Trasferimenti e passaggi...

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1 SPED.ABB..POST.COMMA 20/C ART.21 L.662/96 - FILIALE DI TERNI ANNO VIII - N. 1 - GENNAIO dalla base... per la base... per risposte certe ed operative A CURA PROF. MANOLA BRANCHINELLI Trasferimenti e passaggi... scadenza istanze 19 febbraio 2005 Docenti e ATA La data sopra indicata costituisce una prima scadenza in attesa di: definizione degli organici e identificazione dei soprannumerari; definizione degli ulteriori aspetti gestionali e/o di mobilità intercompartimentale dei docenti collocati fuori ruolo per inidoneità di cui all art. 35 della legge finanziaria 289/02. Si confermano le novità dello scorso anno: valutazione per intero nei trasferimenti a domanda degli anni di servizio pre ruolo oltre i primi quattro; riconoscimento della continuità per il servizio prestato su DOS (sostegno 2 grado) per oltre un triennio nella stessa scuola, a partire dal 2003/04. il possesso di idoneità per una determinata disciplina appartenente ad un ambito, determina specifico punteggio per l accesso a tutte le classi ivi comprese, se il concorso è stato indetto a partire dall anno 1999 (nota 10, comma 6 CCNI 14/1/05). º º º Il personale immesso in ruolo con decorrenza giuridica 1/9/02 può finalmente inoltrare istanza ed ottenere trasferimento per altra provincia diversa da quella di titolarità. Tale personale - ovviamente - e quello assunto con decorrenza giuridica 1/9/03 possono produrre domanda di trasferimento nell ambito della provincia di titolarità. (art. 2 comma 2 CCNI 14/1/05) (continua a pag. 4) Concorso ordinario per Dirigenti Scolastici È partito il corso di preparazione al concorso... Scuola dell autonomia..., ruolo del Dirigente scolastico..., standard formativi e valutativi..., POF e territorio..., nuove tecnologie ed altri ancora... i temi che saranno affrontati nelle lezioni frontali/seminari N.B.: - nessun onere economico per i partecipanti... - opportunità riservata ai soli iscritti 1

2 Ricorsi per mancato inserimento RPD e CIA nella 13ª mensilità L articolo 75 comma 1 del CCNL 24 luglio 2003 suddivide il trattamento economico dei dipendenti scuola tra: - fondamentale (stipendio tabellare, eventuale assegno ad personam...) - accessorio (retribuzione professionale docenti, compenso individuale accessorio ata, compenso per funzioni strumentali, ore eccedenti, attività aggiuntive...) L articolo 78 comma 2 del medesimo CCNL dispone che L importo della tredicesima mensilità è pari al trattamento fondamentale spettante al personale nel mese di dicembre... L articolo 81 comma 2 stabilisce che l RPD è corrisposta per 12 mensilità.... L articolo 80 comma 5 precisa che il CIA...spetta in ragione di tante mensilità per quanti sono i mesi di servizio effettivamente prestato.... La volontà negoziale delle parti contraenti : - OO.SS. firmatarie e Amministrazione - sembra - in relazione all articolato contrattuale - essere inequivocabilmente specificata. Su altro versante, peraltro, quello dei ns. cugini statali, si è intrapreso ricorso ai fini dell ottenimento di quota di tredicesima relativa alla indennità di amministrazione e il giudice del lavoro di Pisa, con sentenza n. 726/2003, depositata il , ha sancito per questi ultimi il diritto quesito. Poiché la sentenza citata riguarda un diverso comparto e comunque - da anni e anni ormai non è prevista l estensione erga omnes dei giudicati, qualsiasi istanza eventualmente prodotta non potrà prescindere dall inoltro di specifico ricorso con le