Componenti Docenti: ANTONINI Fiorella, BOTTE Rosanna, DI BELLO Angela, GIOVANDITTO Antonio Pio, TAGLIAFERRI Elena,

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "F.S. CABRINI" Via delle Forze Armate, Milano Scuola Primaria Cabrini Tel Fax Scuola Secondaria di I Grado De Marchi J. Gulli Via Crimea, Milano Tel Fax Via Martinetti, Milano Tel Fax VERBALE DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO del 30 giugno 2017 Alle ore del giorno 30 GIUGNO 2017 si è riunito il Consiglio d Istituto ( C.d.I. ) dell'istituto Comprensivo Statale "F.S. Cabrini", presso la sede di Via Forze Armate n. 65. Sono presenti i seguenti componenti: Dirigente Scolastico: Prof. Vincenzo COSTABILE. Componenti Docenti: ANTONINI Fiorella, BOTTE Rosanna, DI BELLO Angela, GIOVANDITTO Antonio Pio, TAGLIAFERRI Elena, Componenti Genitori: BRONTE Rossella, CABIDDU Monica, FAZI Claudia, PIGNATELLI Chiara, SCHIEPPATI Monica, SUMERANO Maria Grazia, VERONESE Anna Componenti Personale A.T.A.: IULIANO Ester Assenti giustificati: CARNEVALE Elisabetta, FURNARI Maria Rosaria, ZEMA Antonella Natalia, RIVA Monica, GALLI Eleonora Si apre quindi regolarmente la seduta. Si passa pertanto ad affrontare la discussione del seguente O.d.G.: 1. Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente; 2. Modifiche al Programma Annuale 2017; 3. Relazione del Dirigente Scolastico al Consiglio di Istituto a.s ; 4. Autovalutazione d Istituto; 5. Piano di Miglioramento a.s ; 6. Progetto formazione docenti scuola primaria educazione musicale; 7. Concessione dei locali scolastici;. Contributo volontario scuola secondaria; 9. Festa delle classi prime scuola primaria a.s ; 10. Varie ed eventuali. PUNTO 1: Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente Il Presidente chiede se ci sono obiezioni alla bozza di verbale allegato all'avviso di convocazione. Vengono effettuate alcune modifiche relative al punto Varie e relative alla data (segnata errata). 1 CDI

2 In seguito alle modifiche il verbale viene approvato con la seguente votazione espressa in forma palese: favorevoli:13 voti contrari:// astenuti: 1 voto, Sumerano (per assenza al precedente consiglio) PUNTO 2: Modifiche al Programma Annuale 2017 Il Dirigente relaziona al Consiglio le Modifiche al Programma Annuale IL CONSIGLIO DI ISTITUTO DELIBERA n.1 del 30/06/2017 VISTO l art. 6 D. 44/2001; VISTA la proposta della Giunta Esecutiva del ; RICHIAMATA la deliberazione consiliare N. del con la quale è stato approvato il programma annuale dell esercizio finanziario 2017; VERIFICATO che lo stato di attuazione del programma richiede interventi modificativi rispetto alle previsioni; DELIBERA di approvare le modifiche del programma annuale dell esercizio finanziario 2017 come segue per le ragioni specificatamente indicate. Il documento viene messo agli atti. Aggr/Voce Descrizione Entrata Uscita 02/01 Assegnazione finanziamento M.I.U.R. per la realizzazione di progetti orientamento a.s. 2016/17 DL n. 104 del 12/09/2013 art. comma 2 963,70 DDG n.302 del 27/02/2017 Z/Z01 Spese per la realizzazione di progetti per l orientamento a.s. 2016/17 963,70 Assegnazione finanziamento M.I.U.R. per funzionamento 02/01 amministrativo didattico Integrazione Periodo Gennaio/Agosto 2.574, A1/4.5.1 Spese per funzionamento amministrativo E.F ,44 Assegnazione finanziamento M.I.U.R. per funzionamento 02/01 amministrativo didattico Risorse aggiuntive Periodo 1.425,56 Gennaio/Agosto 2017 A1/4.5.1 Spese per funzionamento