIANO DI LAVORO DEL DOCENTE I.I.S. Abba Ballini Brescia Anno scolastico 2018-2019 Docente Panelli Raffaella Classe III B - Indirizzo TURISMO Disciplina ARTE E TERRITORIO Ore di lezione settimanali 2 Risultati
DettagliDELL ARCHITETTURA GRECA
GLI ORDINI DELL ARCHITETTURA GRECA APPUNTI SCHIZZI E COMPOSIZIONI DI. Anno scolastico 2013/2014 Classe I media Arte e Immagine Prof.ssa Giuditta Niccoli 1 Gli stili o ordini dell architettura greca sono
DettagliCINQUECENTO. concept book
CINQUECENTO concept book CINQUECENTO CONCEPT BOOOK Nel 2008 si è festeggiato il cinquecentenario della nascita del grande architetto Andrea Palladio, il quale per convenzione rappresenta l'ultimo grande
DettagliSito Archeologico Selinunte
Sito Archeologico Selinunte (greco Selinos, latino Selinus) Città greca sulla costa sud-occidentale della Sicilia. Antica Polis fondata nel VII secolo a.c. dai Dori. Fu totalmente distrutta nei suoi edifici
DettagliIndicazione orientativa delle pagine dei testi segnalati in bibliografia, relativamente al primo modulo del Corso.
Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria Facoltà di Architettura - Corso di Laurea in Architettura A.A. 2018-2019 Storia dell architettura antica e medievale (8 CFU) arch. Bruno Mussari -
DettagliIl Partenone. Edificio simbolo della civiltà classica
Il Partenone Edificio simbolo della civiltà classica La ricostruzione dell Acropoli di Atene Dopo la vittoria di Platea (479 a.c.), in cui gli Ateniesi sconfiggono definitivamente i Persiani, lo spettacolo
DettagliProgramma D'Area - L.R. 19 agosto 1996 N 30 Piano di Recupero di Iniziativa Pubblica del Complesso dell'arcispedale Sant'Anna
1954 1966 1958-60- Vennero realizzati gli ampliamenti degli edifici 9, 11, 5, 35 (quest ultimo costruito interamente in questi anni e definito padiglione est), oltre ai fabbricati 16 e 27. Tra il 1961
DettagliGUSTAVO GIOVANNONI ( )
«Finalmente i tempi e lo stato delle nostre conoscenze e l interessamento del pubblico sono maturi per istituire su basi scientifiche gli studi italiani di storia architettonica e per definirne le mete
DettagliPalazzo Greppi. Milano (MI)
Palazzo Greppi Milano (MI) Link risorsa: http://www.lombardiabeniculturali.it/architetture/schede/lmd80-00711/ Scheda SIRBeC: http://www.lombardiabeniculturali.it/architetture/schede-complete/lmd80-00711/
DettagliLeon Battista Alberti nacque a Genova nel Rinascimento De pictura De re Aedificatoria De statua
Leon Battista Alberti nacque a Genova nel 1404. E considerato una delle maggiori figure del Rinascimento, elaboratore della prospettiva matematica e teorico dell'arte. Architetto e pittore scrisse i primi
DettagliUniversità degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria Facoltà di Architettura Corso di Composizione Architettonica I a.a. 2010/11
Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria Facoltà di Architettura Corso di Composizione Architettonica I a.a. 2010/11 Prof. Arch. Rita Simone da Dizionario storico di Architettura, Marsilio
DettagliLiceo Scientifico Statale Niccolò Copernico
DISEGNO E PROGRAMMA SVOLTO Prof. Giuseppina LANFRANCHI CLASSE III G a.s. 207-208 Prospettiva centrale Introduzione alla prospettiva centrale, alle regole e alle norme di rappresentazione grafica Prospettiva
Dettagli2. Architettura d età moderna
Storia dell Architettura I Corso di Laurea in Architettura a.a. 2016-17 Docente: Arch. Federica Scibilia federica.scibilia@libero.it Storia dell Architettura I 1. Architettura d età antica e medievale
Dettaglicartina della Toscana con localizzazione di Firenze
cartina della Toscana con localizzazione di Firenze PRINCIPALI DISTANZE: Roma 290 km Milano 310Km Pisa 80km Siena 50Km DISTANZE AEROPORTI: Firenze 8Km Pisa 80km Bologna 100Km PRINCIPALI AUTOSTRADE: A1
DettagliLICEO STATALE "DOMENICO BERTI PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: ARTE A.S. 2017/18. LICEO DELLE SCIENZE UMANE Storia dell arte (2 h)
LICEO STATALE "DOMENICO BERTI PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO: ARTE A.S. 2017/18 INDIVIDUAZIONE DEI CONTENUTI FONDANTI DELLA DISCIPLINA LICEO DELLE SCIENZE UMANE Storia dell arte (2 h) 3 anno: Libro di
DettagliG - Schede sintetiche delle UMI. Scheda sintetica: isolato n A01, unità minima di intervento n 21 G - A01.21
G - Schede sintetiche delle UMI Scheda sintetica: isolato n A01, unità minima di intervento n 21 G - A01.21 20/04/2018 INQUADRAMENTO Edifici di carattere emergente e monumentale: Sì FOTO OBLIQUA: INQUADRAMENTO
DettagliAnno Scolastico Classe 3CS DISCIPLINA* DISEGNO STORIA DELL ARTE DOCENTE: BELLOTTI LAURA Libro di testo in adozione
Anno Scolastico 2015-16 Classe 3CS DISCIPLINA* DISEGNO STORIA DELL ARTE DOCENTE: BELLOTTI LAURA Libro di testo in adozione DISEGNO E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE, DORFLES GILLO / PINOTTI ANNIBALE, ATLAS CRICCO
DettagliMANIFESTAZIONE REGIONALE ANSE VENETO 2016
MANIFESTAZIONE REGIONALE ANSE VENETO 2016 COMUNICATO La Sezione Territoriale ANSE - VENETO organizza un Raduno Regionale dei soci che si terrà a Vicenza venerdi 23 settembre 2016 Programma di massima della
Dettagli