UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI UDINE MASTER IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE (PFDS) 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag.

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1 IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE () 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag. verbale: 1 Il giorno 24 Febbraio alle ore presso la sala riunioni della Sezione di Fisica del Dipartimento di Chimica Fisica Ambiente dell Università di Udine via Delle Scienze, 206 si riunisce il Consiglio del Master PDFS col seguente ORDINE DEL GIORNO 1. Approvazione dell'ordine del giorno 2. Comunicazioni 3. Incontro in presenza marzo p.v. 4. Report dei docenti sul lavoro svolto e sulle esperienze 5. Sito web 6. Valutazioni corsisti 7. Tesi 8. Varie Partecipanti alla riunione: NOME NOME Consiglio del corso Presenti Consiglio del corso Presenti 1 Marisa MICHELINI 6 Alberto STEFANEL 2 Laura DECIO 7 Giuseppina TARANTINO 3 Maria Luisa SCILLIA 8 Stefano VERCELLATI 4 Lorenzo Gianni SANTI 9 Iris GUGLIUZZO 5 Luca BENCIOLINI Il presente verbale è composto da n. 6 pagine e n. 3 allegati che ne fanno parte integrante e contiene le deliberazioni assunte, sottoscritte nel corso della riunione. La riunione è presieduta dalla prof.ssa Marisa Michelini. Svolge la funzione di Iris Gugliuzzo.

2 IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE () 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag. verbale: 2 Il, verificata la presenza di un sufficiente numero di partecipanti, dichiara la seduta aperta alle ore OGGETTO 1: Approvazione Ordine del Giorno I presenti L'ordine del giorno proposto: ACCOLGONO all'unanimità 1. Approvazione dell'ordine del giorno 2. Comunicazioni 3. Incontro in presenza marzo p.v. 4. Report dei docenti sul lavoro svolto e sulle esperienze 5. Sito web 6. Valutazioni corsisti 7. Tesi 8. Varie OGGETTO 2: Comunicazioni Il presidente comunica quanto segue: Era stato comprato un hard disk appositamente per l effettuazione del back up del Master. Esso risulta però purtroppo mancante dall ufficio del Cird dov era custodito. Se non verrà trovato in tempi brevi, verrà fatta denuncia ai carabinieri. È stato inviato il rendiconto scientifico del I anno di master al MIUR (l integrazione di quanto già inviato entro il 31 dicembre 2014). Lo stesso documento, comprensivo di tutti gli allegati, è stato anche inviato anche a tutti i consiglieri e si ringrazia fin da subito per ulteriori contributi; si incarica Challapalli di caricarlo anche sul sito internet. Il presidente ha telefonato a Nicola Vittorio per sapere se fosse possibile ricevere i fondi promessi, ossia: seconda rata per il proseguimento del Master (doveva arrivare in seguito all invio del rendiconto); i 3000 euro per la trasformazione della piattaforma, già eseguita dal professor Casoto; i 3000 euro di contributo all incontro in presenza. Ha ricevuto assicurazioni in merito. Gli ulteriori appelli di recupero presentati nello scorso consiglio e scelti in base ai piani didattici dei corsisti sono stati caricati su esse3. A tal proposito si ringraziano Gugliuzzo e Ceccolin.

3 IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE () 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag. verbale: 3 È stato realizzato il sito web del master, che si trova al link Qui si possono trovare tutte le circolari inviate ai corsisti. A breve verranno inviate ai corsisti le tabelle riassuntive contenenti l elenco dei compiti assegnati ai corsisti per ogni insegnamento. Sono stati contattati tutti i corsisti considerati inadempienti allo scorso consiglio di Master del 19 gennaio 2015 da Vercellati e Tarantino, come richiesto. È da approfondire come intendono recuperare in modo che venga chiarito con ciascuno di loro qual è il processo che li porterà a concludere il Master. Sarebbe da approvare il verbale 15 del Consiglio di Master del 19 gennaio 2015, ma non è stato inserito nei punti all ordine del giorno approvazione verbale. Si rimanda all OGGETTO 7 relativo alle tesi per approvare le date di conclusione del Master, già decise nello scorso consiglio. Si rimanda al prossimo consiglio l approvazione del verbale 15. OGGETTO 3: Incontro in presenza marzo A partire dalle risposte dei corsisti al punto 4 della circ inviata dalla prof.ssa Michelini, alla quale era allegato anche una bozza iniziale del programma dell Incontro in presenza, sono state raccolte in tabelle i numeri di corsisti presenti per ogni giornata (a seconda degli orari di arrivo e di partenza) e i desiderata, gli argomenti richiesti dai corsisti, sia nello specifico per il venerdì mattina (per coloro che arrivano in anticipo) sia in generale. Nell ALLEGATO 1 sono riassunte date e ore di partenza di ogni corsista e i desiderata di ciascuno; nell ALLEGATO 2 sono invece state raccolte le richieste per tema. In linea generale, il venerdì mattina sono previste delle attività laboratoriali a rotazione per coloro i quali arrivano in anticipo: ciascun corsista potrà decidere a quali partecipare, scegliendo tre o più nel corso della mattinata. Dal venerdì pomeriggio cominciano le attività ufficiali per tutti i corsisti. Si tiene inoltre in considerazione anche la necessità di discutere in presenza di argomenti importanti quali le modalità di tesi e le linee guida per la progettazione del corso di formazione docenti che ciascun corsista sarà tenuto a fare. Per non svantaggiare i corsisti che non potranno partecipare all incontro in presenza a Udine, tutte le informazioni importanti verranno caricate in piattaforma prima del 13 marzo. Risulta necessario organizzarsi anche per le questioni pratiche quali il vitto e l alloggio dei corsisti che arriveranno da tutta Italia. I corsisti verranno ospitati sobriamente presso il Collegio Bertoni: verranno pagati tutti i pernottamenti e i pasti tranne la cena del giovedì (in quanto per cenare al Collegio è necessaria la tessera per la mensa, che verrà consegnata solo il venerdì). Si richiede inoltre alla rappresentante dei corsisti Tarantino di raccogliere le chiavi delle stanze per tutti i colleghi e di prendersi la responsabilità di

