Soccorrere la disabilità in ambiente acquatico: una sfida da affrontare
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1 Soccorrere la disabilità in ambiente acquatico: una sfida da affrontare Luca Manselli Comandante provinciale di Oristano Corpo Nazionale Vigili del Fuoco membro dell Osservatorio Paolo Poddighe Commmissario straordinario Sardegna Comitato Italiano Paralimpico Danilo Russu Delegato regione Sardegna Federazione Italiana Nuoto Paralimpico
2 Osservatorio Nazionale sui temi della sicurezza e del soccorso alle persone con esigenze speciali Conoscere queste differenze e le specifiche necessità delle persone da soccorrere significa soccorrere meglio, significa fare meglio il lavoro del Vigile del fuoco
3 bomba d acqua precipitazioni con intensità superiore ai 100mm/ hr, ben più for? rispelo ad un semplice nubifragio meno di 1mm/hr = pioviggine 1-2 mm/hr = pioggia debole 2-6 mm/hr = pioggia moderata 6-10 mm/hr = pioggia forte mm/hr = rovescio oltre 30mm/hr = nubifragio Estreme weather events in Europe: preapering for climate change adapta?on. Norwegian Meteorological Ins?tute 2013 Circolare EM 12/2016
4 Alte Qualificazioni Soccorritore fluviale-alluvionale (SFA): Soccorritore abilitato all effeluazione del soccorso in presenza di masse d acqua in movimento?piche degli even? alluvionali, nonché di manovre nell alveo dei fiumi (con o senza ausilio di mezzi nau?ci di soccorso specifici) per il salvataggio e il recupero di persone e/o animali, per la rimozione di ostacoli in prossimità dei pon?, per recupero di veicoli, ecc. come descrilo dai manuali opera?vi Circolare EM 12/2016 Soccorritore AcquaAco (SA): Soccorritore SFA abilitato anche all effeluazione del Soccorso a pericolante operando da terra, da mezzi nau?ci di soccorso ovvero entrando in acqua. Circolare EM 12/2016
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7 progelo opera?vo Associazioni Vigili del Fuoco CIP FINP 1) progelo opera?vo che può essere esportato in campo nazionale, aggiornare l'avvità forma?va per il personale soccorritore acqua?co; 2) filma? per suppor? didavci; 3) materiale su cui elaborare procedure opera?ve in ambiente acqua?co per il soccorso a persone con esigenze speciali; 4) conoscenza, consapevolezza dell operato dei vigili del fuoco.
8 saper comprendere le necessità della persona in difficoltà anche in funzione del Apo di disabilità che presenta ObieFvi formaavi del P.O. saper riconoscere gli eventuali ausili che impiega per garanarne l autonomia e gesarli in un contesto acquaaco essere in grado di comunicare un primo e rassicurante messaggio sulle azioni da intraprendere;
9 DOCENTI FINP PSICOLOGO DELLO SPORT METODOLOGIE ISTRUTTORI SA SFA CNVVF TECNICI FINP
10 Adesione al progeyo 15 SA SFA CNVVF 3 ISTRUTTORI VVF 6 TECNICI FINP 20 VOLONTARI CON DISABILITA Coinvolgimento degli ASSOCIATI FAMIGLIE AssociaA protagonisa Parte afva delle famiglie
11 1 Step Formazione Frontale Aula 2 Step Introduzione alla praaca Lavoro stazione 1 Lavoro stazione 2 Lavoro stazione 3
12 Docente FINP Tecnico FINP IstruYore SA SFA CNVVF Stazione 1 Disabilità Fisiche Docente FINP Tecnico FINP IstruYore SA SFA CNVVF Stazione 2 Disabilità IntelleFva Relazionale Stazione 3 Disabiltà Sensoriali Docente FINP Tecnico FINP IstruYore SA SFA CNVVF
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14 Promozione Promozione avvità spor?va AVvità Agonis?ca Formazione Inclusione Diffusione cultura paralimpica ProgeLazione Mondo della scuola Protocolli d intesa CIP CNVVF
CATASTROFE E DISABILITA. Stefano Zanut Corpo Nazionale Vigili del Fuoco
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