Guida alla FORMAZIONE. L obiettivo dell Osteopata deve esser. quello di trovare la salute. Tutti sono capaci di trovare la malattia

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1 Guida alla FORMAZIONE La storia di C.I.O. Il Collegio Italiano di Osteopatia nasce dall idea di due Osteopati di Parma, Mauro Fornari e Giovanni Amadasi, che nel 1994 fondano, con il supporto di alcuni Docenti della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell Università degli Studi di Parma, la Scuola di osteopatia. Sede storica dell attività didattica è Bologna, dove si svolge il corso Part Time che costituisce la grande esperienza professionale sviluppatasi attraverso quasi un ventennio. Dal 2011, a Parma, è attivo anche il corso con formula Full Time, che rappresenta l ampliamento dell offerta formativa, proiettata verso una sempre maggiore affermazione della professione osteopatica in Italia. Con la collaborazione di Franco Guolo, Direttore Didattico dal 2003, e di un team di Docenti altamente qualificati, C.I.O. si impegna a mantenere ed implementare l altissimo standard qualitativo nella formazione in Osteopatia, senza mai tralasciare l importanza del valore umano che da sempre lo contraddistingue. L obiettivo dell Osteopata deve esser quello di trovare la salute. Tutti sono capaci di trovare la malattia

2 01 LA 03 IL FORMAZIONE IN OSTEOPATIA Obiettivi formativi Strumenti e metodologie Staff Docente Professione: opportunità e legislazione 02 IL CORSO FULL TIME Requisiti per l ammissione Organizzazione didattica Frequenza obbligatoria Esami e prove finali Piano degli Studi FT CORSO PART TIME Requisiti per l ammissione Organizzazione didattica Frequenza obbligatoria Esami e prove finali Piano degli Studi PT 04 I CORSI POST GRADUATE Osteopatia Pediatrica Osteopatia come Medicina di Terreno 05 LE ATTIVITÀ DI RICERCA E DIVULGAZIONE Osteopatianews: parliamo di osteopatia Progetto Osteopatia in azienda 06 LE SEDI DEI CORSI

3 La Formazione in Osteopatia 01 L obiettivo dell Osteopata deve esser quello di trovare la salute. Tutti sono capaci di trovare la malattia (A. T. Still) Obiettivi L obiettivo del corso è quello di formare Osteopati professionisti che possano inserirsi con competenza e sicurezza nel mondo del lavoro. Per raggiungere questo traguardo, lo Studente del corso di osteopatia deve affinare la sensibilità palpatoria, perfezionando l abilità manuale attraverso il tirocinio pratico. Per sensibilità palpatoria s intende l arte di diagnosi e trattamento del corpo attraverso le mani. La formazione in osteopatia si basa anche sull allenamento delle capacità intuitive di analisi e sintesi dello Studente rispetto al quadro clinico del paziente, al fine di giungere ad una valutazione diagnostica che consideri il soggetto nella sua globalità. La valutazione manuale, supportata da un accurata anamnesi, rappresentata il principale strumento di analisi dell Osteopata. Le linee guida dell Osteopata sono quelle di non nuocere al paziente, di trattare la persona e non la malattia, focalizzando il trattamento sulla causa e non sugli effetti. L Osteopata deve essere in grado di valutare, attraverso la palpazione, la funzionalità dei vari distretti corporei e di effettuarne l integrazione diagnostica osteopatica, rispettando i principi base dell osteopatia. Uno dei principi della filosofia osteopatica enuncia che il corpo è un tutto, un unità dove le diverse parti, collegate fra loro da tessuto connettivo (le fasce) e da relazioni neuro-vascolari, lavorano in sinergia per dare beneficio a tutto l organismo; il corpo umano possiede quindi la capacità di mantenere e recuperare lo stato di salute. L osteopata deve conoscere la relazione tra le strutture, non solo per capirne la funzione, ma anche per individuarne la disfunzione e praticare quindi tecniche manipolative adeguate, allo scopo di incrementare la capacità funzionale del corpo ad attivare il processo di autoguarigione. Lo Studente del corso di osteopatia deve quindi acquisire approfondite conoscenze e competenze in ambito biomedico, biomeccanico, biochimico e fisiologico. Inoltre, è necessaria l acquisizione di nozioni di fisiopatologia, clinica medica, radiologia e farmacologia. Il percorso formativo è volto a fornire allo Studente solide basi scientifiche e preparazione metodologico-culturale e tecnica di alto livello. Formativi Il Corso di studio è organizzato con riferimento al credito formativo, che è l unità di misura della quantità di lavoro richiesta allo Studente per l espletamento delle attività formative del Piano degli Studi. Al credito corrisponde un impegno di 30 ore di lavoro complessivo comprendente le ore di didattica frontale e interattiva, lo studio individuale, o altre attività formative. I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa sono acquisiti dallo Studente con il superamento del relativo esame di profitto. La Commissione Didattica C.I.O., su richiesta dello Studente, valuta e può riconoscere totalmente o parzialmente, i crediti formativi acquisiti attraverso il superamento di esami in ambito sanitario od osteopatico, sostenuti presso Facoltà Universitarie o altre Scuole di Osteopatia, previa presentazione della relativa documentazione.

