Corso di Laurea in Scienze Biologiche Molecolari

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1 UNIVERSITA DEGLI STUDI DI PISA FACOLTA DI SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI Corso di Laurea in Scienze Biologiche Molecolari REGOLAMENTO DIDATTICO

2 Regolamento Didattico Corso di Laurea in Scienze Biologiche Molecolari Il Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari appartiene alla Classe delle Lauree Universitarie Classe di Scienze Biologiche ed è un Corso di Nuova Istituzione. Il Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari è diretto a formare laureati che abbiano adeguata conoscenza dei contenuti culturali di base delle scienze biologiche ed a preparare esperti in attività professionali correlate con discipline biologiche rese sempre più diversificate dalla continua introduzione di nuove metodologie molecolari e sofisticate strumentazioni. L istituzione di un Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari è ritenuto indispensabile per l adeguato inserimento del biologo in attività di ricerca ed applicative nell ambito di discipline biologiche attualmente in rapida espansione e soggette a continue innovazioni tecnologiche, tenendo in considerazione anche i requisiti richiesti per l accesso alla professione di biologo. Ambiti occupazionali: Il laureato in Scienze Biologiche Molecolari sarà in grado di svolgere, sia per la specifica competenza che per la capacità critica acquisita, attività professionale in Istituzioni a gestione pubblica o privata, che si configurino sia come laboratori di ricerca biologica di base ed applicata sia come servizi accreditati al controllo di processi produttivi che prevedono l impiego di metodologie e tecnologie molecolari nei diversi ambiti di applicazione delle discipline biologiche, a livello di analisi, controllo e gestione. Requisiti per l ammissione: Per essere ammessi al Corso di Studio occorre essere in possesso di un Diploma di Scuola Secondaria Superiore o di altro titolo di studio, anche conseguito all estero, comunque riconosciuto equipollente. Per l accesso al Corso di Studio è prevista una buona conoscenza dei programmi di matematica, fisica, chimica e biologia delle Scuole Secondarie Superiori. Le modalità con cui verranno svolte eventuali prove di accesso sono stabilite dal Consiglio di Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali in ottemperanza a quanto predisposto a tale scopo dall Università degli Studi di Pisa; la valutazione ottenuta nelle prove di accesso non precludono, in ogni caso, l immatricolazione al Corso di Studio.. OBIETTIVI FORMATIVI GENERALI Gli obiettivi formativi qualificanti del Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari sono finalizzati a formare laureati che abbiano solida preparazione dei fondamenti teorici, metodologici e strumentali in ambiti correlati con le discipline biologiche, relativamente a: - biologia dei microrganismi, degli organismi vegetali e delle varie specie animali fino all uomo, a livello morfologico, funzionale, cellulare e molecolare; - meccanismi di ereditarietà e di sviluppo; presenza ed effetto sull ambiente degli esseri viventi; forniscono elementi di base di matematica, statistica, informatica, fisica e chimica; - prevedono, tra le attività formative nei diversi settori scientifici disciplinari, attività in specifici laboratori per non meno di 0 complessivi; - prevedono, in relazione ad obbiettivi specifici, attività formative esterne, quali Tirocini svolti presso Aziende, Enti e Laboratori della Pubblica Amministrazione, oltre a stage presso altre Università italiane ed estere, nel quadro di accordi nazionali ed internazionali; - Il Corso di Studio garantisce, inoltre, la formazione di laureati in grado di utilizzare efficacemente in forma scritta ed orale, la lingua inglese, nell ambito di competenze specifiche volte allo scambio di informazioni generali; garantisce, altresì, l acquisizione di

