Prot. n. 1611/C12 Avola, 12/02/2019

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA 3 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - L. CAPUANA Scuola dell Infanzia - Scuola Primaria - Scuola Secondaria di primo grado Viale Santuccio (Ex V.le Lido) Avola (SR) - Tel. 0931/ Fax 0931/ C.F sric83400l@istruzione.it Prot. n. 1611/C12 Avola, 12/02/2019 Atti - Fascicolo PON FSE Avviso M.I.U.R. 2999/2017 Ai Docenti, ai Genitori e agli Alunni Scuola secondaria di primo grado Al Direttore S.G.A. Dott.ssa Giovanna Campisi All Albo d Istituto - Al sito web istituzionale - Sezione PON FSE Amministrazione trasparente Oggetto: Avviso M.I.U.R. prot. n del 13/03/2017 Orientamento formativo e riorientamento - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico Azione : azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi. Avviso pubblico per la selezione degli alunni. Codice progetto Titolo Importo totale CUP autorizzato A-FSEPON-SI Conoscersi meglio per scegliere consapevolmente: la dimensione orientativa a scuola ,00 H67I

2 IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il PON Programma Operativo Nazionale Per la scuola - competenze e ambienti per l apprendimento, approvato con Decisione C(2014) n del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l Avviso M.I.U.R. prot. n del 13 marzo 2017 Orientamento formativo e ri-orientamento - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico Azione : azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi; VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione dei progetti finanziati dal PON Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; VISTA la delibera n. 4 del Collegio dei Docenti del 14/02/2017 relativa alla presentazione della candidatura, estratto verbale prot. n. 1929/A19 del 24/02/2017; VISTA la delibera n. 2 del Consiglio di Istituto del 14/02/2017, relativa alla presentazione della candidatura, estratto verbale prot. n. 1930/A19 del 24/02/2017; VISTA la candidatura n , inoltrata in data 08/06/2017, relativa al progetto FSE - Orientamento e riorientamento ; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n del 29/12/ Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa - Azione Azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi. Avviso pubblico per orientamento formativo e ri-orientamento - Prot. n. AOODGEFID/2999 del 13/03/2017. Approvazione e pubblicazione delle graduatorie dei progetti; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n del 22/02/ Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa - Azione Azioni di orientamento, di continuità e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi. Avviso pubblico per orientamento formativo e ri-orientamento - Prot. n. AOODGEFID/2999 del 13 marzo Pubblicazione delle graduatorie definitive; chiarimenti; VISTA la Nota M.I.U.R. AOODGEFID\7370 del 20/03/ Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017 Orientamento formativo e rio-orientamento. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico Azione : azioni di orientamento, di continuità, e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi. Autorizzazione dei progetti; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. 319 del 05/01/ Autorizzazione cumulativa ai dirigenti scolastici impegnati nelle attività svolte nell ambito dell attuazione dei progetti a valere sul Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; VISTA la Nota M.I.U.R. prot. n. AOODGEFID/7917 del 27/03/2018 di formale autorizzazione del progetto e del relativo impegno finanziario derivante dall autorizzazione della proposta (Codice Identificativo Progetto: A-FSEPON-SI Conoscersi meglio per scegliere consapevolmente: la dimensione orientativa a scuola. Importo complessivo autorizzato: ,00); VISTA la Circolare M.I.U.R. prot. AOODGEFID/1588 del 13/01/ Linee guida dell Autorità di Gestione; 2