4 La Formazione in Osteopatia 01 L obiettivo dell Osteopata deve esser quello di trovare la salute. Tutti sono capaci di trovare la malattia (A. T. Still) Strumenti e Metodologie Il percorso formativo in Osteopatia può essere strutturato con formula Full Time o Part Time, a seconda del titolo di studio richiesto per l ammissione. In entrambi i casi, al completamento degli studi, si consegue il Diploma di Osteopatia (D.O.) riconosciuto dal R.O.I. (Registro degli Osteopati d Italia). Le classi sono composte da un numero limitato di partecipanti, che permette di monitorare e supportare individualmente gli allievi nel loro percorso di studi. Al primo anno di corso, il numero massimo di Studenti ammessi è di 30 per il Corso Full Time e di 50 per il Corso Part Time. Gli Studenti hanno a disposizione numerosi strumenti che facilitano l apprendimento e lo studio individuale. Ciascuna aula è dotata di videoproiettore e di un lettino per la pratica ogni due allievi. Per le lezioni sono disponibili modelli anatomici di dimensioni reali dello scheletro e dei visceri. È presente una biblioteca, che comprende importanti pubblicazioni in ambito scientifico e osteopatico, che possono essere consultate in loco o prese in prestito. Presso la sede di Parma è disponibile anche la connessione wi-fi free alla rete internet. Altro strumento fondamentale è la Web Library, spazio on-line riservato agli iscritti al corso, dove viene messo a disposizione il materiale didattico rilasciato dai Docenti e dove sono reperibili tutte le comunicazioni relative allo svolgimento dell anno formativo, che garantiscono un completo e comodo accesso alle informazioni. Staff Docente Elemento fondamentale per l efficacia della didattica è l insegnamento affidato a Docenti esperti e preparati. Nello staff CIO ciascun Docente è selezionato per garantire la massima qualità nella formazione. Le materie osteopatiche vengono insegnate da Osteopati membri del Registro degli Osteopati d Italia (R.O.I.), che devono avere almeno 2 anni di esperienza di praticantato in qualità di assistenti. I corsi delle materie scientifiche e biomediche sono tenuti da Docenti universitari, medici specialisti e altri professionisti. Il nostro istituto ha stipulato una convenzione con l Università degli Studi di Parma allo scopo di affidare a Docenti provenienti da questo ateneo l insegnamento della maggior parte delle materie scientifiche di base. Il corpo Docenti è completato da Assistenti e Tutor (Osteopati diplomati R.O.I.), che hanno funzioni molteplici ed essenziali alla didattica. Gli Assistenti, affiancando i Docenti durante le lezioni di pratica, supportano l illustrazione delle tecniche agli Studenti. I Tutor, che seguono lo stesso gruppo classe nei i primi tre anni di corso, agevolano il rapporto Studente/Docente, fungendo da coordinatori e rappresentando un punto di riferimento anche nella preparazione degli esami. I Tutor di Tirocinio, infine, permettono agli Studenti di effettuare il percorso di tirocinio pratico e hanno competenze specifiche e adeguati requisiti personali e professionali. Professione: opportunità e legislazione L Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), con una risoluzione del 2009, racco-

5 La Formazione in Osteopatia 01 L obiettivo dell Osteopata deve esser quello di trovare la salute. Tutti sono capaci di trovare la malattia (A. T. Still) manda l integrazione dell Osteopatia nel sistema sanitario nazionale degli Stati membri, per una concreta attuazione del principio della libertà di scelta della cura. L indicazione dell OMS rinforza l esigenza di una formazione professionale di qualità, che contribuisca alla diffusione delle conoscenze e delle competenze in Osteopatia, a garanzia dell efficacia del trattamento e della sicurezza del paziente. Negli ultimi anni, in Italia si osserva un crescente interesse verso l osteopatia e un importante sensibilizzazione da parte della classe medica sull argomento. Anche se la professione di Osteopata non è ancora stata riconosciuta con una normativa specifica, il numero di Osteopati professionisti attivi sul territorio è in aumento e tuttavia ancora inferiore alle richieste e alle necessità della popolazione. Nel gennaio 2013 è stata approvata la legge n. 4 sulle Professioni non organizzate in ordini o collegi, tra le quali rientra anche l Osteopata. Questa legge a tutela degli utenti, che di per sé è un riconoscimento, si è perfezionata con lo sviluppo della Norma Tecnica UNI, che definisce i requisiti, le abilità e le competenze della figura Professionale dell Osteopata e permette ad enti specializzati di certificare la qualità dei professionisti. Per la figura professionale dell Osteopata, l ente di riferimento è il R.O.I. (Registro degli Osteopati d Italia). La nostra scuola, aderendo ai criteri formativi stabiliti dal R.O.I., permette ai propri diplomati di accedere alla certificazione professionale secondo la norma UNI. Questo tipo di formazione consente di richiedere il riconoscimento del titolo anche all estero, in quanto rispecchia i criteri formativi europei. L Osteopata può svolgere la sua attività professionale in maniera autonoma o in collaborazione con strutture rivolte alla cura e alla salute della persona, apportando il proprio contributo al fianco della medicina specialistica. Inoltre, la figura dell Osteopata è da tempo presente nello staff tecnico di numerose discipline sportive agonistiche, ambito che costituisce un importante opportunità lavorativa.

