CURRICULUM VITAE PER COMPETENZE. COMPETENZE POSSEDUTE ED ACQUISITE TRA ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE.

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1 CURRICULUM VITAE PER COMPETENZE AMBITO: Lazio ambito 10 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: classe di concorso A049 (matematica e fisica), ma di ruolo su posto di sostegno. INDIRIZZO COGNOME: NOME: DATA DI NASCITA: LUOGO DI NASCITA: COMPETENZE POSSEDUTE ED ACQUISITE TRA ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. ESPERIENZE Area della didattica Didattica laboratoriale, digitale ed innovativa A.S. 2013/2014, docente esperto nell ambito del progetto PON C-1-FSE (30h) Viva la matematica (attività laboratoriali di matematica e trasversali mediante l'uso di software sperifici per migliorare le competenze matematiche e trasversali) presso I.C. Petrarca di Catania. A.S. 2013/2014, docente esperto nell ambito del progetto:pon C-1-FSE , dal titolo MatenaTIC (50 h) presso Liceo Statale Francesco Desanctisi Via Fogazzaro, 18- Paternò (CT) A.S. 2010/2011, docente esperto nell ambito del progetto PON C-1-FSE (30 h) dal titolo 'INFOR...MAT (attività laboratoriali di matematica per la promozione delle eccellenze) I.C. di Mineo. A.S. 2010/2011, docente esperto nell ambito del progetto PON C-1-FSE (30h) dal titolo Matematica in laboratorio" (rivolto alle quinte classi in preparazione degli esami di stato) A.S. 2009/2010, docente esperto nell ambito del progetto PON C-1-FSE (30h) dal titolo giochiamo con la matematica (attività laboratoriali di matematica e trasversali con Cabrì, excel), presso I. C. Statale don Milani di Misterbianco (CT). Didattica tradizionale integrata con didattica laboratoriale, digitale ed innovativa Attività come docente a tempo determinato per matematica e fisica (A049), matematica applicata(a048), fisica A038), informatica (A042) e matematica (A047), per complessivi sette anni di servizio, affiancando alla didattica di tipo tradizionale la didattica laboratoriale, digitale ed

2 innovativa, facendo uso di opportuni software didattici, strumenti e risorse disponibili nelle scuole (lim,laboratori) e schede strutturate per stimolare l'auto apprendimento guidato: a.s. 2013/14 Liceo Artistico Regionale di Grammichele (CT) ed istituto Polivalente "Valdisavoia" paritario; a.s. 2012/13 Liceo Scientifico Statale Majorana di Caltagirone (CT) e I.I.S. Rapisardi di Paternò (CT) (con quinte classi ed esami di Stato); a.s. 2011/12 Liceo Scientifico paritario Savoia di Catania e Liceo Scientifico-Linguistico-Statale Archimede di Acireale (CT) (con classi quinte e esami di Stato); a.s.2010/11 Liceo Scientifico-Linguistico-Statale Archimede di Acireale (CT) e I.S. Duca Colonna di Cesarò (ME) dal 2007 al 2009 Istituto scolastico Duca Colonna di Cesarò (ME); a.s. 2007/08 L.C. Statale M. Cutelli e L.S. Statale "E. Boggio Lerra" di Catania; a.s. 2006/07 I.T.I.S. Archimede di Catania, L.C. Statale Secusio di Caltagirone (CT) e Liceo della Comunicazione N. Spedalieri detto Capizzi di Bronte e I. paritario Valdisavoia di Catania. Attività didattica nella formazione extra curiculare Attività come docente esperto, di matematica e fisica, per attività facoltative ed integrative in corsi extracurriculari, ricorrendo a strategie didattiche integrate (didattica personalizzata ed individualizzata, pear tutoring, cooperative learning, lavori di gruppo per competenze e per livello, etc): 30 ore presso l'i.i.s. di Palagonia (CT) nell'a.s. 2013/14; 60 ore presso L.S. Statale E. Boggio Lera Catania e 20 ore presso L.S. "Archimede" di Acireale nell' a.s. 2011/12; 45 ore presso Liceo Statale E. Boggio Lera Catania nell' a.s. 2009/10; 30 ore presso Liceo Ginnasio Statale N.Spedalieri di Catania, 30 ore presso L.S. Statale E. Boggio Lera Catania e 20 ore presso I.T.I.S. Archimede" di Catania nell'a.s. 2008/09; 20 ore presso L.S. Statale E. Boggio Lera Catania, 60 ore presso il L.S. Statale "Majorana" di San Giovanni La Punta (CT) e 30 ore presso L.C. Statale "M. Cutelli" di Catania nell' a.s. 2007/08; Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti A.S. 2010/2011 Docente esperto nell ambito del progetto PON C-4-FSE-2010-dal titolo olimpiadi della matematica (30h), presso il liceo scientifico Statale E. MAJORANA Via G. Motta n. 87 S. G. La Punta (CT). A.S. 2010/2011, docente esperto di matematica nel progetto POR SICILIA (50h): corso di preparazione per l esame di stato rivolto alle quinte classi, presso I.I.S. Vaccarini di Catania. A.S. 2008/2009, docente esperto nell'ambito del progetto PON C-4-FSE (30 h) dal titolo Alleniamoci la mente, presso I.C. Statale Meucci, Via Martelli Castaldi s.n., Catania (CT). Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio bullismo, disagio e dispersione e con forte immigrazione Dal 2010 al 2015 attività di docenza per matematica, fisica ed informatica presso un ente di istruzione e formazione professionale accreditato "Arché s.r.l" sito in Corso IV Novembre Catania. I corsi erano rivolti ad alunni con forte disagio sociale e provenienti da aree con un alto tasso di dispersione scolastica. Le attività didattiche erano di tipo multimediale, laboratoriale ed alternative e volte all'acquisizione delle competenze necessarie all'inserimento sociale e lavorativo degli alunni. Attività svolte nello specifico:

