ORDINAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN DISEGNO INDUSTRIALE E PROGETTAZIONE CON MATERIALI CERAMICI E AVANZATI

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1 ORDINAMENTO DIDATTICO DEL CORSO DI DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO IN DISEGNO INDUSTRIALE E PROGETTAZIONE CON MATERIALI CERAMICI E AVANZATI Art. 1 Denominazione del Corso di studio È istituito presso l'istituto Superiore per le Industrie Artistiche di Faenza il corso triennale Diploma Accademico di primo livello in Disegno Industriale e Progettazione con Materiali Ceramici e Avanzati. Art. 2 Obiettivi formativi Il corso triennale per Diploma Accademico di primo livello ha l obiettivo di formare un professionista con capacità di gestione del progetto, in grado di governarne con consapevolezza e senso critico gli aspetti tecnologico produttivi, culturali, sociali ed economici. Obiettivo specifico è quello di fornire allo studente: cultura di base di carattere storico critico, scientifico, metodologico e informatico, finalizzate alla capacità di gestione del progetto; capacità di comunicazione a differenti livelli espressivi di tecnica, linguaggio e strumentazione; competenze di carattere tecnologico finalizzate alla progettazione e alla verifica di fattibilità e, più in generale, di prodotti dell ingegno; capacità di analisi tipologica dei prodotti industriali finalizzate alla comprensione dei contesti produttivi e socioeconomici di riferimento; attitudine all innovazione per favorire naturale integrazione di momento creativo e sviluppo tecnologico del progetto, innovando la stessa professione nel mercato del lavoro; adeguate conoscenze per la gestione dell attività professionale, sia per favorire l ingresso nel mondo del lavoro, sia per assicurare l interfaccia con l organizzazione economica e produttiva; conoscenza di una lingua straniera comunitaria, oltre alla lingua madre. Art. 3 Profili professionali I profili professionali del diplomato sono orientati a poter svolgere le seguenti attività: esercizio della professione di designer, in forma libera o associata o dipendente; all interno degli uffici aziendali di design nella piccola e media azienda industriale, per la gestione dell iter di progetto, dal briefing alla realizzazione, in raccordo con la produzione, il marketing e i tecnici, con capacità di comunicazione del progetto, di impostazione e sviluppo del prototipo e di verifica di fattibilità, in concorso con l organizzazione aziendale; come art director o figura responsabile dell immagine del brand e della sua comunicazione; all interno degli uffici aziendali di design nella grande azienda manifatturiera, anche in raccordo con eventuali fornitori esterni di concept design, per la gestione dell iter di progetto in ambiti organizzativi specialistici e in sistemi produttivi complessi. ISIA Faenza del146ca doc pag 1 di 6

2 Art. 4 Criteri di ammissione 1. L'ammissione al primo anno del Corso accademico di I Livello avviene, su selezione, per un massimo di studenti programmato dal Consiglio Accademico per ciascun corso, giusta la compatibilità di bilancio e le risorse logistiche. 2. Requisiti per accedere all esame di ammissione: cittadini italiani muniti di un diploma di istruzione secondaria quinquennale e cittadini stranieri forniti di titolo di studio equipollente. 3. L esame di ammissione accerta, attraverso prove, valutazioni attitudinali e motivazionali (quesiti scritti e grafici ed eventuale colloquio) la predisposizione, l inclinazione e le conoscenze pregresse del candidato. 4. Le date di svolgimento delle prove dell esame, la composizione della Commissione e gli indirizzi di selezione sono deliberati annualmente dal Consiglio Accademico. 