Europass. professionale. Esperienza. Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Milano. Cittadinanza

Transcript

1 Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Via Giuseppe Compagnoni, Milano Telefono(i) sissimaschera@mail.com Cittadinanza Italiana Data di nascita Sesso Femminile Esperienza professionale Pagina 1/6 - Curriculum vitae di Per maggiori informazioni su Europass: /europass.cedefop. europa.eu

2 Date 1991 Esperto /ricercatrice Attività di ricerca per la Commissione di studio per il Progetto dei Laboratori di sviluppo didattico da istituire presso le Istituzioni Culturali (Musei, Biblioteche, Archivi) presenti sul territorio nazionale Ministero Beni Culturali via di San Michele, 22 - Roma e Ministero Pubblica Istruzione Date Esperto /ricercatrice Attività di ricerca per la Commissione di studio Didattica del Museo e del Territorio Ministero Beni Culturali via di San Michele, 22 - Roma Date Dal 2003 Tipo di attività o settore Collaboratrice a progetto Co-progettazione, formazione, monitoraggio, verifica e valutazione, documentazione, consulenza editoriale nell ambito dei progetti: - A Brera anch io. Il museo come terreno di dialogo interculturale (il progetto rientra nella programmazione educativa ordinaria della Pinacoteca dal 2007 per le scuole primarie, dal 2008 per le scuole secondarie di primo grado) - Brera: un altra storia. Percorsi interculturali nel museo (un progetto di valorizzazione delle collezioni in chiave interculturale con il coinvolgimento di mediatori di origine immigrata, rivolto al pubblico adulto; ideazione e realizzazione ) - Brera Social Forum (un progetto di valorizzazione delle collezioni con il coinvolgimento del pubblico adulto tramite partecipazione in presenza e sul sito della Pinacoteca; ideazione e realizzazione ) Soprintendenza per il patrimonio storico artistico ed etnoantropologico di Milano - Pinacoteca di Brera via Brera, Milano; sito web: Museo statale di arte antica Date Pagina 2/6 - Curriculum vitae di Dal 2005 Ricercatrice / Collaboratrice a progetto Sviluppo di una nuova area di ricerca e formazione dedicata al ruolo del patrimonio culturale nei processi di integrazione delle comunità immigrate: - progettazione e coordinamento del sito Patrimonio e Intercultura ( - progettazione e coordinamento di percorsi formativi ( Patrimonio culturale e integrazione. Quale dialogo con la scuola e il territorio?, ; corso di formazione per mediatori Educare al patrimonio in chiave interculturale, ; Per-correre insieme. Incontri di approfondimento per la mediazione del patrimonio, 2011), giornate di studio e pubblicazioni (cfr. Bibliografia) finalizzate a esplorare paradigmi progettuali innovativi nell ambito dell educazione al patrimonio in chiave interculturale - co-progettazione di percorsi interculturali in collaborazione con istituzioni museali (Museo Popoli e Culture del PIME, Milano: progetto TAM TAM Tutti Al Museo, , ) - co-progettazione del Premio per giovani artisti e istituzioni culturali Arte, Patrimonio e Diritti Umani, in collaborazione con l associazione Connecting Cultures (dal 2010) Fondazione ISMU Iniziative e studi sulla Multietnicità via Copernico, Milano; sito web:

3 Tipo di attività o settore Ente scientifico indipendente che promuove studi, ricerche e iniziative sulla società multiculturale Date Ricercatrice / Collaboratrice a progetto Formatrice e progettista nell ambito del progetto Azione 9: Un curriculo di scuola per il patrimonio culturale valtellinese: il paesaggio e le sue trasformazioni Provincia di Sondrio Sistema Museale della Valtellina Palazzo della Provincia, Sondrio Date Da ottobre 2008 a marzo 2009 Ricercatrice / Collaboratrice a progetto Tipo di attività o settore Realizzazione di uno studio sul tema Periferie, cultura e inclusione sociale, finalizzato a fornire alla Fondazione indicazioni strategiche e operative per la costruzione di una linea originale di intervento. Il nuovo piano di azione ispirato allo studio, Favorire l accesso alla cultura e la partecipazione del pubblico, comprende i bandi Avvicinare nuovo pubblico alla cultura e Favorire la coesione sociale mediante le biblioteche di pubblica lettura. Fondazione Cariplo via Manin Milano; sito web: Fondazione di origine bancaria Date Dal 2004 Docente a contratto Master servizi educativi del patrimonio artistico, dei musei di storia e di arti visive - docenza - responsabile tutor per gli stage degli allievi Università Cattolica del sacro Cuore Largo Gemelli, Milano; sito web: Date Ricercatrice / Collaboratrice a progetto - progetto Il patrimonio culturale come strumento di integrazione sociale : responsabile della sezione del rapporto di ricerca dedicata ai casi di studio italiani (2003) Tipo di attività o settore ECCOM Centro Europeo per l Organizzazione e il Management della Cultura via Tommaso da Celano Roma; sito web: Associazione senza scopo di lucro (settore politiche culturali) Date Responsabile servizi educativi del Museo di Fotografia Contemporanea - progettazione, programmazione e attuazione di progetti educativi - formazione degli operatori Museo di Fotografia Contemporanea Villa Ghirlanda - Ciniselo Balsamo (MI); sito web: Istruzione e formazione Date 1986/ 1987 Pagina 3/6 - Curriculum vitae di