3 VISTO il Programma Annuale 2018 approvato dal Consiglio di Istituto in data 29/01/2018, verbale n. 1; VISTA la Nota M.I.U.R. n del 25/07/ Aggiornamento delle Linee Guida per affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria; VISTO il D.I. 44/2001 Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativocontabile delle istituzioni scolastiche, recepito dalla Regione Siciliana con il Decreto dell Assessorato dei Beni Culturali ed Ambientali e della Pubblica Istruzione 31/12/2001, n. 895 Disposizioni relative alla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado operanti nel territorio della Regione siciliana ; VISTO il D.I. 44/2001, art. 40 Contratti di prestazione d opera per l arricchimento dell offerta formativa che possono assumere o la forma di avvisi ad evidenza pubblica per il reclutamento di prestatori d opera, ai sensi degli artt e ss. del codice civile, o la forma di procedura negoziale aperta a soggetti dotati di personalità giuridica per l acquisizione di beni e servizi di formazione ai sensi del D.Lgs. n. 50 del 18 aprile 2016; VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le indicazioni del M.I.U.R. per la realizzazione degli interventi; VISTO il decreto di iscrizione nel Programma Annuale E.F del finanziamento autorizzato (variazione n. 15 del 24/10/2018), verbale del Consiglio di Istituto n. 6 del 29 ottobre 2018, delibera n. 54; CONSIDERATA la necessità di reclutare alunni del nostro Istituto per attuare le varie azioni previste dal progetto; EMANA il presente Avviso per la selezione di alunni partecipanti al progetto precedentemente indicato, articolato nei seguenti moduli: Conoscersi meglio per scegliere consapevolmente: la dimensione orientativa a scuola identificativo Tipologia Modulo Titolo Modulo Durata Destinatari Codice progetto A-FSEPON-SI Orientamento per il primo ciclo A-FSEPON-SI Orientamento per il 63 primo ciclo A-FSEPON-SI Orientamento per il 63 primo ciclo A-FSEPON-SI Orientamento per il 63 primo ciclo Itinerari tra Letteratura e Musica Pensiero computazionale e robotica creativa 30 ore Alunni Scuola secondaria di primo grado - Plesso centrale 30 ore Alunni Scuola secondaria di primo grado - Plesso centrale Valorizziamo la nostra città 30 ore Alunni Scuola secondaria di primo grado - Plesso centrale Viaggio alla scoperta degli antichi sapori 30 ore Alunni Scuola secondaria di primo grado - Plesso centrale 3