5. I candidati sostengono l'esame di ammissione in presenza di un apposita Commissione, nominata dal Consiglio Accademico e presieduta dal Direttore, o da un suo delegato. La Commissione è assistita dal personale amministrativo. 6. Le domande per l'esame di ammissione sono presentate, in carta resa legale, alla segreteria didattica dell'istituto, a mezzo raccomandata a.r., ovvero consegna a mano, nel periodo specificato dal calendario accademico. 7. Le domande sono corredate dagli originali dei bollettini di versamento della tassa d'esame e del contributo per lo svolgimento della prova. 8. Le domande degli studenti stranieri e italiani residenti all'estero sono accolte se pervengono tramite i competenti Organi del Ministero degli Affari Esteri complete della documentazione tradotta e legalizzata. Il Consiglio Accademico stabilisce il numero di posti riservati ai cittadini non comunitari residenti all estero. Tale numero si aggiungerà a quelli disponibili per i cittadini comunitari. 9. Effettuate le verifiche di rito, l esclusione dall esame di ammissione è comunicata a mezzo raccomandata a.r. 10. Al termine dell esame di ammissione la Commissione preposta stila la graduatoria di idonei in ordine decrescente di punteggio. Il numero dei posti disponibili è completato secondo graduatoria. In caso di rinuncia si procede ad inserire il primo dei candidati idonei non ammessi. Art. 5 Piano dell offerta didattica 1. Il Corso di Diploma Accademico di I Livello in Disegno Industriale e Progettazione con materiali ceramici e avanzati prevede un unico Piano dell offerta didattica. 2. Quadro generale delle attività formative, Elenco degli insegnamenti dei corsi, Tipologia delle forme didattiche, degli esami e delle altre verifiche del profitto degli studenti, Crediti Formativi: Per perseguire gli obiettivi formativi previsti dall Ordinamento, il corso di studi attiva i seguenti insegnamenti a crediti vincolati ai sensi del D.M. 17/2010 ISIA Faenza del146ca doc pag 2 di 6

3 DIPLOMA ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO DISEGNO INDUSTRIALE E PROGETTAZIONE CON MATERIALI CERAMICI E AVANZATI Settori scientifico accademici Codice CFA Attività Format. Ambiti disciplinari Scienze della comunicazione ISDC/01 4 B Semiotica del design Storia e cultura del design ISSC/01 8 B Storia e cultura del design Storia e cultura del design ISSC/01 4 B Storia e critica del design contemporaneo Scienza e tecnologia dei materiali ISST/02 6 B Scienza dei materiali Scienza e tecnologia dei materiali ISST/02 4 B Tecnologia dei polimeri Scienza e tecnologia dei materiali ISST/02 4 B Tecnologia ceramica Scienza e tecnologia dei materiali ISST/02 4 B Tecnologia dei metalli Metodi e strumenti per la rappresentazione ISDR/02 4 B Disegno tecnico digitale 2D e 3D Analisi e rappresentazione della forma e del progetto ISDR/01 4 C Disegno e rilievo Metodologia della progettazione ISME/01 30 C Metodologia della progettazione con modellazione fisica Tecniche e linguaggi della comunicazione ISDC/02 4 C Strumenti e tecniche della comunicazione Scienze e linguaggi della percezione ISME/03 5 C Teoria della percezione Design della comunicazione ISDC/05 5 C Grafica del prodotto Design della comunicazione ISDC/05 4 C Design della comunicazione Tecnologie della produzione ISST/03 4 C Processi industriali ceramici Tecniche di rappresentazione e comunicazione del progetto ISDR/03 4 C Disegno automatico 3D Design del prodotto ISDE/01 10 C Design con modellazione fisica Storia e cultura del design ISSC/01 8 B Storia dell arte contemporanea Scienze matematiche e fisiche ISST/01 4 B Matematica per il design Tecniche informatiche multimediali ISDC/07 3 B Tecniche di informatica per il design Metodi e strumenti per la rappresentazione ISDR/02 10 B Geometria descrittiva e proiettiva Analisi e rappresentazione della forma e del progetto ISDR/01 3 C Disegno e tecniche del segno Progettazione grafica dell immagine ISDC/03 5 C Illustrazione