3 3 adeguate competenze teoriche e strumentali per la comunicazione e la gestione dell informazione.. OBIETTIVI FORMATIVI SPECIFICI DI CURRICULUM Il Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari dell Università degli Studi di Pisa offre quattro percorsi formativi (curricula), denominati come di seguito indicato. Gli obbiettivi formativi specifici di ciascun Curriculum sono finalizzati alla preparazione di figure professionali esperte in metodologie biologiche e strumentali con competenze specifiche nei seguenti settori: Percorso. Curriculum Bioanalitico: curriculum finalizzato alla formazione culturale e tecnico-scientifica di esperti in attività professionali in ambiti correlati con le discipline e metodologie biologiche applicabili nei vari settori dell industria, della sanità e della pubblica amministrazione, con particolare riguardo ai laboratori di analisi biologiche, microbiologiche, genetiche e biochimiche; agli scopi predetti, il curriculum offre la possibilità di approfondire conoscenze relative a metodologie molecolari bioanaltiche, all organizzazione di specifici laboratori di analisi biologiche in campo biomedico ed ambientale, alla gestione di strumentazioni tecnologiche sofisticate nonché alle normative di accreditamento e certificazione di controllo di qualità nell ambito di strutture del servizio sanitario nazionale e di altri Enti pubblici o privati. Percorso. Curriculum Biotecnologico molecolare: curriculum finalizzato alla formazione culturale e tecnico-scientifica di una nuova figura professionale esperta in metodologie molecolari impiegate nella produzione e/o caratterizzazione di microrganismi e cellule naturali e/o geneticamente modificati che vengono utilizzati come strumenti tecnologici per la produzione di macromolecole e prodotti secondari di origine biologica. La figura professionale in uscita sarà dotata, sia per la specifica competenza che per la capacità di valutazione critica acquisita durante il percorso formativo, della preparazione richiesta per svolgere attività professionale in strutture a gestione pubblica o privata, che si configurino sia come laboratori di ricerca biologica di base ed applicata sia come servizi accreditati al controllo di processi produttivi tecnologici che prevedono l impiego di specifiche metodologie biochimiche, genetiche, microbiologiche e cellulari molecolari. Percorso 3. Curriculum Molecolare cellulare: gli obbiettivi formativi sono quelli della Classe di Scienze Biologiche con particolare riguardo all interpretazione dei sistemi biologici in chiave di interazioni cellulari, genetiche e molecolari. La formazione culturale e sperimentale consente al laureato con curriculum Molecolare cellulare di operare nella biologia moderna nei diversi ambiti della ricerca sia di base che applicata. Obbiettivo primario è la formazione di figure professionali che abbiano acquisito competenze e capacità tecnico-operative da applicare allo studio di problematiche biomolecolari. Percorso. Curriculum Fisiopatologico: è volto alla preparazione di un biologo di primo livello che conosca le basi fisiologiche, patologiche e genetiche che sono a fondamento delle sindromi patologiche umane. Il laureato potrà trovare occupazione, a fianco degli operatori medici, nelle strutture sanitarie, nonché in altre Amministrazioni, Università, Enti pubblici e di ricerca, Fondazioni di diritto pubblico o privato ed Aziende Farmaceutiche. 3. STRUTTURA DIDATTICA DEL CORSO DI STUDIO 3. Durata del Corso di Studio. Il Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari ha la durata di tre anni. L attività formativa normale corrisponde al conseguimento di 80 (mediamente 60 per ciascun anno di Corso). Lo studente che abbia comunque ottenuto 80, adempiendo a tutto quanto previsto dalla struttura didattica del Corso di Studio, può conseguire il titolo anche prima della scadenza triennale. 3. Semestri. La struttura didattica del Corso di Studio è organizzata, per ciascun anno di corso, in due cicli coordinati di durata inferiore all anno per un totale di sei cicli didattici nei

