G. MAZZINI PROGRAMMA FINALE LICEO STATALE LICEO LINGUISTICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE INSEGNANTE

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Giacomo Pasquali
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LICEO STATALE G. MAZZINI LICEO LINGUISTICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Viale Aldo Ferrari, 37 Tel. 0187 743000 19122 La Spezia Fax 0187 743208 www.

1 LICEO STATALE G. MAZZINI LICEO LINGUISTICO LICEO DELLE SCIENZE UMANE LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE Viale Aldo Ferrari, 37 Tel La Spezia Fax C.F P. Iva MATERIA Lingua e Letteratura italiana INSEGNANTE Elena Atzeni CLASSE 1E ANNO SCOLASTICO Modulo 1. Grammatica operativa Fonologia Dittonghi e trittonghi Lo iato Digrammi e trigrammi La sillaba L accento L elisione e il troncamento L'uso delle maiuscole Morfologia Il nome Definizione e funzione Nomi concreti e nomi astratti Nomi comuni e nomi propri Il genere: maschile e femminile Il numero: singolare e plurale Nomi primitivi e nomi alterati Nomi derivati Nomi composti Pronomi personali complemento PROGRAMMA FINALE 1

2 Pronomi relativi Pronomi misti Pronomi interrogativi Il verbo Definizione e funzione Coniugazioni del verbo Persona e numero La forma del verbo: attiva, passiva e riflessiva Modi del verbo Il modo indicativo e i suoi tempi Il modo congiuntivo e i suoi tempi Il modo condizionale e i suoi tempi Il modo imperativo I modi indefiniti: infinito, participio, gerundio Verbi transitivi e intransitivi Verbi impersonali Verbi ausiliari Verbi servili Verbi fraseologici: aspettuali e causativi Sintassi della frase semplice La frase semplice e la frase complessa La frase minima Le espansioni II soggetto II gruppo del soggetto II posto del soggetto II soggetto partitivo II predicato II gruppo del predicato II predicato verbale II predicato nominale II predicato nominale con i verbi copulativi e il predicativo del soggetto Attributo e apposizione Il complemento oggetto Il complemento oggetto partitivo Il predicativo dell oggetto I complementi indiretti II complemento di specificazione II complemento partitivo II complemento di denominazione II complemento di termine I complementi d'agente e di causa efficiente II complemento di causa II complemento di fine o scopo II complemento di mezzo o strumento II complemento di modo o maniera II complemento di compagnia II complemento di unione I complementi di luogo II complemento di origine o provenienza I complementi di tempo 2

3 Il complemento di limitazione Il complemento di argomento Il complemento di materia Testo in adozione: M. Sensini, L agenda di Italiano (Grammatica e scrittura Comunicazione e lessico L agenda delle competenze), Mondadori Education S.p.A., Milano, 2014 Modulo 2. Produzione linguistica Il riassunto Testo descrittivo espositivo Analisi del testo letterario La struttura del racconto Lo svolgersi del racconto, tra fabula e intreccio La struttura di base del racconto Le sequenze: unità minime della narrazione Il narratore Narratore interno o esterno: il ruolo del narratore rispetto al racconto Il punto di vista I personaggi La presentazione del personaggio La caratterizzazione del personaggio Pensieri e parole dei personaggi: modalità di rappresentazione Tempo del racconto e intreccio Tempo della storia e tempo del racconto o del discorso L'uso dei tempi verbali nella narrazione I tempi verbali della narrazione La durata: come scorre il tempo del racconto Diverse tipologie di spazio Il valore simbolico dello spazio Tema e messaggio Le figure retoriche. similitudine e metafora Primo Levi, Il fabbricante di specchi Italo Calvino, II bosco sull'autostrada Alberto Moravia, Cesira Anton Čechov, A Mosca, in piazza della Pompa Tahar Ben Jelloun, Malika che sognava la Spagna Modulo 3. Narrativa Lettura, analisi e commento di testi La narrazione breve: la novella e il racconto Le caratteristiche della novella e del racconto Le origini e lo sviluppo Guy de Maupassant, Due amici Luigi Pirandello, Il treno ha fischiato Dino Buzzati, I sette messaggeri Fredric Brown, La sentinella 3