6 Il Corso Full Time 02 L Osteopatia è anatomia, ancora anatomia, sempre anatomia (A. T. Still) Il Corso di Osteopatia Full Time ha una durata complessiva di 5 anni e si svolge presso la sede di Parma. È formulato conformemente alle disposizioni contenute nel Regolamento della Commissione Didattica ROI e nel rispetto delle Linee Guida della Commissione Didattica ROI ordinamento Full Time, prevedendo l acquisizione di un minimo di 300 crediti formativi. Il Corso è a numero chiuso e l accesso al primo anno è riservato ad un massimo di 30 Studenti. REQUISITI PER L AMMISSIONE Per l ammissione occorre essere in possesso di un diploma di scuola media superiore. Organizzazione didattica Le attività didattiche dell anno formativo si articolano in lezioni frontali teorico-pratiche per un impegno settimanale di circa 16/20 ore nel biennio e di 24 ore negli anni successivi. Dal III anno, viene inoltre introdotto il tirocinio clinico. L anno formativo si sviluppa da ottobre/novembre fino a giugno dell anno solare successivo. La formazione in scienze di base e scienze mediche consiste in lezioni frontali tenute da Docenti universitari, medici specialisti e altri professionisti; la formazione in osteopatia dà largo spazio alle esercitazioni pratiche e si avvale di assistenti che coadiuvano i Docenti, per agevolare lo Studente nell acquisizione di una specifica manualità. Il tirocinio clinico è organizzato secondo le seguenti modalità: III anno, tirocinio osservazionale su paziente per complessive 50 ore; IV anno, tirocinio osservazionale e interattivo con Tutor sul paziente per complessive 475 ore; V anno: tirocinio pratico sul paziente per complessive 475 ore. Queste attività vengono svolte presso la sede corsi di Parma o presso professionisti convenzionati con la scuola. Frequenza obbligatoria La frequenza delle lezioni è obbligatoria per l ammissione agli esami nella misura del 70% del monte ore complessivo per Materia di Insegnamento. Gli Esami e le Prove finali Per verificare le conoscenze acquisite dallo Studente, sono previsti esami scritti e/o orali e prove pratiche, che di norma si tengono dopo una breve pausa dal termine dello svolgimento della Materia di Insegnamento. Al termine del percorso di studi, superato l esame clinico interno (prova pratica), lo Studente ottiene l ammissione alle prove finali per il conseguimento del Diploma di Osteopatia. Successivamente alla discussione della Tesi di Diploma, lo Studente può sostenere l esame pratico per il conseguimento del D.O. (Diploma di Osteopatia) che consente l iscrizione al Registro degli Osteopati d Italia (R.O.I.).

7 Il Corso Full Time Piano degli Studi FT 02 MATERIE DI INSEGNAMENTO 1 ANNO Materie di base Struttura, Funzione e Metabolismo delle molecole d interesse biologico Morfologia umana, Funzioni biologiche integrate degli organi e degli apparati umani Materie caratterizzanti Materie affini o integrative e Materie di ricerca Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Elementi di Fisica e Biofisica 20 2 Esame orale I Elementi di Chimica 24 2,4 Esame orale I Elementi di Biochimica 24 2,4 Esame orale I Anatomia 1: anatomia muscolo-scheletrica 28 2,8 Esame orale I Anatomia 2: anatomia del sistema nervoso centrale Elementi di Embriologia Generale e di alcuni apparati 32 3,2 Esame orale I-II 28 2,8 Esame orale I Elementi di Istologia, Biologia e Citologia 32 3,2 Esame orale I Elementi di Patologia Generale e Immunologia 20 2 Frequenza I II Elementi di Diagnostica per Immagini 8 0,8 Frequenza I I-III-IV-V Materie osteopatiche o Materie di area medica di interesse osteopatico Principi e Filosofia Osteopatica 8 0,8 Esonero da frequenza Fisiologia articolare e Biomeccanica (arto inferiore, bacino) Anatomia topografica, palpatoria e funzionale (arto inferiore, bacino) 16 1,6 Esame orale I-II-III 12 1,2 Esame orale I-II-III Osteopatia Craniale ,8 Esame Osteopatia Muscolo-Scheletrica e Mio-Fasciale 1-2 (I parte) ,8 Esame I I II-III-IV-V I II-III-IV-V Sintesi ed Integrazione osteopatica 20 2 Frequenza I II-III-IV-V Formazione interdisciplinare Inglese scientifico, Metodologia della Ricerca e Statistica medica Elementi di Psicologia Clinica, Psichiatria e Sociologia TOTALE ,4 Frequenza I II-III-IV 8 0,8 Frequenza I II-III PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO FT