4 tre anni di Corso. Ciascun ciclo, indicato convenzionalmente come semestre, ha la durata minima di (undici) settimane effettive dedicate allo svolgimento delle attività formative. Indicativamente, il semestre si svolgerà tra ottobre e febbraio ed il semestre tra marzo e giugno. 3.3 Sessioni d esame. Per ciascun anno accademico sono previsti tre periodi dedicati allo svolgimento degli esami: la prima sessione si svolge tra la fine del semestre e l inizio del semestre, la seconda si svolge nei mesi di giugno e luglio, la terza nel mese di settembre. Le date dell inizio e della fine del e semestre e dei periodi dedicati alle sessioni d esame, sia di quelle regolari che di eventuali sessioni straordinarie, vengono stabilite, per ciascun anno accademico, dal Consiglio di Corso di Studio. Esse vengono rese note agli studenti tramite il Calendario Didattico predisposto, insieme alla Programmazione Didattica del Corso di Studio, per ciascun anno accademico. 3. Attività Formative e assegnati. Le attività formative sono costituite da corsi di insegnamento che possono essere costituiti da lezioni in aula, lezioni con esercitazioni in aula, laboratori sperimentali, seminari e tirocini. Per i corsi costituiti solamente da lezioni teoriche ogni corrisponde a 8 ore di didattica formale e 7 ore di studio individuale. Per i corsi costituiti da esercitazioni in aula ogni corrisponde a ore di lezione e 3 ore di studio individuale. Per i corsi costituiti da esperienze condotte in laboratorio ogni corrisponde a 6 ore di laboratorio e 9 ore di studio individuale. Le attività formative costituite da più di 6 potranno essere organizzate in corsi che si articolano sull intero anno, ma gli insegnamenti saranno tenuti in due segmenti semestrali intervallati dal periodo riservato agli esami; in tale periodo potranno essere svolte prove in itinere. Il prospetto delle attività formative comprende attività comuni per un totale di 8 e specifiche di curriculum per un totale di Prospetto delle Attività Formative: Le attività formative corrispondono all acquisizione d 80, di cui 8 comuni e 3 specifici di curriculum, nei seguenti SSD: Settori Scientifici Disciplinari Attività (SSD) Zoologia (BIO/0) A Chimica generale e inorganica (CHIM/03) A 7 Chimica organica (CHIM/06) A Chimica fisica (CHIM/0) A 3 Chimica analitica (CHIM/0) A - Matematica (MAT/0-09) A 7 Fisica (FIS/0-08) A 7 Botanica generale (BIO/0) B Fisiologia vegetale (BIO/0) B -9 Zoologia (BIO/0) B 0- Anatomia comparata e citologia (BIO/06) B 0-8 Fisiologia (BIO/09) B 9-6 Biochimica (BIO/0) B 9-8 Biologia molecolare (BIO/) B 9- Genetica (BIO/8) B 9-9 Ecologia (BIO/07) C Farmacologia (BIO/) C 0- Anatomia umana (BIO/6) C Microbiologia generale (BIO/9) C 9-3 Patologia generale (MED/0) C 0-6 Microbiologia e Microbiologia clinica (MED/07) C 0-8 Igiene generale ed applicata (MED/) C -6 Scelta Studente D 3

5 Prova di Inglese E 3 Prova Finale E 6 Tirocinio F 0 Abilità informatiche F 3.. Curriculum Bioanalitico: 3 specifici del Curriculum così distribuiti: Settori Scientifici Disciplinari Attività Chimica analitica (CHIM/0) A Zoologia (BIO/0) B Biochimica (BIO/0) B 6 Genetica (BIO/8) B 0 Microbiologia e Microbiologia clinica (MED/07) C 8 Igiene generale ed applicata (MED/) C 3.. Curriculum Biotecnologico molecolare: 3 specifici del Curriculum così distribuiti: Settori Scientifici Disciplinari Attività Fisiologia vegetale (BIO/0) B Zoologia (BIO/0) B Anatomia comparata e citologia (BIO/06) B Biochimica (BIO/0) B 7 Genetica (BIO/8) B 6 Microbiologia e Microbiologia clinica (MED/07) C Curriculum Molecolare Cellulare: 3 specifici del Curriculum così distribuiti: Settori Scientifici Disciplinari Attività Anatomia comparata e citologia (BIO/06) B 8 Biochimica (BIO/0) B 9 Biologia molecolare (BIO/) B 6 Genetica (BIO/8) B Microbiologia generale (BIO/9) C 3.. Curriculum Fisiopatologico: 3 specifici del Curriculum così distribuiti: Settori Scientifici Disciplinari Attività Fisiologia (BIO/09) B 7 Biochimica (BIO/0) B Genetica (BIO/8) B Farmacologia (BIO/) C Patologia generale (MED/0) C 6 Igiene generale ed applicata (MED/) C. PIANO DEGLI STUDI PER IL CONSEGUIMENTO DEL TITOLO Il piano degli studi del Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari prevede 6 esami distribuiti mediamente in numero di 3 nei semestri di ogni anno di Corso. Il primo e secondo anno del Corso di Studio comprendono insegnamenti comuni a tutti i Curricula. Nel terzo anno gli insegnamenti dipendono dal Curriculum scelto dallo studente. Ne consegue che, al momento dell iscrizione al 3 anno del Corso di Studio, lo studente deve scegliere il Curriculum che intende seguire.

