Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione
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- Paolo Gianni
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1 RIEPILOGO QUESTIONARI COMPILATI Schede ANVUR n. 1 e 3 - Didattica tradizionale Schede ANVUR n. 1 bis e 3 bis - Teledidattica Codice Corso Codice Unità didattica Unità didattica Tipo Didattica Frequenza Studente Num Quest Report 70/78 70/0069-M Tradizionale SI > = 50% 105 SI 70/78 70/0069-M Tradizionale NO o < 50% 53 SI Pagina 1 di 1
2 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 105 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti DOCENZA Rispetto degli orari Stimolo/motivazione verso la disciplina Chiarezza espositiva Utilità delle attività didattiche integrative Coerenza con syllabus Reperibilità docente INTERESSE E SODDISFAZIONE Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Pagina 1 di 3
3 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 105 INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE E SODDISFAZIONE DN +N che S +S che N DS Num Risp IC IP Classe Descrizione Sufficienti conoscenze preliminari ,2% 44,6% B Sufficientemente positiva Carico di studio proporzionato ai crediti ,0% 45,9% C Appena positiva Adeguato materiale didattico ,9% 48,3% C Appena positiva Chiarezza modalità di esame ,3% 76,8% A Positiva Novità dei contenuti ,6% 33,3% C Appena positiva Rispetto degli orari ,1% 71,6% A Positiva Stimolo/motivazione verso la disciplina ,6% 58,1% B Sufficientemente positiva Chiarezza espositiva ,2% 64,0% A Positiva Utilità delle attività didattiche integrative ,1% 52,3% B Sufficientemente positiva Coerenza con syllabus ,1% 65,7% A Positiva Reperibilità docente ,1% 71,6% A Positiva Interesse alla disciplina ,0% 44,7% C Appena positiva Soddisfazione rispetto all'insegnamento ,7% 48,4% B Sufficientemente positiva Soddisfazione rispetto al docente ,2% 63,0% A Positiva F E D DD C B A AA INSEGNAMENTO DOCENZA Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Totali Pagina 2 di 3
4 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 105 Num Risp Commenti e suggerimenti sull'insegnamento Valori in % 83 Suggerimenti In ordine di prevalenza 20 Migliorare la qualità del materiale didattico 24,10 18 Aumentare l'attività di supporto didattico 21,69 11 Alleggerire il carico didattico complessivo 13,25 11 Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 13,25 9 Fornire più conoscenze di base 10,84 7 Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti 8,43 6 Fornire in anticipo il materiale didattico 7,23 1 Inserire prove d'esame intermedie 1,20 0 Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana 0,00 Pagina 3 di 3
5 Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 105 INFORMAZIONI GENERALI DIDATTICA Numero Questionari : 105 Numero Attività Didattiche : 1 Numero Docenti : 1 Numero Corsi di Studio : 1 INFORMAZIONI GENERALI STUDENTE Anno Maturità <=2012 N.D. Valori % 52,38% 18,10% 11,43% 18,10% Tipo Maturità Class-Scient Comm.le Tecnica Profess.le Altro Tipo N.D. Valori % 64,42% 0,96% 27,88% 0,96% 2,88% 2,88% Anno Immatricolazione <=2012 N.D. Valori % 61,90% 12,38% 10,48% 15,24% CFU 0-10 >10 Valori % 0,00% 100,00% Genere M F Valori % 78,10% 21,90% Pagina 1 di 1
6 Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 53 INSEGNAMENTO Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti DOCENZA Reperibilità docente INTERESSE E SODDISFAZIONE Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Pagina 1 di 4
7 Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 53 INSEGNAMENTO DOCENZA INTERESSE E SODDISFAZIONE DN +N che S +S che N DS Num Risp IC IP Classe Sufficienti conoscenze preliminari ,6% 28,2% C Appena positiva Carico di studio proporzionato ai crediti ,8% 32,4% C Appena positiva Adeguato materiale didattico ,5% 27,5% C Appena positiva Chiarezza modalità di esame ,1% 55,8% C Appena positiva Novità dei contenuti ,8% 29,7% C Appena positiva Reperibilità docente ,8% 39,1% C Appena positiva Interesse alla disciplina ,8% 21,6% C Appena positiva Soddisfazione rispetto all'insegnamento ,7% 21,1% C Appena positiva Soddisfazione rispetto al docente ,1% 30,2% C Appena positiva Descrizione F E D DD C B A AA INSEGNAMENTO DOCENZA Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente Totali Pagina 2 di 4
8 Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 53 Num Risp Commenti e suggerimenti sull'insegnamento Valori in % 36 Suggerimenti In ordine di prevalenza 8 Alleggerire il carico didattico complessivo 22,22 8 Migliorare la qualità del materiale didattico 22,22 6 Aumentare l'attività di supporto didattico 16,67 6 Fornire più conoscenze di base 16,67 2 Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 5,56 2 Inserire prove d'esame intermedie 5,56 2 Fornire in anticipo il materiale didattico 5,56 1 Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana 2,78 1 Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti 2,78 Pagina 3 di 4
9 Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 53 Num Risp Motivazioni frequenza ridotta o non frequenza Valori in % 53 Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni: In ordine di prevalenza 26 Frequenza lezioni di altri insegnamenti 49,06 10 Frequenza in un anno accademico precedente 18,87 9 Altro 16,98 4 Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell'esame 7,55 2 Lavoro 3,77 2 Le strutture dedicate all'attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati 3,77 Pagina 4 di 4
10 Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50% Unità didattica : 70/0069-M NumQuest : 53 INFORMAZIONI GENERALI DIDATTICA Numero Questionari : 53 Numero Attività Didattiche : 1 Numero Docenti : 1 Numero Corsi di Studio : 1 INFORMAZIONI GENERALI STUDENTE Anno Maturità <=2012 N.D. Valori % 24,53% 24,53% 26,42% 24,53% Tipo Maturità Class-Scient Comm.le Tecnica Profess.le Altro Tipo N.D. Valori % 49,06% 39,62% 5,66% 3,77% 1,89% Anno Immatricolazione <=2012 N.D. Valori % 1,89% 28,30% 22,64% 24,53% 22,64% CFU 0-10 >10 Valori % 0,00% 100,00% Genere M F Valori % 69,81% 30,19% Pagina 1 di 1
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