modalità di rito. È il caso di precisare che l eventuale contenzioso sarebbe prodotto per il recupero una tantum di una somma veramente modesta : - docenti euro 177,33 ( vecchie lire) lorde in media per gli anni 2003 e 2004 euro 135,31 ( ) lorde per gli anni 2001 e 2002 euro 49,58 (96000 ) lorde per l anno 2000 per un totale di euro 674,86 lorde nette 455,53 ( vecchie lire) - ata euro 50,54 (97859 vecchie lire) lorde in media per gli anni 2003 e 2004 euro 40,54 (78496 ) lorde per gli anni 2000, 2001 e 2002 per un totale di euro 222,70 lorde nette 169,25 ( vecchie lire) Pertanto, onde non esporre i propri iscritti e simpatizzanti ai rischi connessi a spese concrete per esiti incerti o infausti con eventuale condanna alle spese Agorà ha dato mandato per la predisposizione di un ricorso pilota al fine di verificare l orientamento giurisprudenziale del Giudice del lavoro di Terni. Sarà ns. cura fornire la necessaria informazione circa gli sviluppi della vertenza, onde predisporre in caso di esito positivo - gli atti necessari ad ottenere tale prerogativa per la generalità degli interessati. Nell immediato gli interessati avranno cura di compilare ed inviare l unita istanza alla Amministrazione fornendone cortese copia ad Agorà per la predisposizione degli atti. Sono interessati: docenti e ATA a tempo indeterminato (ruolo) e a tempo determinato (con nomina annuale o sino al termine delle attività didattiche). Buonuscita sì, buonuscita no? 2 A tale dilemma, invero, assai arduo, cercheremo di rispondere in breve Il lavoratore assunto in ruolo in data antecedente al 31/12/2000 può a) mantenere il proprio trattamento di fine servizio (TFS o Buonuscita) maturato, mantenendo, altresì, il diritto a tale tipo di conteggio anche su quello maturando sino alla pensione, con tutti i vantaggi relativi. In tal caso si prenderà come base di riferimento l ultima retribuzione annuale dell anno scolastico che precede la data del pensionamento, divisa per 12 e moltiplicata per gli anni di servizio prestati e/o oggetto di riscatto. ovvero buonuscita pesante sì, pensione integrativa no b) optare per la trasformazione del TFS in TFR con contestuale adesione al fondo pensione di categoria, utilizzando il valore virtuale dell accantonamento maturato sino al momento dell adesione al quale si aggiungeranno le quote di TFR maturande, ovvero pensione integrativa sì, buonuscita no (o, al 50 %) (continua a pagina 3) Agorà Sindacato Naz.le Autonomo Scuola - Via Piave Terni - Tel./Fax 0744/279785

3 TERNI -VIA PIAVE 64 - TEL 0744/ Medea è un CAF autorizzato Medea è associazione completamente autonoma da partiti e sindacati Si può essere iscritti a qualsiasi sindacato ed ottenere i servizi di Medea DENUNCE I.C.I. 730 persone fisiche CERTIFICAZIONI ISEE per: assegno maternità assegno famiglie numerose riduzione canone Telecom borse di studio iscrizione dei bambini agli asili buoni libro altre prestazioni sociali Da anni garanzia di professionalità e competenza... (segue da Buonuscita si, buonuscita no? - pag. 2) E ovvio che coloro che non erano in possesso dei 18 anni al 31/12/1995 dovranno provvedere alla costituzione di una pensione integrativa. Potranno, peraltro, decidere se: a) aderire al fondo di categoria, usufruendo dei benefici fiscali, ma trasformando in rate mensili la propria buonuscita b) aderire ad altro fondo assicurativo o bancario e conservare in forma capitale la propria buonuscita (TFS) ai fini dell acquisto di immobili o altro, al momento del pensionamento. Giova precisare che i rendimenti effettivi di qualsiasi fondo si attestano intorno al 2 / 2,5 % e pertanto il gettito medio di un accantonamento ad es.