CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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1 CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE AMBITO: 0009 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: A001 Arte e Immagine INDIRIZZO raffaella.meregoni@istruzione.it COGNOME: MEREGONI NOME: Raffaella Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. CLIL ESPERIENZE Area della didattica Negli anni che hanno preceduto l immissione in ruolo ha collaborato con le insegnanti di lingua (inglese e francese) alla progettazione di lezioni di storia dell arte. Didattica digitale Impiega abitualmente la L.I.M durante le proprie lezioni ed utilizza ambienti interattivi multidisciplinari. Ha realizzato dispense multimediali contenenti lezioni di storia dell arte per tutte le classi. Organizza laboratori informatici (alfabetizzazione informatica) per un uso consapevole dei programmi di scrittura (Word) e di presentazione (Power Point) e per un uso responsabile e consapevole del web. 1

2 Didattica innovativa Utilizza una didattica per competenze ed abitualmente organizza laboratori a classi aperte in orizzontale e verticale. (Progetto Il mio diario presso l I.C Salvo d Acquisto di Follo (SP) a.s 2013/ /2016), Didattica laboratoriale Negli anni che hanno preceduto l immissione in ruolo (complessivamente 9), soprattutto a seguito del corso biennale COBASLID seguito presso l Accademia di Brera, ha elaborato uno stile di insegnamento basato sulla sperimentazione e sul laboratorio. Quello che tenta di fare sempre è integrare la dimensione sensoriale con quella linguistico comunicativa e quella storico culturale con quella espressivo comunicativa. E convinta che l apprendimento possa avvenire attraverso molteplici canali e che quelli auditivo e visivo siano importanti ma che non debbano essere né i soli, né i privilegiati: presenta le tecniche pittoriche ma induce a interpretarle e stimola all osservazione e interpretazione della realtà che ci circonda. Educazione ambientale Ha organizzato uscite didattiche alla scoperta del patrimonio artisticoculturale locale e nazionale. Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Utilizzai una didattica che parte dalle conoscenze e dalle competenze degli studenti ed attraverso interessi ed attitudini personali tende a valorizzare i talenti di ognuno di loro. Ogni anno iscrive le proprie classi a uno o più concorsi di progettazione/arte. Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Realizza con tutte le classi, stampe serigrafiche sul patrimonio artisticoculturale di Brugnato presso l I.C Val di Vara (SP) a.s. 2008/2009. Realizza con tutte le classi, scenografie, installazioni e costumi di scena per il concerto musicale di fine anno (progetto arte e musica presso I.C Val di Vara - SP) a.s. 2009/2010. Progetta e organizza il laboratorio di ceramica presso l I.C Val di Vara (SP) a.s. 2010/2011. Progetta e organizza il laboratorio Dante e la Divina Commedia (progetto multidisciplinare: arte-italiano), realizzando con tutte le classi pannelli decorativi presso l I.C Val di Vara (SP) a.s 2011/

3 Progetta e organizza il laboratorio Anche il murales è un arte presso alcuni spazi dell I.C Salvo d Acquisto di Follo (SP) a.s. 2014/2015. Realizza il progetto Montaliano (progetto multidisciplinare: arte-italiano), presso l I.C. di Levanto Scuola Secondaria di I Grado di Monterosso (SP) a.s 2015/2016. Progetta e organizza il progetto ModArte con tutte le classi del Corso Moda dell Istituto Einaudi-Chiodo di La Spezia e dirige la sfilata presso ExpoFiere della provincia a.s. 2015/2016. Progetta e organizza il progetto La mia Enciclopedia Tecnico Scientifica con tutte le classi del corso Odontotecnici dell Istituto Einaudi-Chiodo a.s. 2015/2016. Altro E iscritta all Associazione culturale ZEROVOLUME e CELESTE PRIZE, i fini perseguiti da queste associazionivi sono: la valorizzazione e promozione della conoscenza artistica, attraverso contatti fra persone, enti ed associazioni; l organizzazione di eventi di arte contemporanea e l organizzazione di work-shop durante i propri eventi che ZEROVOLUME presenta anche nelle scuole elementari, medie e superiori. Nel 2015 ha partecipato al seminario sull autismo Euritmie Talenti Speciali accedono alle Arti e relativi laboratori applicativi, presso l isola di San Servolo (Venezia). Sempre nel 2015 ha partecipato al seminario GLOBALITA' DEI LINGUAGGI - "Gli stili prenatali nelle Arti e nella Vita" di Stefania Guerra Lisi e relativi laboratori applicativi organizzati dall autrice, presso l Ex Ospedale degli Incurabili (Venezia). Area dell'accoglienza e dell'inclusione Bullismo Attività multidisciplinari per la prevenzione al bullismo e per la giusta condotta a scuola e fuori dalla scuola (progetto arte-italiano L albero dell amicizia I.C Levanto a.s. 2015/2016). Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) Progetto: adotta un tablet per una didattica alternativa, presso I.C Salvo d Acquisto Follo. 3

