Università degli Studi di TORINO SCIENZE MATEMATICHE FISICHE e NATURALI 30/01/2008

Transcript

1 Università Facoltà Classe Nome del corso Nome inglese del corso Il corso è Università degli Studi di TORINO SCIENZE MATEMATICHE FISICHE e NATURALI LM-6 Biologia Data di approvazione del consiglio di facoltà 30/01/2008 Data di approvazione del senato accademico Data della relazione tecnica del nucleo di valutazione Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni Modalità di svolgimento Indirizzo internet del corso di laurea Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) Corsi della medesima classe BIOLOGIA CELLULARE E MOLECOLARE CELLULAR AND MOLECULAR BIOLOGY trasformazione di Biologia sanitaria (TORINO) (cod 46161) NEUROBIOLOGIA (TORINO) (cod 46163) Scienze Biomolecolari (TORINO) (cod 51101) 30/01/2008 convenzionale 30 Motivi dell'istituzione di più corsi nella classe LM-6 Gli attuali campi di pertinenza e di attività delle scienze biologiche si estendono dalle analisi di struttura e funzione di molecole biologiche fino alle complesse interazioni degli organismi superiori tra di loro e con l'ambiente. Lo studio di campi così eterogenei e complessi deve necessariamente essere affrontato con una preparazione teorico-applicativa specifica relativamente a due principali livelli di indagine che necessitano di approcci metodologici estremamente diversificati: a. il livello cellulare-molecolare applicabile dal più semplice microorganismo modello fino agli organismi superiori più complessi, in condizioni normali e patologiche; b. il livello delle interazioni tra organismi e tra organismi e ambiente. Queste considerazioni portano inevitabilmente all'istituzione di due corsi di Laurea nella classe LM-6 che nell'ateneo torinese è consentita e giustificata sia dalla numerosità degli studenti, sia dalla presenza di un congruo numero di docenti nei settori scientifico-disciplinari corrispondenti alle attività formative proposte. Criteri seguiti nella trasformazione del corso da ordinamento 509 a 270 Le LM Biologia sanitaria, Neurobiologia e Scienze biomolecolari hanno prodotto laureati caratterizzati da un solido bagaglio culturale comune e da competenze in ambiti specifici. Tuttavia, poiché nel mondo del lavoro non si identificano figure altrettanto definite, i 3 tipi di laureati si sono inseriti in attività lavorative ampiamente sovrapponibili. Inoltre, la formazione specifica raggiunta non ha rappresentato un fattore discriminante per l'accesso a Scuole di dottorato o di Specializzazione. L'analisi critica dell'esperienza maturata ha evidenziato: A. elementi positivi quali -notevole interesse suscitato negli studenti (iscritti 50-60/anno) -inserimento delle proposte formative in un contesto particolarmente attivo nella ricerca di base ed applicata nelle Neuroscienze, in Biologia e Patologia molecolare e cellulare, in Oncologia Molecolare che ha favorito la collocazione di numerosi laureati in strutture di ricerca (borsisti o dottorandi) -prosecuzione da parte di molti laureati in Scuole di Specializzazione biomediche -inserimento di alcuni laureati in posizioni stabili in industrie farmaceutiche e in parchi biotecnologici. B. elementi critici quali: -parziale sovrapposizione di attività formative -frammentazione delle risorse di docenza -difficolta' di scelta dello studente a fronte dei 3 percorsi formativi Pertanto, nello spirito del DM270, allo scopo di razionalizzare l'offerta formativa si propone una LM unificata, caratterizzata da una base comune e articolata in specifici curricula. Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni Il Corso di Laurea qui proposto è stato presentato e discusso con giudizio positivo nella riunione del Comitato di Indirizzo del 17/01/2008. Tale Comitato, insieme alla rappresentanza accademica, riunisce rappresentanti dell'associazione Biologi Piemonte rappresentanti locali dell'ordine professionale dei Biologi, della libera professione, delle imprese e della parti sociali, del mondo del lavoro e dei servizi. Il Comitato di indirizzo, in varie occasioni, aveva osservato la frammentazione eccessiva dell'offerta formativa del precedente ordinamento suggerendo aggregazioni su basi culturali omogenee favorendone così la razionalizzazione. La Facoltà di Scienze MFN, per ottemperare alle richieste di legge e nell'intento di rafforzare i suoi legami con il Territorio, il mondo della Scuola e della Produzione e allo scopo di avere, a sua volta, indicazioni per migliorare ulteriormenti i suoi programmi, ha altresì illustrato il corso di laurea alle parti sociali. L'incontro è avvenuto in data 30 gennaio Per ottimizzare la presentazione degli ordinamenti riformati ai sensi del DM 270, la Facoltà ha messo a disposizione su un'area ad accesso riservato del proprio sito, gli ordinamenti didattici dei propri corsi di laurea. Al termine dell'incontro, le parti sociali intervenute hanno, all'unanimità, riconosciuto l'adeguatezza