8 Il Corso Full Time Piano degli Studi FT 02 MATERIE DI INSEGNAMENTO 2 ANNO Materie di base Morfologia umana, Funzioni biologiche integrate degli organi e degli apparati umani Materie generali Anatomia 3: anatomia del sistema nervoso periferico Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica 8 0,8 Esonero da frequenza Annualità di sviluppo della materia Anatomia 4: anatomia viscerale 40 4 Esame orale II Elementi di Fisiologia Umana Esame orale II Elementi di Fisiologia Umana 2 (viscerale) 32 3,2 Esame orale II Elementi di Semeiotica Medica 4 0,4 Frequenza II-III Elementi di Patologia Generale e Immunologia I-II 20 2 Esame orale I II Elementi di Diagnostica per Immagini 8 0,8 Frequenza I II-III-IV-V Diagnostica di Laboratorio Microbiologia e Igiene 12 1,2 Frequenza II Materie caratterizzanti Materie affini o integrative e Materie di ricerca Materie osteopatiche o Materie di area medica di interesse osteopatico Osteopatia Craniale ,8 Esame Osteopatia Muscolo-Scheletrica e Mio-fasciale 2 (II parte)-3-4 (I parte) ,4 Esame I II-III-IV-V I II-III-IV-V Sintesi ed Integrazione osteopatica 72 7,2 Frequenza I II-III-IV-V Formazione interdisciplinare Elementi di Ortopedia e Traumatologia Esame orale II-III Inglese scientifico, Metodologia della Ricerca e Statistica medica Elementi di Psicologia Clinica, Psichiatria e Sociologia TOTALE ,2 16 1,6 Frequenza I II-III-IV 8 0,8 Frequenza I II-III PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO FT

9 Il Corso Full Time Piano degli Studi FT 02 MATERIE DI INSEGNAMENTO 3 ANNO Materie di base Morfologia umana, Funzioni biologiche integrate degli organi e degli apparati umani Materie generali Anatomia e Fisiologia dell'apparato ORL Anatomia e Fisiologia dell'apparato visivo Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica 16 1,6 Esonero da frequenza 16 1,6 Esonero da frequenza Annualità di sviluppo della materia Elementi di Semeiotica Medica 20 2 Esame orale II-III Elementi di Diagnostica per Immagini 16 1,6 Frequenza I II-III-IV-V Diagnostica di Laboratorio Elementi di Diagnostica di Laboratorio 12 1,2 Esame orale II Materie caratterizzanti Materie affini o integrative e Materie di ricerca Materie professionalizzanti Materie osteopatiche o Materie di area medica di interesse osteopatico Osteopatia Craniale ,2 Esame Osteopatia Muscolo-Scheletrica e Mio-Fasciale 4 (II parte) ,2 Esame III III I II-III-IV-V I II-III-IV-V Sintesi ed Integrazione osteopatica 64 6,4 Frequenza I II-III-IV-V Formazione interdisciplinare Elementi di Ortopedia e Traumatologia Esame orale II-III Elementi di Endocrinologia 20 2 Esame orale III Elementi di Reumatologia 20 2 Esame orale III Elementi di Oncologia 20 2 Esame orale III Elementi di Clinica Neurologica 40 4 Esame orale III Elementi di Medicina dello Sport 20 2 Esonero da frequenza Inglese scientifico, Metodologia della Ricerca e Statistica medica Elementi di Psicologia Clinica, Psichiatria e Sociologia Tirocinio clinico 24 2,4 Frequenza I II-III-IV 8 0,8 Esonero da frequenza III I II-III Tirocinio osservazionale 50 2 Frequenza III-IV-V TOTALE PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO FT

10 Il Corso Full Time Piano degli Studi FT 02 MATERIE DI INSEGNAMENTO 4 ANNO Materie di base Morfologia umana, Funzioni biologiche integrate degli organi e degli apparati umani Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Elementi di Diagnostica per Immagini 8 0,8 Frequenza I-II-III-IV-V Materie caratterizzanti Materie affini o integrative e Materie di ricerca Materie professionalizzanti Materie osteopatiche o Materie di area medica di interesse osteopatico Osteopatia Craniale ,6 Esame Osteopatia Muscolo-Scheletrica e Mio-Fasciale Esame I-II-III-IV-V I-II-III-IV-V Sintesi ed Integrazione osteopatica 40 4 Frequenza I-II-III-IV-V Formazione interdisciplinare Elementi di Malattie dell Apparato Respiratorio Elementi di Malattie dell Apparato Cardiovascolare 20 2 Esame scritto IV 20 2 Esame scritto IV Elementi di Gastroenterologia 32 3,2 Esame scritto IV Elementi di Nefrologia e Urologia 20 2 Esame scritto IV Elementi di Logopedia e Foniatria 20 2 Esame scritto IV Elementi di Otorinolaringoiatria 20 2 Esame scritto IV Elementi di Oculistica e Malattie dell Apparato Visivo 20 2 Esame scritto IV Elementi di Odontoiatria e Ortodonzia 40 4 Esame scritto IV Elementi di Pediatria Frequenza IV-V Inglese scientifico, Metodologia della Ricerca e Statistica medica Elementi di Programmazione Neuro-linguistica e Dinamiche Relazionali 36 3,6 Esame orale/scritto I-II-III-IV 40 4 Frequenza IV Storia della Medicina 16 1,6 Frequenza IV Tirocinio clinico Tirocinio interattivo con Tutor Frequenza III-IV-V TOTALE ,8 PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO FT