4 Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Progetti artistici per la realizzazione di mostre di pittura, in partecipazione con le amministrazioni comunali e istituti culturali. Progettazione per bandi (Miur, europei, ) Progetta e organizza con tutte le classi: TOGETHER IN EXPO 2015 e Inventiamo una banconota (iniziativa della Banca d Italia) con tutte le classi dell I.C Mazzini di La Spezia. Progetta e organizza i laboratori per il Concorso Erinat - Arte e Scienze, conseguendo il 1 premio a.s 2012/ /2015. Referente/coordinatore inclusione/disagio E referente GLH e coordinatrice delle attività di laboratorio ed extrascolastiche per l inclusione ed il disagio presso l I.C Val di Vara (SP) a.s 2010/2011. Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione In veste di referente provinciale dell Associazione Professionale e Sindacale ANIEF, dal 2014 è impegnata nell organizzazione di incontri e aggiornamento sulla normativa scolastica. TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI L accesso al ruolo è venuto per il possesso dei seguenti titoli: 1998 Diploma Accademico in Scultura, presso l Accademia di Belle Arti di Carrara (MS) con la votazione di 110/ Abilitazione nella classe di concorso A001/A017. Corso Biennale Abilitante di Secondo Livello ad Indirizzo Didattico (COBASLID) presso l Accademia di Belle Arti di Brera. Oltre a questi titoli: Laurea Specialistica di II Livello 2014 Laurea in Pittura presso l Accademia Ligustica di Belle Arti di Genova con la votazione di 110/110 con Lode. Titolo della tesi : Il Corpo da rappresentato a Medium. 4

5 Abilitazioni 2015 Abilitazione nella classe di concorso A024 (Disegno e Storia del Costume) Corso abilitante TFA presso l Accademia di Belle Arti di Venezia. Masters 2008/2009 Master in Storia dell Arte: L insegnamento della Storia dell Arte presso il Consorzio interuniversitario FOR.COM di Roma. 2009/2010 Master in Storia dell Arte: La Storia dell Arte Moderna Elementi di Didattica presso il Consorzio interuniversitario FOR.COM di Roma. 2010/2011 Master in Storia dell Arte: L insegnamento della Storia dell Arte Antica presso il Consorzio interuniversitario FOR.COM di Roma Corsi di perfezionamento 2011/2012 Corso di perfezionamento (insegnamenti singoli) in Storia dell Arte: Archeologia e Antichità Egee, presso l Università di Genova - Conservazione dei Beni Culturali. 2011/2012 Corso di perfezionamento (insegnamenti singoli) in Storia dell Arte: Storia del libro manoscritto, presso l Università di Genova Conservazione dei Beni Culturali. Inclusione 2011/2012 Corso di perfezionamento sulle disabilità: Handicap e disabilità: elementi di didattica presso il Consorzio interuniversitario FOR.COM di Roma. Certificazioni informatiche 2014 Certificazione europea sulle competenze informatiche: ECDL - IT Security, presso AICA (Associazione Italiana Per l Informatica ed il Calcolo Informatico) Certificazione L uso didattico della LIM, presso EIPASS (ente accreditato dal ministero dell Istruzione dell università e della Ricerca). 5

6 ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali 2014 Corso di perfezionamento in Inglese Livello B1 del Common European Framework of Reference (CEFR), presso Didacta.com (Società partecipata da Università di Padova) Corso sulla valutazione per competenze organizzato dall I.C F. Petrarca di Levanto (SP). Nuove tecnologie 2016 Festival della Didattica Digitale: Didattica e Nuove Tecnologie ( Indire MIUR) Altro a.s. 2014/2015 Corso sulla Cittadinanza Europea, organizzato dall I.C U. Mazzini di La Spezia. Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare OTTIMA CONOSCENZA DEI SISTEMI OPERATIVI WINDOWS E MAC OTTIMA CONOSCENZA DEI PROGRAMMI INFORMATICI : WORD, POWER POINT, PREZI, EXCEL, PROGRAMMI PER ELABORAZIONE IMMAGINI, PROGRAMMI PER LA DIDATTICA SPECIALE. BUONA CONOSCENZA DEL PROGRAMMA PHOTOSHOP. Ottima conoscenza di tutte le tecniche pittoriche, scultoree e grafiche. Ottima conoscenza degli strumenti tecnici per la formatura (tornio), per la stampa serigrafica, per la decorazione parietale a trompe l oeil (pittorica e aerografica). Pubblicazioni 2008 Collabora alla pubblicazione del libro scolastico Guardare Capire Fare di Carlo Ricci e Paola Bersi, Editore Zanichelli, Bologna

7 Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 09/08/2016 7