- di euro variabile rispetto alle speranze di vita dell assicurato, si può credibilmente attestare intorno a 480/490 euro annuali; mensili circa 40/42 euro. Qualsiasi offerta più ottimistica almeno nell attuale - non risulterebbe corrispondente alla realtà dei fatti. Si è passati, infatti, da un tasso di rendimento medio annuo del 7,62 % dell anno 1999, del 5,98 % dell anno 2000, dell 1,02 % dell anno 2001, del 3,00 % dell anno 2002 ad un tasso del 3,85 % dell anno 2003 E pertanto opportuno che ciascun lavoratore si accerti dell esistenza - nella struttura dell eventuale fondo aperto prescelto - della previsione di un rendimento minimo garantito. Il lavoratore assunto in ruolo in data successiva al 31/12/2000 può - aderire al fondo di categoria rinunziando al TFR in forma capitale al momento del pensionamento, ovvero: pensione integrativa sì, liquidazione no... - non aderire al fondo di categoria rinunziando alla pensione integrativa, ovvero: - liquidazione sì, pensione integrativa no. - aderire ad altro fondo mantenendo la quota capitale all atto del pensionamento per le finalità delineate per la precedente categoria di personale Silenzio-assenso La legge 243/2004 ha previsto il silenzio-assenso quale modalità per l adesione dei lavoratori ai fondi pensione. Onde sgombrare il campo da vari equivoci, è bene precisare che: - il decreto delegato in materia non è stato ancora emanato; - non è chiaro se il personale della scuola sarà interessato da tale modalità per l adesione al fondo di categoria Espero; - risultano infondate le voci degli ultimi giorni sulla mancanza di copertura/decurtazione da parte dello Stato rispetto alle risorse destinate al fondo Espero. Risulterebbe pertanto assolutamente inutile al momento - l inoltro all INPDAP di manifestazioni di volontà da parte dei lavoratori della scuola rispetto alla destinazione del TFS/TFR. In tal senso, anche: - nota MIUR prot. 709 del 21/12/ nota INPDAP prot. 759 del 9/8/2004 Peraltro, onde corrispondere alle aspettative dei numerosi richiedenti, alleghiamo apposito modello da compilare ed inviare. 3 Agorà Sindacato Naz.le Autonomo Scuola - Via Piave Terni - Tel./Fax 0744/279785

4 Disponibilità di posti a seguito di collocamento a riposo A.S. 05/06 Docenti 2 A049 1 c I.I.S. Art. Geom. TR A037 1 c I.I.S. L. S. Gandhi Narni 1 c Liceo Classico TR A050 1 c I.I.S. Art. Geom. TR 1 c I.I.S. Tec. Prof. Orvieto 1 c I.T.C. F. Cesi TR 1 c I.P.S.C.T. Casagrande TR 1 c I.P.S.I.A. TR A035 1 c I.T.I.S. TR C290 1 c I.T.I.S. TR A246 1 c I.I.S. Tec. Prof. Orvieto C320 1 c I.T.I.S. TR C260 1 c I.T.I.S. TR A346 1 c I.T.I.S. TR A013 1 c I.T.I.S. TR A546 1 c Ist. Mag. Angeloni TR A052 2 c Liceo Classico TR A017 1 c I.P.S.C.T Casagrande TR A060 1 c I.T.I.S. TR 1 c I.T.C. Cesi TR 1 c Ist. Mag. Angeloni TR D618 1 c I.I.S. Art./Geom. TR A020 1 c I.I.S. Art./Geom. TR A007 1 c I.I.S. Art. Class. Orvieto A025 1 c Lic. Sc. Majorana Orvieto D613 1 c I.I.S. Art. Class. Orvieto D601 1 c I.I.S. Art. Geom. TR A022 1 c I.I.S. Art. Geom. TR A029 1 c I.P.S.C.T. Casagrande TR A057 1 c I.P.S.C.T. Casagrande TR Docenti 1 A245 1 c S.M.S. Valli Narni 1 c I.C. Arrone A033 1 c I.C. Brin TR 1 c I.C. Marconi TR 1 c S.M.S. Scalza/Sign. Orvieto A059 2 c I.C. De Filis TR 2 c S.M.S.Valli Narni A030 1 c S.M.S.Valli Narni 1 c I.C. Marconi TR A043 2 c I.C. Brin TR 1 c S.M.S. DaVinci/Nucula TR 1 c I.C. Giovanni XXIII TR 2 c S.M.S. Valli Narni 1 