11 Il Corso Full Time Piano degli Studi FT 02 MATERIE DI INSEGNAMENTO 5 ANNO Materie di base Morfologia umana, Funzioni biologiche integrate degli organi e degli apparati umani Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Elementi di Diagnostica per Immagini 8 0,8 Frequenza I-II-III-IV-V Materie caratterizzanti Materie affini o integrative e Materie di ricerca Materie professionalizzanti Materie osteopatiche o Materie di area medica di interesse osteopatico Fisiopatologia e Clinica medica Osteopatica ,8 Esame clinico I-II-III-IV-V Deontologia Osteopatica 12 1,2 Esonero da frequenza Razionale Osteopatico 24 2,4 Esonero da frequenza Sintesi e Clinica osteopatica Esame clinico I-II-III-IV-V Formazione interdisciplinare Elementi di Ginecologia e Ostetricia 28 2,8 Esame scritto V Elementi di Pediatria 2 e Neuropsichiatria Infantile 32 3,2 Esame scritto IV-V Elementi di Medicina Fisica e Riabilitazione 20 2 Esame scritto V Elementi di Dermatologia 8 0,8 Esame scritto V Elementi di Geriatria 16 1,6 Esame scritto V Elementi di Farmacologia 16 1,6 Esame scritto V Elementi di Bioterapia Nutrizionale (Dietetica e Scienza della Nutrizione) 24 2,4 Esame scritto V Elementi di Medicina di Pronto Soccorso (BLS) 20 2 Esame scritto V Medicine non convenzionali (Agopuntura, Omeopatia, Naturopatia) 20 2 Esame scritto V Elementi di Medicina Legale 12 1,2 Esame scritto V Elementi di Programmazione Neuro-linguistica e Dinamiche Relazionali 40 4 Esame scritto V Progetto di Ricerca e Tesi V Tirocinio clinico Tirocinio clinico Esame clinico III-IV-V TOTALE ,8 V V PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO FT

12 C è un evidente rapporto fra il movimento e la salute (A. T. Still) Il Corso Part Time Il Corso di Osteopatia Part Time ha una durata complessiva di 6 anni e si svolge presso la sede di Bologna. È formulato conformemente alle disposizioni contenute nel Regolamento della Commissione Didattica ROI e nel rispetto delle Linee Guida della Commissione Didattica ROI ordinamento Part Time, prevedendo l acquisizione di un minimo di 120 crediti formativi. Il Corso è a numero chiuso e l accesso al primo anno è riservato ad un massimo di 50 Studenti. REQUISITI PER L AMMISSIONE Per l ammissione occorre essere in possesso di uno dei seguenti titoli di studio: diploma di Massofisioterapia triennale (l. 403 del 1971) in possesso di diploma di scuola media superiore laurea triennale di primo livello in Scienze Motorie o Diploma ISEF; laurea triennale di primo livello nelle Professioni Sanitarie e Riabilitative, rilasciata da Facoltà di Medicina e Chirurgia (Fisioterapia, Infermieristica, Logopedia, Ortottica, Ostetricia, Tecniche Audioprotesiche, Tecniche prevenzione ambiente e lavoro, Tecniche Laboratorio Biomedico, Tecnico di Radiologia) o titolo equipollente in possesso di diploma di scuola media superiore: scuole statali e regionali (terapisti della neuro e psicomotricità dell età evolutiva e terapisti occupazionali); corsi biennali di formazione specifica, ex legge 86/42 di terapista della riabilitazione e successive modifiche; laurea magistrale di secondo livello nelle Professioni di ruolo sanitario (Medicina e Chirurgia e Odontoiatria) o superamento completo dei curricula didattici del 5 anno del corso di laurea magistrale in Medicina e Chirurgia, salvo l obbligo di conseguire la laurea come prerequisito necessario all iscrizione alla prova finale per il conseguimento del D.O. 03 Organizzazione didattica Le attività didattiche si articolano in 6 seminari intensivi per anno formativo, per complessivi 30 giorni di lezione, che si sviluppano da ottobre/novembre fino a giugno dell anno solare successivo. Ciascun seminario prevede 8 ore di lezione per 5 giorni consecutivi, da mercoledì a domenica. L insegnamento si articola in lezioni frontali teoriche e pratiche. La formazione in scienze di base e scienze mediche consiste in lezioni frontali tenute da Docenti universitari, medici specialisti e altri professionisti; la formazione in osteopatia dà largo spazio alle esercitazioni pratiche e si avvale di Assistenti che coadiuvano i Docenti, per agevolare lo Studente nell acquisizione di una specifica manualità. Dal IV anno, con la supervisione di Docenti e Tutor, si svolge il tirocinio clinico con pazienti reali, inizialmente osservazionale e successivamente pratico. È organizzato secondo le seguenti modalità: IV anno: tirocinio osservazionale su paziente per complessive 50

