La scuola in Lombardia

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1 La scuola in Lombardia Conferenza stampa per l avvio dell anno scolastico Documentazione - settembre 2018

2 Redazione ed editing a cura dell USR Lombardia Direzione Generale I dati sono stati forniti dal sistema informativo del M.I.U.R e dai Dirigenti dell USRLo 2

3 INDICE Saluto del Direttore Generale per l avvio dell anno scolastico Sezione 1 - Priorità strategiche e ambiti di intervento dell USR Lombardia Sezione 2 - I dati del sistema regionale di istruzione e formazione 2.1 Le scuole Istituzioni scolastiche (sedi di Dirigenza scolastica) per tipologia Scuole statali (punti di erogazione del servizio) per tipologia Istituzioni scolastiche e scuole per provincia Scuole per provincia e per ordine Istituti scolastici statali con corsi IeFP (Istruzione e Formazione professionale) per provincia Scuole non statali paritarie per provincia e per ordine 2.2 Gli alunni Alunni delle scuole statali per provincia Alunni in Lombardia dal 2002/2003 al 2018/ Alunni delle scuole non statali per provincia e per ordine Alunni dei Percorsi IeFP (Istruzione e Formazione professionale) realizzati da istituzioni scolastiche Alunni con cittadinanza non italiana per provincia Scelte dopo la scuola secondaria di primo grado 2.3 Classi e dotazioni organiche Alunni e classi totali per provincia Alunni e sezioni della scuola dell infanzia per provincia Alunni e classi di scuola primaria, per provincia e per anno di corso Classi di scuola primaria a tempo pieno, per provincia ed incidenza percentuale Alunni e classi di scuola secondaria di I grado per provincia Alunni e classi di scuola secondaria di II grado per provincia Dotazioni organiche personale docente Dotazioni organiche personale A.T.A. 2.4 Personale della scuola Personale docente. Totale posti comuni Personale docente. Totale posti di sostegno Immissioni in ruolo

4 2.4.4 Immissioni in ruolo scuola dell infanzia Immissioni in ruolo scuola Primaria Immissioni in ruolo scuola Secondaria I grado Immissioni in ruolo scuola Secondaria II grado 2.5 Dirigenza scolastica Dirigenti scolastici effettivi, con incarichi di reggenza e incarichi di presidenza Sezione 3 - Esiti studenti lombardi 3.1 Esami di stato. Scuola sec. II grado a.s Distribuzione dei diplomati per fascia di voto per provincia. Scuola sec. II grado a.s Distribuzione percentuale dei diplomati per fascia di voto e provincia. Scuola sec. II grado a.s Distribuzione dei diplomati per fascia di voto Licei per provincia 3.5 Distribuzione dei diplomati per fascia di voto Tecnici per provincia 3.6 Distribuzione dei diplomati per fascia di voto Professionali per provincia Sezione 4 Dispersione scolastica 4.1 La dispersione scolastica in Lombardia La dispersione scolastica in Lombardia 2 4

5 Saluto del Direttore Generale per l avvio dell anno scolastico Eccoci di nuovo qui, alle soglie di un altro anno scolastico. Con piacere colgo l occasione per rivolgere un saluto augurale, con l auspicio che sia un anno sereno e proficuo, ricco di esperienze e di occasioni di crescita sociale e culturale. L inizio dell anno scolastico rappresenta una ripresa dello studio, del lavoro, dell impegno; l inizio di un nuovo, interessante cammino con i compagni, gli amici e i colleghi, con cui condividere giorno per giorno esperienze, progetti, scelte, speranze e aspettative. La formazione e il sapere sono il nostro passaporto per il futuro, perché ci aiutano a scoprire le nostre capacità, le nostre attitudini e ci guidano nelle scelte di vita che faremo. Ai ragazzi auguro, allora, di trovare in se stessi la motivazione e il piacere per lo studio; ai docenti di mantenere l entusiasmo nel rapporto con i giovani; ai dirigenti scolastici di continuare ad avere la giusta energia per guidare le proprie istituzioni scolastiche verso il miglioramento continuo. Un saluto cordiale rivolgo poi a tutti i Soggetti istituzionali coinvolti nell assicurare una virtuosa sinergia a garanzia di un proficuo anno scolastico, nell'auspicio che le occasioni di collaborazione e di incontro già sperimentate proseguano e si consolidino. Buon anno scolastico Il Direttore Generale Delia Campanelli 5

