UNIVERSITA' TELEMATICA SAN RAFFAELE ROMA ISTITUITA CON D.M. 8/05/2006 MASTER DI II LIVELLO. Mediazione Magistrale e didattica della pedagogia

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1 UNIVERSITA' TELEMATICA SAN RAFFAELE ROMA ISTITUITA CON D.M. 8/05/2006 In convenzione con MASTER DI II LIVELLO in Mediazione Magistrale e didattica della pedagogia L Università Telematica San Raffaele Roma ha attivato per l'anno accademico 2011/2012, in convenzione con EFI-Ente per la Formazione Integrata Spa, il Master di II livello in Mediazione magistrale e didattica della pedagogia di durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa acquisizione di 60 CFU (crediti formativi universitari). Agli iscritti che avranno superato eventuali prove in itinere e la prova finale verrà rilasciato il Diploma di Master di II livello in Mediazione magistrale e didattica della pedagogia. Titolo Mediazione magistrale e didattica della pedagogia. Obiettivi La Scuola dell'autonomia ha il compito di garantire condizioni, motivazioni e supporti funzionali al maggiore e migliore sviluppo della formazione e dell'apprendimento dell'allievo. In tale contesto si è modificata la figura professionale del docente, il quale deve possedere conoscenze psico-pedagogiche, didattiche e disciplinari, abilità di comunicazione e d'uso delle nuove tecnologie, come pure competenze educative, progettuali, relazionali e sperimentali, dimostrandosi flessibile, disponibile alle novità, alla cooperazione con i colleghi e, soprattutto, alla continua ricerca. Rispetto all'insegnante tradizionale, compiti e responsabilità sono sensibilmente aumentati: balza sempre più evidente agli occhi l'incongruenza che intercorre tra la formazione iniziale universitaria e le competenze, che saranno effettivamente richieste agli insegnanti una volta assunti in servizio. E, pertanto, convinzione unanime che il docente divenga un professionista di alto spessore solo se consolida una propria biografia professionale, se entra in un ciclo vitale di esperienze di crescita culturale, tali da costituire un corredo di qualità, definite dai saperi (le competenze), dai valori (le responsabilità) e dalla riflessività (la consapevolezza, l essere presenti a se stessi, il costante ripensamento sul Sé docente). La dimensione culturale della professione docente comprende la padronanza dei nuclei fondamentali delle discipline oggetto di insegnamento, cioè, delle conoscenze essenziali, dei quadri concettuali, della connessione di informazioni e nozioni riferibili a specifici contenuti disciplinari e concerne la padronanza delle

2 procedure, le capacità immaginative, rappresentative, revisionali. Ai fini del miglioramento degli esiti formativi, occorre che il docente sia attento ai prerequisiti dell'apprendimento, agli stili cognitivi. Il docente deve saper personalizzare l'offerta formativa, con la messa a punto di dispositivi di individualizzazione e deve saper utilizzare gli strumenti per la valutazione formativa; all'insegnante, inoltre, è richiesta la perizia nell'assolvimento di funzioni di guida all'apprendimento e di tutoring. L'insegnante dovrà padroneggiare le tecniche della trasmissione culturale, della comunicazione, della relazione educativa (da come si gestiscono i materiali didattici a come si lavora sul testo del manuale o con le nuove tecnologie, a come si migliora il clima nella classe). Questa dimensione tecnico-pragmatica, intimamente connessa con il possesso del sapere disciplinare suo proprio, non va sottovalutata, perché rappresenta la specificità precipua dell'insegnante, quale facilitatore dell'apprendimento degli allievi. Le nuove professionalità della scuola vanno, pertanto, pensate e interpretate in relazione al nuovo contesto determinato dalla scuola dell'autonomia e dall'affidamento alle scuole di molte responsabilità nella costruzione e gestione del curricolo; esse si sviluppano in luoghi diversi: nella classe, nel "setting pedagogico" nella scuola, nei nuovi spazi progettuali liberati dall' "autonomia ; nel territorio; decentrandosi l'aula, si amplia l'ambiente di apprendimento, per i ragazzi ma anche per gli insegnanti. Il processo di formazione rimane fondamentalmente un processo che riguarda ciascun docente, individualmente, in termini di motivazione come in quelli di apprendimento, di guadagno, di spendibilità e di ricaduta nella pratica professionale e di professionalizzazione. Modalità di svolgimento Il master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno per il corsista, corrispondenti a 60 CFU. Si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24ore/24. Gli iscritti che frequentano regolarmente il Master dovranno sostenere un esame finale di tesi al termine del corso che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti. La tesi consiste nella redazione e discussione, davanti ad una Commissione appositamente nominata, di un elaborato scritto, frutto dello studio e dell'interpretazione personale del percorso formativo intrapreso. La Commissione tesi, nominata dal Rettore, è composta dai docenti del Master. Al termine del Master, a quanti abbiamo osservato tutte le condizioni richieste e superato con esito positivo la prova finale, sarà rilasciato il Diploma di Master che certifica: il numero di ore d'impegno complessivo (1500); i CFU attribuiti; l'esito dell'esame finale di tesi.