13 C è un evidente rapporto fra il movimento e la salute (A. T. Still) Il Corso Part Time ore; V anno: tirocinio osservazionale e interattivo con Tutor sul paziente per complessive 50 ore. Queste sono attività extra-seminariali e vengono svolte presso ambulatori dove operano Docenti CIO o altri Osteopati (che siano iacritti al ROI o con diploma rilasciato da una scuola ROI), che possono essere scelti in base alla provenienza geografica dello Studente. Al VI anno: tirocinio clinico su paziente presso ambulatori esterni alla scuola siti in Emilia-Romagna (attualmente le sedi sono: Bologna centro, Castelfranco Emilia, Imola, Parma). Queste giornate di tirocinio sono comprese nelle date previste per i seminari del VI anno. FREQUENZA OBBLIGATORIA La frequenza delle lezioni è obbligatoria per l ammissione agli esami nella misura del 70% del monte ore complessivo dei seminari. Gli Esami e le Prove finali Per verificare le conoscenze acquisite dallo Studente, ogni anno formativo prevede esami scritti e/o orali e prove 03 pratiche. Gli esami si svolgono all inizio degli ultimi seminari o in altre date comunicate preventivamente. Al termine del percorso di studi, superato l esame clinico interno (prova pratica), lo Studente ottiene l ammissione alle prove finali per il conseguimento del Diploma di Osteopatia. Successivamente alla discussione della Tesi di Diploma, lo Studente può sostenere l esame pratico per il conseguimento del D.O. (Diploma di Osteopatia) che consente l iscrizione al Registro degli Osteopati d Italia (R.O.I.).

14 Il Corso Part Time Piano degli Studi PT 03 MATERIE DI INSEGNAMENTO 1 ANNO Materie di base Materie caratterizzanti Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Anatomia e Biomeccanica Esame scritto I Elementi di Embriologia, Fisiologia e Neurologia Frequenza I-II-III Elementi di Patologia Generale 4 0,4 Frequenza (esame orale 3 anno) Elementi di Diagnostica per Immagini 1 8 0,8 Frequenza I-II-III Elementi di Reumatologia, Ortopedia e Fisiatria Elementi di Psicologia Clinica, Medicina Psicosomatica e Psichiatria Discipline osteopatiche 8 0,8 Frequenza I-II-III-IV 4 0,4 Frequenza I-IV-VI Osteopatia Craniale ,8 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale ,2 Esame I-II-III-IV-V Medicina Osteopatica e Razionale dell'omt 8 0,8 Frequenza I-III-IV TOTALE ,2 I PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO PT

15 Il Corso Part Time Piano degli Studi PT 03 MATERIE DI INSEGNAMENTO 2 ANNO Materie di base Materie caratterizzanti Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Anatomia e Biomeccanica 2 4 0,4 Esame scritto II Elementi di Malattie dell'apparato respiratorio Elementi di Malattie dell'apparato cardiovascolare Elementi Embriologia, Fisiologia e Neurologia 1 8 0,8 Frequenza (esame orale 3 anno) 8 0,8 Frequenza (esame orale 3 anno) 16 1,6 Frequenza I-II-III Elementi di Diagnostica per Immagini 1 8 0,8 Frequenza I-II-III Elementi di Reumatologia, Ortopedia e Fisiatria Discipline osteopatiche 8 0,8 Frequenza I-II-IV Osteopatia Craniale ,4 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale ,2 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale 4 (parte II) 16 1,6 Frequenza I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale ,2 Esame I-II-III-IV-V TOTALE ,6 II II PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO PT

16 Il Corso Part Time Piano degli Studi PT 03 MATERIE DI INSEGNAMENTO 3 ANNO Materie di base Materie caratterizzanti Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Elementi di Gastroenterologia 24 2,4 Esame orale III Elementi di Embriologia, Fisiologia e Neurologia 1 Elementi di Sviluppo degli Apparati e Neurologia ,8 Esame orale I-II-III 4 0,4 Frequenza III-IV-V Elementi di Diagnostica per Immagini 1 8 0,8 Esame orale I-II-III Discipline osteopatiche Osteopatia Craniale ,4 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale 4 (parte I) 40 4 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale 4 (parte II) 16 1,6 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale 5 4 0,4 Frequenza I-II-III-IV-V Medicina Osteopatica e Razionale dell'omt 24 2,4 Frequenza I-III-IV Clinica osteopatica 4 0,4 Frequenza III-IV-V-VI TOTALE ,6 PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO PT