4 La narrazione lunga: il romanzo Le origini e le caratteristiche del romanzo Romance e novel Il Don Chisciotte Il pubblico e la varietà del romanzo La struttura e le strategie narrative del romanzo Paolo Giordano, I due antefatti I generi letterari La narrativa fantastica Il fantastico La reazione all Illuminismo Il meraviglioso e lo strano II temi e gli autori Ernst T. A. Hoffmann, Una storia di fantasmi Dino Buzzati, La giacca stregata Il fantasy Le origini del genere Caratteristiche e temi I romanzi capostipiti Clive S. Lewis, Lucy entra nell'armadio e incontra il fauno Tumnus La letteratura come impegno civile e testimonianza Primo Levi: l uomo e l autore Primo Levi, All esordio, una poesia Essere Häftling Il lager e la fame Storia degli ultimi giorni Testo in adozione: Giorgio Bárberi Squarotti - Valeria Milesi - Stefano Re, Biblioteca del mondo - Racconto e romanzo Leggere per scrivere, Atlas, Bergamo, 2015 Modulo 4. Epica Lettura, analisi e commento di testi II mito Il mito tra simboli e prodigi La mitologia greca Esiodo, L'origine del mondo Esiodo, Prometeo e Pandora Esiodo, Il mito delle stirpi umane Teocrito, Eracle: il mito della forza Il mito a Roma Lucio Apuleio, Amore e Psiche Tito Livio, Romolo e Remo furono presi dal desiderio di fondare una città I poemi epici L'epica greca Omero: L'enigma del cantore cieco Iliade: il poema del leggendario assedio Cantami, o dea... Un epico litigio Ettore e Andromaca: l'addio 4

5 Patroclo, eroe sfortunato II duello tra Ettore e Achille Achille e Priamo: l interiore maturazione dell eroe Odissea: il poema del leggendario ritorno Narrami, o Musa... Calipso, dea luminosa Nausicaa: un'adolescente immersa nella luce Con gran fracasso arriva Polifemo Le sacre Sirene intonavano un canto... La prova dell arco e la strage dei pretendenti L'epica latina Publio Virgilio Marone: un uomo tranquillo, in un'età turbolenta Eneide: il poema della leggendaria stirpe romana Canto le armi, canto l'uomo... Enea racconta la distruzione di Troia Didone muore per amore Negli Inferi, verso i campi Elisi: l'anima di Anchise Eurialo e Niso, l'amicizia tragica Enea contro Turno: scontro fatale Modulo 5. Trasversale Lettura sistematica di brani tratti dai libri di testo Testo in adozione: Giorgio Bárberi Squarotti - Valeria Milesi, Biblioteca del mondo - Epica, Atlas, Bergamo, 2015 Attività da svolgere durante le vacanze Lettura a pag ed esercizi a pag ; lettura a pag ed esercizi a pag , lettura a pag ed esercizi a pag in Biblioteca del mondo Racconto e Romanzo Lettura a pag ed esercizi n 1, 2, 3, 4, 5, 6 a pag.249; lettura a pag ed esercizi n 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8 a pag.309 in Biblioteca del mondo Epica Esercizi A1 a pag ; n 7 a pag.489; A 5,6,7 a pag.491; B,2,3,4 a pag.491, prova INVALSI a pag in L agenda di Italiano (Grammatica e scrittura) Produzione di due testi espositivi (minimo 3 colonne) a scelta fra le seguenti tracce Quali caratteristiche, quali aspetti desidereresti che avesse l'attività che speri di intraprendere da adulto? Nella società odierna è aumentata la visibilità delle donne rispetto agli uomini: sono in percentuale più istruite dei coetanei; emergono, infatti, nei concorsi pubblici; spesso sono più determinate; lavorano molto di più. Quali spazi deve occupare, secondo te, e quale ruolo deve rivestire la donna nel mondo di oggi? La scuola che vorrei descrivi la tua scuola ideale. 5

6 Lettura di un libro a scelta all interno del seguente elenco A. Conan Doyle, Il mastino dei Baskerville J. L. Stevenson, L isola del tesoro P. Mastrocola, La gallina volante, Una barca nel bosco J. R. Lansdale, La sottile linea scura J. Conrad, Cuore di tenebra D. Comastri Montanari, Cave canem W. Golding, Il signore delle mosche J. Salinger, Il giovane Holden H. Melville, Bartleby lo scrivano S. King, Le notti di Salem I. Calvino, Marcovaldo, Il barone rampante L. Carrol, Le avventure di Alice nel paese delle meraviglie A. Christie, Dieci piccoli indiani G. Durrell, La mia famiglia e altri animali A. Fournier, Il grande Meaulnes N. Hornby, Un ragazzo H. James, Il giro di vite H. Lee, Il buio oltre la siepe A. Rice, Intervista col vampiro R. R. Tolkien, Lo hobbit J. London, Il richiamo della foresta, Zanna bianca K. Lorenz, L anello di re Salomone D. Pennac, La fata carabina S. Benni, Margherita Dolcevita, Prendiluna M. Twain, Le avventure di Huckleberry Finn 6

7 Adempimenti per gli alunni con giudizio sospeso Si richiede un ripasso globale, serio, approfondito del programma svolto lo svolgimento delle attività assegnate per le vacanze a tutta la classe lo svolgimento degli esercizi A 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 a pag.308, 309, 310; esercizi A 1, 2, 3, 4 a pag.430 in L agenda di Italiano (Grammatica e scrittura) lettura a pag.554, 556, 557, 558, 559 ed esercizi n 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 a pag.561 in Biblioteca del mondo Racconto e Romanzo lettura a pag ed esercizi n 1, 2, 3, 5, 6, 7 a pag.116 in Biblioteca del mondo Epica La Spezia, 8 giugno 2018 La docente Elena Atzeni I rappresentanti degli alunni 7

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