amministrativo E. F ,56 Assegnazione finanziamento M.I.U.R. per funzionamento 02/01 amministrativo didattico Risorse aggiuntive Periodo 39,59 Gennaio/Agosto 2017 P05/3.5.1 Spese per formazione aggiornamento 39,59 05/02 Contributo volontario alunni per foto di gruppo di fine anno 2.274,00 A1/ Spese per foto di gruppo di fine anno 1.63,93 A1/4.4.4 Imposta Iva su spese per foto di gruppo di fine anno 410,07 04/05 Assegnazione fondi Comune di Milano per il diritto allo studio a.s. 2015/16 Scuola di via Martinetti 25 Milano 4.407,05 2 CDI

3 A2/2.1.2 Spese per materiale didattico 1.000,00 A2/2.3. Spese per materiale didattico alunni D.V.A. 06,70 P1/1.5.1 Spese per integrazione alunni stranieri 1.200,00 P2/2.3. Spese per materiale didattico alunni D.V.A. 62,69 P2/4.4.4 Imposta IVA su spese per materiale didattico alunni D.V.A. 124,47 P7/2.3.6 Spese per accessori per attività sportive e ricreative 593,19 04/05 Assegnazione fondi Comune di Milano per il diritto allo studio a.s. 2015/16 Scuola di via Forze Armate 65 Milano 6.634,25 A2/2.1.2 Spese per carta per la didattica 500,00 A2/2.1.3 Spese per materiale didattico 1.500,00 A2/2.3. Spese per materiale didattico alunni D.V.A. 2.69,7 P1/1.5.1 Spese per integrazione alunni stranieri 1.200,00 P7/2.3.6 Spese per accessori per attività sportive e ricreative 744,47 04/05 Assegnazione fondi Comune di Milano per il diritto allo studio a.s. 2015/16 Scuola di via Crimea 22 Milano 3.379,5 A2/2.1.2 Spese per materiale didattico A2/2.3. Spese per materiale didattico alunni D.V.A. 645,54 P1/1.5.1 Spese per integrazione alunni stranieri 1.200,00 P07/2.3.6 Spese per accessori per attività sportive e ricreative 534,31 04/05 Contributo Comune di Milano per diritto allo studio finalizzato assistenza educativa alunni diversamente abili a.s. 2016/17 2 ^ 5.600,15 integrazione P02/3.2. Spese per assistenza educativa alunni diversamente abili a.s. 2016/ ,15 2 ^ integrazione 05/02 Contributo alunni per visite didattiche/viaggi d istruzione ,34 P04/ Spese per visite didattiche/viaggi d istruzione ,34 05/02 Contributo alunni Plesso F.S. Cabrini per progetto Sport a scuola Acquanchio a.s. 2016/17 170,12 P07/3.2.7 Spese per per progetto Sport a scuola Acquanchio a.s. 2016/17 170,12 05/02 contributo volontario alunni "S.M.S. De Marchi J. Gulli" a.s. 2016/17 35,00 A2/2.3. Spese per materiale didattico per laboratori 35,00 05/02 Contributo alunni per assicurazione RC/infortuni 5,50 A01/ Spese per assicurazione RC/infortuni 5,50 05/02 Contributo volontario alunni S.M.S. De Marchi J Gulli per progetto certificazioni Linguistiche 1.93,00 P0/3.2.7 Spese per esami Progetto Certificazioni Linguistiche 1.153,00 P0/ Spese per compensi al personale Progetto Certificazioni Linguistiche. a.s. 2014/15 500,00 P0/ Spese per ritenute erariali carico dipendente su compenso Progetto Certificazioni Linguistiche. a.s. 2014/15 240,00 05/04 Contributo personale S.M.S. De Marchi J. Gulli per quota partecipazione viaggio d'istruzione Napoli Periodo 22/24 marzo 153, P04/ Spese per Viaggi d istruzione 153, , ,55 Con la seguente votazione espressa in forma palese: voti favorevoli: unanimità voti contrari: // astenuti:// 3 CDI