17 Il Corso Part Time Piano degli Studi PT 03 MATERIE DI INSEGNAMENTO 4 ANNO Materie di base Materie caratterizzanti Materie di ricerca Materie professionalizzanti Materie generali Elementi di Reumatologia, Ortopedia e Fisiatria Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia 4 0,4 Esame orale I-II-IV Elementi di Urogenitale 8 0,8 Frequenza IV-V Elementi di Sviluppo degli Apparati e Neurologia Frequenza III-IV-V Elementi di Diagnostica per Immagini 2 8 0,8 Frequenza IV-V Elementi di Odontoiatria, Gnatologia e Ortodonzia Elementi di Psicologia Clinica, Medicina Psicosomatica e Psichiatria Discipline osteopatiche 4 0,4 Frequenza IV-V-VI 4 0,4 Frequenza I-IV-VI Osteopatia Craniale ,2 Frequenza I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale 4 (parte II) 20 2 Esame I-II-III-IV-V Osteopatia Strutturale ,6 Frequenza I-II-III-IV-V Osteopatia Viscerale Frequenza IV-V Medicina Osteopatica e Razionale dell'omt 64 6,4 Esame I-III-IV Clinica osteopatica 8 0,8 Frequenza III-IV-V-VI Formazione interdisciplinare Metodologia della Ricerca e Tesi 4 0,4 Frequenza IV-V Tirocinio clinico Tirocinio clinico 50 2 Esame clinico IV-V-VI TOTALE ,2 PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO PT

18 Il Corso Part Time Piano degli Studi PT 03 MATERIE DI INSEGNAMENTO 5 ANNO Materie di base Materie caratterizzanti Materie di ricerca Materie professionalizzanti Materie generali Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia Elementi di Urogenitale 8 0,8 Esame orale IV-V Elementi di Endocrinologia 28 2,8 Esame orale V Elementi di Sviluppo degli Apparati e Neurologia 2 4 0,4 Esame orale III-IV-V Elementi di Otorinolaringoiatria 12 1,2 Esame orale V Elementi di Diagnostica per Immagini ,2 Esame orale IV-V Elementi di Odontoiatria, Gnatologia e Ortodonzia 4 0,4 Frequenza IV-V-VI Elementi di Pediatria 4 0,4 Frequenza (esame scritto 6 anno) Elementi di Neuropsichiatria Infantile 4 0,4 Frequenza (esame scritto 6 anno) Anamnesi 8 0,8 Frequenza V Discipline osteopatiche Osteopatia Craniale Esame Osteopatia Strutturale Esame Osteopatia Viscerale ,4 Esame Deontologia professionale 4 0,4 Frequenza (esame scritto 6 anno) V-VI V I-II-III-IV-V I-II-III-IV-V Sintesi fasciale 8 0,8 Frequenza I-III-IV Clinica osteopatica 8 0,8 Frequenza III-IV-V-VI Clinica osteopatica pediatrica 4 0,4 Frequenza V-VI Sintesi clinica osteopatica integrata viscerale 4 0,4 Frequenza V Formazione interdisciplinare Metodologia della Ricerca e Tesi 4 0,4 Frequenza IV-V Tirocinio clinico Tirocinio clinico 50 2 Esame clinico IV-V-VI TOTALE IV-V V PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO PT

19 Il Corso Part Time Piano degli Studi PT 03 MATERIE DI INSEGNAMENTO 6 ANNO Materie di base Materie caratterizzanti Materie di ricerca Materie professionalizzanti Materie generali Elementi di Odontoiatria, Gnatologia e Ortodonzia Ore di lezione equivalenti Tipologia Verifica Annualità di sviluppo della materia 4 0,4 Esame scritto IV-V-VI Elementi di Farmacologia 8 0,8 Esame scritto VI Elementi di Psicologia Clinica, Medicina Psicosomatica e Psichiatria 8 0,8 Esame scritto I-IV-VI Elementi di Pediatria 4 0,4 Esame clinico VI Elementi di Ortopedia Pediatrica 4 0,4 Esame clinico VI Discipline osteopatiche Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato ORL Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato visivo Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato muscolo-scheletrico Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato respiratorio Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato stomatognatico Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato urogenitale Approccio osteopatico alla clinica dell'apparato gastro-intestinale 8 0,8 Esame clinico VI 16 1,6 Esame clinico VI 8 0,8 Esame clinico VI 8 0,8 Esame clinico VI 4 0,4 Esame clinico VI 8 0,8 Esame clinico VI 8 0,8 Esame clinico VI Approccio osteopatico alla clinica pediatrica 16 1,6 Esame clinico VI Approccio osteopatico in ambito neurologico pediatrico 4 0,4 Esame clinico VI Sintesi fasciale 12 1,2 Esame clinico V-IV Clinica osteopatica 4 0,4 Esame clinico III-IV-V-VI Clinica osteopatica pediatrica 8 0,8 Esame clinico V-VI Formazione interdisciplinare Progetto di Ricerca e Tesi VI Tirocinio clinico PIANO DEGLI STUDI CORSO OSTEOPATIA ORDINAMENTO PT Tirocinio clinico 52 2 Esame clinico IV-V-VI TOTALE ,2

