BINGO: 25 SUONI GLI ANIMALI E LA NATURA

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Valerio Vecchi
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2 Art CONTENUTO - 1 CD AUDIO MP3 in 14 lingue SCHEDE con FOTOGRAFIE fronte retro FICHE ROSSE - 1 Guida per l uso del CD MP3 BINGO: 25 SUONI GLI ANIMALI E LA NATURA IT OBIETTIVI PSICOPEDAGOGICI Gioco SENSORIALE di ASSOCIAZIONE e RICONOSCIMENTO UDITIVO, mediante il quale si possono raggiungere vari obiettivi psicopedagogici fondamentali per lo sviluppo del linguaggio infantile: - Discriminazione uditiva. - Presa di coscienza dell'ambiente sonoro mediante il riconoscimento di suoni prodotti da animali e da fenomeni naturali. - Relazione del suono con l'animale o il fenomeno naturale che lo produce. - Acquisizione di vocabolario. - Apprendimento di altre lingue. ETÀ CONSIGLIATA Da 3 anni in su. DESCRIZIONE Il CD AUDIO MP3 contiene 44 TRACCE il cui contenuto è distribuito nel modo seguente: - Tracce da 1 a 14: ogni traccia contiene 25 suoni con i rispettivi nomi in una lingua diversa, con un totale di 14 lingue (si allega foglio descrittivo con le lingue e l'ordine in cui ciascun suono e rispettivo nome appaiono). - Tracce da 15 a 19: ogni traccia contiene i 25 suoni distribuiti a caso in modo diverso. - Tracce da 20 a 44: ogni traccia contiene un solo suono per rendere più facile la sua ricerca, nel caso in cui si voglia trattare ogni suono separatamente. Le 25 SCHEDE con FOTOGRAFIE fronte retro contengono: - Sul fronte, la foto di un animale o di un fenomeno naturale - Sul retro, 6 foto di animali e di fenomeni naturali suddivisi in 6 riquadri. SISTEMA DI GIOCO E RACCOMANDAZIONI D USO Presenta due modalità di gioco: 1. Riconoscimento di suoni e dei rispettivi nomi. Serve per familiarizzare l'alunno con il gioco ed affinché impari i suoni mediante l'associazione tra il suono, il suo nome e la sua fotografia. Per questa modalità di gioco l insegnante utilizzerà: - Le 25 SCHEDE con FOTOGRAFIE dal lato in cui appare una sola immagine (animale o fenomeno naturale) precedentemente ordinate nell'ordine specificato dal foglio allegato. - Il CD AUDIO MP3 usando la traccia corrispondente alla lingua in cui si vuole lavorare (tra la traccia 1 e 14). - Con questa modalità di gioco potrà partecipare tutta la classe osservando le fotografie degli animali e dei fenomeni naturali, mentre ascoltano i suoni ed i loro nomi. 2. Bingo di suoni: Per questa modalità di gioco si useranno: - Le 25 SCHEDE distribuite tra gli alunni, per il lato in cui appaiono 6 riquadri con fotografie. - Il CD AUDIO MP3 usando una traccia dalla 15 alla 19, nelle quali appaiano i 25 suoni di animali e di fenomeni naturali distribuiti a caso. - Le 150 fiche rosse distribuite tra i giocatori, 6 ciascuno. - Con questa modalità potranno partecipare fino a 25 alunni, ognuno con una scheda, ascoltando il CD e cercando nella propria scheda il suono rispettivo. - Per ogni traccia esiste un ordine di schede vincitrici a mano a mano che si ascoltano i suoni: Traccia 15: scheda 9 (cavallo), scheda 1 (elefante), scheda 5 e 21 (mare), scheda 19 e 14 (gallo). Traccia 16: scheda 24 (scimmia), scheda 6 (gallina), scheda 2 (foca), scheda 10, 14 e 23 (gallo). Traccia 17: scheda 11 (foca), scheda 25 (colombe), scheda 24 (scimmia), scheda 14 (gallina), scheda 15 (vento), scheda 7 e 18 (mucca). Traccia 18: scheda 24 (pecora), scheda 10 e 14 (gallo), scheda 3, 15 e 20 (vento). Traccia 19: scheda 13 (papero), scheda 18 (elefante), scheda 16 e 25 (colombe), scheda 4 e 17 (pioggia). ATTIVITÀ - RICONOSCIMENTO DI SUONI E DEI RISPETTIVI NOMI - A) Mentre gli alunni e le alunne ascoltano il CD, l insegnante mostrerà le rispettive foto nell'ordine in cui sono numerate e nella lingua selezionata. - B) Con le foto distribuite tra gli alunni e le alunne, questi ascolteranno il CD. L'alunno o alunna che sia in possesso della foto corrispondente al suono che stanno ascoltando, la mostrerà agli altri. - C) Mentre ascoltano il CD, ciascun alunno dirà il nome di un suono (utilizzando le tracce dalla 20 alla 44). - D) Con le foto distribuite tra gli alunni o mentre sono mostrate dall insegnante, ciascun alunno dovrà dire il nome di un animale o di un fenomeno naturale e cercare di riprodurre il rispettivo suono. - BINGO DI SUONI - Con le schede distribuite tra gli alunni per il lato in cui appaiono 6 riquadri con fotografie, ascolteranno il CD, quando un alunno ascolta un suono cui fotografia si trova nella sua scheda, metterà una fiche da rossa su questa fotografia. Vincerà l'alunno che per primo completa la sua scheda segnando le 6 fotografie con le 6 fiche rosse. INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, LA ELIANA (Valencia) SPAIN Non consigliato per bambini al di sotto dei 36 mesi poiché contiene elementi che possono essere staccati ed ingeriti. Conservare queste informazioni ed i dati del fabbricante.

