PROGRAMMA D ESAME DI ITALIANO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CAMERANO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO S. PELLICO ANNO SCOLASTICO CLASSE 3 C PROF. ALBERTO PINCINI PROGRAMMA D ESAME DI ITALIANO ARGOMENTI SVOLTI NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO IN : ANTOLOGIA LETTERATURA GRAMMATICA SOTTOSCRITTO DAGLI ALUNNI: 1)... 2)... 3)... 4)... 1

2 ANTOLOGIA A. L adolescenza e i suoi problemi. - L'adolescenza nelle varie culture e nel passato. - L accettazione di sé. - L amicizia e il gruppo. - L'identificazione con modelli esterni alla cerchia familiare. - L innamoramento. - Il tempo libero. - Lo sport. - Il rapporto con i genitori e l autorità in genere. - Il fumo. - L alcool. - La droga. - L anoressia. - La scuola. B. Il lavoro. C. Il lavoro minorile ieri e oggi : dalla Rivoluzione industriale ai nostri giorni. D. Le Rivoluzioni industriali. E. La questione della donna nel Novecento. F. La guerra. G. La pace. H. La libertà e i diritti umani. I. Il razzismo. J. La Shoah. K. I flussi migratori ieri e oggi L integrazione. 2

3 L. Progresso tecnologico e inquinamento: i problemi del pianeta Terra. M. La mondialità: La Globalizzazione e il movimento No global. N. Internet: La rivoluzione del www; La realtà virtuale; L'utilizzo del web. O. Le varie tipologie testuali, compreso il testo argomentativo. P. L Orientamento. Q. "Il giorno del ricordo" - Il Carso - I fenomeni carsici - Le doline - Le foibe. LETTERATURA A. LA METRICA E LE REGOLE DELLA POESIA a) Le forme metriche. b) Le figure metriche. c) Le figure retoriche. d) Il verso (i vari tipi di versi; la lunghezza; la sillaba). e) La strofa (i vari tipi di strofa). f) La rima, l'assonanza, la consonanza, l'allitterazione. Gli schemi rimici. g) Gli scarti (lessicale-semantico-grammaticale-sintatticolicenze poetiche). h) La musicalità e il ritmo dei versi. i) Il linguaggio figurato. La funzione denotativa e connotativa delle parole. j) La dominante. k) La poesia moderna: I versi liberi e sciolti. 3

4 B. LA PARAFRASI E IL COMMENTO DELLA POESIA C. IL SETTECENTO E L OTTOCENTO Il panorama storico-culturale della prima metà dell Ottocento. 1) L Illuminismo. 2) Il Neoclassicismo. 3) Il Romanticismo e la questione della Lingua. A) U. FOSCOLO b) Il pensiero e la poetica. c) Dei sepolcri ( cenni). d) A Zacinto. B) G. LEOPARDI c) L Infinito. d) " Il sabato del villaggio ". c) A. MANZONI c) Il romanzo storico. d) La questione della Lingua.. e) L attenzione per i diseredati. f) I Promessi sposi " ( lettura di alcuni brani). Il panorama storico-culturale della seconda metà dell Ottocento. 4

5 4) Il Positivismo. 5) Il Realismo Il Naturalismo Il Verismo. A) G. VERGA b) Il pensiero e l'uso della Lingua. c) Le novelle. d) " Rosso Malpelo ". e) " La roba ". f) " Il ciclo dei vinti " (cenni). B) V. HUGO c) E dove vanno tutti questi fanciulli. d) " I miserabili " (cenni). Il panorama storico-culturale tra l Ottocento e il Novecento. 6) Il Decadentismo. A) G. PASCOLI a ) La biografia e le principali opere. c) X Agosto. B) G. D ANNUNZIO c) " La pioggia nel pineto ". 5

6 C) L.PIRANDELLO a) Cenni biografici. b) " Ciaula scopre la luna ". c) " La giara ". Il panorama storico-culturale del Novecento: un secolo di guerre. 7) L Ermetismo. A) G. UNGARETTI c) Soldati. d) Fratelli. e) Natale. f) " Sono una creatura ". B) P. LEVI b) Le esperienze di vita. c) Se questo è un uomo (poesia). C) F. GUCCINI a) " Canzone del bambino nel vento ". I movimenti letterari del primo Novecento (cenni). 6

7 GRAMMATICA 1) Che cos è la Grammatica e a che cosa serve. 2) Le varie branche della Grammatica ( Fonologia-Morofologia- Sintassi della frase semplice-sintassi del periodo). 3) Le parti del Discorso (Variabili e Invariabili). 4) I vari tipi di analisi linguistiche e a cosa servono (analisi morfologica-analisi logica-analisi del periodo). 5) Ripasso delle conoscenze morfologiche e di Sintassi della frase semplice dei programmi di prima e seconda media. 6) La corretta metodologia di esecuzione delle analisi linguistiche. 7) La frase semplice e il periodo complesso: la struttura del periodo complesso e i vari tipi di periodo. 8) La proposizione principale indipendente: i diversi tipi. 9) La proposizione reggente. 1O) Coordinazione e subordinazione. I gradi della subordinazione. 11) Le congiunzioni coordinative. 12) I vari modi di realizzare la coordinazione. 13) I vari tipi di frase coordinate. 14) Le congiunzioni subordinative. 15) La proposizione incidentale. 16) Le proposizioni subordinate, esplicite e implicite: Soggettiveoggettive-interrogative indirette-dichiarative-causali-finalitemporali-modali-relative-consecutive-concessive-strumentalicomparative. 17) La coordinazione tra frasi subordinate. 18) Le funzioni delle proposizioni subordinate. 19) Il discorso diretto e il discorso indiretto: correlazione dei tempi verbali. 20) La classificazione delle proposizioni subordinate. 21) I tempi e i modi nelle subordinate completive: anteriorità, contemporaneità, posteriorità. Camerano, 23/O5/2O17 IL DOCENTE: Prof. Alberto Pincini 7

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