4 PUNTO 3: Relazione del Dirigente Scolastico al Consiglio di Istituto a.s Il Dirigente presenta al Consiglio il dettaglio di tutte le numerose attività svolte durante l anno scolastico in tutti i plessi e le integrazioni al POF. Esempi: Progetti di legalità e coscienza civile Progetto di Inglese (molto apprezzato da genitori e bambini) Giornalino alle medie. Quest anno c è stato un potenziamento dell organico. Viene sottolineata l aumentata necessità di uno sportello psicologico nella scuola. La relazione è agli atti della scuola. PUNTO 4: Autovalutazione d Istituto Sono stati somministrati i questionari di gradimento ai genitori, ai bambini e agli insegnanti. Le domande dei questionari genitori sono state stabilite dal Dirigente. Nelle scuole secondarie il questionario è legato ai progetti effettuati a scuola. Il Dirigente relaziona i risultati dei tre questionari. Nel questionario dei genitori (ricevute circa 500 risposte) si dà ampio spazio alla lettura del punto 17, relativo ai consigli e suggerimenti dei genitori, che verranno analizzati più nel dettaglio nei prossimi mesi. Viene posta l attenzione sul tema dei colloqui tra genitori e insegnanti: i genitori chiedono un aumento dei contatti tra le famiglie e la scuola, con occasioni pomeridiane per incontrare tutti i docenti. Nei questionari delle scuole secondarie si evidenzia che l orientamento scolastico, per gli studi successivi alla secondaria di primo grado, necessita di miglioramento. I ragazzi, e le famiglie, tendono a non seguire i consigli orientativi proposti dai docenti. Sebbene si denoti che, rispetto all anno precedente, sia aumentata dell % l adesione al consiglio orientativo, serve migliorare l adesione alle proposte della scuola. Per quanto riguarda le strutture verranno effettuati altri lavori: scuola Cabrini verranno rifatti i cornicioni della facciata esterna, andranno controllati gli allagamenti della mensa, dovrà essere fatta manutenzione al tetto (per togliere le foglie nei tubi). Alle medie ci saranno altri miglioramenti strutturali, da definire (bagni e pavimentazione esterna, porte). Per quanto riguarda i progetti verrà potenziata la tecnologia (Prof Amico in Gulli e Prof Bontempo in Cabrini nelle classi IV e V). 4 CDI

5 L anno prossimo i genitori avranno l accesso al registro elettronico per le comunicazione genitoriinsegnanti e per i voti. Nella parte finale della relazione vengono aggiunte le considerazioni relative alla prova del self service che è stato effettuato nella mensa della scuola primaria. Per valutazioni di spazio e di numeri dei ragazzi viene stabilito che non è possibile applicare il self service in mensa. Il questionario di gradimento a cui hanno risposto i bambini della primaria ha dato risultati molto positivi. Per i docenti sono stati organizzati corsi di formazione per i vari ambiti. In particolare è stato fatto un corso di formazione per la programmazione e progettazione per competenze. Il prossimo anno ci sarà il nuovo certificato del Miur. Nella scuola Cabrini ci sono: 53 DVA (che richiedono formulazione di PEI) 105 hanno bisogni educativi (che richiedono formulazione di PDP) 145 sono in condizioni di svantaggio Tot 303 casi alle elementari. Alle medie i DVA risultano essere 26. Vengono organizzati corsi di recupero (Prof Barbieri e Prof Tagliaferri) per i ragazzi con difficoltà. C è stato un totale di 100 ore di corsi di recupero alle medie per i NAI e DSA. Anche quest anno verrà dato un bonus a 30 docenti che verranno valutati secondo i criteri stabiliti dal Comitato di Valutazione. Nell insieme, da tutti i dati raccolti dai questionari, si evince una buona soddisfazione da parte delle varie componenti della scuola e il lavoro svolto è apprezzato: 90% di soddisfazione complessiva; 96% soddisfazione per