4 Obiettivi generali del Progetto e breve descrizione Il progetto nasce dalla necessità della scuola di promuovere capacità trasversali basilari per consentire agli alunni di auto-orientarsi, in particolare le abilità cognitive, cioè la capacità di imparare ad imparare e di apprendere autonomamente, e le abilità relazionali. L abilità cognitiva trasversale più importante per l orientamento, la metacognizione, guida l alunno a riflettere su ciò che accade quando si apprende e lo rende protagonista dei processi formativi, consapevole delle strategie di apprendimento e capace di scegliere quelle più adeguate in funzione del compito da affrontare. L alunno che apprende sviluppa un immagine di sé che interagisce con variabili psicologiche significative quali l autostima, il senso di autoefficacia, la motivazione e il locus of control. Affinché l alunno diventi protagonista del processo di orientamento e maturi un elevata competenza decisionale, risulta fondamentale il senso di autoefficacia, riferito alla percezione di essere capace di affrontare un dato compito. Le convinzioni di efficacia personale costituiscono elementi fondamentali per la definizione del futuro formativo e professionale, perché influenzano i processi cognitivi, motivazionali ed emotivi che guidano gli interessi, la selezione delle informazioni necessarie all adozione di decisioni, la scelta tra opzioni e perseguimento degli obiettivi. Con il presente progetto, pertanto, mediante specifiche attività di orientamento, ci si propone di individuare aree di autoefficacia da promuovere e di rafforzare il senso di autoefficacia personale degli alunni sulle aree più deboli. La finalità prioritaria sarà quella di costruire i presupposti cognitivi e gli atteggiamenti adeguati a potenziare le abilità decisionali, favorendo il superamento delle difficoltà personali mediante il recupero della dimensione orientativa implicita nelle discipline scolastiche. Per garantire il conseguimento di questi obiettivi sarà prevista un azione integrata fra tutti i soggetti coinvolti nell orientamento, docenti, genitori, consulenti, per definire le caratteristiche degli alunni e renderli consapevoli delle loro attitudini, dei loro interessi professionali, potenziando le peculiarità e le dimensioni cognitive degli stessi. Possono presentare domanda di partecipazione gli alunni della nostra Istituzione Scolastica, così come indicato in ogni modulo. Qualora in un modulo il numero delle iscrizioni fosse superiore al massimo consentito, si provvederà ad una selezione, tenendo conto dei criteri sotto precisati e, in caso di parità, attraverso sorteggio pubblico. CRITERI PER IL RECLUTAMENTO DEGLI ALUNNI PARTECIPANTI AI MODULI DEI PROGETTI PON 1. Gli alunni potranno iscriversi alle attività extrascolastiche rispettando il target al quale è indirizzata l offerta formativa di ogni singolo modulo. 2. Gli alunni potranno partecipare ad un numero massimo di 2/3 moduli. 3. Gli alunni dovranno assicurare la disponibilità a partecipare per l intera durata del corso. 4. Si favorirà l iscrizione degli alunni con bassi livelli di competenza o bisognosi di accompagnamento. 5. Si terrà altresì conto del profitto degli allievi, al fine di creare gruppi eterogenei. 6. Nel caso di eccedenza delle domande d iscrizione ad un modulo da parte degli alunni, la commissione si riserva di individuare i partecipanti, cercando di rispettare il numero di 5/6 alunni provenienti da ogni classe, tenendo conto dei criteri deliberati dai Consigli di classe. 7. La commissione potrà predisporre una lista di attesa alla quale attingere nell eventualità ci siano rinunce comunicate per iscritto entro la 3 a settimana dall inizio del modulo. La frequenza è obbligatoria. Alla fine del percorso gli alunni riceveranno un attestato delle competenze e conoscenze acquisite di cui si terrà conto in sede di valutazione. I corsi si svolgeranno in orario extrascolastico presso il plesso centrale ( Capuana ), nel periodo compreso tra il mese di febbraio 2019 e il mese di luglio Le attività didattico-formative saranno articolate in uno/due incontri settimanali per ogni modulo, secondo apposito calendario previsto dal progetto e pubblicato dal Dirigente Scolastico. Si precisa altresì che le attività didattiche prevedono la presenza di esperti esterni/interni e di tutor interni alla scuola, nonché figure aggiuntive. La domanda di iscrizione allegata, indirizzata al Dirigente Scolastico, debitamente compilata e firmata, dovrà pervenire, entro le ore del 22 febbraio 2019, presso l Ufficio protocollo del 3 Istituto Comprensivo L. Capuana di Avola. 4

5 La domanda potrà essere presentata direttamente in segreteria o inviata, scansionata, all indirizzo di posta elettronica sric83400l@istruzione.it. In quest ultimo caso sarà necessario allegare copia del documento di riconoscimento dei genitori. Di norma non saranno prese in considerazione domande pervenute successivamente alla data di scadenza, tranne che non siano rimasti ancora posti disponibili. Il presente Avviso viene pubblicizzato mediante pubblicazione sul sito web e all Albo dell Istituto. Si allegano: 1. Modello della domanda; 2. Scheda notizie. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Domenica Nucifora (Documento prodotto e conservato in originale informatico, firmato digitalmente ai sensi dell art. 20 del CAD) 5