6 6 A completamento del triennio del Corso di Studio, verrà verificato il numero degli studenti che abbiano completato la loro attività formativa nel Curriculum prescelto, allo scopo di valutare, da parte del Consiglio dei Garanti e della Commissione Didattica Paritetica del Corso di Studio, l opportunità di mantenere attivi tutti i Curricula del Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari dell Università degli Studi di Pisa.. Primo Anno di Corso di Studio. Insegnamenti ed Accorpamenti Attività Acquisizione dei Primo semestre Matematica e Statistica (MAT/0-09)) /Esercitazioni Chimica Generale (CHIM/03) Stechiometria (CHIM/03) Citologia ed Istologia (BIO/06) Zoologia (BIO/0) /Esercitazioni /Esercitazioni Sicurezza e Prevenzione in (MED/) Lingua Inglese Colloquio 3 Secondo semestre Fisica (FIS/0,FIS/07) di Fisica (FIS/0,FIS/07) Chimica Fisica (CHIM/0) Chimica Organica (CHIM/06) 3 Botanica (BIO/0) Fisiologia Vegetale (BIO/0) /Esercitazioni /Esercitazioni Informatica TOTALE 7. Secondo Anno di Corso di Studio Insegnamenti ed Accorpamenti Attività Acquisizione Primo semestre Biochimica (BIO/0) di Biochimica (BIO/0) 7 Microbiologia Generale (BIO/9) 7 di Microbiologia Generale (BIO/9) Genetica (BIO/8) di Genetica (BIO/8) 7 Anatomia Umana (BIO/6) Secondo semestre Fisiologia Generale (BIO/09) di Fisiologia (BIO/09) 7 Ecologia (BIO/07) Biologia dello Sviluppo (BIO/06) Biologia Molecolare (BIO/) 7 di Biologia Molecolare (BIO/) Chimica Analitica (CHIM/0) TOTALE 6

7 7.3 Terzo Anno di Corso di Studio.3. Curriculum Bioanalitico Insegnamenti ed Accorpamenti Attività Acquisizione Primo semestre Biochimica Analitica (BIO/0) di Biochimica Analitica O/0) Microbiologia Analitica e Diagnostica (MED/07) di Analisi Microbiologiche 6 Strumentali e Molecolari (MED/07) Analisi Genetiche e Genomiche (BIO/8) Mutagenesi e Tossicologia (BIO/8) di Analisi Genetiche (BIO/8) di Mutagenesi e Tossicologia (BIO/8) Secondo semestre Valutazione di Rischio Biologico e Certificazione di Qualità (MED/) Parassitologia, Protozoologia ed Analisi /Esercitazioni 3/ Molecolari (BIO/0) Chimica Analitica II (CHIM/0) TOTALE PARZIALE 3 Scelta 3 Tirocinio 0 Prova finale 6 TOTALE 6.3. Curriculum Biotecnologico molecolare.3.3 Insegnamenti ed Accorpamenti Attività Primo semestre Biotecnologie Vegetali (BIO/0) Fondamenti di Biotecnologie Cellulari (BIO/06) Acquisizione 3 3 di Biotecnologie Vegetali (BIO/0) di Biotecnologie Cellulari (BIO/06) Protistologia Applicata (BIO/0) di Tecnologie dei Protisti (BIO/0) Microbiologia Applicata (MED/07) Ingegneria Genetica (BIO/8) 3 Metodologie Genetiche (BIO/8) di Tecnologie Microbiologiche (MED/07) Esercitazioni Secondo semestre Tecnologie Biochimiche (BIO/0) di Tecnologie Biochimiche (BIO/0) TOTALE PARZIALE 3 Scelta 3 Tirocinio 0 Prova finale 6 TOTALE 6

8 8.3. Curriculum Molecolare cellulare Insegnamenti ed Accorpamenti Primo semestre Metodologie Biochimiche (BIO/0) Enzimologia (BIO/0) di Metodologie Biochimiche (BIO/0) Biologia Molecolare II (BIO/) di Biologia Molecolare II (BIO/) Microbiologia Molecolare (BIO/9) Genetica Molecolare (BIO/8) Attività Acquisizione 3 3 Esercitazioni di Genetica Molecolare (BIO/8) di Microbiologia Molecolare (BIO/9 Esercitazioni Secondo semestre Biotecnologie Cellulari (BIO/06) di Biotecnologie Cellulari (BIO/06) di Citologia Molecolare (BIO/06) TOTALE PARZIALE 3 Scelta 3 Tirocinio 0 Prova finale 6 TOTALE 6.3. Curriculum Fisiopatologico Insegnamenti ed Accorpamenti Attività Acquisizione Primo semestre Fisiologia II (BIO/09) di Fisiologia II (BIO/09) Genetica e Citogenetica Umana (BIO/8) di Genetica e Citogenetica Umana (BIO/8) Patologia Generale (MED/0) Igiene (MED/) 6 di Patologia Cellulare /MED/0) di Igiene (MED/) Secondo semestre Biochimica Funzionale (BIO/0) /Esercitazioni / Farmacologia (BIO/) /Esercitazioni 3/ TOTALE PARZIALE 3 Scelta 3 Tirocinio 0 Prova finale 6 TOTALE 6

