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2 Univesità degli Studi di Cagliari via Ospedale, 121 Cagliari tel

3 Settimana UniCa open day Giornate di Orientamento febbraio 2008 REPORT Le Giornate di Orientamento dell Università di Cagliari, rivolte prevalentemente agli studenti dell ultimo anno delle scuole superiori, si sono tenute dal 6 al 9 febbraio 2008 presso la cittadella universitaria di Monserrato. Hanno prenotato la presenza 106 Istituti superiori localizzati in tutte le aree della Sardegna. Nel dettaglio: 63 Cagliari/Sulcis-Iglesiente, 41 Sassari/Olbia, 32 Nuoro/Ogliastra, 9 Oristano. Di seguito viene rappresentata la provenienza geografica dei studenti partecipanti.

4 Le 11 Facoltà dell ateneo cagliaritano, e il Centro Linguistico di Ateneo hanno avuto a disposizione un aula dedicata dove organizzare la presentazione dei vari corsi di laurea, seminari, laboratori, videoproiezioni. In un altro spazio i tutor di Facoltà hanno distribuito il materiale dell offerta formativa e si sono messi a disposizione degli studenti e degli insegnanti interessati, fornendo informazioni e ogni tipo di chiarimento. Tutti i giorni sono state organizzate delle conferenze divulgative su temi di interesse per i giovani. Nel corso delle Giornate è stato possibile visitare, presso la cittadella universitaria di Monserrato, i Musei di Antropologia, di Chimica e di Fisica. I numeri delle giornate Scuole partecipanti 106 Studenti partecipanti Seminari complessivi 144 Conferenze di Ateneo 5 Musei aperti 3 Docenti universitari impegnati 138 Tutor di orientamento e manager didattici 22 Materiale informativo distribuito brochure Studenti collaboratori per assistenza scuole 30 Studenti collaboratori per assistenza nei musei Dottorandi 9 2 Conferenze di ateneo Relatore Struttura Titolo Paolo Mattana Facoltà Economia Come diventare brocker Patrizia Manduchi Facoltà Scienze Politiche L Islam contemporaneo Giovanni Biggio Facoltà Scienze MFN Adolescenza e sostanze d abuso: viaggio nei misteri del cervello Anna Maria Aloi Settore Mobilità Studentesca Studiare in Europa Carmelo Abis Tenente Colonnello Esercito Italiano L Esercito oggi: una formazione di alto profilo

5 LA VALUTAZIONE La manifestazione Unica Open Day (6-9 Febbraio 2008) è stata valutata attraverso un questionario somministrato agli studenti partecipanti al termine della manifestazione. L indagine è articolata in modo da evidenziare: le caratteristiche anagrafiche degli studenti partecipanti; l utilità attribuita alle presentazioni dei corsi di studio delle 11 Facoltà dell Ateneo; il comfort delle strutture utilizzate; le informazioni ricevute negli stand; la disponibilità degli operatori; la chiarezza del materiale divulgativo. Caratteristiche anagrafiche Gli studenti che hanno partecipato alla settimana Unica Open Day sono prevalentemente femmine. (rispettivamente 58% contro il 42% dei maschi). Hanno un età media di 18 anni, senza differenze significative tra maschi e femmine. Graf.1 Partecipanti per sesso Tab.1 - Partecipanti per età e sesso Femmine 58% Maschi 42% Età Femmine Maschi Totale 17 9,6% 13,5% 11,2% 18 61,1% 56,6% 59,2% 19 21,8% 19,5% 20,8% 20 4,8% 6,2% 5,4% 21 2,2% 2,6% 2,4% 22 0,3% 1, 0,6% 23 0,6% 0,3% 24 0,1% 0,1% 25 0,1% 0,1% Totale 100, 100, 100, Età media 18,3 18,3 18,3 La maggior parte degli intervistati proviene dal liceo scientifico (40,4%), liceo classico (20,9%), istituto magistrale (11,7%) e dagli istituti tecnici commerciali (11,2%), industriali (5,9%), commerciali e per geometri (5,3%), tecnico per geometri (4,6%). Tab.3 - Partecipanti per tipo d istituto Istituto frequentato % Liceo scientifico 40,4% Liceo classico 20,9% Istituto magistrale 11,7% Istituto tecnico commerciale 11,2% Istituto tecnico industriale 5,9% Istituto tecnico commerciale e per geometri 5,3% Istituto tecnico per geometri 4,6% Totale 100,

6 VALUTAZIONE DELLE PRESENTAZIONI DELLE FACOLTÀ Per valutare il gradimento dell iniziativa da parte dei destinatari è stato predisposto un set di domande sull utilità delle presentazioni e sul livello della qualità percepita su alcuni aspetti organizzativi della manifestazione, in un ottica di customer satisfaction. Gli intervistati hanno espresso un giudizio, su una scala ordinale a quattro modalità (molto utile, utile, poco utile, non utile) sull utilità delle presentazioni. Dall analisi di tali dati è emerso un giudizio positivo per tutte le facoltà, infatti la modalità prevalente è utile. Di seguito vengono riportati i grafici con i relativi valori percentuali per ogni presentazione di Facoltà. Graf.2 Utilità delle presentazioni (valori percentuali) Architettura Economia 43% 43% 10 % 19% 29% 1 10 % 23% 22% 11% Molto utili Utili Poco utili Non utili Molto utili Utili Poco utili Non utili Farmacia Giurisprudenza 42% 45% 10 % 21% 23% 14% 10 % 13% 27% 14% Molto utili Utili Poco utili Non utili Molto utili Utili Poco utili Non utili Ingegneria Lettere e Filosofia 43% 33% 34% 10 % 25% 22% 11% 10 % 1 23% Molto utili Utili Poco utili Non utili Molto utili Utili Poco utili Non utili

7 Lingue e Letterature Straniere Medicina e Chirurgia 42% 42% 32% 25% 16% 18% 17% 1 1 8% Molto utili Utili Poco utili Non utili Molto utili Utili Poco utili Non utili Scienze della Formazione Scienze MM.FF.NN. 36% 37% 23% 25% 16% 28% 16% 1 1 Molto utili Utili Poco utili Non utili Molto utili Utili Poco utili Non utili Scienze Politiche 45% 35% 25% 28% 35% 17 % 15% 1 5% mo lto utili utili po co utili no n utili Per la valutazione degli aspetti organizzativi è stato chiesto agli studenti che hanno partecipato alla manifestazione di esprimere un giudizio, su una scala da 1 (valore minimo) a 10 (valore massimo) sulle seguenti modalità: Tab.4 - Graduatoria dei voti espressi dagli studenti su aspetti organizzativi della manifestazione Modalità di valutazione Punteggio medio Disponibilità operatori 7,5 Materiale divulgativo 7,4 Informazioni negli stands 7,0 Presentazioni delle Facoltà 7,0 Comfort delle strutture 6,9

8 settimana UniCa Open Day i Poster facoltà di Farmacia

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10 settimana UniCa Open Day le Foto

11 settimana UniCa Open Day le Foto

12 2008 rassegna stampa

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20 Univesità degli Studi di Cagliari via Ospedale, 121 Cagliari tel

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