Programma ammissione alla 1^ Liceo Musicale a.s

Transcript

1 Istituto d Istruzione Superiore POLO-LICEO ARTISTICO - VEIS02400C - Dorsoduro, VENEZIA tel , fax veis02400c@istruzione.it; Liceo Classico e Musicale Marco Polo Venezia VEPC02401Q - tel , fax Liceo Artistico, Dorsoduro Venezia VESL Sede: ; fax Succursale, Dorsoduro, 460, tel Comunicato n. 192 Programma ammissione alla 1^ Liceo Musicale a.s Si comunicano di seguito programma e criteri di valutazione per l esame di ammissione alla 1^ liceo Musicale a.s Le date delle audizioni saranno comunicate successivamente come da indicazioni ministeriali. Programma A. Prova di accertamento competenze teoriche: La prova di Teoria verterà sull accertamento di competenze e capacità di intonazione secondo le indicazioni di seguito riportate: Solfeggio parlato Solfeggio parlato nelle chiavi di violino e basso. Livello di riferimento: POZZOLI, Solfeggi parlati e cantati I Corso, fino all es. 35; MARIO FULGONI, Manuale di solfeggio, Edizioni Musicali La Nota, Volume I, fino all es. 25. Solfeggio cantato Intonazione di semplici intervalli (all interno dell intervallo di quinta). Teoria Domande sugli elementi essenziali della teoria musicale. Livello di riferimento: POLTRONIERI, Lezioni di Teoria musicale, fino alla Lezione XVI compresa. B. Prova di accertamento competenze esecutive: La prova di esecuzione e interpretazione verterà su un programma a scelta del candidato sullo strumento scelto come primo strumento che contenga almeno: a. 2 scale maggiori e/o minori con estensione di almeno 2 ottave e fino a 3 alterazioni; b. 2 studi di tecnica diversa che contempli lo staccato e il legato e le principali caratteristiche tecniche dello specifico strumento; c. 1 brano tratto dal repertorio classico e/o moderno dello strumento specifico. 1

2 In allegato vengono forniti elenchi di testi suggeriti, suddivisi per singolo strumento che possono essere seguiti per la formulazione del programma di ammissioni dei candidati. Per gli strumenti non in elenco si prega di avvisare tempestivamente la Segreteria dell IIS Marco Polo-Artistico (tel mail per concordare il programma. Per la prova, la scuola fornisce esclusivamente il pianoforte, l organo, l arpa. Ogni altro strumento sarà a carico del/la singolo/a candidato/a. Anche l eventuale accompagnamento sarà a carico del candidato/a. Per ogni altra esigenza si è pregati di rivolgersi con urgenza ai prof. Favorido e Ardolino (tel mail VEIS02400C@istruzione.it). Criteri di valutazione. a. Prova di teoria: punti 4 i. prova di intonazione su imitazione di semplici intervalli, max 2,0 suff 1,2 ii. lettura misurata max 2,0 suff 1,2 b. Prova di esecuzione e interpretazione: punti 6 i. scale maggiori, max 1,5 suff 0,9 ii. due studi di tecnica diversa max 1,5 suff 0,9 iii. breve brano melodico max 3,0 suff 1,8 totale max 10,0 L idoneità viene raggiunta a fronte di una valutazione di sufficienza in almeno tre delle 5 prove richieste. Per facilitare le operazioni di valutazione il voto delle singole prove sarà espresso in decimi poi tradotto simultaneamente, con un foglio di calcolo excel, attraverso la formula predisposta, nel valore sopraesposto. Il totale risultante sarà la media dei voti espressi come dai criteri suindicati. La data dell esame sarà comunicata tramite web dopo l emanazione dell Ordinanza Ministeriale relativa alla scadenza delle iscrizioni. Venezia 9 dicembre 2014 La Dirigente Scolastica Dott.ssa Annavaleria Guazzieri 2