9 9. PROPEDEUTICITA, FREQUENZA AI CORSI, VERIFICHE DELL APPRENDIMENTO, ACCREDITAMENTO DEI E SCELTA DELLE ATTIVITA FORMATIVE.. Propedeuticità: Le propedeuticità sono limitate ad alcuni insegnamenti bi base [attività formative di tipo (a)] del primo anno di Corso. Esse sono: Matematica per Fisica, Chimica generale ed inorganica per Chimica organica. Per tutti gli insegnamenti del secondo e terzo anno non ci sono obblighi di propedeuticità, ode consentire, agli che lo desiderassero, di conseguire il titolo prima dei tre anni previsti dalla struttura didattica del Corso di Studio.. Obblighi di frequenza. La frequenza è obbligatoria per i corsi di insegnamento che non prevedono esame e per i corsi che sono svolti come Laboratori sperimentali. La mancata frequenza al corso (30% di assenza) esclude dall accreditamento dei..3. Verifica dell apprendimento. Per i corsi costituiti da lezioni teoriche o da lezioni teoriche ed esercitazioni in aula, la verifica è tramite prova finale (esame formale) scritta od orale ma, a discrezione del Docente e con il consenso degli studenti, nell ottica di offrire migliore fruibilità dei contenuti del corso di insegnamento agli studenti, la verifica dell apprendimento può essere fatta anche tramite prove in itinere (sia scritte che colloqui orali) sui vari argomenti sviluppati durante il corso stesso. Per i corsi costituiti da lezioni teoriche e Laboratori sperimentali, la cui frequenza sia obbligatoria, la verifica può essere fatta con prove in itinere (sia scritte che colloqui orali) durante lo svolgimento del corso o con prova finale (esame formale) scritta od orale che comprende gli argomenti trattati nel corso teorico e nel laboratorio omogeneo con il corso teorico. Per i corsi costituiti da Laboratori sperimentali, la verifica dell apprendimento può essere fatta o in base a relazioni scritte dell esperienza di o in base a colloqui informali effettuati durante lo svolgimento del corso di.. Accreditamento dei. L accreditamento dei e la definizione del voto, relativi a ciascuna unità didattica formativa, avvengono in seguito all esito positivo della verifica di apprendimento che è effettuata per unità didattica (sia che l attività formativa sia costituita da un singolo corso di insegnamento ché da più corsi di insegnamento accorpati). Per i corsi di insegnamento che prevedono lezioni teoriche, esercitazioni e/o sperimentale, l accreditamento dei e la definizione del voto avvengono in un'unica soluzione con il corso teorico omogeneo. La media del voto finale sarà ponderata.. Attività formative a Scelta: l impegno didattico normale dello studente corrisponde all acquisizione di 80 nei 3 anni del Corso di Studio; sarà cura dello stesso integrare il proprio piano di studio con le attività formative indicate come Scelta per un totale di. A tale scopo, lo studente potrà liberamente attingere da Insegnamenti a Scelta (di cui al presente Regolamento); ai fini del raggiungimento dei propri obbiettivi, lo studente potrà operare una personale selezione delle attività formative, che comprendono oltreché i Corsi di insegnamento e/o Corsi di a scelta, altre attività quali Stage presso Istituzioni universitarie ed extra universitarie, sia pubbliche che private, ivi comprese istituzioni straniere. 