la Qualità, 75% dimostra soddisfazione per le strutture, 91% mostra soddisfazione per l Offerta Formativa. Alcuni consiglieri esprimono una valutazione positiva per l idea di somministrare dei questionari di gradimento, che permettono di raccogliere l opinione di più categorie scolastiche. Si potrebbero inserire domande relative non solo ai progetti svolti. L anno prossimo ci si ripropone di pubblicizzare l iniziativa prima e meglio, ma nel complesso c è soddisfazione anche per la risposta dei genitori. PUNTO 5: Piano di Miglioramento a.s ; 5 CDI

6 La definizione delle priorità strategiche individuate prevedono il conseguimento di traguardi raggiungibili al termine di un periodo più ampio dell'anno scolastico e dovranno necessariamente essere misurabili. Rispetto ai risultati scolastici riportati dagli alunni, la scuola intende svolgere un'azione mirata ed incisiva a favore degli allievi che si collocano nelle fasce basse dell'apprendimento, attraverso il perseguimento degli obiettivi di processo di seguito indicati. In relazione ai risultati nelle prove standardizzate nazionali, bisogna ridurre le differenze dei risultati evidenziati nell'ambito delle stesse classi e tra una classe e l'altra; bisognerà pertanto operare sui vari processi che incidono su tali risultati, quali ad esempio la formazione classi, gli interventi di recupero e potenziamento, i processi didattici inclusivi, le modalità di rilevazione dei livelli di apprendimento per sostenere i ragazzi e i bambini con difficoltà. Si ritiene prioritario che gli alunni migliorino ulteriormente le competenze sociali e civiche (rispetto delle regole, costruzione di rapporti positivi con gli altri, acquisizione del senso della legalità e di una etica della responsabilità). E stato fatto un lavoro di valutazione dei risultati scolastici degli studenti al primo anno dopo la scuola media. I ragazzi usciti l anno scorso dalla nostra scuola sono stati quasi tutti promossi. I dati migliori sono stati ottenuti dagli alunni che hanno seguito il consiglio orientativo dato dalla scuola. Pertanto il piano di miglioramento avrà le seguenti priorità: 1) Area di processo: Curricolo, progettazione e valutazione; obiettivo di Processo: Individuare modalità comuni per valutare conoscenze e competenze degli alunni; nessi con Esiti degli studenti Risultati scolastici (Priorità: ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi). 2) Area di processo : Curricolo progettazione e valutazione; obiettivo di processo: Promuovere la pratica consapevole della cittadinanza; nessi con Esiti degli studenti Competenze chiave di cittadinanza (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi). 3) Area di processo: Ambiente di apprendimento; obiettivo di processo: Prevedere nel PTOF attività finalizzate al recupero degli alunni BES; nessi con Esiti degli studenti Risultati nelle prove standardizzate nazionali (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi nella scuola primaria e secondaria). 4) Area di processo: Ambiente di apprendimento. Obiettivo di processo: Ampliare le attrezzature per favorire l innovazione didattica (LIM P.C. TABLET Rete WIRELESS nella scuola secondaria e Primaria); nessi con Esiti degli studenti Risultati scolastici (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi nella scuola primaria e secondaria). 5) Area di Processo: Inclusione e differenziazione. Obiettivo di Processo: uniformare gli strumenti di rilevazione dei bisogni di recupero e potenziamento degli alunni; nessi con Esiti degli studenti risultati scolastici (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi nella scuola primaria e secondaria). 6) Area di processo: Continuità e orientamento; obiettivo di processo: Potenziare le attività di orientamento per favorire una scelta consapevole del successivo grado di scuola e prevedere attività di supporto; nessi con ESITI STUDENTI Risultati a DISTANZA (Priorità: aumentare la 6 CDI