20 I Corsi Post Graduate 04 L Osteopatia e un arte che si occupa di determinare e di trattare le disarmonie del corpo. La formazione avanzata rappresenta la naturale risposta all esigenza di aggiornamento e specializzazione di ogni professionista Osteopata, peraltro divenuta obbligatoria per il mantenimento della certificazione professionale. Obiettivo dei nostri corsi Post Graduate è quello di proporre validi percorsi di approfondimento tecnico e diagnostico nei molteplici ambiti di applicazione della medicina osteopatica. Ecco alcuni esempi. Osteopatia Pediatrica Una particolare attenzione viene da sempre riservata a questo delicato settore con l organizzazione di corsi che sensibilizzano l Osteopata alle principali patologie dell età pediatrica secondo un principio olistico frutto del confronto tra osteopatia tradizionale, medicina tradizionale cinese e omeopatia. Da oltre un decennio si realizzano corsi intensivi avanzati sull approccio osteopatico al trattamento di neonati e bambini, basato sull esperienza di Osteopati di fama internazionale, come Shawn Centers allievo della Dr. Viola Frymann, e stimati professionisti nazionali. Osteopatia come Medicina di Terreno Nell ambito della formazione avanzata, questo percorso biennale di approfondimento in Osteopatia come medicina di terreno, prende spunto dall insegnamento di Andrew Taylor Still (padre dell osteopatia) secondo cui la struttura governa la funzione, sottolineando maggiormente la relazione dell anatomia con la fisiologia e la psicologia dell uomo. Partendo dall embriologia e dallo studio dinamico dell anatomia in senso globale, è possibile definire per ciascun individuo l appartenenza ad una costituzione tipica, che contiene in sé tutte le chiavi di lettura diagnostiche. Ciò è dovuto al fatto che ogni individuo, appartenendo ad un proprio terreno biologico, esprime un evoluzione sintomatologica caratteristica. L intento di questo corso è quello di proporre l insegnamento delle scienze di base in chiave olistica e di un approccio osteopatico che fornisca strumenti diagnostici e terapeutici nuovi e più completi, conducendo ad una nuova identità di terapeuta.

21 Le attività di Ricerca e Divulgazione 05 La medicina osteopatica è una scienza, un arte ed una filosofia, che si occupa della salute, sostenuta da conoscenze scientifiche in evoluzione.... (Convenzione Europea di Osteopatia di Bruxelles, 1987) Sin dalla sua fondazione C.I.O. dedica grande attenzione alle attività di ricerca e alla divulgazione scientifica e osteopatica. Attraverso la realizzazione di congressi internazionali, progetti di studio e collaborazioni con stimati professionisti e associazioni, C.I.O. è in prima linea nella nella diffusione della conoscenza dei principi e delle funzioni terapeutiche dell osteopatia. Di seguito sono illustrate alcune importanti iniziative. Osteopatianews: parliamo di osteopatia Interessante spazio web nel quale vengono periodicamente pubblicati studi, ricerche, novità e approfondimenti sull osteopatia, Osteopatianews.net è un progetto curato da un gruppo di Osteopati e medici dello staff C.I.O. Il sito nasce da un iniziativa ambiziosa che ha l obiettivo di coinvolgere e valorizzare la comunità degli operatori della disciplina osteopatica, incentivando la condivisione di conoscenze, competenze ed esperienza professionale. Progetto Osteopatia in azienda Questo progetto nasce nel 2010, da un accordo tra C.I.O. e INALCA, azienda modenese leader in Italia e tra le prime in Europa nel settore della macellazione, trasformazione e commercializzazione di carni bovine. Lo scopo è quello di svolgere il tirocinio clinico degli Studenti C.I.O. presso l ambulatorio aziendale, avviando uno studio sperimentale per valutare l effetto del trattamento osteopatico sulle patologie connesse alla pratica di un lavoro meccanico manuale a catena. Ad oggi tale indagine ha prodotto risultati che sottolineano la positività di un percorso di trattamento osteopatico sperimentato in un ambiente di lavoro e che tale trattamento si è dimostrato efficace nella riduzione delle disfunzioni osteopatiche rilevate, ma anche e soprattutto ha migliorato la sintomatologia soggettiva e la qualità di vita dei pazienti trattati. Il progetto sta ora allargando e diversificando il campione di studio per sensibilizzare sulla centralità del recupero e mantenimento della capacità lavorativa e del benessere individuale del lavoratore.

22 Le Sedi dei Corsi 06 Segreteria e Amministrazione C.I.O. Collegio Italiano di Osteopatia Via Borsari, 18/a Parma (Zona Via La Spezia) Tel Mobile Fax segreteria@scuolaosteopatia.it Corso Full Time C.I.O. Collegio Italiano di Osteopatia Via Borsari, 18/a Parma (Zona Via La Spezia) Corso Part Time C.I.O. Collegio Italiano di Osteopatia Via Pilastrino, Longara di Calderara di Reno (BO) (Zona Aeroporto Marconi)