Comune di Paladina. Palacamp Scuola Secondaria di Primo grado. Paladina 2014 PROGETTO EDUCATIVO

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1 Comune di Paladina Palacamp 2014 Scuola Secondaria di Primo grado Paladina 2014 PROGETTO EDUCATIVO

2 PREMESSA Finalità: Il PALACAMP 2014 si propone di offrire ai ragazzi ed alle ragazze della Scuola Secondaria un'esperienza di gioco-sport qualificata e divertente che contribuisca a favorirne la convivenza e la crescita condivisa nella quotidianità e nell'incontro con l'altro. Respirando la libertà di sperimentarsi e sperimentare con il corpo, forme, colori, materiali e strumenti anche diversi o lontani dal loro vissuto, ogni ragazzo/ragazza verrà messo/a in condizione di sentirsi protagonista della propria storia. Gli educatori accompagnano i ragazzi in questa avventura, stimolandoli e comprendendo le loro attese, ma soprattutto si impegnano costantemente per garantire loro un ambiente fisico e umano comprensibile e avvicinabile, ma ancor prima accogliente e rassicurante. Per questo motivo una particolare cura è posta sia alla preparazione degli educatori, persone qualificate dal punto di vista umano e professionale, sia alle modalità di programmazione, che prevedono itinerari settimanali flessibili e modificabili in base agli interessi espressi dai ragazzi, accanto ad un progetto educativo di più ampio respiro. Obiettivi: o Offrire l esperienza del gruppo in un contesto di gioco, che ha in sé le prime regole della convivenza sociale o Stimolare la creatività e l immaginazione dei ragazzi o Sperimentare la manualità in modo libero e naturale o Favorire l autonomia o Promuovere il protagonismo attivo dei ragazzi o Favorire l incontro e il coinvolgimento delle famiglie (comunicazione chiara, trasparente e puntuale) o Arricchire il contesto di gioco e attività di interazioni con soggetti e realtà del territorio di appartenenza o Favorire l inserimento dei ragazzi diversamente abili o Favorire l inserimento dei ragazzi stranieri 2

3 TEMA Il filo conduttore comune a tutte le attività proposte (sportive e non solo!) sarà la CITTADINANZA ATTIVA che vedrà i nostri PALADINI protagonisti-attori in ognuna di queste. Il tema verrà anticipato alle famiglie ma non interamente ai ragazzi proprio nell'ottica di riconoscere loro uno spazio di costruzione partecipata e scelta (non subita!) delle singole attività. Le proposte del PALACAMP 2014 avranno cadenza e programmazione settimanale nel rispetto della flessibilità dei moduli d'iscrizione. Il filo conduttore comune collegherà tra loro i diversi moduli così da consentire ai ragazzi di comprendere e condividere l'intero percorso anche partecipando ad una sola parte di esso. Il tema conduttore contiene le seguenti finalità: - stimolare la riflessione e l'approfondimento intorno ad un tema specifico; - offrire ai ragazzi frequentanti il CAMP l'idea DI CONTINUITA' nelle loro esperienze di convivenza e socializzazione, all'interno di un contesto ludico/sportivo divertente; - intendere i PALADINI e le PALADINE quali i veri protagonisti delle attività e delle iniziative proposte; - stimolare l'autonomia e la partecipazione attiva dei ragazzi. Il Villaggio dei PALADINI comprenderà: - La CITTADELLA DELLO SPORT all interno della quale ai ragazzi verrà offerta l opportunità di cimentarsi in sport tradizionali (pallavolo, basket, calcetto, pallamano, atletica, nuoto, judo) e sperimentare giochi di squadra meno praticati (baseball, dogeball, kubb, orienteering urbano e nei parchi del territorio, arrampicata in palestra e all aperto, tiro con l arco, mountain bike nei boschi) - I LABORATORI ARTISTICI (spray- art, musica) - La BOTTEGA DELL ARTIGIANO (il FALEGNAME per la costruzione di semplici giochi in legno, casette nido e mangiatoie per uccelli, il CICLISTA per la manutenzione della bicicletta, l IMBIANCHINO per progettazione e realizzazione di giochi su pavimentazione di Scuole e Parchi) 3

