STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE

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1 DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E SOCIALI Corso di laurea in Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione Anno accademico 2016/ anno STORIA DELLE DOTTRINE POLITICHE 9 CFU - 1 semestre Docente titolare dell'insegnamento ALESSANDRA LA ROSA alarosa@unict.it Edificio / Indirizzo: Palazzo Reburdone, Via Vittorio Emanuele II, 8 Telefono: Orario ricevimento: Lunedì e Giovedì: ore ,00. Contattare via mail il docente per fissare l'orario dell'appuntamento nei giorni di ricevimento. OBIETTIVI FORMATIVI Lo scopo del modulo è fare acquisire agli studenti la conoscenza dei nodi teorici del pensiero politico moderno e di collegarli agli aspetti istituzionali, sociali ed economici dei secoli XVI, XVII, XVIII. Il modulo si prefigge l obiettivo di sviluppare negli studenti capacità d analisi dei testi classici del pensiero moderno. Il modulo ha l obiettivo di fare acquisire agli studenti la conoscenza dei nodi teorici del pensiero politico contemporaneo con particolare riferimento ai concetti di democrazia, liberalismo e socialismo. Il modulo si prefigge l obiettivo di fare acquisire agli studenti capacità d analisi dei testi del pensiero politico contemporaneo e capacità critiche e interpretative Il modulo si prefigge l obiettivo di sviluppare negli studenti capacità critico-interpretative sul decorso storico- concettuale della democrazia, sul rapporto società civile, democrazia, Stato e di delineare le problematiche nel XX e XXI secolo. PREREQUISITI RICHIESTI Cnoscenza lingua italiana e storia Conoscenza della lingua italiana e della storia. Conoscenza della lingua italiana e della storia.

2 FREQUENZA LEZIONI Come da regolamento cdl, non obbligatoria. Come da regolamento CdL Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione, la frequenza non è obbligatoria. Da Regolamento didattico swl CdL, la frequenza non è obbligatoria. CONTENUTI DEL CORSO Programma: Metodologie della storia del pensiero politico; nascita dello Stato moderno; analisi del concetto di sovranità e del rapporto tra morale e politica : affermazione moderna dell individualismo e origine contrattuale della società; revisione del giusnaturalismo e tecniche istituzionali di libertà. Programma : Il liberalismo garantista e il mondo borghese secondo Constant; Tocqueville e la società civile americana; gli utilitaristi, J.S. Mill e la politica; analisi del concetto di potere, Stato, proprietà e libertà nelle diverse forme di socialismo e nel marxismo; temi politici del Novecento. Il modulo analizza il nodo concettuale della democrazia come democrazia procedurale, partecipativa e associativa, attraverso la focale interpretativa dei modelli di autori contemporanei. TESTI DI RIFERIMENTO M. D Addio, Storia delle dottrine politiche, Genova, ECIG, 2002: cap. 10, cap. 11, cap. 13, cap. 15, cap. 17, cap.18, cap. 19, cap ) M. D Addio, Storia delle Dottrine Politiche, Genova, ECIG, 2002: cap. 23, cap. 24, cap. 25, cap. 26, cap., 27, cap. 30, cap. 31, cap ) B. Constant, La libertà degli antichi paragonata a quella dei moderni, seguito da Profilo del liberalismo di P. P. Portinaro, Torino, Einaudi, 2005 N. Bobbio, Il futuro della democrazia, Torino, Einaudi, 2005; P. Ginsborg, La democrazia che non c è, Torino, Einaudi, 2006, pp ;P. Hirst, Dallo statalismo al pluralismo, Torino, Bollati Boringhieri, 1999, pp

3 Lettura consigliata : N. Bobbio, Liberalismo e Democrazia, Milano, Simonelli, 2006; PROGRAMMAZIONE DEL CORSO * Argomenti Riferimenti testi 1 Le scuole metodologiche della storia del pensiero politico 2 * La nascita dello stato moderno 3 La scienza politica per Bodin 4 * Stato e sovranità in Bodin 5 * Machiavelli: natura umana, politica, i principati e la Repubblica 6 Le caratteristiche del giusnaturalismo moderno 7 * Hobbes: il contesto storico e il pensiero 8 * Locke: contratto, libertà, costuzionalismo 9 Rousseau: I Discorsi 10 * Rousseau: il contratto sociale, la volontà generale, la libertà, il governo 11 * La Repubblica democratica in Rousseau 12 Montesquieu: Le lettere persiane 13 * La tecnica politica e costituzionale di Montesquieu. Il governo moderato 14 * Il confronto tra democrazia diretta di Rousseau e la democrazia rappresentativa di Montesquieu * Argomenti Riferimenti testi 1 Dal liberalismo prerivoluzionario al postrivoluzionario. Radici culturali 2 * L'approccio teorico e politico di Constant 3 * La libertà degli antichi e dei moderni. Interpretazione critica 4 * Tocqueville: la democrazia e la società civile 5 Utilitarismo 6 * Democrazia e libertà in J.S. Mill