7 percentuale degli studenti che seguono il Consiglio di Orientamento fornito dal Consiglio di Classe e rilevare i risultati conseguiti dagli alunni negli istituti superiori). 7) Area di processo: Orientamento strategico e organizzazionedella scuola (obiettivo di Processo: Indirizzare le risorse verso gli obiettivi prioritari dell istituto definiti collegialmente; nessi con ESITI STUDENTI Risultati a DISTANZA (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi nella scuola primaria e secondaria). ) Area di processo: Sviluppo e valorizzazione delle risorse umane (Obiettivo di Processo: Prevedere attività di aggiornamento per innovare i processi d insegnamento/apprendimento attraverso lo sviluppo della didattica per competenze e un utilizzo consapevole ICT); nessi con Esiti degli studenti risultati nelle prove standardizzate Nazionali (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi nella scuola primaria e secondaria). 9) Area di processo: Integrazione con il territorio e rapporti con le famiglie. Obiettivo di Processo: Coinvolgere le istituzioni presenti sul territorio, le famiglie e l Associazione Genitori Cabrini e Oltre nella realizzazione di progetti di Istituto; nessi con Esiti degli studenti Risultati scolastici (Priorità: Ridurre il numero degli studenti collocati nelle fasce di voto basse e ridurre le differenze tra le classi nella scuola primaria e secondaria). PUNTO 6: Progetto formazione docenti scuola primaria educazione musicale; Un gruppo di docenti della scuola primaria ha seguito un corso di formazione per l educazione musicale. L anno prossimo saranno proposte altre 10 ore in ambito musicale. Si valuterà quale docente potrà erogare il corso l anno prossimo. *** DELIBERA N. 19 del VISTO CONSIDERATA l esito positivo del corso effettuato L esigenza di svolgere la formazione musicale dei docenti IL CONSIGLIO DI ISTITUTO DELIBERA il corso di formazione musicale di 10 ore in ambito musicale. Con la seguente votazione espressa in forma palese: voti favorevoli: unanimità voti contrari: // astenuti:// PUNTO 7: Concessione dei locali scolastici; 7 CDI

8 Vengono illustrati i criteri di assegnazione sulla scorta di quanto stabilito negli anni passati (e.g. richiesta dell'utenza, grado di soddisfazione, affidabilità dell'associazione richiedente). Si fa presente che l Associazione Genitori ha chiesto le stesse aule dell'anno in corso per l'iniziativa SchooLab e in più per le aule per inglese. L'Associazione propone anche corsi di musica e teatro nella scuola Cabrini. All'esito della discussione, si assume la seguente delibera. IL CONSIGLIO D ISTITUTO *** DELIBERA N. 20 del ESAMINATE le richieste presentate dalle associazioni interessate ad usufruire di spazi in orario extrascolastico all interno dei tre edifici dell Istituto Comprensivo; TENUTO CONTO dei locali disponibili della scuola; PRESO ATTO della corretta gestione degli ambienti concessi durante l anno scolastico da parte delle associazioni A.L.S.E.R., LES, Nabor, Accademia degli