3 Programma Didattico Programma didattico TITOLO ORE CFU SSD Modulo I area Psico pedagogica: M-PSI/01 Psicologia dell età evolutiva; Fondamenti epistemologici delle Scienze dell'educazione; Psicologia dell apprendimento; Approdi attuali della ricerca educativa ; Opzioni pedagogiche; Setting educativo; Pedagogia speciale; Psicologia dei Gruppi Modulo II - Area Comunicazione M-PSI 01 La comunicazione/relazione interpersonale; La comunicazione/relazione didattica; Etica della formazione; La scuola dei conflitti ; La gestione dei conflitti ; Il disagio ; Il burnout dei docenti (Conflitto intrapersonale). Modulo III Area Mediazione M-PED 03 metodologico didattica Metodologia della ricerca e della programmazione educativa; La Regia educativa ; Strategie e strumenti didattici; La personalizzazione; L osservazione e la valutazione degli allievi; La metacognizione; Le gestione dei gruppi; Mastery Learning; Cooperative Learning; Integrazione allievi stranieri; L Orientamento; Didattica laboratoriale; Il progetto didattico (finalità - struttura organizzativa protocolli di osservazione strumenti di monitoraggio e valutazione);la documentazione didattica. Modulo IV Area Organizzazione M-PED 01 Psicologia del lavoro; Il lavoro in team; L Organizzazione scolastica (ruoli, funzioni e responsabilità); La flessibilità ; Funzioni manageriali e di leadership educativa Modulo V - Case study Studi di caso sui vari aspetti dell universo scolastico oggetto di studio Modulo VI area Disciplinare M-PED/01 Pedagogia Statuto epistemologico della Pedagogia; Valore formativo della Pedagogia ; Valore orientativo della Pedagogia; Interdisciplinarità; Efficacia curricolare Tesi finale Totale Sbocchi professionali Il conseguimento del Master, oltre che costituire titolo spendibile in tutte le procedure concorsuali, la mobilità e per l adeguamento del proprio punteggio nelle graduatorie ad esaurimento e d istituto, permette, a coloro che lo conseguono, di poter acquisire un punteggio aggiuntivo, ai sensi del decreto n. 249 del 10 settembre 2010, art. 15, comma 13, lettera f, per l ammissione ai corsi di Tirocinio Formativo Attivo- TFA (a numero chiuso) che verranno banditi dalle Università. Destinatari e Il Master di II livello è rivolto ai laureati del nuovo e vecchio ordinamento che desiderano aggiornare e riqualificare il proprio profilo professionale. Sono ammessi al Corso: laureati vecchio ordinamento; laureati in possesso del diploma di laurea magistrale (300 CFU); laureati in possesso di titoli equipollenti conseguiti presso università