3 a.s.f. 2015/ Percorso Triennale di FP Operatore del Benessere - Acconciatura 1 annualità : ore 70 - Percorso triennale Operatore termoidraulica - 1 annualità : ore 50 a.s.f. 2013/ Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione- Preparazione Pasti 1 annualità cod. CUP G63D :ore 70 - Percorso triennale Operatore termoidraulica - 1 annualità - Cod. CUP: G63D : ore 70 - Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione - Sala Bar 1 annualità cod. CUP. G63D : ore 70 - Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione- Preparazione Pasti 2 annualità cod. CUP G63D : ore 66 -Incarico come commissario di matematica per esame "Operatore della ristorazione- indirizzo preparazione pasti CIP N a.s.f. 2012/ Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione- Preparazione Pasti 1 annualità cod. CUP G63D (45 h matematica e 11 informatica) - Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione- Preparazione Pasti 2 annualità - Cod. CUP: G64E (60h matematica) - Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione- Preparazione Pasti 3 annualità - Cod. CUP: G64E (50h potenziamento matematica e 20h matematica) - Percorso Triennale di FP Operatore del benessere indirizzo Acconciatura 2 annualità - Cod. CUP: G64E (40 h matematica) a.s.f. 2011/ Percorso Triennale di FP Operatore del benessere - Acconciatura 1 annualità cod. CUP G63D : ore 90 - Percorso Triennale di FP Operatore della Ristorazione- Preparazione Pasti 2 annualità - Cod. CUP: G65C : ore 70 a.s.f. 2010/ Percorso Triennale di IeFP Operatore della Ristorazione- Aiuto Cuoco 1 annualità - Cod. 040/10/1/02: ore 90 Dal 2010 al 2012 docente nell'ambito di due progetti POR SICILIA (Cod IT.051PO.003/IV/12/F/9.2.5./0088) interventi in ambito linguistico espressivo e logico matematico per il successo scolastico per attività facoltative o integrative nell area scientifica,per un monte ore di 600 ore, presso le seguenti istituzioni scolastiche collegate in rete: I.S.S. G.B. Vaccarini, I.T.I.S. Archimede ed Liceo Classico M. Cutelli di Catania. A. S. 2010/2011 docente nell'ambito del progetto POR SICILIA 2007/2013 (40 h) presso I.I.S. di Palagonia, rivolto alle zone a rischio con alto tasso di dispersione scolastica. Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) Dal 2014 a tutt'oggi docente a tempo indeterminato su posto di sostegno presso le seguenti istituzioni scolastiche: - Liceo Artistico Statale "M. Guggenheim" di Venezia (A.S ); - Liceo Linguistico e delle Scienze Umane "F. De Sanctis" di Paternò (CT) (A.S ) Attività di docente a tempo determinato su posto di sostegno presso le seguenti istituzioni scolastiche: -2010/2011Istituto Alberghiero Statale Falcone di Giarre (CT)(A.S.2010/2011). - I.I.S. Romani via Trento 15 - Casalmaggiore (CR) (A.S. 2009/2010).