4 Titolo della qualifica rilasciata Principali tematiche/competenze professionali possedute Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzionee e formazione Diploma di aggiornamento in Museologia e Museografia Gestionee di musei e gallerie, servizi educativi nei musei, arte design e mercato Milano, Politecnico, Facoltà di Architettura Titolo della qualifica rilasciata Principali tematiche/competenze professionali possedute Nome e tipo d'organizzazione erogatrice dell'istruzionee e formazione Date Laurea inn Lettere Moderne con indirizzo in storia dellaa Critica d arte Momenti dell'informale in Italia: Tancredi Parmeggiani tra poetica e vita Universitàà degli studi di Milano, Facoltà di Lettere e Filosofia Ulteriori informazioni Dal 1990 progetto p e conduco interventi formativi f per responsabili dei servizi educativi e operatori di Soprintendenze e musei del territorio; curo la progettazione di esperienze educative concertate c tra musei, istituzioni culturali, c agenzie del territorio e istituti scolastici; partecipo a ricerche nell ambito dell educazione al patrimonio culturale, a giornate di studio e convegni. Sono stataa coordinatrice del gruppo di Rapporti e servizi per il pubblico e per il territorio per la Carta nazionale delle professionalità museali di ICOM (International Council of Museums) Italia presentataa nell ottobre Ho fatto parte del Gruppoo di ricerca costituito da ICOM Italia per la Carta nazionale delle d professionii museali (2005) e per il Manuale delle professioni museali in Europa (2008). Dal 2007 sono s coordinatrice della Commissione tematica Educazionee e mediazione ICOM Italia e dal 2013 membro del Consiglio Direttivo. Allegati Firma Bibliografia essenziale Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codicee in materia di protezione dei dati personali (facoltativo)". Milano, 3 marzo 2014 Allegato 1 Bibliografia essenziale S. Bodo, S. Mascheroni (2013), «Progetti partecipati tra patrimonio, educazione e intercultura: dallo straniamento alla a risonanza»», in G. Mangiapane, A. M. Pecci, V. Porcellana (a cura di), Arte dei margini. Collezioni di Art brut, creatività relazionale, educazione alla differenza, FrancoAngeli, Milano, pp S. Bodo, S. Mascheroni (2012), «Dalla tipizzazione etnica alle identità multiple : il museo comee risorsa per il dialogo interculturale», in Libertà civili, bimestrale di studi e documentazionee sui temi dell immigrazione, Ministero dell Interno, Roma, pp S. Bodo, S. Mascheroni (2012), Educare al patrimonio in chiave interculturale. Guida per educatori e e mediatori museali, Collana Strumenti, Fondazione Ismu, Milano ( S. Mascheroni e D. Zannelli (a cura di) (2009), Il museo è il pubblico. Il servizio educativo del Museo di Fotografia Contemporanea: un laboratorio di esperienze , Museo di Fotografia Contemporanea di Cinisello Balsamo. Pagina 4/6 - Curriculum vitae di Per maggiori informazioni su Europass: /europass.cedefop. europa.eu