6. ESAME DI LAUREA Per essere ammesso alla prova finale, denominata di Laurea, lo studente dovrà avere acquisito 7. L esame di Laurea consiste nella discussione di una relazione scritta dell attività di tirocinio svolta dal candidato, non necessariamente originale e su argomento che può essere proposto dallo stesso, presso Laboratori di strutture dipartimentali dell Università di Pisa od altre Istituzioni o Centri di Ricerca o di servizio, pubblici o privati dichiarati idonei allo scopo, e sotto la guida di un Docente del Corso di Studio. A tale attività di tirocinio segue una discussione sull elaborato scritto relativo all attività svolta. Se l attività di tirocinio è svolta all estero, il Docente della struttura ospitante può essere previsto come secondo relatore dell elaborato di tesi. Il voto di laurea, che è espresso in centodecimi ed eventualmente con lode, dovrà esprimere una valutazione del curriculum degli studi dello studente.

10 0 7. NORME TRANSITORIE E DEFINITIVE 7. Passaggi dal Vecchio Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze Biologiche (Tabella XXV). A partire dall anno accademico è stato disattivato il primo anno del Vecchio Ordinamento del Corso di Studio in Scienze Biologiche (Tabella XXV) e, dall anno accademico saranno progressivamente disattivati il secondo e terzo anno e, quindi, il primo e secondo anno del Biennio di Applicazione di tale ordinamento, in modo da consentire agli studenti che lo richiedano di completare il corso di studio e conseguire il titolo di Dottore in Scienze Biologiche secondo tale Ordinamento Didattico.Dall anno accademico è prevista l attivazione dei tre anni del Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari. L ammissione al Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari di uno studente che provenga dal Vecchio Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze Biologiche è regolata da delibera del Consiglio di Corso di Studio. La carriera pregressa di ciascuno studente verrà riformula sia in termini di crediti ché di curriculum delle attività formative, anche sulla base di equipollenze tra insegnamenti riconosciuti affini, dalla Commissione Stralcio dei Corsi di Laurea Aggregati in Scienze Biologiche, in cui è presente una rappresentanza degli studenti. Le domande di passaggio dal Vecchio Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze Biologiche verranno esaminate sulla base di tabelle appositamente predisposte (Tabella e Tabella del presente Regolamento). La Commissione suddetta provvederà anche ad integrare tali tabelle con norme specifiche per includere casi non previsti che potranno presentarsi. Per quanto riguarda la valutazione dei corsi di insegnamento del Vecchio Ordinamento (Triennio Propedeutico e Biennio di Applicazione) in termini di utili per il passaggio alla Laurea Universitaria in Scienze Biologiche Molecolari si rimanda alle Tabelle Assegnazione Crediti (Tabella e Tabella del presente Regolamento) dalle quali risulta che il totale dei crediti assegnati agli esami dei corsi di insegnamento del Triennio Propedeutico e del Biennio di Applicazione del Vecchio Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze Biologiche è pari a 77, quindi almeno /anno di corso. In attesa della costituzione del Consiglio di Corso di Studio, tutti gli adempimenti propri di tale Consiglio sono delegati al Consiglio dei Corsi di Studio Aggregati in Scienze Biologiche. TABELLA. Assegnazione dei Crediti agli esami dei corsi di insegnamento del Triennio Propedeutico del Vecchio Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze Biologiche*. superato nel Vecchio Ordinamento Valore in ANNO Istituzioni di matematica 0 Fisica 0 Chimica generale ed inorganica 0 di Fisica 0 Genetica 0 Citologia ed istologia 0 Colloquio di Lingua Inglese 3 Totale parziale anno di corso 63 ANNO Chimica organica 0 Chimica biologica di Chimica Chimica fisica fondamenti Metodi matematici e statistici 0 Botanica 0 Zoologia 0 di Biologia sperimentale I 3 Totale parziale anno di Corso 6 3 ANNO Biologia dello sviluppo 0 Fisiologia generale Microbiologia generale 0 Biologia molecolare 0 Fisiologia vegetale 0

11 Ecologia 0 Anatomia comparata di Biologia sperimentale II 3 Totale parziale 3 anno di Corso 77 Totale generale Triennio Propedeutico 0 *Si ricorda che nel Vecchio Ordinamento è consentito che un insegnamento annuale possa essere sostenuto nel Biennio di Applicazione. Nei passaggi dal Vecchio al Nuovo Ordinamento è considerata irrinunciabile l acquisizione dei contenuti di almeno due annualità (che possono corrispondere a due insegnamenti annuali o a quattro semestrali) tra quelli fondamentali compresi in un Indirizzo del Biennio di Applicazione del Vecchio Ordinamento, il contenuto culturale dei quali sia contemplato tra insegnamenti specifici di un curriculum del 3 anno del Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari, che prevede diversi percorsi formativi (curricula). Ciò allo scopo di garantire allo studente che chieda il riconoscimento del titolo della Laurea Universitaria in Scienze Biologiche Molecolari, avendo superato gli esami del Triennio Propedeutico, l acquisizione di parte dei contenuti tecnico-professionali specifici di almeno uno dei curricula. Superati gli esami corrispondenti agli insegnamenti prescelti, allo studente verranno riconosciuti 79. Per conseguire la Laurea Universitaria gli studenti dovranno presentare e discutere una dissertazione scritta del valore convenzionale di. I non utilizzati potranno essere recuperati dallo studente ai fini del conseguimento di una Laurea Specialistica nella Classe 6/S delle Lauree Specialistiche in Biologia. TABELLA. Assegnazione dei Crediti agli esami dei corsi di insegnamento del Biennio di Applicazione del Vecchio Ordinamento del Corso di Laurea in Scienze Biologiche. superato nel Biennio di Applicazione Indirizzo Morfologico funzionale Valore in Antropologia Botanica II Fisiologia generale II Zoologia II insegnamenti annuali o semestrali a scelta dello studente Indirizzo Biologico ecologico Botanica II Ecologia applicata (sem.) 6 Igiene Zoologia II insegnamenti annuali + semestrale o cinque semestrali 30 Indirizzo Biomolecolare Biologia molecolare II (sem.) 6 Chimica biologica II Genetica II (sem.) 6 Metodologie biochimiche 3 insegnamenti annuali o 6 semestrali 36 Indirizzo Biotecnologico Biochimica industriale Biotecnologie cellulari Microbiologia applicata Genetica molecolare insegnamenti annuali o semestrali Indirizzo Fisiopatologico Anatomia umana Fisiologia generale II Igiene Farmacologia (sem.) 6 Patologia generale annuale + semestrale o 3 semestrali 8 Indirizzo Neurobiologico comportamentale Neurobiologia (sem.) 6 Neuropsicofarmacologia (sem.) 6 Psicobiologia (sem.) 6