4 7 Socialismo: radici economiche e politiche 8 * L'organizzazione della produzione in Saint-Simon 9 * Proudhon. metodologia, proprietà e rivoluzione mutualistica 10 * Marx: contesto, metodologia, economia politica, visione politica 11 * La democrazia in Marx * Argomenti Riferimenti testi 1 * La democrazia degli antichi e dei moderni. La concettualizzazione liberale 2 La crisi della liberal-democrazia: nazionalizzazione delle masse 3 Democrazia e questione sociale 4 Il rapporto democrazia e liberalismo secondo de Ruggero e Sartori 5 * Bobbio e la democrazia procedurale. L'importanza del "chi", del "come" e del "dove 6 * Le promesse non mantenute della democrazia 7 * Ginsborg e il riemergere della società civile 8 * Il possibile rapporto tra democrazia diretta e rappresentativa secondo Ginsborg 9 * Società civile e democrazia associativa 10 * Le radici culturali della democrazia associativa * Conoscenze minime irrinunciabili per il superamento dell'esame. N.B. La conoscenza degli argomenti contrassegnati con l'asterisco è condizione necessaria ma non sufficiente per il superamento dell'esame. Rispondere in maniera sufficiente o anche più che sufficiente alle domande su tali argomenti non assicura, pertanto, il superamento dell'esame. VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO MODALITÀ DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO Come da regolamento, orale Come da regolamento CdL, orale

5 Orale DATE DEGLI APPELLI 1 Sessione: 07/02/17; 20/02/17, H 10,00 2 Sessione: 14/06/17; 26/06/17; 10/07/17, H. 10,00 3 Sessione: 11/09/16; 09/10/17, H.10,00 Appelli riservati agli studenti f.c. e ripetenti: 07/11/16; 05/12/16; 09/01/17; 03/04/17; 08/05/17, H. 10,00 Per eventuali cambiamenti, consultare: %20Scienza%20dell'amministrazione%20e%20dell'organizzazione/Esami 1 Sessione: 07/02/17; 20/02/17, H 10,00 2 Sessione: 14/06/17; 26/06/17; 10/07/17, H. 10,00 3 Sessione: 11/09/16; 09/10/17, H.10,00 Appelli riservati agli studenti f.c. e ripetenti: 07/11/16; 05/12/16; 09/01/17; 03/04/17; 08/05/17, H. 10,00 Per eventuali cambiamenti, consultare: %20Scienza%20dell'amministrazione%20e%20dell'organizzazione/Esami 1 Sessione: 07/02/17; 20/02/17, H 10,00 2 Sessione: 14/06/17; 26/06/17; 10/07/17, H. 10,00 3 Sessione: 11/09/16; 09/10/17, H.10,00 Appelli riservati agli studenti f.c. e ripetenti: 07/11/16; 05/12/16; 09/01/17; 03/04/17; 08/05/17, H. 10,00 Per eventuali cambiamenti, consultare: %20Scienza%20dell'amministrazione%20e%20dell'organizzazione/Esami PROVE IN ITINERE Prova scritta. Agli studenti vengono dettate tre traccie su argomenti di storia del pensiero politico moderno. Tempo a disposizione: 2 ore

6 ESEMPI DI DOMANDE E/O ESERCIZI FREQUENTI Il concetto di sovranità in Bodin Assolutismo e contrattualismo in Hobbes Libertà e potere in Locke Volontà generale e democrazia in Rousseau Costituzionalismo e democrazia rappresentativa in Montesquieu La libertà degli antichi e dei moderni in Constant Il significato di democrazia in Tocqueville, lati positivi della democrazia americana e tirannide della maggioranza Società civile e democrazia in Mill Metodo filosofico, proprietà e rivoluzione mutualistica in Proudhon Socialismo scientifico e democrazia in Marx I caratteri della democrazia procedurale in Bobbio Analisi delle promesse non mantenute della democrazia La riformulazione della democrazia liberale in Ginsborg Le radici culturali della democrazia associazionista di Hirst