P.I.M.E. Pontificio Istituto Missioni Estere

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1 P.I.M.E. Pontificio Istituto Missioni Estere Ufficio Educazione Mondialità

2 A chi ci rivolgiamo?

3 Scuole dell infanzia, primarie e secondarie

4 Insegnanti, educatori, animatori

5 Amministrazioni Comunali ed enti locali

6 Associazionismo e Centri estivi

7 Gruppi adolescenti e giovani

8 I nostri obiettivi 1. Educare i giovani alla cura di sé, alla stima dell altro e al desiderio di vivere in istituzioni giuste 2. Progettare e realizzare interventi educativi sulla mondialità e l intercultura 3. Produrre materiale didattico e mostre fotografiche su questi temi 4. Valorizzare le esperienze culturali, umane e spirituali che i missionari del PIME, dal 1850, hanno vissuto nell incontro con altri popoli e culture

9 Tematiche degli incontri 1. INTERCULTURA: OLTRE STEREOTIPI E PREGIUDIZI 2. DIALOGO INTERRELIGIOSO 3. DIRITTI UMANI E DIRITTI DEI BAMBINI 4. ECONOMIA SOLIDALE 5. PACE E NON-VIOLENZA 6. CURA DELL AMBIENTE

10 I nostri strumenti

11 Moduli e percorsi educativi per le scuole

12 Corsi di formazione-aggiornamento per docenti

13 Visita al Museo Popoli e Culture e alle mostre temporanee Visita al Museo Popoli e Culture e alle mostre temporanee

14 Percorsi educativi in collaborazione con Enti locali e nazionali e con l Unione Europea

15 La rivista mensile evai!

16 Progetto Adottiamoci: gemellaggio tra scuole italiane e scuole del Sud del mondo

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18 Campus estivi

19 Organizzazione dell evento SETTIMANE SOLIDALI

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25 Progetti di sviluppo e sostegno a distanza

26 Bottega del mondo

27 Tirocini e stage presso UEM Dall inizio delle sue attività, l UEM ha accolto stage di studenti universitari di vari corsi di laurea e master della UCSC di Milano, dell Università di Milano Bicocca, dell Università di Bergamo, coinvolgendoli nella realizzazione di percorsi didattici e nella partecipazione a eventi e manifestazioni proposte dal Centro stesso. Dal UEM ospita stage di studenti di scuole secondarie di secondo grado, inserendoli nelle attività della segreteria dell UEM, con funzione di supporto alle attività didattiche.

28 STAGE REALIZZATI presso la segreteria UEM da studenti di scuole secondarie di Milano: A.S. Tirocinanti Scuola di provenienza Uno studente ENAIP Uno studente e una studentessa ENAIP Uno studente CIOFS Due studentesse ENAIP Due studentesse GALDUS Uno studente e una studentessa ENAIP Uno studente e una studentessa ENAIP (da definire) IIS Paolo Frisi

29 Le nostre richieste Un buon grado di autonomia e affidabilità nello svolgere semplici mansioni; Capacità di relazionarsi con persone nuove, in contesti diversi; Competenze informatiche di base (pacchetto Office); Per ragioni assicurative, si chiede che gli studenti siano maggiorenni; Disponibilità a realizzare lo stage preferibilmente nel mese di maggio.

30 ASPETTI CRITICI Mancanza di presenza/sostegno da parte delle scuole in caso di difficoltà di qualsiasi natura Realizzando gli stage in un periodo di intensa attività, scommettiamo molto sugli studenti che ospitiamo. Quando le aspettative minime non sono state raggiunte, si è creato un ulteriore carico (talvolta non è facile trovare cose da far fare a chi non sembra potere o volere fare niente!) e in certi casi si è creata una sorta di diffidenza che ha ostacolato l accoglienza di nuovi studenti.

31 REGOLE «Un fiume senza argini diventa palude» CRISI / OPPORTUNITA «E la resistenza dell aria che permette il volo»

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33 UEM Alcune collaborazioni Consigli Comunali dei Ragazzi (CCR): incontri extra-scolastici di educazione alla cittadinanza nei comuni di Agrate Brianza (MB), Basiglio (MI) e Cesano Maderno (MB). Progetto Expo@giovani, con la Provincia di Milano, per sensibilizzare ai temi di alimentazione, sviluppo sostenibile e consumo responsabile. Anche quest anno partecipano al progetto circa 6000 studenti delle superiori. Settimana della Mondialità, con l associazione A gonfie vele, il CONI comitato provinciale di Piacenza. Una settimana residenziale con laboratori interculturali e confronti tra ragazzi provenienti da tutto il mondo. Giornata dei Diritti, attività per famiglie e Campus estivi, in collaborazione col Comune di Milano. Giornata dei diritti, con Fondazione Roberto Franceschi Onlus. Prosegue il progetto Fontana Jones, percorsi educativi per le scuole per conto dalle aziende del servizio idrico gruppo CAP (CAP Holding SpA Amiacque Srl). Nel il progetto ha coinvolto più di 5400 studenti. Progetto PapaJ23, con il contributo della Fondazione Cariplo. L'Ufficio Educazione alla Mondialità, insieme con PIME, Parrocchia e Comune di Sotto il Monte, Comunità Isola Bergamasca, propongono un esperienza multimediale di incontro con Papa Giovanni XXIII, per educare ai valori della pace, intercultura e legalità. Progetto La solidarietà non è un pacco è un regalo!, raccolta fondi per il PIME presso catene di negozi (Darty, Fnac, Marcopolo Expert, Sephora, Toys, Mornati Paglia, Decathlon) in varie regioni d Italia.