POETI IN ERBA... GIORNALINO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLA CLASSE 4 B SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA E BUONE

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "POETI IN ERBA... GIORNALINO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLA CLASSE 4 B SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA E BUONE"

Cornelia Giorgi
5 anni fa
Visualizzazioni

GIORNALINO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLA CLASSE 4 B SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA E BUONE PRATICHE PER SCUOLA AMICA DEI BAMBINI.CURATO DALLA DOCENTE CARMELA CANTONE POETI IN ERBA.

1 GIORNALINO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLA CLASSE 4 B SULLA RACCOLTA DIFFERENZIATA E BUONE PRATICHE PER SCUOLA AMICA DEI BAMBINI.CURATO DALLA DOCENTE CARMELA CANTONE POETI IN ERBA... C ERA UN CORTILE ABBANDONATO DI CARTACCE ERA INFESTATO, IL CORTILE SEMPRE PIANGEVA PIENO DI ERBA,DA MANE A SERA UN BEL GIORNO DEI BAMBINI CON I LORO GREMBIULINI COMINCIARONO LA FESTA CON LE LORO MAESTRE IN TESTA CON SACCHI E RAMAZZE GUANTI E RISA PAZZE INIZIARONO A PULIRE, PIANTUMARE E GIOIRE. RIPULIRONO IL CORTILE CHE DA ALLORA E PIU CONTENTO NON E PIU UN VERDE SPENTO. ED I BIMBI HANNO CAPITO CHE L AMBIENTE VA PULITO.

Pagina 2 LA VOCE DELLA 4 B AIUOLE CHE NASCONO Nel corso dell anno con le maestre abbiamo fatto un progetto sull ambiente,siamo usciti nel cortile della scuola dove c era un grande giardino.

2 Pagina 2 LA VOCE DELLA 4 B AIUOLE CHE NASCONO Nel corso dell anno con le maestre abbiamo fatto un progetto sull ambiente,siamo usciti nel cortile della scuola dove c era un grande giardino.abbiamo tolto le erbacce secche e abbiamo messo a dimora delle piantine aromatiche acquistate per l occasione.successivamente anche con l aiuto dei genitori abbiamo piantato un albero di ulivo.insomma è stato davvero fantastico,ci siamo divertiti tanto e abbiamo imparato tantissime cose sull ambiente.le maestre ci hanno aiutati nel percorso e sono state molto brave. ( Giummo Serena)

3 Giornalino scolastico Pagina 3 AIUOLE CHE NASCONO IN AUTUNNO Finalmente è arrivato il momento tanto atteso.con le maestre ci siamo recati nel cortile esterno della scuola e per prima cosa abbiamo raccolto dei rifiuti abbandonati, poi abbiamo tolto con l aiuto dei genitori le erbacce.abbiamo trovato tante cose come: lattine di plastica,coca cola e aranciata,abbiamo ripulito tutto e ci siamo fatti anche le foto ricordo,alcuni genitori, dei nonni le zie sono venuti ad aiutarci.quest attività mi è piaciuta moltissimo è stato divertente fare giardinaggio per rendere più pulita e accogliente la scuola. (Giulia Saquella )

4 Pagina 4 LA VOCE DELLA 4 B LABORATORIO AMBIENTALE Quest anno con le maestre abbiamo organizzato un progetto sull ambiente. In giornate stabilite siamo usciti in cortile dove c erano anche altri bambini di classi diverse, c erano alcuni genitori che ci hanno aiutati a pulire il cortile da cartacce e rifiuti portati dal vento.abbiamo trovato tante cose sporche: bottiglie, contenitori di succhi di frutta, cicche di sigarette, pezzi di giornali vecchi e addirittura merendine ancora intere.alcune maestre avevano preparato due bidoni :uno per la carta di colore azzurro e uno per la plastica di colore giallo. Mi sono divertita tantissimo,abbiamo fatto anche tante foto ed è stata un esperienza da rifare. (Maiolino Bianca )

5 Giornalino scolastico Pagina 5 ALCUNI MOMENTI DELL ATTIVITA FLAVIO SPAGNOLO LEILA COSTA

6 Pagina 6 LA VOCE DELLA 4 B PULIRE LE AIUOLE E STATA ANCHE UN OCCASIONE PER IMPARARE A DIFFERENZIARE I RIFIUTI MARTA ZERBO MANTENIAMO PULITO L AMBIENTE RENDIAMO LA TERRA PIU VERDE

7 Giornalino scolastico Pagina 7 COLLABORIAMO INSIEME PER CONDIVIDERE ATTEGGIAMENTI DI RESPONSABILITA FRUCIANO LEON

8 Pagina 8 LA VOCE DELLA 4 B BIANCA MAIOLINO

9 Giornalino scolastico Pagina 9 GIOCHIAMO CON LE PAROLE A.COME AMBIENTE I...COME INSIEME U.COME UNIONE O.COME ORTO L.COME LIMPIDO E.COME ENTUSIASMO LE METTIAMO INSIEME CON TANTA ALLEGRIA FACCIAMO PULIZIA PER RENDERE LA SCUOLA LA PIU BELLA CHE CI SIA

10 Pagina 10 LA VOCE DELLA 4 B Le attività didattiche continuano con la raccolta differenziata L ambiente in cui viviamo rappresenta un patrimonio di immenso valore ed e una risorsa vitale per tutti noi. Se pensiamo a quanti prodotti consumiamo quotidianamente,come libri, quaderni, bottiglie di vetro e di plastica,lattine per bevande e gli stessi giocattoli, e importante comprendere e ricordare al momento di buttarli via,quante risorse sono state impiegate per produrli. Ognuno di noi grazie ad un comportamento piu responsabile puo contribuire con piccoli gesti quotidiani a salvaguardare il nostro ambiente,seguendo le regole : Ridurre Riutilizzare Recuperare Fare la raccolta differenziata Queste regole rappresentano un piccolo tesoro per generare un grande beneficio alla natura!

11 Giornalino scolastico Pagina 11 Natale con il presepe riciclato Con le nostre maestre abbiamo fatto un progetto molto interessante.abbiamo realizzato un presepe con la classe, fatto di materiali riciclati: carta igienica, colla, scatole di medicinali, piattaforma di legno, stecche dei ghiaccioli, mollettone e pittura. Siamo stati divisi in gruppi di lavoro e seguito queste fasi: prima abbiamo incollato la carta igienica alle scatole dei medicinali, dopo abbiamo fatto dei buchi nelle scatole per le finestre e la porta, poi abbiamo incollato alla piattaforma di legno le stecche dei ghiaccioli e in fine incollato le casette sopra la piattaforma.e stato molto bello vedere come alla fine abbiamo ideato il presepe. In seguito abbiamo acquistato i biglietti per il sorteggio del presepe. Alla fine a vincere il sorteggio è stata la nostra compagna di classe Martina ; il presepe è stato molto bello, ci siamo divertiti a disegnare e colorare e secondo noi è una esperienza che dovremmo fare tutti gli anni.

Documenti analoghi

TRACCIA DELLA STORIA IL VIAGGIO DI BUCCIA

TRACCIA DELLA STORIA IL VIAGGIO DI BUCCIA La storia può essere utilizzata per introdurre il tema della raccolta differenziata e del riciclo dei materiali. Consigliato per: scuola Infanzia (sezioni di 4