6 Sezione 1 - Priorità strategiche e ambiti di intervento dell USR Lombardia Il sistema di istruzione lombardo è caratterizzato da un elevato grado di complessità sia per la vastità del territorio e, di conseguenza, per il numero elevato di istituzioni scolastiche, sia per la ricchezza di iniziative che coinvolgono, a vario titolo, molteplici soggetti istituzionali. I dati, in un tale contesto, sono necessari per una lettura attenta delle esperienze e per la valorizzazione delle progettualità messe in atto dalle scuole del territorio. Se oggi l obiettivo fondamentale dei sistemi di istruzione e formazione è quello di rimettere al centro l educazione come motore di trasformazione e di sviluppo, diffondendo una cultura dell innovazione in grado di dare risposte sistemiche alle sfide contemporanee, la Scuola lombarda può dare il proprio contributo fattivo in questo senso. Numerose sono, infatti, le esperienze già realizzate in Lombardia rispetto alla diffusione di pratiche didattiche innovative, progettate e realizzate con la partecipazione delle scuole, delle università, delle associazioni imprenditoriali e delle singole imprese, per il miglioramento e lo sviluppo della qualità dell istruzione. La ricchezza delle esperienze realizzate, nonché il know-how e la professionalità acquisiti da tutti i soggetti coinvolti, rendono possibile disporre oggi di una solida base di buone pratiche su cui continuare a lavorare per rendere più ampie le opportunità di crescita degli studenti e delle studentesse. Uno degli elementi di forza del sistema è un alleanza forte e stabile a livello territoriale tra soggetti pubblici e privati, che ha portato negli anni alla valorizzazione delle potenzialità del territorio stesso e all arricchimento dell offerta formativa delle istituzioni scolastiche. Molteplici sono stati negli anni, dunque, gli interventi della Direzione scolastica regionale per la Lombardia che hanno mirato a creare sinergie con i diversi territori e a rafforzare, attraverso la formazione e il supporto, le competenze di dirigenti scolastici e docenti. In materia di dirigenza scolastica, in attesa che il concorso appena avviato arrivi a conclusione, l Ufficio scolastico regionale ha assegnato per quest anno 326 reggenze e 3 incarichi di presidenza. Diverse sono poi state le attività di formazione e di supporto che l Ufficio ha messo a disposizione dei Dirigenti scolastici, in primis sul tema della valutazione e del miglioramento. 6

7 Dal punto di vista delle attività prioritarie che l Amministrazione intende realizzare nel corso del presente anno scolastico, rimangono in atto gli ambiti di intervento già avviati nello scorso anno. I temi sui quali, in particolare, si realizzeranno momenti di confronto e di formazione con Dirigenti scolastici e docenti saranno: l innovazione didattica e organizzativa, per le quali si punterà al rafforzamento di una didattica attiva e per competenze nella pratica delle scuole e si realizzeranno interventi mirati per il primo e il secondo ciclo di istruzione; l utilizzo delle tecnologie nei processi di apprendimento, con un incremento degli interventi formativi e di supporto a favore dell innovazione tecnologica e con la promozione di partenariati con soggetti pubblici e privati, al fine di mettere a disposizione delle scuole maggiori opportunità e strumenti aggiornati; l internazionalizzazione, da perseguire attraverso la promozione di progetti di partenariato, gemellaggi, attività di scambio, stage formativi ed esperienze di studio e di formazione all estero; l orientamento e la lotta alla dispersione, che saranno promossi con azioni di sviluppo di reti territoriali tra scuole e servizi, per la realizzazione di progetti volti a prevenire la dispersione, sostenere la permanenza degli studenti nel sistema scolastico e il conseguente completamento dei percorsi di studio e formazione; il sistema ITS, con la promozione, in collaborazione con le Fondazioni lombarde, Regione Lombardia e Assolombarda, dell orientamento dei giovani anche verso questa tipologia di formazione terziaria; la promozione dell inclusione scolastica e della partecipazione degli alunni e delle alunne con diversi e differenti bisogni educativi ; la promozione della legalità attraverso il sostegno alle reti di scopo tra scuole e territorio impegnate nella realizzazione di percorsi formativi e iniziative sui temi della lotta alla corruzione e alla criminalità organizzata; la prevenzione e il contrasto al bullismo e al cyberbullismo attraverso interventi di formazione e la creazione di reti dedicate; 7