scacchi, della Associazione Genitore Cabrini e Oltre; quest ultima precisa di aver fatto domanda per la concessione gratuita degli spazi al Consiglio di Zona. DELIBERA Con la seguente votazione espressa in forma palese: favorevoli: unanimità contrari: / astenuti: / Scuola Primaria DITTA / ENTE CORSI NUMER O LOCALI TIPOLOGIA DAL PERIODO AL GIORNI DALL E ORE ALLE ORE GIA IN USO A.L.S.E.R. Milano Dilettantistica BASKET, DANZA, GINNASTICA ARTISTICA, HIP HOP, SCHERMA 1 PALESTRA 01/10/ /05/201 LUNEDI GIOVEDI MARTEDI MERCOLEDI VENERDI 16,30 19,00 16,30 1,00 SI GENITORI CABRINI E OLTRE MUSICA E TEATRO 1 AULA 15/10/ /05/201 15/10/ /05/201 LUNEDI MERCOLEDI 16,45 19,00 SI MARTEDI 16,30 19,00 LUNEDI MUSICA INGLESE 1 AULA 15/10/ /05/201 DA LUNEDI A VENERDI 16,30 1,00 SI CDI

9 Scuola Secondaria via Crimea DITTA / ENTE CORSI NUMER O LOCALI TIPOLOGIA DAL PERIODO AL GIORNI DALL E ORE ALLE ORE GIA IN USO GENITORI CABRINI E OLTRE PROGETTO RAGAZZI NEL FUTURO 3 AULE 15/10/ /05/201 1 AULA 15/10/ /05/201 MARTEDI GIOVEDI 14,00 16,20 SI LUNEDI 14,00 16,30 SI UFFICIO TEMPO LIBERO SRL LINGUE, TAGLIO E CUCITO, RECITAZIONE, GINNASTICA, DANZA, ENOLOGIA, FOTOGRAFIA, ARTI FIGURATIVE 1 PALESTRA 09/10/ /05/201 3 AULE 09/10/ /05/201 LUNEDI 1,30 21,30 SI LUNEDI 1,30 21,30 SI Scuola Secondaria via Martinetti DITTA / ENTE CORSI NUMER O LOCALI TIPOLOGIA DAL PERIODO AL GIORNI DALL E ORE ALLE ORE GIA IN USO ACCADEMIA SCACCHI MILANO SCACCHI 1 AULA 02/11/ /05/201 GIOVEDI (PER 24 INCONTRI) 15,00 16,30 SI CHIARA E FRANCESCO (ASSOCIAZIONE) MUSICA CON BONGHI E BALLO 1 AULA MUSICA 25/10/ /05/201 MERCOLEDI ( INCONTRI - 1 AL MESE) 17,30 19,00 SI INGLESE 1 AULA 15/10/ /05/201 GIOVEDI 14,00 15,15 SI GENITORI CABRINI E OLTRE PROGETTO 3 AULE 15/10/ /05/201 LUNEDI MERCOLEDI 14,00 16,20 SI RAGAZZI NEL FUTURO 1 AULA 15/10/ /05/201 GIOVEDI 14,45 16,15 SI PALLAVOLO, PALLACANESTR O, GINNASTICA 1 PALESTRA 11/09/ /06/201 DA LUNEDI A VENERDI 17,00 20,00 SABATO 17,30 1,30 SI GRUPPO SPORTIVO NABOR PALLAVOLO E GINNASTICA 1 PALESTRA 11/09/ /06/201 DA LUNEDI A VENERDI SABATO DOMENICA E 17,00 22,30 14,30 22,00 SI 9 CDI

10 **** Il Consiglio di Istituto vincola le società/associazioni all'assunzione di responsabilità dei minori dalle ore (per la scuola primaria) a dalle ore 13,55 (per la secondaria) fino alla consegna ai responsabili dell'obbligo; al rispetto preciso dell'orario scolastico di chiusura, alla garanzia di vigilanza agli ingressi, ad un correttezza e tempestività nelle comunicazioni preventive (orario, saggi, volantinaggi, iscrizioni), alla tempestiva segnalazione all'istituto di eventuali danneggiamenti delle attrezzature e/o degli spazi, alla tempestiva segnalazione all'istituto e agli utenti di eventuali assenze dell insegnante e/o del mancato svolgimento della lezione. Relativamente alla pulizia del locale assegnato, questa dovrà essere effettuata con materiale e personale a carico della società/associazione stessa in modo accurato. In mancanza delle regole di sorveglianza ci si riserva la revoca della concessione dell'uso dei locali. PUNTO : Contributo volontario scuola secondaria; La Vice Presidente chiede che a settembre sia diramata una circolare per chiedere il contributo volontario, con evidenza della possibilità di portarlo in detrazione in denuncia dei redditi, chiarendo che ciò sarà possibile solo se si esegue versamento individuale (non di classe). Chiede inoltre di unire comunicazione su come è stato utilizzato il contributo volontario dello scorso