6 Al Dirigente Scolastico del 3 Istituto Comprensivo L. Capuana di Avola Oggetto: Domanda di partecipazione al PON Conoscersi meglio per scegliere consapevolmente: la dimensione orientativa a scuola. Avviso pubblico prot. n. 1611/C12 del 12/02/2019. Il sottoscritto genitore/tutore, nato/a a ( ) il, residente a (.), in via/piazza n.. CAP Telefono. Cell E Il sottoscritto genitore/tutore, nato/a a ( ) il, residente a (.), in via/piazza n.. CAP Telefono. Cell avendo letto l Avviso pubblico prot. n. 1611/C12 del 12/02/2019, relativo alla selezione di partecipanti al progetto A-FSEPON-SI dal titolo Conoscersi meglio per scegliere consapevolmente: la dimensione orientativa a scuola. CHIEDONO che il/la proprio/a figlio/a, nato/a a., il., residente a..... (.) in via/piazza n. CAP, iscritto/a alla classe.. sez., scuola secondaria di I grado del 3 Istituto Comprensivo L. Capuana di Avola, sia ammesso/a a partecipare al sotto indicato modulo formativo, previsto dall Avviso indicato in oggetto: (contrassegnare con una X i moduli scelti e indicare le priorità, da 1 a 3 al massimo; 1 indica il modulo di prima preferenza) Indicare il/i modulo/i scelti con una X Indicare Titolo del modulo la formativo priorità tra i moduli scelti Itinerari tra Letteratura e 30 Giampaolo Musica Renello Ore Esperti Tutor Figura aggiuntiva Parisi Monello Giuseppina Vincenza Destinatari/Sede Alunni scuola secondaria di primo grado - Sede Capuana 6

7 Pensiero computazionale e robotica creativa Valorizziamo la nostra città Viaggio alla scoperta degli antichi sapori 30 Rossitto Vincenzo 30 Morganti Fulvia 30 Di Maria Corrado Paolo Fusina Stefano Monello Vincenza Parisi Amato Giuseppina Francesca Lo Iacono Elisabetta Monello Vincenza Alunni scuola secondaria di primo grado - Sede Capuana Alunni scuola secondaria di primo grado - Sede Capuana Alunni scuola secondaria di primo grado - Sede Capuana I sottoscritti dichiarano di aver preso visione dell Avviso e di accettarne il contenuto. In caso di individuazione, i sottoscritti si impegnano a far frequentare il/la proprio/a figlio/a con costanza ed impegno, consapevoli che per l amministrazione il progetto ha un impatto notevole sia in termini di costi sia di gestione. I sottoscritti sono consapevoli che il 3 Istituto Comprensivo L. Capuana, depositario dei dati personali, potrà, a richiesta, fornire all Autorità competente del MIUR le informazioni necessarie per le attività di monitoraggio e valutazione del processo formativo a cui è ammesso l allievo/a. I sottoscritti, avendo ricevuto l informativa sul trattamento dei dati personali del/della proprio/a figlio/a, autorizzano codesto Istituto al loro trattamento solo per le finalità connesse con la partecipazione alle attività formative previste dal progetto. Infine, dichiarano di allegare alla presente: Scheda notizie partecipante. Data,.. Firme dei genitori... TUTELA DELLA PRIVACY - Il titolare del trattamento dei dati, nella persona del Dirigente Scolastico, informa che, ai sensi e per gli effetti del Regolamento (UE) 2016/679, i dati raccolti saranno trattati per le finalità connesse con la partecipazione alle attività formative previste dal progetto e per la rendicontazione all Autorità di gestione delle azioni attivate per la sua realizzazione e che i dati personali da Voi forniti, ovvero altrimenti acquisiti nell ambito della nostra attività formativa, serviranno esclusivamente per la normale esecuzione del Modulo formativo a cui suo/a figlio/a si iscrive. Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Domenica Nucifora (Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2 del D.Lgs. n. 39/1993) 7

8 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA 3 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE L. CAPUANA Scuola dell Infanzia - Scuola Primaria - Scuola Secondaria di primo grado Viale Santuccio (Ex V.le Lido) Avola (SR) Tel. 0931/ Fax 0931/ C.F sric83400l@istruzione.it Codice Fiscale SCHEDA NOTIZIE PARTECIPANTE Cognome e Nome Sesso Cittadinanza Data di nascita Comune di nascita Provincia di nascita Paese estero nascita Paese Estero Residenza Indirizzo Residenza Provincia Residenza Comune Residenza CAP Residenza Telefono Altro Firma dei genitori. Firma del partecipante... 8