8 l educazione alla cittadinanza, alle differenze, alla sostenibilità ambientale; l istruzione professionale per sostenere le istituzioni scolastiche impegnate nel processo di cambiamento dettato dalla riforma (legge 107/2015 e D.lgs 61/2017). I dati che seguono offrono, dunque, un quadro generale della complessa realtà della Scuola lombarda e, in un ottica di trasparenza, restituiscono a tutti gli stakeholder informazioni dettagliate sul sistema regionale di istruzione e formazione. 8

9 Sezione 2 - I dati del sistema regionale di istruzione e formazione 2.1 Le Scuole Tabella Istituzioni scolastiche (sedi di Dirigenza scolastica) per tipologia Tipologia Istituzioni scolastiche Direzione didattica 1 Istituto comprensivo 773 Secondaria primo grado 1 Secondaria secondo grado 344 Convitti ed educandati 4 CPIA 19 TOTALI Tabella Scuole statali (punti di erogazione del servizio) per tipologia* Tipologia Scuole Infanzia Primaria Secondaria primo grado Secondaria secondo grado* 748 Direzione didattica 3 Convitti ed educandati 4 CPIA 19 TOTALI *I punti di erogazione del servizio comprendono i corsi serali. 9

10 Tabella Istituzioni scolastiche e scuole per provincia Provincia Istituzioni scolastiche Scuole Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALI Tabella Scuole per provincia e per ordine* Provincia Infanzia Primaria I grado II grado Convitti/edu candati Totale Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE *nel conteggio sono esclusi i CPIA e le Direzioni didattiche 10

11 Tabella Istituti scolastici statali con corsi IeFP (Istruzione e Formazione professionale) per provincia Provincia Istituti scolastici Bergamo 15 Brescia 14 Como 4 Cremona 4 Lecco 5 Lodi 2 Mantova 2 Milano 16 Monza-Brianza 2 Pavia 5 Sondrio 5 Varese 7 TOTALE 81 Tabella Scuole non statali paritarie per provincia e per ordine* Tot. Provincia Infanzia Primaria I grado II grado Tot. scuole classi/sez. Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese Totali * I dati sono relativi all'a.s. 2017/18, aggiornati al 5 marzo

12 2.2 Gli alunni Tabella Alunni delle scuole statali per provincia * Provincia infanzia primaria I grado II grado totale di cui disabili Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE * I dati sono riferiti all Organico di fatto (OF) aggiornati al 03/09/2018 Tabella Alunni in Lombardia dal 2002/2003 al 2018/2019* Anno scolastico infanzia primaria I grado II grado totale 2002/ Variazione annuale 2003/ ,53% 2004/ ,12% 2005/ ,52% 2006/ ,67% 2007/ ,27% 2008/ ,21% 2009/ ,81% 2010/ ,09% 2011/ ,02% 2012/ ,62% 2013/ ,03% 2014/ ,82% 2015/ ,32% 2016/ ,40% 2017/ ,11% 2018/ ,27% Variazione tot % 7,45% 17,03% 16,91% 21,91% 17,54% * I dati si riferiscono all organico di fatto (OF) aggiornati al 03/09/

13 Tabella Alunni delle scuole non statali per provincia e per ordine* Provincia infanzia primaria I grado II grado totale di cui disabili di cui stranieri Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese Totali * I dati degli alunni sono relativi all'a.s. 2017/18 aggiornati al 5 marzo 2018 Tabella Alunni dei percorsi IeFP (Istruzione e Formazione professionale) realizzati da istituzioni scolastiche Provincia n. Studenti cl. I n. Studenti cl. II n. Studenti cl. III n. Studenti cl. IV Totale Alunni Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE

14 Tabella Alunni con cittadinanza non italiana per provincia* Provincia Alunni con cittadinanza non italiana di cui nuovi ingressi Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE * I dati degli alunni con cittadinanza non italiana sono relativi all'a.s. 2017/18, tratti dalle rilevazioni integrative. Tabella Scelte dopo la scuola secondaria di primo grado* Provincia Licei % Istituti Tecnici % Istituti Profession ali % TOTALE Bergamo ,5% ,2% ,3% Brescia ,5% ,8% ,7% Como ,5% ,5% ,0% Cremona ,6% ,6% ,8% Lecco ,9% ,6% ,5% Lodi ,5% ,9% ,5% Mantova ,8% ,4% ,8% Milano ,1% ,5% ,4% Monza e Brianza ,8% ,3% ,9% Pavia ,4% ,8% ,9% Sondrio ,2% ,7% ,1% Varese ,3% ,2% ,5% TOTALE ,1% ,9% ,0% *I dati della scelta di indirizzo si riferiscono all organico di fatto (OF) e sono aggiornati al 03/09/

15 2.3 Classi e dotazioni organiche Tabella Alunni e classi totali per provincia Provincia Alunni di cui disabili Classi Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE Tabella Alunni e sezioni della scuola dell infanzia per provincia Provincia Totale Bambini di cui a orario ridotto di cui alunni con handicap Totale Sezioni di cui a orario ridotto Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE

16 Tabella Alunni e classi di scuola primaria, per provincia e per anno di corso Provincia Totale alunni di cui disabili Totale classi I II III IV V Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE Pluriclassi Tabella Classi di scuola primaria a tempo pieno, per provincia ed incidenza percentuale rispetto al totale Provincia Classi totali di cui a tempo pieno % classi t.p. Bergamo ,2% Brescia ,2% Como ,9% Cremona ,8% Lecco ,0% Lodi ,0% Mantova ,0% Milano ,9% Monza e Brianza ,6% Pavia ,5% Sondrio ,0% Varese ,5% TOTALE ,5% 16

17 Tabella Alunni e classi di scuola secondaria di I grado, per provincia Provincia Alunni di cui disabili Classi Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE Tabella Alunni e classi di scuola secondaria di II grado, per provincia Provincia Alunni di cui disabili Classi Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE

18 Tabella Dotazioni organiche personale docente* Provincia Infanzia Primaria Sec. I grado Sec. II grado Totale posti sostegno Totale posti Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE *Per dotazione organica si intendono i posti interi, sommati alle ore equivalenti ai posti. Le dotazioni organiche non comprendono i posti in deroga. Tabella Dotazioni organiche personale A.T.A.* Provincia DSGA Ass. Amm. Ass.Tecn. Coll. Scol. Altri profili Totale Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE *I dati sono aggiornati al 03/09/

19 2.4 Personale della scuola Tabella Personale docente Totale posti comuni Provincia Infanzia Primaria I grado II grado TOTALE Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE Tabella Personale docente Totale posti di sostegno Provincia POSTI OD 2018/2019 Deroghe al 12/07/2018 Posti totali 2018/2019 Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE

20 Tabella Immissioni in ruolo a.s Provincia Nominati al 31/08/2018 Bergamo 457 Brescia 629 Como 306 Cremona 196 Lecco 175 Lodi 160 Mantova 348 Milano 2315 Pavia 272 Sondrio 131 Varese 443 TOTALE 5432 Tabella Immissioni in ruolo scuola dell infanzia a.s * Immissioni in ruolo Immissioni in ruolo Totale immissioni Provincia Posti autorizzati da GM da GAE in ruolo Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE *I dati sono comprensivi dei posti di sostegno 20

21 Tabella Immissioni in ruolo scuola primaria a.s * Immissioni in ruolo Immissioni in ruolo Totale immissioni Provincia Posti autorizzati da GM da GAE in ruolo Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE *I dati sono comprensivi dei posti di sostegno Tabella Immissioni in ruolo scuola sec. I grado a.s * Immissioni in ruolo Immissioni in ruolo Totale immissioni Provincia Posti autorizzati da GM da GAE in ruolo Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE *I dati sono comprensivi dei posti di sostegno 21

