Scuola Infanzia San Pietro. Da Il diario di bordo

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1 Scuola Infanzia San Pietro Da Il diario di bordo Da lunedì 5 dicembre a mercoledì 21 dicembre: viene pianificato, avviato e compiuto il progetto Natale Leggendo si sogna! Ispirati dalla lettura del Il GGG, i bambini hanno deciso di realizzare un pensiero natalizio da portare ai propri cari. L idea è nata ascoltando alcuni brani della lettura del libro Il GGG : [ ] Il gigante se lo era- teneva un oggetto che a prima vista sembrava una tromba molto lunga e sottile. Nell altra mano reggeva una grande valigia [ ] si chinò, la aperse e prese qualcosa che assomigliava a un barattolo di vetro di quelli quadrati con il tappo rotondo [ ] versò il contenuto del barattolo nella campana della sua lunga tromba [ ] Vide il gigante drizzarsi, poi introdurre lo strumento nella finestra aperta della stanza dove dormivano i fratelli Goochey. Il gigante inspirò profondamente e puff, soffiò nella tromba. Non ne uscì alcun rumore, ma a Sofia parve che il contenuto del barattolo fosse stato proiettato, attraverso la tromba, nella camera da letto dei bambini Goochey [ ] Il gigante ritirò la tromba dalla finestra e quando si chinò per prendere la valigia volse la testa e lanciò un occhiata alla strada. [ ] Può dirmi che cosa faceva nelle strade del nostro villaggio la notte scorsa? Perché ha infilato la sua lunga tromba nella finestra della camera dei bambini Goochey e ci ha soffiato dentro? [ ] E la valigia che portava? [ ] Se veramente tu vuole sapere che cosa faceva nel nostro villaggio disse il GGG, bene, ecco: stava soffiando un sogno nella camera dei bambini. Soffiando un sogno? Si io è un gigante soffia-sogni disse il GGG; quando tutti gli altri giganti se ne trotta in giro per papparsi la gente dei vari popolli, io corre in altri posti per soffiare sogni nelle camere dei bambini dormentati. Bei sogni. Sogni d oro. Sogni che rende felici Ecco, questi, in modo particolare, sono stati i passaggi della lettura, fino ad ora eseguita, che hanno suggerito ai bambini la realizzazione di un Kit-Soffia-Sogni da regalare per Natale. Dopo aver concordato di utilizzare una scatola di scarpe per costruire la valigia e di comprare un barattolino di vetro per contenere il sogno, la decisione della attuazione della tromba ha avuto bisogno della riunione del Concilio dei Bambini (*)

2 Valigia

3 Tromba

4 Barattolo: I bambini, dopo aver rifinito la scatola, valigia, e costruito la tromba, si sono occupati del barattolo: ognuno ha scelto di colorare l acqua del colore preferito, poi hanno aggiunto porporina e glitter, e infine, cosa essenziale, hanno immerso il loro sogno d oro Sogno: Sdraiati a terra, con una musica rilassante in sottofondo, ciascun bambino, con gli occhi chiusi, ha cercato di catturare un sogno felice da inserire nel barattolo. Una volta individuato il sogno da regalare ai propri cari, i bambini hanno disegnato un simbolo in un cerchietto di cartoncino, che, una volta plastificato dalle maestre, hanno immerso nel barattolo. (Es: Sogno di giocare in un prato fiorito insieme a tutta la mia famiglia Nel dischetto di cartoncino è stato disegnato un fiore). Il racconto del sogno per intero, invece, dettato dai bambini stessi, è stato scritto dalle insegnanti su un etichetta poi legata attorno al coperchio del barattolino KIT-SOFFIA-SOGNI

5 Giovedì 22 dicembre: Tutti i bambini hanno allestito un angolo, caratterizzato da elementi natalizi, (renna, albero di Natale), posizionando ognuno la sua valigia. Al momento dell uscita se ne sono andati, orgogliosi, portando con loro la propria valigia e un augurio: BUONE FESTE CON IL KIT-SOFFIA-SOGNI

6 *CONCILIO DEI BAMBINI: In questa scuola, da 3 anni, è nato il Concilio dei bambini, un organo decisionale composto da n.6 rappresentanti dei bambini (2 per ogni grande gruppo A/B, C/D, E/F), eletti da tutti i bambini di ogni singolo gruppo sulla base di una candidatura (riservata ai bambini di 5 anni). I rappresentanti eletti hanno il compito di esporre le proposte emerse nell ambito dei singoli grandi circoli relative all argomento all ordine del giorno n. 3 uditori (1 per grande gruppo A/B, C/D, E/F, scelto dai bambini di ogni singolo gruppo (riservato ai bambini di 4 anni). Il compito degli uditori è quello di osservare la procedura del Concilio, affinché il prossimo anno saranno tra i primi rappresentanti che parteciperanno alla riunione del primo Concilio in quanto conoscitori del processo. un insegnante conciliante, che attiva, coordina e modera la discussione Il Concilio si riunisce ogni qualvolta si ritiene necessario fare scelte che riguardano tutta la scuola e sarà documentato da un verbale redatto seduta stante e sottoscritto da tutti i partecipanti. Sarà compito dei rappresentanti, poi, riferire i al proprio gruppo le decisioni prese. L elezione dei rappresentanti e dell uditore, viene rinnovata ogni volta che si renderà necessario convocare il concilio, per dare la possibilità a più bambini di candidarsi. In questa occasione, la riunione del Concilio si è resa necessaria per proporre i materiali e la metodologia per la costruzione della tromba soffia-sogni.