Progettazione grafica dell immagine ISDC/03 8 C Fotografia e postproduzione Tecnologie della produzione ISST/03 5 C Processi industriali metalli e polimeri Tot. CFA Lingua inglese 8 Tesi 5 Legenda delle attività formative 26 Stage, ricerca e sviluppo 2 B = di base Attività Autonome* 11 C = caratterizzante TOTALE CREDITI * Le attività autonome possono consistere, a scelta dello studente, in attività organizzate dall ISIA (es. Atelier, partecipazione a eventi, ecc.) oppure in attività proposte dal singolo studente e previamente autorizzate dal C.A. Tutti i campi disciplinari sono intesi come teorici e pratici. Gli esami sono valutati trentesimi e crediti conferiti da commissione, ovvero con giudizio di idoneità e crediti conferiti da commissione. ISIA Faenza del146ca doc pag 3 di 6

4 3. Articolazione in moduli: Nel rispetto delle procedure di codifica e registrazione delle prove d esame previste dall ISIA, un corso può prevedere l accorpamento di più moduli d insegnamento appartenenti anche a settori disciplinari diversi unificando l esame finale dei corsi accorpati. In tal caso i docenti titolari dei singoli Corsi costituiscono la Commissione per l esame finale congiunto. Nell accorpamento debbono essere rispettate le propedeuticità previste dal Piano degli Studi dell ISIA. Nel caso di accorpamento, il voto finale, ove previsto in trentesimi, è assegnato dalla Commissione mediante media ponderata delle valutazioni ottenute nei singoli Corsi adottando come fattore peso i crediti assegnati a ciascun Corso. 4. Propedeuticità: a) Il Piano degli Studi dell ISIA indicherà ogni anno gli insegnamenti attivati e la loro suddivisione fra i vari anni di corso, identificando la denominazione delle discipline nell ambito di ogni settore scientifico disciplinare. b) Le eventuali propedeuticità degli insegnamenti vengono stabilite, per ogni anno accademico, nel Piano degli Studi dell ISIA e denominate affiancando alla sigla E (Esame) la sigla V (Vincolante). Il superamento di tutti i pregressi esami vincolanti è condizione necessaria per l iscrizione ad ogni successivo anno di corso; non sono previsti esami vincolanti negli anni di corso terminali di ogni ciclo. 5. Attività autonome dello studente: Si intendono per attività autonome dello studente i corsi a scelta organizzati o previsti dall ISIA nella forma di Atelier, visite guidate a scelta organizzate o previste dall ISIA. 6. Tirocinio: Per tirocinio R&D (Research and Development) si intendono attività di stage presso aziende e di ricerca presso ISIA, a scelta dello studente. 7. Altre attività formative: Ai sensi del presente regolamento si intendono per altre attività formative le attività organizzate o previste dall ISIA al fine di acquisire ulteriori conoscenze e abilità utili per l'inserimento nel mondo del lavoro. Art. 6 Disposizioni sugli obblighi di frequenza 1. La frequenza alle lezioni è obbligatoria ai sensi delle norme vigenti e giusta le misure interpretative del Consiglio Accademico. 2. L'ammissione ai singoli esami è concessa a tutti gli studenti i quali abbiano frequentato almeno l 80% della totalità delle attività formative, intese in termini di unità didattiche orarie,con esclusione dello studio individuale. 3. E istituita una Commissione frequenze all interno del Consiglio Accademico, coadiuvata dall Ufficio, dotata di rappresentanza studentesca, che annualmente, su istruttoria delle condizioni di frequenza a cura della Direzione, stabilisce provvedimenti ovvero motivate deroghe nei confronti degli studenti che risultino non disporre del minimo prescritto di frequenza al termine delle lezioni ordinarie. 4. Lo studente che risulti con frequenza inferiore all 80% della totalità delle attività formative e non sia oggetto di deroga è dichiarato ripetente limitatamente agli anni di corso in cui è prevista la condizione di ripetente e accede alla condizione di fuori corso negli altri casi; in ogni ISIA Faenza del146ca doc pag 4 di 6