12 Fisiologia II (sem.) 6 Etologia (sem.) 6 Zoologia II (sem.) 6 3 insegnamenti annuali o 6 semestrali a scelta dello studente 36 Totale nel Biennio 7 7. Passaggi dal Nuovo Ordinamento del Corso di Studio In Scienze Biologiche A partire dall anno accademico verrà disattivato il primo anno del Corso di Studio in Scienze Biologiche. Gli studenti che si sono immatricolati nell anno accademico al Nuovo Ordinamento del Corso di Studio in Scienze Biologiche potranno iscriversi al secondo anno del Corso di Studio in Scienze Biologiche Molecolari, avendo convalidati gli esami sostenuti, sia in termini di votazione ché relativi, secondo quanto indicato nella Tabella 3 del presente Regolamento. Tabella 3. Convalida del voto degli esami sostenuti e riconoscimento dei relativi nel passaggio da Laurea Triennale in Scienze Biologiche a Laurea Triennale in Scienze Biologiche Molecolari. Scienze Biologiche Scienze Biologiche Molecolari Denominazione dell insegnamento /Prova separata//colloquio Convalida /Prova separata//colloquio accorpato di: Matematica () e 7 accorpato di: Matematica e Statistica 7 Statistica ( modulo) () Prova separata di: Matematica Prova separata di: Matematica Prova separata di: Statistica ( mod.) Prova separata di: Statistica Chimica generale Chimica generale accorpato di: Chimica fisica (3) e 7 accorpato di: Chimica fisica e 7 Chimica organica () Chimica organica Prova separata di: Chimica fisica 3 Prova separata di: Chimica fisica 3 Prova separata di: Chimica organica Prova separata di: Chimica organica di: Fisica 7 di: Fisica 7 accorpato di: Citologia ed istologia (7 ) e Zoologia () Prova separata di: Citologia ed istologia (7) Prova separata di Zoologia ( ) accorpato di: Biologia molecolare, modulo ( ) e Genetica (7) accorpato di: Citologia ed istologia () e Zoologia () 7 Prova separata di: Citologia ed istologia ( ) * Prova separata di Zoologia ( ) Prova separata di: Biologia molecolare() Prova separata di Genetica (7)* 0 7 Lingua inglese 3 Lingua inglese 3 Sicurezza e prevenzione in laboratorio Sicurezza e prevenzione in laboratorio Informatica Informatica di Stechiometria, frequenza al laboratorio con acquisizione di Biologia molecolare, colloquio integrativo da sostenere per superare l esame di Biologia Molecolare (9 ) con acquisizione di ulteriori * I già acquisiti per il superamento della Prova separata di Citologia ed Istologia possono essere recuperati in un corso a scelta con contenuti complementari e/o affini; per convalidare l esame di Genetica (9 ) potrà essere scelto un corso di nello stesso SSD o affine.

13 3 Programmi dei corsi: gli studenti che provengono dal primo anno di Scienze Biologiche possono sostenere l esame, verifiche e/o colloquio portando come programma quello seguito nell anno accademico VALUTAZIONE DELLA QUALITA DELLA DIDATTICA Il Corso di Studio si impegna a collaborare con il Nucleo di Valutazione Interna dell Ateneo per esercitare un controllo sistematico sulla qualità della didattica erogata e per operare miglioramenti del Corso di Studio; a tale fine e nell ottica di sempre migliorare la qualità della didattica offerta agli studenti che scelgono di iscriversi all Università degli Studi di Pisa, il Consiglio di Corso di Studio adotterà le procedure di autovalutazione previste dall Ateneo.