c I.C. Montecastrilli 1 c I.C. Manassei TR 1 c I.C. Allerona 1 c S. Venanzo A345 1 c I.C. Manassei TR Docenti scuola dell infanzia Docenti scuola primaria 2 C. D. Don Milani TR 2 C. D. A. Moro TR 1 I.C. Montecastrilli 1 C. D. Narni Scalo 1 C. D. San Giovanni TR 2 C. D. Narni Cap. 1 C. D. Mazzini TR 2 I. C. Oberdan TR 2 C. D. Narni Cap. 1 C. D. Orsini Amelia 2 I. C. Arrone 4 C. D. Campomaggiore TR 4 C. D. Orvieto Cap. 1 I. C. Marconi TR 2 C. D. San Giovanni TR ATA 2 I. C. Acquasparta 1 I. C. Brin TR 4 C. D. Don Milani TR 1 I. C. Montecastrilli 2 I. C. De Filis TR 2 I. C. Attigliano 1 C. D. A. Moro TR 1 C. D. Allerona 4 Collaboratore scolastico 1 I.C. San Venanzo 1 S.M.S. Valli Narni 2 I.P.S.C.T. Casagrande TR 1 C. D. Narni Cap. 1 I. C. Brin TR 1 C. D. San Giovanni TR 1 C. D. Campomaggiore TR 2 I. C. Allerona 1 C. D. Orsini Amelia Assistenti tecnici 1 I.T.I.S. TR AR02 Assistente amministrativo 1 I.T.I.S. TR 1 I.P.S.C.T. Casagrande 1 I.I.S. Tec. Prof. Orvieto 1 I.I.S. Art. Geom. Terni 1 Liceo Classico TR D.S.G.A. 1 I.P.S.C.T. Casagrande TR 1 I. C. Marconi TR 1 I. C. Acquasparta 1 Lic. Sc. Majorana Orv.

5 Tutto ATA ATA e pregresso servizio presso Comune Provincia Non valutabile ai fini della retribuzione il servizio di ruolo prestato dal personale ATA (coll. scol. / ass. amm.) presso un ente locale. In tal senso il Consiglio di Stato, sez. VI, n 2211 del 20/04/2004 (*: CDS_ _SE.doc) in quanto si tratta di un rapporto di lavoro costituito alle dipendenze di amministrazione diversa da quella dello Stato. E a tale proposito cita come presupposti normativi per tale diniego l art. 9 della legge 576/70, art. 23 DPR 42/74, art. 19 L. 463/78, art. 82 DPR 417/74... Sembrano purtroppo - tramontate, ormai per sempre, le speranze di quanti - tra il personale ATA transitato nei ruoli dello Stato nell anno avevano inoltrato ricorsi rispetto al mancato riconoscimento - ai fini della ricostruzione di carriera - delle anzianità maturate nell Ente Locale. Trattandosi di contenzioso relativo a norme di rilevanza nazionale, non compiutamente gestibili attraverso pronunzie contrastanti a livello territoriale, si è determinata la necessità della trasmissione degli atti al Consiglio di Stato, anche in base a quanto disposto dalla nota MIUR n. 891 del l 11 marzo 2003 ( circolari/nm11303.htm), come confermato dalla successiva 8 novembre 2004, prot * N.B. In Agorà n 16 dicembre 04 era stato riportato un indirizzo web errato. Recepiamo da Tecnica della Scuola n 10 del 25 gennaio 05 come - in provincia di Sulmona - uno stesso giudice del lavoro abbia pronunziato - sull argomento -...due sentenze opposte, una contro il personale e l altra a favore. Interessante il commento dell autore dell articolo: siamo tutti per l autonomia della magistratura, ma l indipendenza del giudice da se stesso è un altra cosa. Sic transit gloria mundi? ATA 24 mesi (per il personale che abbia prestato un corrispondente servizio quale collaboratore scolastico / assistente amministrativo, assistente tecnico) Licenziata dal MIUR, ma all esame della Corte dei Conti a livello nazionale, la O.M. 91/04 che disciplinerà per l A.S. 05/06 i destini degli aspiranti ancora in situazione di precarietà. Si profila ampio contenzioso relativamente alla valutazione per intero del part-time... Agli artt. 2 sub 2.7 e 3 sub 3.2 la perifrasi...il servizio prestato con rapporto di lavoro a tempo parziale si valuta per intero a decorrere dall A.S. 04/05 può essere letta secondo un duplice e contrapposto significato: valutazione per intero del