3 Indicazioni per singolo strumento relativi alla prova b Arpa: Scale: scale maggiori e/o minori melodiche ascendenti e discendenti con relativo arpeggio fino a 2 ottave e 3 alterazioni. Studi: 65 Piccoli Studi di E. Pozzoli ( Metodo per Arpa di Maria Grossi ), 40n Studi Op. 318 di N.Ch. Bochsa. Autori di brani del repertorio didattico: Andrès, Bouchaud, Grandjany, Gustavson, Hasselmans, Holy, Naderman, Reinè, Salzedo, Watkins, Wood. Violino: Scale e Arpeggi: L. Schininà I volume, R. Zanettovich Esercizi sulle scale e arpeggi I fascicolo. Studi: Sevcik Op. 6; Schradieck La Scuola della tecnica del violino; H. Sitt 100 studi op. 32 vol. 1; Kayser op. 20; A. Curci Tecnica fondamentale del violino vol. 1 e 2; C. Dancla 36 studi melodici facilissimi op. 84; Wohlfarhrt studi elementari op. 54; Suzuki vol 1 e 2. Sonate del repertorio barocco accompagnate da b.c., Duetti di B. Bartok, I. Pleyel. Violoncello: 1. Esecuzione di una scala e relativo arpeggio tra 4 maggiori e/o minori presentate, con alcuni semplici colpi d arco nei due ambiti legato e staccato. 2. Esecuzione di uno studio tra due di tecnica e autori diversi presentati tratti dalle seguenti opere di riferimento: - Dotzauer Metodo per Violoncello, a partire dal n. 50 del I Volume, - Stutschewsky Nuova raccolta di Studi, a partire dal n. 4 del I Volume, - Dotzauer 113 Studi, - Lee 40 Studi Melodici Op Nӧlk 10 Studi Op Kummer: 10 Studi Melodici, Op Merk 20 Studi per Violoncello, Op Esecuzione di un semplice brano per violoncello e pianoforte o di un Duetto nella parte di primo violoncello o di due tempi da una Sonata antica per violoncello e basso continuo o di due tempi da una Suite di Bach Flauto Traverso: Scale e Arpeggi: scale maggiori e/o minori ascendenti e discendenti con relativo arpeggio fino a 2 ottave e 3 alterazioni, staccate e legate. Tecnica e Studi: Gariboldi 58 esercizi per flauto; Hugues La Scuola del flauto op. 51. Clarinetto: Scale e Arpeggi: scale maggiori e/o minori ascendenti e discendenti con relativo arpeggio fino a 2 ottave e 3 alterazioni, staccate e legate. Tecnica e Studi: Giampieri Metodo progressivo vol. 1; B. Kovacs Klarinetozni vol. 1; J.X. Lefevre Metodo per clarinetto vol, 1 e 2; L Pasquero Clarinettando; P. Wastall Learn As you play clarinet. 3

4 Tromba Scale: scale maggiori e minori fino a 2 alterazioni; Un brano per Tromba sola; Un brano tratto dal repertorio di Musica d Insieme. Fisarmonica: Scale e Arpeggi: Scale maggiori e/o minori naturali, armoniche e melodiche fino a 2 ottave e 3 alterazioni; Arpeggi triadi maggiori e minori minimo 2 ottave. Tecnica e Studi: Angeloni; Bartok Microkosmos vol 2; Paterno Antologia per giovani fisarmonicisti. Chitarra: Scale e Arpeggi: scale maggiori e/o minori melodiche fino a 2 ottave. Tecnica e Studi:Carcassi Metodo op. 59 vol. 1 (riportati nel Guitar Gradus di R. Chiesa). Repertorio didattico 800: Sor Studi, Giuliani, carcassi, Carulli. Repertorio didattico 900: Brouwer, Carlevaro, Smith-Brindle, Duarte, Sagreras, Koshkin, Saguet, Linnemann. Sassofono: Scale e Arpeggi: scale maggiori e/o minori armoniche con relativi arpeggi perfetti su almeno 2 ottave e fino a 4 alterazioni. Scala cromatica su tutta l estensione. Tecnica e Studi:Conoscenza e utilizzo di tutte le posizioni alternative ( TA e P, TF, TC, X). Repertorio: brani originali per sax alto e pianoforte (G. Samyn, J. Sichler, R. Goepp, A. Ghidoni). Canto Esecuzione di vocalizzi proposti dalla commissione. Prove di intonazione a una e due voci proposte dalla commissione. Esecuzione di un solfeggio cantato tratto da Concone, 50 lezioni op. 9, estratto a sorte tra tre presentati dal candidato. Esecuzione di uno studio a scelta tratto da Vaccaj, Metodo pratico di canto italiano da camera, lezioni I, II, III, IV, V, VI. Esecuzione di un brano a scelta del candidato tratto dal repertorio classico o moderno. Si raccomanda di munirsi di spartito canto/piano per l accompagnamento; non sono ammessi testi con semplici accordi per l accompagnamento. I candidati che lo desiderano potranno farsi accompagnare da pianista di loro fiducia. NB: per i candidati maschi che potrebbero trovarsi durante il periodo di muta della voce si terrà conto delle problematiche fisiologiche. Pianoforte: - Scale : scale maggiori e relative minori per moto retto e contrario su 2 ottave fino a 3 alterazioni a scelta della commissione. - Tecnica e Studi: studi tratti da Hanon, Longo, Czerny, Pozzoli, Duvernoy, ecc. - Un Tempo di Sonata o Sonatina - Un brano a scelta tratto dal repertorio originale classico/romantico/moderno 4

5 Percussioni: Tecnica e Studi: D.Agostini: Solfege Ritmique, vol. 1; D. Agostini Solfege Ritmique vol. 5; Application du solfege ritmique a la baterie, vol 1; In caso di candidati con diverso strumento, questi sono invitati a contattare il Liceo Musicale nella persona del Prof. Favorido e Ardolino per le specifiche informazioni Venezia 9 dicembre 2014 La Dirigente Scolastica Dott.ssa Annavaleria Guazzieri 5