5 S. Bodo, C. Da Milano, S. Mascheroni (2009), Periferie, cultura e inclusione sociale, rapporto di ricerca commissionato dalla Fondazione Cariplo, Collana Quaderni dell Osservatorio n. 1, marzo 2009 ( A. Bortolotti, M. Calidoni, S. Mascheroni, I. Mattozzi, Per l educazione al patrimonio culturale. 22 tesi, FrancoAngeli, Milano S. Bodo, S. Mascheroni (2009), «Il patrimonio culturale, nuova frontiera per l integrazione», in Fondazione ISMU, Quattordicesimo Rapporto sulle migrazioni 2008, FrancoAngeli, Milano, pp S. Bodo, S. Mascheroni (2008), «Ripensare il patrimonio culturale: per una progettualità condivisa tra scuola, museo e territorio», in M. Clementi (a cura di), La scuola e il dialogo interculturale, Quaderni ISMU 2/2008, Fondazione ISMU, Milano, pp S. Bodo, E. Daffra, R. Giorgi, S. Mascheroni, A. Montalbetti, M. Sozzi (2007), A Brera anch io. Il museo come terreno di dialogo interculturale, Soprintendenza per il Patrimonio Storico Artistico ed Etnoantropologico di Milano e della Lombardia Occidentale, Pinacoteca di Brera, Electa, Milano. S. Bodo, S. Cantù, S. Mascheroni (a cura di) (2007), Progettare insieme per un patrimonio interculturale, Quaderni ISMU 1/2007, Fondazione ISMU, Milano ( Patrimonio culturale e integrazione: quale dialogo con la scuola e il territorio, in M. BOLLA A. RONCACCIOLI (a cura di), Il museo come promotore di integrazione sociale e di scambi culturali, Atti del convegno (Verona, Palazzo della Gran Guardia, 3 marzo 2007), Comune di Verona, Musei d Arte e Monumenti, Verona Il percorso formativo di stage del Master in Servizi educativi per il patrimonio artistico, dei musei storici e di arti visive, in C. De Carli (a cura di), Educare attraverso l arte. Ricerca, formazione, casi di studio, Mazzotta, Milano S. Mascheroni, A. Nante, Servizi e rapporti con il pubblico, in A. GARLANDINI, a cura di, Carta nazionale delle professioni museali, Atti della Conferenza nazionale dei musei (Milano, Auditorium Giorgio Gaber, 24 ottobre 2005), ICOM Italia 2006 S. Mascheroni, Patrimonio e musei per una competenza interculturale, in Museo & Storia. Annuario del Museo Storico della Città di Bergamo, n. 5/2006, Bergamo S. Mascheroni, La scuola e i saperi del patrimonio culturale: per l'educazione del cittadino in formazione, in Economia della Cultura, n. 2/2006, Bologna, Il Mulino S. Mascheroni, Diversamente. L incontro del patrimonio culturale con il pubblico speciale. Riflessioni introduttive, in L integrazione scolastica e sociale, nn. 3/4, settembre 2004, Centro Studi Erickson, Trento settembre S. Mascheroni, Musei, disagi sociali e intercultura: storie di incontri, in Il museo come luogo dell incontro. La didattica museale delle identità e delle differenze, Atti della VII Giornata Regionale di studio sulla didattica museale (Vicenza, Palazzo Opere Speciali, 24 novembre 2003), Regione del Veneto Donna M. A., Mascheroni, S., Simone, V. (a cura di), Didattica dei musei: la valutazione del progetto educativo, IRRE Piemonte, FrancoAngeli, Milano S. Mascheroni, Musei, disagi sociali e intercultura: storie di incontri, in Il museo come luogo dell incontro. La didattica museale delle identità e delle differenze, Atti della VII Giornata Regionale di studio sulla didattica museale (Vicenza, Palazzo Opere Speciali, 24 novembre 2003), Regione del Veneto S. Mascheroni, Discovering Brera: using Experimental Evaluation for the study of the relationship between Museum learning and School teaching in L. Tickle, V. Sekules, M. Xanthoudaki (a cura di) Visual Arts, Education in Museums and Galleries, Kluwer Academic Publishers, Dordrecht, The Netherlands S. Mascheroni, Il quadro istituzionale di riferimento e le acquisizioni più recenti della ricerca, in C. DE CARLI (a cura di ), Education Trough Art, Milano, Mazzotta S. Mascheroni, La pedagogia del patrimonio culturale e la didattica dei beni culturali. Segnalazioni bibliografiche e aggiornamenti, in SPACE. Educare al patrimonio culturale nella scuola dell autonomia, IRRE Toscana, Firenze S. Mascheroni, Il partenariato scuola-museo-territorio. Riflessioni, aggiornamenti, progetti, Scuola e Didattica, anno XLVII, n. 11, 15 febbraio 2002, Brescia, La Scuola Editrice M. A. Donna, S. Mascheroni, Valutare per dare valore alle cose. Dalla progettazione alla verifica di azioni educative in partenariato scuola-museo, in Museo & Storia. Annuario del Museo Storico di Bergamo, Anno IV, N. 4, Bergamo Pagina 5/6 - Curriculum vitae di

6 S. Mascheroni, La condivisione delle esperienze educative scuola-museo: per una verifica dei progetti, in Il Museo come laboratorio per la scuola. Per una didattica dell'arte (Padova, Università, Sala dei Giganti, 12 novembre 1999); atti del convengo, Padova, Il Poligrafo S. Mascheroni, I lavori della Commissione del Ministero della Pubblica Istruzione ( ) e il Protocollo d'intesa con il Ministero per i beni culturali e ambientali ; L. Branchesi - S. Mascheroni, La scuola adotta un monumento, in Verso un sistema italiano dei servizi educativi per il museo e il territorio. Materiali di della Commissione ministeriale, Roma, Ministero per i beni e le attività culturali, Pagina 6/6 - Curriculum vitae di