LENGUA ITALIANA I (Filología Hispánica) SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I: ITALIANO (Filología Inglesa)
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- Ottavia Boni
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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LENGUA ITALIANA I (Filología Hispánica) SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I: ITALIANO (Filología Inglesa) NUEVOS PLANES ESTE CUADERNILLO CONTIENE DOS PRUEBAS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA SEPARE CADA UNA DE ELLAS PARA CUMPLIMENTARLA Y REMITIRLA AL CENTRO ASOCIADO EN EL QUE ESTÁ MATRICULADO 45205
2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA NOMBRE... APELLIDOS... CALLE... POBLACIÓN... PROVINCIA... LENGUA ITALIANA I (Filología Hispánica) SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I: ITALIANO (Filología Inglesa) PRUEBAS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA /1
3 LENGUA ITALIANA I SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I: ITALIANO PRIMERA PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA Antes de realizar esta primera prueba de evaluación a distancia es imprescindible estudiar las ocho lecciones del libro Linea diretta nuovo, 1 a. I Completar las siguientes frases: Con las terminaciones correctas: Vorrei un caffé fredd... e due birre grand... Con el artículo determinado: In questa gelateria... gelati sono molto buoni. Con el presente: Perché i bambini... (svegliarsi) cosí tardi? Con el passato prossimo: Ieri mio fidanzato e io... (arrivare) a Mallorca e... (trovare) una camera in un piccolo albergo. Con el imperfecto: Quando... (essere) in vacanza, io non... (alzarsi) mai prima delle dieci. Con una preposición contracta: Non ho visto Giulia... anni dell università. Con un pronombre directo: Come sono le orecchiette alla pugliese? Non... conosco. II Test: Sólo una de las tres respuestas es la correcta. Márquela con una cruz (X), utilizando bolígrafo. - C è un autobus per andare a Museo Picasso? (a) all Museo Picasso (b) al Museo Picasso (c). - Gianni è più bravo di Pietro (a) Pietro (b) da Pietro (c). - Monica è americana, vive in Dallas (a) a Dallas (b) en Dallas (c) - Luigi ti piacciono gli spinaci? (a) ti piace gli spinaci? (b) ti piaciono gli spinaci? (c). - Sono le cinque meno quarto (a) meno un quarto (b) meno un cuarto (c). - Gli insegnanti oggi vanno in gita con loro studenti (a) i suoi studenti (b) i loro studenti (c). - Possiamo venire da te stasera? Sì, vi aspetto (a) ci aspetto (b) La aspetto (c). - Questo ristorante mi è piaciuto, magari ho deciso di tornarci (a) perché ho deciso di tornarci (b) perciò ho deciso di tornarci (c).
4 III Completar con las palabras adecuadas: Corrado e Giulia... milanesi. Abitano in una vecchia casa in centro, in un comodo appartamento... tre stanze. Sono sposati... due anni e hanno un figlio. Lui è meccanico e ha un piccolo garage... un quartiere della periferia dove ripara soprattutto motociclette, che sono la... passione. Lei è commessa in una profumeria moderna ed elegante del centro.... fino alle otto di sera, ma a mezzogiorno ha una lunga pausa per... a casa, preparare il pranzo e pranzare con il marito. Nei momenti liberi Corrado e Giulia... spesso un breve giro in città,... al cinema, guardano la TV oppure leggono. Giulia... volentieri dei romanzi, Corrado invece preferisce leggere giornali e riviste IV Le gusta la comida italiana? (Conteste en italiano palabras máximo)
5 UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA NOMBRE... APELLIDOS... CALLE... POBLACIÓN... PROVINCIA... LENGUA ITALIANA I (Filología Hispánica) SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I: ITALIANO (Filología Inglesa) PRUEBAS DE EVALUACIÓN A DISTANCIA /2
6 LENGUA ITALIANA I SEGUNDA LENGUA Y SU LITERATURA I: ITALIANO SEGUNDA PRUEBA DE EVALUACIÓN A DISTANCIA Antes de realizar esta segunda prueba de evaluación a distancia es imprescindible estudiar las ocho lecciones del libro Linea diretta nuovo 1 b. I Completar las siguientes frases: Con il passato prossimo dei verbi tra parentesi. Ieri Marco non... (arrivare) in orario, perché non... (sentire) la sveglia. Con il condizionale dei verbi tra parentesi. Con un appartamento piú grande noi... (avere) piú spazio e non... (dovere) piú mangiare in cucina. Con l imperativo dei verbi tra parentesi... (parlare) piú lentamente, altrimenti non ti capisco. Con l imperfetto dei verbi tra parentesi. Quando Marco e Lucia... (essere) in montagna,... (fare) molte passeggiate. Con le preposizioni. Venite... me questa sera?. Con un pronombre indirecto: Ho pensato a loro perché so che... piace il mare. Con el pretérito perfecto y un pronombre directo: Dove hai messo le chiavi?... nel cassetto. II Test: Sólo una de las tres respuestas es la correcta. Márquela con una cruz (X), utilizando bolígrafo. - Il computer di Giulio è più moderno a) che il mio b) dal mio c) del mio. - Guardi che piove a) prendi l ombrello b) prenda l ombrello) c) prende l ombrello - Signora Banti, spero di a) vederti presto b) vederla presto c) vederle presto. - Sono arrivato tardi a) perché ho perso l autobus b) dunque ho perso l autobus c) anzi ho perso l autobus. -Mi dispiace a) ma ieri non ti ho visto. b) per cui ieri non ti ho visto c) tanto non ti ho visto - Sono sicura che se studi ce la fai a) c è la fai b) ci la fai c). - Quante bottiglie hai portato? Ho portate cinque a) ne ho portate cinque b) ne ho portato cinque c). - Questo è il porto dal cui siamo partiti a); di cui siamo partiti b) da cui siamo partiti c). - Sendo a) Essiendo b) Essendo c) hostess, Maria viaggia gratis in aereo. - Franco ha cambiato lavoro e ora si trova meglio a) migliore b) meglior c).
7 III Completar con las palabras adecuadas: Nel numero di dueparole del mese di aprile abbiamo parlato delle barriere architettoniche e delle... barriere che limitano la libertà di alcune persone disabili. Tra le barriere che limitano la libertà di alcune persone disabili anche le barriere linguistiche. Le barriere linguistiche sono... ostacoli che impediscono ad alcune persone di capire bene il significato delle parole e delle frasi che... o ascoltano. Parole e frasi formano... testi. Spesso però... testi sono scritti in modo difficile... contengono parole poco usate e frasi... lunghe e contorte. Inoltre in questi testi spesso mancano le informazioni e le spiegazioni necessarie a... legge o ascolta per... bene il significato delle parole e delle frasi. IV Ha estado alguna vez en Italia? (Conteste en italiano palabras máximo)
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