4 Area organizzativa e progettuale Progettazione per bandi (Miur, europei, ) Promotore, referente e docente per progetti integrativi al POF presso i seguenti istituti: Liceo Artistico Statale "M. Guggenheim" di Venezia (A.S ): progetto "la vita è tutto un test: prepariamoci ad entrare all'università ed a partecipare ad un concorso di lavoro", rivolto alle quinte classi. Liceo Linguistico e delle Scienze Umane "F. De Sanctis" di Paternò (CT) (A.S ): progetto "la vita è tutto un test", rivolto al triennio, con precedenza alle quinte classi, per la preparazione ai test universitari e per lo sviluppo delle abilità di logica di base. Moderatore/Docente in corsi di formazione per adulti Dal 03/09/2007 al 30/06/2008 Incarico di docente per l insegnamento di codici del linguaggio logico-matematico e di fondamenti di Informatica Corsi di Formazione e specializzazione per insegnati di sostegno, per conto dell'istituto Walden Soc.Coop. a r. l. via Godetti, 3 Belpasso (CT). Sede del corso: Patti (ME) c/o scuola media V.Bellini Via Mazzini, 48 Attività di progettazione e di docenza per bandi Docente esperto per i seguenti progetti e selezionato sulla base di colloquio, esperienze e titoli posseduti, e di una proposta progettuale in risposta ai bandi emessi dalle scuole: PON C-1-FSE dal titolo MAT v (30h), PON C-1-FSE dal titolo MAT IV (30h) e PON C-1-FSE dal titolo partiamo da uno matematicando (30h) presso il Liceo Scientifico Ettore Majorana di Caltagirone (CT) PON C-1-FSE matematica..mente (30 h), PON C-1-FSE C dal titolo diamo i numeri e PON C-1-FSE matematica..mente (30 h) presso I.I.S. di Palagonia (CT); PONC1-FSE Calcolare e dimostrare (30h) presso L.S "leonardo" di Giarre (CT); PON C-1-FSE dal titolo matematicamente (30h) presso I.I.S Trimarchi Santa Teresa di Riva (ME); TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica A.S. 2015/2016 Pearson LCCI Level 2 in ESOL International (CEFR C1) A.S.1997 Certificazione linguistica PET presso Oxford University (QCER B1) Certificazioni informatiche 28/06/13 Certificazione ECDL FULL, conseguita presso ente accreditato Aica Percorso universitario specializzazione sostegno 15/04/07 Specializzazione per l'attività di sostegno per la scuola secondaria SOS 400 (ovvero abilitazione per la classe di concorso AD01) conseguita presso l'università "Ca' Foscari" di Venezia.

5 Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso 18/11/15 Diploma biennale di perfezionamento (3000 ore cfu): " Per una nuova metodologia didattica: apprendere ed educare nella società della conoscenza", presso università telematica Pegaso con votazione 30/30. 29/05/10 Corso di perfezionamento annuale (500 ore e 20 CFU) in: La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Scientifica della scuola secondaria", presso Università per Stranieri D. Alighieri Reggio Calabria, con valutazione 100/ /05/09 Abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso A047 (matematica), conseguita presso la Scuola di Specializzazione per l Insegnamento Secondario SISSIS di Catania, con valutazione 76/80. 20/03/09 MASTER I livello (1500 ore e 60 CFU) in: Arte della matematica e matematica dell arte. Implicazioni metodologiche per gli insegnamenti Scientifici della Scuola Secondaria, conseguito presso Accademia di Belle Arti Michelangelo di Agrigento, con valutazione 100/ /07/08 MASTER I livello (1500 ore e 60 CFU) in: Metodologie didattiche delle tecnologie multimediali negli insegnamenti Scientifici della Scuola Secondaria, conseguito presso Università Telematica delle Scienze Umane con valutazione 70/70. 28/03/07 MASTER I livello (1500 ore e 60 CFU) in: Gli aspetti pedagogici delle discipline artistiche negli insegnamenti scientifici della scuola secondaria, conseguito presso Accademia di Belle Arti Michelangelo di Agrigento, con valutazione 80/ /06/06 Abilitazione all'insegnamento per la classe di concorso A049 (matematica e fisica), conseguita presso la Scuola di Specializzazione per l Insegnamento Secondario SISSIS di Catania, con valutazione 80/80. ATTIVITÀ FORMATIVE Inclusione In tale ambito i corsi di formazione frequentati, ma di durata inferiore alle 40 ore, sono i seguenti: A.S. 2014/2015 Corso di formazione sulla Lingua Italiana dei segni e sull'integrazione socio-lavorativa dei non udenti, presso Presso IIS Gritti di Mestre (VE) con la collaborazione della rete di orientamento lavorativo protetto ROLP. A.S. 2009/2010 Integrazione dell'alunno disabile, tenuto dal Consorzio Casalasco dei Servizi Sociali di Cremona. A.S. 2006/6007 seminario di studio per gli insegnanti impegnati nelle attività di sostegno ed integrazione di alunni in situazione di handicap: l'autismo presso Istituto Walden centro specializzato per le difficoltà di apprendimento Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali e Nuove tecnologie In tale ambito numerose sono state le esperienze formative mediante i master universitari ed il percorso di specializzazione per l'insegnamento, come dichiarato precedentemente nelle specifiche sezioni relative alla formazione.

6 Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare 07/04/04 Laurea in Matematica indirizzo applicativo (informatico), presso l'università degli studi di Catania, Dipartimento di Matematica ed Informatica, con tesi di laurea "Modelli biomatematici continui", con valutazione 110/110. Dal 1994 al 1999 Maturità Linguistica presso il Liceo Scientifico e Linguistico Statale "E. Boggio Lera" di Catania con valutazione finale 54/60. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. 5 DATA: 17/08/16