anno. Il totale dell ammontare del contributo volontario è intorno ai Il Dirigente prende nota della richiesta e si impegna ad accoglierla. L obiettivo del contributo volontario è di valorizzare il sostegno ad attività a beneficio di tutta la scuola; il CDI sottolinea che non è corretto dare i fondi solo per la propria classe. Viene ricordato che ci sono state alcune classi che, per comprare materiale a proprio uso esclusivo, per esempio la LIM, non hanno più versato il contributo volontario. Richiamando tale evento viene proposto di cambiare aula a quelle classi che si sono autofinanziate alcuni acquisti e hanno totalmente smesso di dare contributi volontari a beneficio di tutta la scuola, per dare un segnale forte e significativo in risposta. Il Dirigente afferma che verificherà se il contributo volontario viene trascurato dalla totalità delle medesime classi e rimanda a settembre le decisioni in merito. Il CDI richiama al significato di scuola pubblica con pari opportunità per tutti. All'esito della discussione si assume la seguente delibera. **** DELIBERA N. 21 del IL CONSIGLIO DI ISTITUTO SENTITA la relazione del Dirigente Scolastico che riporta il parere della DSGA sulle modalità di versamento del contributo volontario; 10 CDI

11 VISTA la Nota MIUR del 20/3/2012, Prot. n ; CONSIDERATO che i contributi volontari non possono e non devono essere imposti alle famiglie ma costituiscono, di contro, una preziosa opportunità per reperire risorse, specie in tempi di ristrettezze economiche; CONSIDERATO che tutti i contributi volontari, nel nostro ordinamento, sono considerati erogazioni liberali come si evince agevolmente dalla lettura dell art. 13 del decreto legge 31 gennaio 2007, n. 7 (convertito con modificazioni dalla legge 2 aprile 2007, n. 40); Con la seguente votazione espressa in forma palese: voti favorevoli: 13 voti voti contrari: 1 voto contrario astenuti:// individua, come contributo indicativo di massima da parte delle famiglie, per l anno scolastico 2017/201, la somma di 35, precisando che questa quota non comprende la parte destinata alla stipula della polizza assicurativa obbligatoria per legge, ancora da determinare; impegna la Scuola a una rendicontazione tramite circolare dell utilizzo dei contributi volontari raccolti, a chiarire le modalità di detrazione fiscale specificando, a tal fine, di procedere a versamenti individuali PUNTO 9: Festa delle classi prime scuola primaria a.s ; 21 settembre Festa delle Prime organizzata dall Associazione Genitori Cabrini e Oltre in caso di maltempo distribuzione sulle due palestre. DELIBERA N. 22 del IL CONSIGLIO DI ISTITUTO DELIBERA Che il giorno 21 settembre verrà organizzata la Festa di benvenuto delle Classi Prime organizzata dall Associazione Genitori Cabrini e Oltre. In caso di maltempo la festa verrà distribuita sulle due palestre. Con la seguente votazione espressa in forma palese: voti favorevoli: unanimità voti contrari: // astenuti:// 11 CDI

12 PUNTO 10: Varie ed eventuali. Nel primo CdI di settembre si dovrà selezionare un genitore che sostituisca la Sig.ra Laura Crisafulli nel Comitato di Valutazione in quanto non sarà più genitore della scuola. Il Preside ringrazia tutti per l impegno dell anno. Alle ore 19.35, esauriti tutti gli argomenti all'ordine del giorno e non essendovi più null'altro da discutere e/o da deliberare, la seduta viene dichiarata conclusa. Il Segretario Claudia Fazi Il Vice Presidente del C.d.I. Maria Grazia Sumerano 12 CDI