4 IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE () 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag. verbale: 4 consegnarle ai coloro i quali arrivano dopo le 22 del giovedì sera (a quell ora la reception del collegio chiude). Dall analisi dei riassuntivi di cui sopra e tenendo in considerazione la possibilità di rispettare il più possibile le richieste dei coristi, la disponibilità dei vari docenti e le aule messe a disposizione, dopo un approfondita discussione in merito agli argomenti da trattare in presenza, il consiglio delibera un programma di massima in cui le attività sono suddivise giorno per giorno (ALLEGATO 3). Il consiglio delega quindi la presidente Michelini e la segretaria Gugliuzzo a redigere il programma dettagliato inserendo tutte le attività decise. Tale programma verrà poi inviato a tutti i docenti coinvolti richiedendo eventuali modifiche prima di renderlo definitivo e inviarlo ai corsisti. Delibera altresì i compensi di cui all Allegato 4. Si approva all unanimità quanto deliberato. OGGETTO 4: Report dei docenti sul lavoro svolto È necessario costruire un registro delle lezioni, ossia un report dei docenti sul lavoro svolto per il Master, indicando consegne e richieste ai corsisti, che possa essere caricato sul sito web. A partire dal rendiconto dei recuperi effettuato dal tutor Vercellati, consistente in una tabella per ciascun insegnamento nella quale per ogni nucleo è indicata la consegna decisa per il recupero, si chiede ad ogni docente di ampliare e revisionare le parti di propria competenza, non soffermandosi unicamente ai recuperi ma indicando anche le consegne inziali (qualora fossero differenti dalle prime, ad esempio gli interventi in forum) e i materiali messi a disposizione. Il consiglio delibera che la scadenza per questo adempimento è il 10 marzo OGGETTO 5: Sito web Come già anticipato nelle comunicazioni, è stato creato il sito web del Master. Si approva la struttura del sito. Si chiede ai docenti di inviare suggerimenti. OGGETTO 6: Valutazioni corsisti Gugliuzzo presenta il riassuntivo della situazione degli esami aggiornata al 7 febbraio Da essa risulta che vi sono dei ritardi sia da parte dei corsisti, che non sono alla pari con gli insegnamenti correnti, sia da parte dei docenti, per quanto riguarda le correzioni.

5 IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE () 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag. verbale: 5 Scillia afferma come durante i forum ci siano poche persone al passo che riescono a partecipare. Tarantino conferma che il ritardo si è accumulato nell adempimento dei corsisti. Si delega Gugliuzzo di fare una tabella con il riassuntivo dei tempi di conclusione di ciascun corsista, una sintesi dei piani di studio consegnati, per capire da essi i tempi di conclusione previsti e poter di conseguenza supportare chi ha bisogno nel momento giusto. Viene esposta inoltre dai docenti la difficoltà a cercare il materiale da correggere in piattaforma e a distinguere il materiale già corretto da quello da correggere: la presidente Michelini suggerisce di chiedere l aiuto del tutor Vercellati, il cui ruolo è anche quello di sostenere gli insegnanti, in particolare per quanto riguarda gli appelli di recupero. Si approva all unanimità. OGGETTO 7: Tesi Si discute a proposito delle linee guida da adottare per la stesura della tesi conclusiva del master. Si ricorda quanto prefigurato nel verbale 15. Si compila quindi una lista indicativa di disponibilità per i primi appelli. Docenti universitari: Benciolini, Michelini, Santi, Stefanel, Colombo Docenti per la scuola secondaria: Decio, Vidus, Novel, Fera, Vidic, Costantino, Iaquinta, Scillia REGOLE PER LA REDAZIONE. Il consiglio delibera che la tesi dovrà essere un elaborato di circa 100 cartelle, caratteri (una cartella contiene circa caratteri), comprese di testata, cognome, nome, titolo. Nella tesi dovrà esserci: Introduzione Abstract Descrizione di ciascuna sperimentazione Conclusioni in merito all autovalutazione Conclusioni in merito alle sperimentazioni Certificazione della scuola accogliente sul tirocinio di tesi Il tema della tesi può essere scelto dai corsisti tra uno degli insegnamenti svolti, con la possibilità di scegliere anche un tema trasversale o un sotto-tema (astronomia, quantità di moto, ). Si delega la direttrice a redigere le Linee Guida per la tesi a partire da quanto deliberato ora in Consiglio e Gugliuzzo a preparare la griglia per i corsisti con le varie scadenze per la tesi. Si approva all unanimità.

6 IN PROFESSIONE FORMATORE IN DIDATTICA DELLE SCIENZE () 24 febbraio 2015 Verbale n. 16/2015 Pag. verbale: 6 OGGETTO 8: Varie Non ci sono varie da discutere. Non essendoci altro da discutere e deliberare, la seduta è tolta il giorno 24 febbraio 2015 alle ore