5 caso non potrà sostenere ogni singolo esame se non avrà raggiunto nel relativo corso il minimo di frequenza. 5. La frequenza alle lezioni è annotata dai docenti dei singoli corsi sui registri personali, di norma conservati in segreteria e soggetti all attività ispettiva della Direzione. 6. E previsto l esonero parziale o totale dalla frequenza, su richiesta dello studente, deliberato dal Consiglio Accademico sulla base di studi pregressi di pari livello. In particolare il Consiglio Accademico procede come segue: a) nei casi di sostanziale identità di un corso pregresso di pari livello che abbia ricevuto valutazione convertibile e assegnazione di crediti riferibili allo standard ECTS superiore o uguale al corso curriculare, il Consiglio Accademico può disporre d ufficio l assegnazione della votazione acquisita e dei crediti assegnati all omologo corso ISIA, disponendo pertanto la dispensa dalla frequenza e dal superamento del relativo esame; b) nei casi in cui lo studio pregresso risulti dello stesso livello, di argomento affine, dotato di monte crediti standard ECTS superiore o uguale all omologo corso ISIA e comunque proficuamente inserito nella strategia didattica del ciclo ISIA, il Consiglio Accademico può procedere a depennare l omologo corso dal curriculum assegnato riconoscendo a tutti gli effetti l acquisizione dei relativi crediti. 7. Sono giustificate le assenze dovute a: a) appartenenza ad Organi o Commissioni, autorizzate dal Consiglio di Amministrazione, le cui sedute coincidano con gli orari di lezione; b) partecipazione a trasferte nell ambito di progetti o iniziative dell Istituto, su autorizzazione del Direttore, sentito il parere del Docente della lezione; c) gravi motivi personali riconosciuti dal Consiglio Accademico. Art. 7 Modalità di formulazione delle scelte opzionali 1) Ogni anno, entro il primo mese di attività didattiche ordinarie la Direzione indice una giornata di incontro fra gli studenti e tutti i docenti a vario titolo responsabili o coinvolti in attività opzionali. Nel corso di tale incontro gli studenti acquisiscono le necessarie informazioni e formalizzano le scelte conseguenti sulla modulistica predisposta dall Ufficio. Gli studenti possono altresì formalizzare o modificare i loro intenti nei dieci giorni successivi. 2) La Direzione sulla base delle scelte operate dagli studenti provvede ad attivare le attività opzionali di gruppo che abbiano ottenuto un numero di iscrizioni superiori o uguali a sei. E compito della Direzione monitorare la frequenza e interrompere l attività didattica nel caso in cui la partecipazione ad una attività opzionale di gruppo si mantenga inferiore o uguale a tre studenti per due lezioni consecutive. Art. 8 Caratteristiche della prova finale 1) La prova finale, cui sono assegnati 5 crediti formativi, consiste in un breve lavoro che raccoglie ed espone con scritti e immagini il risultato di uno dei corsi fra quelli afferenti all Ambito Disciplinare della Progettazione. 2) E consentita la produzione, per fini dimostrativi, di modelli e prototipi che laddove realizzati a spese dell ISIA, restano di proprietà dell Istituzione. 3) Per quanto concerne le modalità di elaborazione, presentazione, valutazione e archiviazione della tesi finale si fa riferimento a quanto stabilito nel Regolamento d Istituto. ISIA Faenza del146ca doc pag 5 di 6

6 Art. 9 Entrata in vigore e validità del regolamento 1. Il presente Regolamento entrerà in vigore con l Anno Accademico 2011/2012 a validità triennale. 2. Con una periodicità non superiore a tre anni il Consiglio Accademico realizza una revisione del Regolamento Didattico del Corso di Diploma e delle connesse misure applicative. ISIA Faenza del146ca doc pag 6 di 6