4 - I laboratori della CITTADINANZA ATTIVA attraverso i quali i ragazzi verranno guidati a scoprire e riscoprire aree di interesse paesaggistico - ambientale del territorio di Paladina (pulizia del verde pubblico, riscoperta/valorizzazione di alcuni angoli del territorio, realizzazione di un orto e incontro/cura di animali presso una fattoria didattica) - La BOTTEGA STORICA DEL MEDIOEVO. Oltre alle attività di laboratorio e di gioco-sport, ampio spazio troveranno le uscite sul territorio a piedi e in bicicletta e le esperienze di avventura ( campeggio sotto le stelle). LO STILE EDUCATIVO: Un servizio di qualità individua nella centralità della persona l anima di ogni intervento educativo. Questo vuol dire che è importante accogliere ciascun ragazzo e accettarlo nella sua originalità, incoraggiarlo ad aprirsi a una relazione significativa e corretta con il gruppo dei pari ed aiutarlo a condividere con gli altri le esperienze di gioco e di vita quotidiana. L attenzione costante al protagonismo di ogni ragazzo e di ogni ragazza e alle loro particolari caratteristiche, infine, valorizza negli ateliers e nelle diverse attività proposte la pluralità dei linguaggi e delle forme espressive, in modo che tutti possano scoprire il piacere del fare e del creare senza la paura di sbagliare o di sentirsi giudicati. ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA E DELLA SETTIMANA: Il PALACAMP sarà aperto dal lunedì al venerdì, dal 9 giugno al 8 agosto La struttura della giornata, descritta nella tabella, è indicativa e potrà subire variazioni a seconda delle esigenze riportate dai ragazzi e dalle famiglie o da indicazioni date dall Amministrazione comunale. Nel lavoro di programmazione di ciascuna settimana si avrà cura di strutturare le attività in modo bilanciato. 4

5 TEMPI LUNEDI MARTEDI MERCOLEDÌ GIOVEDI VENERDI attività della mattina riordino e gioco libero attività della mattina riordino e gioco libero Uscita sul territorio in bicicletta attività della mattina riordino e gioco libero pranzo e relax pranzo e relax pranzo e relax pranzo e relax spazio compiti spazio compiti spazio compiti spazio compiti PISCINA attività del pomeriggio attività del pomeriggio Uscita sul territorio in bicicletta attività del pomeriggio merenda e congedo merenda e congedo merenda e congedo merenda e congedo TEMPO PROLUNGATO (GIOCO LIBERO NEGLI ANGOLI STRUTTURATI E ALL APERTO..) 5

6 Momenti particolari: o Laboratori creativi, espressivi e ludico/sportivi o Grandi giochi (orienteering urbano e nei parchi del territorio, giochi d acqua, giochi cooperativi, tornei sportivi ) o Uscite sul territorio o Piscina (Stile nuoto Quadri ad Almè) o Festa finale con le famiglie o Gita SPAZIO COMPITI Ai ragazzi e alle ragazze del PALACAMP sarà offerto un momento da dedicare liberamente allo svolgimento dei compiti estivi, preferibilmente dopo il pranzo. Tale spazio non vuole essere una ripetizione delle attività didattiche o del non solo compiti che i ragazzi frequentano durante l anno scolastico. Al contrario, vuole essere una proposta più leggera che risponda sia alla esigenza dei ragazzi e delle famiglie di assolvere ai compiti scolastici entro l estate, sia alla priorità degli educatori di gestire e valorizzare il tempo libero. In questo spazio la scelta di fare o no i compiti, di che cosa fare e con quali scadenze vengono concordate con le famiglie. Gli educatori incoraggiano l attività in gruppi omogenei per età e l aiuto reciproco tra pari e intervengono solo su richiesta dei ragazzi e delle ragazze. SPAZI Il servizio si svolge all interno del Centro Sportivo di Paladina e nelle aree verdi del territorio. COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE: I genitori verranno resi partecipi del progetto attraverso: o Una riunione iniziale di presentazione della proposta educativa o Una disponibilità settimanale (spazio ricevimento) per consentire alle famiglie eventuali confronti/comunicazioni 6

7 o La richiesta di collaborazione nel portare materiali di recupero per le attività o L informazione continua delle attività svolte attraverso la programmazione settimanale in bacheca o Lo scambio di informazioni all inizio e alla fine della giornata o Un questionario finale di verifica A cura delle Coordinatrici Simona Cherubini Donatella Contessa 7