22 Tabella Immissioni in ruolo scuola sec. II grado a.s * Immissioni in ruolo Immissioni in ruolo Totale immissioni Provincia Posti autorizzati da GM da GAE in ruolo Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE *I dati sono comprensivi dei posti di sostegno 22

23 2.5 Dirigenza scolastica Tabella Dirigenti scolastici effettivi, con incarichi di reggenza e incarichi di presidenza Provincia Dirigenti Effettivi Incarichi di Incarichi di Istituzioni reggenza presidenza scolastiche Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Monza e Brianza Pavia Sondrio Varese TOTALE

24 3 - Esiti studenti lombardi Tabella 3.1 Esami di stato - Scuola sec. II grado a.s per provincia Provincia Ammessi Diplomati Non diplomati % Diplomati su ammessi Bergamo ,45% Brescia ,12% Como ,73% Cremona ,91% Lecco ,22% Lodi ,81% Mantova ,47% Milano ,40% Pavia ,36% Sondrio ,43% Varese ,40% TOTALE ,40% Tabella 3. 2 Distribuzione dei diplomati per fascia di voto e provincia - Scuola sec. II grado a.s Provincia e lode totale Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE

25 Tabella 3.3 Distribuzione percentuale dei diplomati per fascia di voto e provincia - Scuola sec. II grado a.s Provincia e lode Bergamo 7,9% 29,7% 31,6% 18,6% 8,1% 3,3% 0,8% Brescia 7,9% 30,7% 30,3% 19,3% 7,3% 3,8% 0,6% Como 7,4% 31,8% 30,1% 18,8% 7,8% 3,6% 0,4% Cremona 6,4% 26,9% 28,0% 20,9% 9,8% 6,4% 1,7% Lecco 8,3% 33,6% 32,8% 16,8% 5,9% 2,3% 0,2% Lodi 5,5% 27,6% 31,7% 19,1% 9,8% 5,3% 1,0% Mantova 5,4% 26,0% 32,5% 21,2% 9,0% 5,1% 0,8% Milano 8,8% 31,4% 30,0% 18,3% 7,3% 3,7% 0,6% Pavia 8,2% 30,1% 29,2% 19,4% 8,1% 4,4% 0,7% Sondrio 7,2% 31,8% 28,9% 19,9% 8,2% 3,4% 0,5% Varese 9,7% 33,0% 30,3% 16,3% 7,1% 3,0% 0,7% DATO REGIONALE 7,5% 30,3% 30,5% 19,0% 8,0% 4,0% 0,7% Tabella Distribuzione dei diplomati per fascia di voto - Licei a.s. 2017/2018 per provincia Provincia e lode totale Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE

26 Tabella 3.5 Distribuzione dei diplomati per fascia di voto Tecnici a.s.2017/2018 per provincia Provincia e lode totale Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE Tabella Distribuzione dei diplomati per fascia di voto - Professionali a.s.2017/2018 per provincia Provincia e lode totale Bergamo Brescia Como Cremona Lecco Lodi Mantova Milano Pavia Sondrio Varese TOTALE

27 4 La dispersione scolastica Tabella 4.1* *Fonte: Istat - Rilevazione sulle forze di lavoro - Dato Early Leaving From Education and training (ELET),giovani tra 18-24, Dato tasso medio della dispersione :in Italia 13,8%, in Lombardia 12,7 Tabella 4.2* Anni scolastici 2015/ /17 Abbandono complessivo nella scuola secondaria di I grado Abbandono nel passaggio dalla secondaria di I alla secondaria di II Abbandono complessivo nella scuola secondaria di II grado Dati assoluti Dati in % ITALIA LOMBARDIA ITALIA LOMBARDIA % 0.7% % 1.5% % 4.00% * Fonte MIUR DGCASIS - Ufficio Statistica e Studi - Anagrafe Nazionale degli Studenti, La dispersione scolastica nell anno scolastico 2015/2016 e nel passaggio all a.s. 2016/2017, dati delineati secondo i cinque tasselli della dispersione, che congiuntamente formano l insieme di alunni che escono dal sistema scolastico nazionale. 27

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30 Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia Via Polesine, Milano Tel