possono raggiungere vari obiettivi psicopedagogici fondamentali per lo sviluppo del linguaggio infantile: - Discriminazione uditiva.

3 ( )$( *( )$ ( ( #$$( )$( +,-!"."( )$( ( ( *( / 0( 1( )$' #$% #&% $' Ref BINGO: 25 SONIDOS de "LOS ANIMALES Y LA NATURALEZA" / BINGO: 25 SOUNDS of "ANIMALS AND NATURE" j e66 j j 16j f j 166 j 16 j k,j 166j j lj m % c ;1 dc = Cc 3 ec =$ fc $ c ;1 6 c V9Bg"!c ;1 66c =$ Cc hi c ;*$c 3 %c ;1$c ; ` ` ` $ ` =$ * ` #6 ` $ ` W9a8` $` ) % ` ` b*` #6$` ` $ F GHIHJKLMNF 3 F ; OF )D 6F PQQRSSKTKF GHNNHJKTUMNF @ 66@ AB!"@ 66@ C@ /E% 8." :2 ; <2 =>? 2 = >? 2 #' ES EN FR DE IT PT EL CA NL SV PL HU SK RO =6 C%@ '' 66 r $% 01 u r 02 w r 5 03 r 7 8"F ;$ 66 F ) 6F XYZ[Z\SHJF %F ]KNYH^HJH_F )?%F '' r j no j pqj r V 06 AB9" s8" r t $ r 5 r 7% r $% r $ r &% r uv' /CC > 2 n o F # ( 7e 56 f 1 2 n F # % ( 56 C 2 n F = ( 7e ˆ60C /e 2 nd* F 7ff ( 56 f 6 >e 2 n F =$>> ( 56 f >e 2 n F #$$ ( 7e 56 f yz{ }~{ 2 8a! F V Œ ( 8 Š"a!" 98 6 > 2 n6 o F #$ ( 7e 56 f 1 2 n * F 7C ( ;6f 1 2 n d F 7C ( 56 f < e 2 n * F #<C ( $ =< m 6>e % 2 ; 6? F #d > ( #0 56 f? % 6e 2 n 1 F =6 ( )& 6 E GMJ YƒRK 2 n F 56 f ( 76e $ x r ur h r œjrtm KSSRr h $ r ur u j n e c h $ ` 66 ) j 6f c = 6 ` $% j n C c w ` 66 ) j 6f c = ` 66 j nc c h $ ` 66 ) j n e c h $ ` 6 ) r j c 8" ` 98 ka-!9"žr r %% r r Ÿer 30% j n6 C c h $ ` 66 ) j 6f c š ` % 6 j ) c =l6 ` = KRJN Q R ) j 6% c h % j h % c ho% ` / $%D% =06 r j )6% c /6 q ` 1 &% ) er 3 $' j nc c h $' µ n61 u 6 u 1 9ž 6d u u $ 5 ( h ( h ( h ( h ( h $ ( h (!8 2 / 2 / 2 / 2 2 / 2 / 1 2 9a! 2 / 2 ;* 2 :%2 > ª«±²³ 2 > 2 / " "@ 1@ # ( h $( ) ( 56( ; m( / ( ; q( h $? 6 )

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4 BINGO (Sólo sonidos) / BINGO (Only sounds) Pistas para BINGO (orden de sonidos) SONIDOS (1 sonido cada pista) / Tracks for BINGO (order of sounds) SOUNDS (1 sound each track) SONIDO / SOUNDS

sounds) SOUNDS (1 sound each track) 15 16 17 18 19 SONIDO / SOUNDS 20 21 8 22 23 24

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