2 curriculare del corso di studi. Il rettore dichiara che nella stesura dei regolamenti didattici dei corsi di studio il presente corso ed i suoi eventuali curricula differiranno di almeno 30 crediti dagli altri corsi e curricula appartenenti alla medesima classe, ai sensi del DM 16/3/2007, art Obiettivi formativi qualificanti della classe I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono: avere una preparazione culturale solida ed integrata nella biologia di base e nei diversi settori della biologia applicata e un'elevata preparazione scientifica e operativa nelle discipline che caratterizzano la classe; avere un' approfondita conoscenza della metodologia strumentale, degli strumenti analitici e delle tecniche di acquisizione e analisi dei dati; avere un'avanzata conoscenza degli strumenti matematici ed informatici di supporto; avere padronanza del metodo scientifico di indagine; essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; essere in grado di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo ruoli manageriali che prevedano completa responsabilità di progetti, strutture e personale. I laureati dela classe possono svolgere attività professionali e manageriali riconosciute dalle normative vigenti come competenze della figura professionale del biologo in tutti gli specifici campi di applicazione che, pur rientrando fra quelli già previsti per il laureato triennale della Classe 12, richiedano il contributo di una figura di ampia formazione culturale e di alto profilo professionale. I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono quelli di seguito esposti, che comunque non esauriscono il quadro del potenziale mercato del lavoro, e si riferiscono a: attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica, nonché di gestione e progettazione delle tecnologie; attività professionali e di progetto in ambiti correlati con le discipline biologiche, negli istituti di ricerca, pubblici e privati, nei settori dell'industria, della sanità e della pubblica amministrazione, con particolare riguardo alla conoscenza integrata e alla tutela degli organismi animali e vegetali, dei microrganismi, della biodiversità, dell'ambiente; allo studio e alla comprensione dei fenomeni biologici a livello molecolare e cellulare; alle metodologie bioinformatiche; alla diffusione e divulgazione scientifica delle relative conoscenze; all'uso regolato e all'incremento delle risorse biotiche; ai laboratori di analisi biologiche e microbiologiche, di controllo biologico e di qualità dei prodotti di origine biologica; alla progettazione, direzione lavori e collaudo di impianti relativamente ad aspetti biologici; alle applicazioni biologiche e biochimiche in campo industriale, sanitario, nutrizionistico, ambientale e dei beni culturali. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea magistrale della classe: comprendono attività formative finalizzate ad acquisire conoscenze approfondite della biologia di base e delle sue applicazioni, con particolare riguardo alle conoscenze applicative, relativamente a biomolecole, cellule, tessuti e organismi in condizioni normali e alterate, alle loro interazioni reciproche, agli effetti ambientali e biotici sugli esseri viventi; all'acquisizione di tecniche utili per la comprensione dei fenomeni a livello biomolecolare e cellulare; al conseguimento di competenze specialistiche in uno specifico settore della biologia di base o applicata; prevedono attività formative, lezioni ed esercitazioni di laboratorio, in particolare dedicate alla conoscenza di metodiche sperimentali e all'elaborazione dei dati; prevedono, in relazione a obiettivi specifici, attività esterne come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, e/o soggiorni di studio presso altre università italiane ed europee, anche nel quadro di accordi internazionali; prevedono l'espletamento di una prova finale con la produzione di un elaborato in cui vengano riportati i risultati di una ricerca scientifica o tecnologica originale per cui si richiede un'attività di lavoro. Ai fini di cui all'art. 10, comma 3 del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270, un Ateneo può attivare più Corsi di Laurea in questa Classe purché i loro ordinamenti didattici differiscano per almeno 40 crediti formativi. Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo L'obiettivo del Corso di Laurea magistrale in Biologia cellulare e molecolare (BCM) è formare un laureato che abbia una conoscenza approfondita e integrata dei sistemi biologici dal livello molecolare e cellulare fino agli organismi complessi, nonché la capacità di applicare queste conoscenze in specifici settori della biologia applicata quali le biotecnologie, la biomedicina e le neuroscienze. Gli obiettivi formativi specifici di questa Laurea magistrale sono di fornire agli studenti gli strumenti culturali per: - l'iscrizione all'albo A della professione di Biologo, previo superamento dell'esame di Stato; - l'inserimento in attività professionali e di progetto in Istituti di ricerca fondamentale e applicata, in laboratori di analisi biologiche, pubblici e privati, e nell'industria farmaceutica, nonché in attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica e di gestione e progettazione delle tecnologie cellulari e molecolari; - l'accesso alle Scuole di Dottorato di Ricerca di pertinenza, in Italia e all'estero, - l'accesso alle Scuole di Specializzazione delle Facoltà di Medicina e Chirurgia aperte ai laureati della classe. Ai fini indicati, il corso di Laurea sarà articolato in una ampia parte comune e in curricula. La parte comune prevede attività formative finalizzate al completamento della preparazione nelle discipline fondamentali biomolecolari, quali ad esempio la biochimica, la biologia e la fisiologia cellulari, oltrechè degli strumenti matematici e informatici di supporto. Successivamente le attività formative curricolari specifiche ad orientamento biomolecolare, biomedico e neurobiologico consentiranno agli studenti di approfondire le loro conoscenze e abilità rispettivamente in:

3 - biologia, genetica e strutturistica molecolare, biotecnologie cellulari e del DNA ricombinante, microbiologia, bioinformatica e biologia dei sistemi; - nei settori dell'anatomia umana, della fisiologia e della patologia generale con particolare riferimento ai meccanismi patogenetici; - nei settori della neuromorfologia umana e comparata, della neurofisiologia e della neurobiologia cellulare, molecolare e dello sviluppo. Competenze approfondite in metodologie avanzate, innovative e sperimentali saranno fornite sia dagli insegnamenti curricolari sia dall'ampio spazio dedicato alla preparazione della tesi sperimentale di Laurea che potrà essere svolta sia in Italia sia all'estero nell'ambito di attività di internazionalizzazione e di mobilità degli studenti. Nel loro insieme queste attività forniranno una buona padronanza del metodo scientifico di indagine tale da conferire un buon grado di autonomia nella progettazione e nell'esecuzione di esperimenti scientifici, nonché nell'interpretazione, nella discussione e presentazione dei dati. All'interno di ciascun insegnamento sarà riservato un adeguato spazio per presentare e discutere le implicazioni bioetiche e di impatto sociale e ambientale delle metodologie fornite. Inoltre, nel percorso formativo è previsto lo svolgimento di almeno un'attività in lingua inglese. L'attività di tirocinio, ove prevista dai regolamenti curricolari, consisterà in un'esperienza presso laboratori di ricerca, dell'industria o ospedalieri. Questa proposta risponde ai criteri di tuning nazionale stabiliti dal Collegio dei Biologi delle Universita' Italiane (CBUI). Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) I laureati magistrali in Biologia cellulare e molecolare dovranno dimostrare approfondite conoscenze teoriche e applicative nell'ambito cellulare-molecolare in condizioni normali e alterate. In particolare, nella parte comune del percorso formativo avranno acquisito competenze culturali integrate di biologia cellulare, biologia molecolare, farmacologia, fisiologia e degli strumenti statistici e informatici di supporto necessari per la raccolta e l'analisi dei dati sperimentali. Nella successiva articolazione in curricula avranno approfondito tematiche specifiche teoriche e applicative in campo biomolecare o biomedico o neurobiologico. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) I laureati saranno in grado di applicare competenze multidisciplinari in attività di ricerca, di base o applicata, e in attività produttive o di servizio. In particolare nei settori biomolecolare, biotecnologico, biomedico e neurobiologico. Saranno anche in grado di applicare le loro conoscenze e la loro capacità di comprensione in attività professionali che implicano l'uso di metodologie avanzate, innovative o sperimentali. Tali capacità saranno acquisite attraverso attività formative teorico-pratiche comuni (laboratorio di bioinformatica, analisi quantitative e qualitative di macromolecole biologiche, coltivazione e manipolazione di cellule eucariote e di procarioti, analisi morfologiche e funzionali mediante tecniche microscopiche) e attività curricolari, nonchè attività individuali connesse alla preparazione della tesi di laurea. L'acquisizione di tali competenze sarà verificata in numerose circostanze durante il percorso formativo mediante la valutazione di: - relazioni su esercitazioni in laboratorio e in aula, effettutate da piccoli gruppi o singolarmente - capacità di analizzare, esporre e discutere dati di letteratura - prove teoriche scritte (domande aperte e test a risposta multipla) e orali (capacità di affrontare e risolvere problemi mediante discussione). Infine sarà determinante - la verifica effettuata durante lo svolgimento delle attività connesse con la preparazione della tesi di laurea e con la stesura dell'elaborato - la discussione dei risultati scientifici ottenuti di fronte alla Commissione di Laurea. Autonomia di giudizio (making judgements) I laureati saranno in grado di integrare dati sperimentali o analitici, autonomamente ottenuti o derivati dalla letteratura scientifica con le conoscenze acquisite in campo biomedico, molecolare-cellulare e neurobiologico ai fini della formulazione di giudizi autonomi che riguardano l'ambito delle attività professionali. Tale giudizi non saranno disgiunti da valutazioni sull'impatto sociale ed etico delle loro conseguenze. La verifica dell'autonomia di giudizio sarà effettuata attraverso la valutazione della capacità di discutere in gruppo o con i singoli docenti, attraverso la valutazione di elaborati e di relazioni, e infine in occasione della preparazione, stesura e discussione della tesi di laurea. Abilità comunicative (communication skills) I laureati saranno in grado di: - inserirsi efficacemente in gruppi di lavoro, anche multidisciplinari, assumendo responsabilità gestionali; - elaborare dati avvalendosi di sistemi informatici, di presentarli e discuterli efficacemente in lingua inglese, in forma scritta e orale; - comunicare conoscenze biologiche in campo biomolecolare biomedico e neurobiologico a livello divulgativo o specialistico. Tali capacità saranno acquisite attraverso la presentazione di articoli scientifici che sarà compresa nella valutazione di profitto di numerosi corsi; progetti e relazioni nell'ambito delle attività di laboratorio di alcuni corsi; relazioni periodiche durante le attività sperimentali connesse con la preparazione della tesi di laurea. Capacità di apprendimento (learning skills) I laureati, attraverso attività comuni (laboratorio di bioinformatica, partecipazione a seminari anche in inglese, e discussione metodologica di articoli scientifici recenti) e individuali e connesse con la preparazione della tesi di laurea, avranno sviluppato le capacità di:

4 - utilizzare gli strumenti informatici necessari per l'accesso e l'utilizzo della letteratura scientifica in inglese e delle banche dati genomiche, molecolari e strutturali, - seguire in autonomia lo sviluppo delle tecnologie e delle loro applicazioni nei campi di pertinenza; - selezionare le informazioni disponibili e valutarne l'attendibilità ai fini di un aggiornamento continuo delle conoscenze. Conoscenze richieste per l'accesso L'accesso alla Laurea Magistrale sarà subordinato al possesso curriculare di almeno 60 CFU (ECTS) nelle attività formative di base e/o caratterizzanti indicate nella tabella ministeriale della classe L-13, o equipollenti, e all'accertamento della personale preparazione ed idoneità all'iscrizione alla LM, attraverso una verifica delle conoscenze di base in biologia cellulare, biologia molecolare, citologia e istologia, anatomia e fisiologia, chimica biologica e microbiologia, nonchè in statistica, informatica e lingua inglese. Le conoscenze minime richieste nelle diverse discipline saranno dettagliatamente indicate nel Regolamento didattico della LM come "requisiti culturali per l'ammissione". Caratteristiche della prova finale La Laurea Magistrale si consegue con il superamento della prova finale, che consiste nella preparazione e nella discussione in seduta pubblica, di fronte ad una Commissione giudicatrice, di una Tesi di Laurea. La tesi di laurea deve avere carattere sperimentale e corrispondere ad un'attività formativa di almeno 35 CFU (pari a 875 ore), comprensivi dello svolgimento dell'attività sperimentale e della preparazione della Tesi. La tesi di laurea consiste nella preparazione di una relazione scritta della ricerca scientifica svolta dal candidato, in italiano o in inglese, organizzata secondo i canoni accettati dalla comunità scientifica internazionale, ovvero con descrizione dettagliata e conforme allo standard scientifico dello stato delle conoscenze sull'argomento, la descrizione del problema scientifico affrontato, l'approccio sperimentale utilizzato, la metodologia, i materiali utilizzati e i risultati ottenuti, completata da una discussione dei risultati. Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati Gli ambiti occupazionali dei laureati magistrali in Biologia cellulare e molecolare riguardano tutti quei settori del lavoro e della ricerca dove si sente, e si sentirà in misura sempre crescente nel prossimo futuro, l'esigenza di avere operatori con solide basi teoriche ed applicative nei campi della Biologia cellulare e molecolare. I laureati Magistrali di questo percorso formativo saranno in grado di svolgere: - attività di ricerca, fondamentale e applicata, in laboratori di Università, di aziende ospedaliere (IRCCS), di industrie farmaceutiche e di altri Enti pubblici o privati nei campi biomolecolare, biomedico e delle neuroscienze; - attività professionale in laboratori pubblici e privati di analisi biologiche, microbiologiche, siero-immunologiche, genetiche, biochimiche e citologiche, nonché attività connesse con l'individuazione di agenti patogeni infettanti, il controllo e l'attività di antibiotici, ormoni, sieri e vaccini; e di controllo biologico-molecolare e di qualità. - attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica in campo biologico cellulare e molecolare, nonché di gestione e progettazione delle tecnologie e biotecnologie cellulari e biomediche. Infine, la preparazione specialistica teorico-pratica cellulare e biomolecolare prepara il laureato all'iscrizione all'albo A della professione di Biologo, previo superamento dell'esame di Stato, e all'accesso alle Scuole di Dottorato di Ricerca di pertinenza, in Italia e all'estero, nonché alle Scuole di Specializzazione in campo biomedico aperte ai laureati della classe e necessarie per la carriera dirigenziale in ambito laboratoristico pubblico. Il corso prepara alle professioni di Biologi Biochimici Biofisici Farmacologi Microbiologi Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze biologiche Attività formative caratterizzanti ambito disciplinare settore CFU biodiversità e ambiente biomolecolare biomedico BIO/06 Anatomia comparata e citologia 6-21 BIO/10 Biochimica BIO/11 Biologia molecolare BIO/18 Genetica BIO/19 Microbiologia generale BIO/09 Fisiologia BIO/12 Biochimica clinica e biologia molecolare clinica BIO/14 Farmacologia BIO/16 Anatomia umana

5 MED/04 Patologia generale MED/05 Patologia clinica MED/42 Igiene generale e applicata Totale crediti riservati alle attività caratterizzanti (da DM min 48) Note relative alle attività caratterizzanti L'intervallo relativamente ampio (complessivamente CFU) riservato alle attività caratterizzanti si giustifica con l'istituzione di curricula in ognuno dei quali prevarranno attività formative appartenenti a uno dei tre ambiti di discipline che caratterizzano questa Laurea magistrale della classe LM-6. Attività formative affini ed integrative gruppo settore CFU A11 A12 A13 A14 INF/01 Informatica MAT/05 Analisi matematica MAT/06 Probabilita' e statistica matematica MAT/07 Fisica matematica CHIM/02 Chimica fisica FIS/02 Fisica teorica, modelli e metodi matematici FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina) MED/03 Genetica medica MED/08 Anatomia patologica MED/43 Medicina legale VET/06 Parassitologia e malattie parassitarie degli animali M-PSI/01 Psicologia generale M-PSI/02 Psicobiologia e psicologia fisiologica MED/26 Neurologia 3-12 Totale crediti per le attività affini ed integrative Altre attività formative (D.M. 270 art.10 5) ambito disciplinare A scelta dello studente (art.10, comma 5, lettera a) 8-12 Per la prova finale (art.10, comma 5, lettera c) Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, Ulteriori conoscenze linguistiche 0-5 lettera d) Abilità informatiche e telematiche 0-5 CFU Tirocini formativi e di orientamento 0-5 Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle attività art.10, comma 5 lett. d 1 Totale crediti riservati alle altre attività formative CFU totali per il conseguimento del titolo (range ) 120