PIATTAFORMA DI E-LEARNING VERSIONE ACCESSIBILE

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1 Università per Stranieri Dante Alighieri Reggio Calabria Sede Legale - via del Torrione, Reggio Calabria Decreto Ministeriale del 17 ottobre 2007, n. 504 C.f. / P. Iva: PIATTAFORMA DI E-LEARNING VERSIONE ACCESSIBILE

2 SOMMARIO 1. Piattaforma accessibile... 3 Introduzione... 3 Home page... 3 All interno del corso: le Videolezioni Requisiti minimi per l utilizzo della piattaforma e compatibilità... 5 Pag. 2 di 6

3 1. Piattaforma accessibile Introduzione La piattaforma e-learning è pienamente conforme agli standard di accessibilità WCAG (Web Content Accessibility Guidelines) 2.0. Lo scopo è stato quello di creare una piattaforma che permetta la piena fruibilità di contenuti didattici anche alle persone disabili. Home page La home page rappresenta il punto iniziale per la navigazione e presenta diverse utilities per permettere un ottimale utilizzo della piattaforma. In basso a sinistra è presente il blocco Accessibility che permette di aumentare o diminuire il carattere visualizzato. Inoltre, è possibile modificare il colore dello sfondo, per garantire un contrasto che agevoli la visualizzazione. In alto a destra, invece, è presente il comando Esci per effettuare il logout dalla piattaforma. Nella parte centrale della home page è possibile visualizzare l elenco dei corsi appartenenti al piano di studi dello studente. Cliccando la denominazione del corso si accede alla pagina del corso e da qui sarà possibile fruire di tutti i materiali didattici e seguire le videolezioni. Pag. 3 di 6

4 All interno del corso: le Videolezioni Nella sezione Videolezioni vengono messe a disposizione dell utente tutte le registrazioni dei moduli didattici effettuate dal docente. Sarà possibile prenderne visione in qualsiasi momento cliccando gli appositi link. Esplorando la lezione al suo interno, la struttura del player è composta dalla sezione laterale dove viene mostrato il video del docente durante la registrazione ed il contenuto della lezione stessa suddiviso per sezioni. Lo studente potrà visionare lo stato di avanzamento del modulo distinguendo le sezioni già affrontate con quelle da trattare a seconda del colore del titolo, rispettivamente grigio chiaro e grigio scuro. Nella parte centrale è presente il contenuto, sotto forma di slide, della particolare sezione che si sta trattando. La barra inferiore presenterà invece i comandi di gestione del player come ad esempio il Play, la gestione del volume, l opzione di visualizzazione a schermo intero. Mentre nella barra superiore cliccando il pulsante Strumenti potranno essere utili alcuni elementi virtuali per lo studio simultaneo, quali penna, evidenziatore oppure gomma. Inoltre, cliccando Materiale didattico è possibile visionare nello stesso tempo alcuni documenti, come ad esempio la dispensa oppure dei file audio. Pag. 4 di 6

5 Nell esempio la lezione demo si compone di quattro sezioni ed un Test di valutazione finale che permette allo studente di verificare se ha compreso gli argomenti trattati nel video o necessita di una ripetizione. Il test si compone di dieci domande a scelta multipla. Ogni domanda presenta quattro opzioni di risposta delle quali solo una esatta. Per dare una risposta è sufficiente spuntare la casellina corrispondente alla risposta scelta. 2. Requisiti minimi per l utilizzo della piattaforma e compatibilità La piattaforma offre massima compatibilità sia con sistemi fissi che dispositivi mobili. Le videolezioni seguono lo standard HTML5. Per una visione ottimale dei contenuti video è consigliabile un browser con le seguenti caratteristiche: Internet Explorer 9.0+ Mozilla Firefox 3.5+ Safari 4.0+ Google Chrome 5.0+ Per browser di versione inferiore a quella indicata, comunque ormai obsoleti, non è garantito il funzionamento ottimale delle sezioni della piattaforma e soprattutto della sezione Videolezioni. La piattaforma presenta un App ufficiale tramite la quale sarà possibile accedere dai dispositivi mobili aventi come sistema operativo Android oppure Apple. Per un utilizzo ottimale della piattaforma si consiglia un sistema con almeno 2 gigabyte di RAM e una scheda video di buone prestazioni. Risulta fortemente consigliato munirsi di una connessione ad alta velocità alla rete Internet che garantisca un download di almeno 2 megabyte al secondo. L architettura tecnologica di sistema e di rete, progettata secondo criteri di massima flessibilità e scalabilità, garantisce elevate performance di accesso e fruizione dei servizi da parte di più utenti contemporanei. Il sistema inoltre presenta le seguenti caratteristiche: sistema di accesso e identificazione univoca, con assegnazione dei permessi sul sistema in base al proprio profilo utente (docenti, tutor, studenti, ecc.); erogazione di contenuti didattici sotto forma di Learning Objects in formato XML (extensible Markup Language) secondo lo standard internazionale ADL SCORM; capacità di tracciamento dell'erogazione dei contenuti didattici a scopo didattico e certificativo, con granularità fino al livello di Learning Objects, secondo lo standard internazionale ADL SCORM. Pag. 5 di 6

6 L Ateneo in fase di costruzione della piattaforma, nel rispetto della legge 4/2004, ha predisposto misure utili a garantire l accessibilità da parte dei soggetti disabili ai sistemi informatici. In particolare, sono state utilizzate le seguenti tecnologie assistive: modalità di navigazione del sito con l ausilio di strumenti di lettura digitale, personalizzazione della dimensione del testo, dei colori; l intero sito è navigabile con immagini e fogli di stile disabilitati attraverso l opportuna configurazione del browser. Tutti gli script utilizzati nel sito sono disattivabili senza perdite di informazione o funzionalità da parte dell utente. I contenuti multimediali che saranno utilizzati saranno il frutto di materiali autoprodotti. Pag. 6 di 6