4 Requisiti di ammissione straniere. Sono ammessi anche coloro che sono in possesso di diplomi accademici di II livello conseguiti ai sensi del D.M 82/2004 e del D.M. 137/2007. I candidati sono ammessi con riserva, previo accertamento dei requisiti previsti dal bando. I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. L'iscrizione al Master è incompatibile con altre iscrizioni a Corsi di laurea, Master, Corsi di perfezionamento, Scuole di specializzazione e Dottorati. Attività e adempimenti Gli insegnamenti nel loro complesso prevedono: lezioni introduttive on-line corredate di slide; studio individuale su testi e/o pagine web; esame finale (elaborato scritto tesi). Domanda di Iscrizione La domanda di iscrizione su apposito modello in carta semplice unitamente alla autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi, dovrà essere presentata personalmente o inviata a mezzo di raccomandata A.R. (farà fede il timbro postale dell ufficio accettante), al seguente indirizzo: EFI -Ente per la Formazione Integrata Spa, Via Cereate Roma. Le suddette domande dovranno pervenire entro il 30 settembre 2011, salvo eventuali proroghe. Insieme alla domanda di iscrizione, redatta secondo apposito modello e scaricabile dal sito o i candidati, pena l esclusione dall ammissione, dovranno produrre i seguenti documenti: - copia conforme all'originale del titolo di studio posseduto o dichiarazione sostitutiva di certificazione (ai sensi del D.P.R. del 28 dicembre 2000 n. 445 art. 46); - copia di un documento di identità personale in corso di validità; - copia del Codice Fiscale; - copia della ricevuta dell avvenuto pagamento della tassa di iscrizione; - N. 1 marca da bollo da 14,62 euro. I cittadini non comunitari residenti all estero potranno presentare la domanda tramite le Rappresentanze diplomatiche italiane competenti per territorio che, a loro volta, provvederanno ad inviarla a EFI -Spa, allegando il titolo di studio straniero corredato di traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore. Oltre alla suddetta documentazione, i cittadini non comunitari residenti all estero, dovranno presentare a EFI-Spa il permesso di soggiorno rilasciato dalla Questura in unica soluzione per il periodo di almeno un anno; i cittadini non comunitari residenti in Italia dovranno presentare il permesso di soggiorno rilasciato per uno dei motivi indicati all articolo 39, quinto comma, del D.L.vo n. 286 del (ossia per lavoro autonomo, lavoro subordinato, per motivi familiari, per asilo politico, per asilo umanitario, o per motivi religiosi). Tale documentazione dovrà essere presentata personalmente o inviata a mezzo raccomandata A.R. (farà fede il timbro postale dell ufficio accettante), al seguente indirizzo: EFI-Spa Via Cereate Roma.. Farà fede la data del timbro postale di partenza del plico contenente il modulo di domanda debitamente compilato e firmato.

5 Il termine ultimo per la raccolta delle iscrizioni è il 30 settembre 2011 (salvo eventuali proroghe). Non saranno ammesse iscrizioni con riserva per documentazione incompleta o per errata trascrizione dei dati sul modulo di domanda. Durata del corso Il master ha durata annuale pari a 1500 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 60 CFU. La quota di iscrizione è di 650,00. Il pagamento può essere effettuato in un unica soluzione ovvero in n. 2 rate così ripartite: I rata di 325,00 da pagare contestualmente all'iscrizione nel seguente modo: Iscrizione a) bonifico da 227,50 : EFI Ente per la formazione Integrata Spa IT 02 A CR FIRENZE b) bonifico da 97,50 : UNIVERSITA SAN RAFFAELE ROMA IT 31 W MONTE PASCHI DI SIENA La II rata di 325,00 da pagare entro 30 giorni dal versamento della I rata, nel seguente modo: a) bonifico da 227,50 : EFI Ente per la formazione Integrata Spa IT 02 A CR FIRENZE

6 b) bonifico da 97,50 : UNIVERSITA SAN RAFFAELE ROMA IT 31 W MONTE PASCHI DI SIENA la ricevuta di pagamento della seconda dovrà essere inviata via fax al numero 06/ , indicando sempre nome e cognome e causale di pagamento. Il corso sarà attivato con almeno 100 iscrizioni. Il mancato pagamento delle rate nei termini prestabiliti comporta la sospensione dell'accesso alla piattaforma e la non ammissione all'esame finale. Nel caso in cui non sarà raggiunto il numero minimo di partecipanti il Master potrebbe non essere attivato e le somme versate saranno restituite. Il rimborso delle quote versate avverrà entro 90 giorni dalla comunicazione ufficiale di mancata attivazione del master. Il discente potrà esercitare il diritto di recesso entro il termine di 10 giorni lavorativi dalla data di sottoscrizione del modulo di iscrizione, mediante invio, entro i termini sopra indicati, di una Raccomandata A.R. alla sede di EFI-Spa, via Cereate Roma. In tale ipotesi il relativo rimborso sarà effettuato entro 90 giorni dalla comunicazione, da parte del discente, dell'esercizio del diritto di recesso e sarà trattenuto il 10% del corrispettivo versato a titolo di penale. Scadenze e Informazioni Il termine ultimo per la raccolta delle iscrizioni è il 30 settembre 2011, salvo eventuali proroghe. Per informazioni contattare il Numero Verde Il Rettore (Prof. Giuseppe Rotilio)