servizio P.T. prestato nell A.S. 04/05, a partire da quest ultimo; valutazione per intero - a partire dall A.S. 04/05 - di qualsiasi servizio P.T. prestato nel tempo. La norma contiene in sé un effetto retroattivo più o meno marcato in relazione a ciascuna delle due interpretazioni in ordine alle conseguenze sul punteggio da attribuire in graduatoria e non tutela in alcun modo coloro che hanno operato scelte per sedi più disagiate ad orario pieno per ottenere l intero punteggio in presenza della norma previgente e consolidata. (v. anche alla voce attualità ) L iter burocratico potrebbe protrarsi ancora per un po. Si può pertanto ipotizzare una scadenza delle istanze più o meno corrispondente a quella dell anno precedente. ATA 3ª FASCIA (per il personale in possesso del solo titolo di studio e/o di servizio inferiore a 24 mesi per l inserimento o l aggiornamento delle posizioni nelle graduatorie d istituto per assistente amministrativo / assistente tecnico) In via di emanazione il decreto a lungo atteso - per l accesso a tali graduatorie, la cui stesura definitiva avrà si ritiene - tempi abbastanza distesi, onde evitare l eventuale duplice inclusione dei medesimi aspiranti e in tali graduatorie e in quella dei 24 mesi, relativamente allo stesso profilo. 5

6 (segue da Trasferimenti... - pag. 1) N.B.: il personale neo-immesso in ruolo può ottenere la sede di titolarità attraverso la domanda di trasferimento; qualora non la presenti otterrà una sede presumibilmente meno ambita dopo le operazioni di trasferimento. Passaggi di cattedra o di ruolo Requisiti: a) possesso della abilitazione specifica; b) superamento periodo di prova; c) per la scuola elementare conservano valore abilitante i titoli quadriennali e quinquennali sperim.li dell Ist. Magistrale conseguiti entro l A.S. 01/02 ai sensi del D.M. 10/3/97. Graduatorie d istituto Non sono inseriti nella graduatoria dei potenziali perdenti posto a livello d istituto - compilata ai fini della identificazione del personale da trasferire d ufficio - docenti e ATA beneficiari delle precedenze sotto elencate: a) handicap e gravi motivi di salute; b) personale portatore di H; c) personale che assiste coniuge, figlio o genitore portatore di H; d) personale che ricopre cariche pubbliche negli EE.LL.. Su alla voce attualità tutte le notizie e una approfondita elaborazione su handicap e graduatorie d istituto. L identificazione del soprannumero viene effettuata a prescindere dal punteggio, indistintamente per docenti e ATA, tenendo conto dell ultimo arrivato a far parte dell organico di quella determinata scuola a partire dal 1 settembre 04 a seguito di trasferimento a domanda. Qualora vi faccia rientro - quale ex perdente posto - sarà inserito a pieno titolo nella graduatoria interna col punteggio spettante. Si considera trasferito a domanda il personale che nel quinquennio abbia ottenuto altra scuola diversa da quella di precedente titolarità (anche se richiesta quest ultima quale prima preferenza). I 10 punti relativi alla continuità dei docenti, possono essere attribuiti al personale che per tre degli AA.SS. 00/01, 01/02, 02/03, 03/04, 04/05 non abbia prodotto domanda di trasferimento o di passaggio o l abbia revocata. Peraltro tale punteggio viene a perdersi nel caso in cui si ottenga - in un momento successivo - trasferimento a domanda, passaggio o assegnazione provvisoria. Analogamente si procederà per i 40 punti del personale ATA. Problemi con la scuola? col vicino? con l assicurazione? col coniuge? con l ICI? col Fisco? Agorà e Medea C.S. hanno predisposto un servizio di consulenza legale per il personale iscritto - presso la propria sede di Via Piave 62 a Terni. Ogni mercoledì pomeriggio dalle 17 alle 19. Per appuntamento: 0744/ e sempre a proposito di diritti si comunica che sono state sottoscritte apposite convenzioni con esercizi commerciali e professionisti - a beneficio esclusivo degli iscritti -. Nel prossimo giornale di febbraio avremo cura di inserire tesserine 2005 e elenco convenzioni. 6 I tecnici di Agorà vi aspettano presso il Liceo Scientifico Majorana a Orvieto Scalo il giorno giovedì 10 febbraio 2005 dalle ore alle ore per la necessaria consulenza su trasferimenti e passaggi. N.B. La consulenza è riservata ai soli iscritti. Agorà Sindacato Naz.le Autonomo Scuola - Via Piave Terni - Tel./Fax 0744/279785

7 All I N P D A P Sede provinciale di Terni V. Mancini 11 Al Dirigente scolastico.. oggetto: manifestazione di volontà Il/la sottoscritto/a.. nato/a il /../ a Docente / ATA I.T.I. (ruolo) a far data dal /.../ in servizio presso. DICHIARA con la presente la propria volontà di non rendere disponibile il proprio TFS (trattamento di fine servizio o buonuscita) maturato e maturando per finalità di previdenza complementare, comunque denominate. DICHIARA inoltre di voler mantenere il proprio trattamento di fine servizio (TFS), quale avente diritto in quanto assunto in ruolo (incarico a tempo indeterminato o ITI), in data antecedente al 31/12/2000. Resta inteso che la presente nota deve essere trattenuta agli atti di codesta spett.le Amministrazione a tutela dei legittimi interessi dello/a scrivente, rispetto a quanto disposto all art. 1, sub 2, punto e), numeri 1) e 2). della legge 243/2004. In fede Data..

8 AL M.I.U.R. - Divisione Generale Personale e Amministrazione Viale Trastevere 76/a Roma Alla Dipartimento provinciale del Tesoro Viale Bramante Terni. Al Dirigente Scolastico.... Oggetto: Istanza di corresponsione: della RPD (Retribuzione Professionale Docenti) / CIA (Compenso Individuale Accessorio) ATA Il/La sottoscritto/a nato/a.. il residente a... via. codice fiscale. partita di spesa fissa.. in servizio presso... in qualità di docente/ ATA VISTA la sentenza n. 726/03 del , depositata il del Giudice del Lavoro del Tribunale di Pisa, a seguito della causa di lavoro n. 388/03 R.G.C. a seguito di ricorso presentato dai dipendenti del Ministero di Grazia e Giustizia, che ha riconosciuto a tutti gli effetti l indennità di amministrazione quale elemento fisso e continuativo da computare nella 13"mensilità in misura pari alla normale retribuzione in quanto erogata per 12 mensilità VISTO che Retribuzione Professionale Docenti e Compenso Individuale Accessorio ATA sono nella fattispecie - da considerarsi sostanzialmente equivalenti alla indennità di amministrazione in quanto erogati anch essi - per 12 mensilità CONSIDERATO che alla luce di quanto in premessa e nel rispetto dei termini di prescrizione quinquennale ex art C.C. emerge chiaramente per il richiedente una differenza tra gli importi relativi alle 13e mensilità già liquidate dal 1999 e quanto avrebbe dovuto percepire se nel calcolo fosse stata inserita la Retribuzione Professionale Docenti o RPD, se docente o il Compenso Individuale Accessorio o CIA, se ATA, CHIEDE - la corresponsione del suddetto compenso a partire dal gli interessi legali e la rivalutazione monetaria a decorrere dal dicembre 1999 e sino all effettivo soddisfacimento di tale legittimo interesse, come previsto dalla sentenza citata. Terni.. Firma