STRUMENTI BOMPIANI Collana diretta da Umberto Eco
|
|
|
- Raimonda Brunelli
- 9 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 STRUMENTI BOMPIANI Collana diretta da Umberto Eco
2 Stefano Traini è Professore Associato di Semiotica presso la Facoltà di Scienze della comunicazione dell Università degli Studi di Teramo. Si è laureato con il Professor Umberto Eco all Università di Bologna e sotto la sua direzione ha conseguito il dottorato di ricerca. Ha insegnato e svolto attività di ricerca presso diverse università (Bologna, Modena e Reggio Emilia, IULM di Milano, Politecnica delle Marche). Ha pubblicato saggi e articoli di semiotica e sulla didattica della scrittura. Presso Bompiani ha pubblicato: La connotazione (2001); Le due vie della semiotica. Teorie strutturali e interpretative (2006); Semiotica della comunicazione pubblicitaria. Discorsi, marche, pratiche, consumi (2008). Realizzazione editoriale Netphilo Srl ISBN Bompiani/RCS Libri S.p.A. Via Angelo Rizzoli Milano Prima edizione Strumenti Bompiani ottobre 2013
3 INDICE Introduzione 11 PARTE PRIMA. I PESUPPOSTI TEORICI: LA LINGUISTICA STRUTTURALE 1. FERDINAND DE SAUSSURE: DALLA LINGUISTICA ALLA SEMIOLOGIA 1.1. Cenni biobibliografici 1.2. Langue e parole 1.3. Il segno linguistico: l arbitrarietà e la linearità 1.4. Immutabilità e mutabilità del segno 1.5. Sincronia e diacronia 1.6. La linguistica sincronica L identità e il valore Ancora sull arbitrarietà Ancora sulla langue e la parole Rapporti sintagmatici e rapporti associativi 1.7. La semiologia 1.8. Dopo Saussure: scuole, correnti, circoli 2. LOUIS HJELMSLEV: I FONDAMENTI DELLA TEORIA DEL LINGUAGGIO 2.1. Cenni biobibliografici 2.2. Premesse teoriche 2.3. L analisi del testo I piani: espressione e contenuto Materia, forma, sostanza Segni e figure Gli assi: sistema e processo Le dipendenze
4 Invarianti e varianti: la prova di commutazione 2.4. Una tipologia dei linguaggi: sistemi semiotici e sistemi simbolici 2.5. Dalle semiotiche denotative alle semiotiche connotative PARTE SECONDA. TEORIE SEMIOTICHE 3. LA SEMIOTICA GENERATIVA DI ALGIRDAS JULIEN GREIMAS 3.1. Cenni biobibliografici 3.2. La semantica strutturale 3.3. Il mondo naturale come linguaggio 3.4. Semiotica: il percorso generativo del senso Strutture semio-narrative: il livello profondo La semantica fondamentale La sintassi fondamentale Strutture semio-narrative: la grammatica narrativa di superficie L influenza di Propp e di Lévi-Strauss Gli attanti narrativi Gli enunciati narrativi La sintassi modale e lo schema narrativo canonico I programmi narrativi Le strutture semio-narrative di superficie: semantica e sintassi Strutture discorsive: la teoria dell enunciazione La sintassi discorsiva La semantica discorsiva: tematizzazione e figurativizzazione 3.5. La semiotica visiva: il plastico e il figurativo 3.6. La semiotica delle passioni 3.7. Dell imperfezione: verso un estetica semio-linguistica
5 3.8. Caratteri metodologici ed epistemologici della semiotica di Greimas 4. ROLAND BARTHES: LA SEMIOLOGIA COME CRITICA SOCIALE 4.1. Cenni biobibliografici 4.2. Mitologie della società di massa 4.3. Elementi di semiologia: denotazioni e connotazioni 4.4. Sistema della moda: retorica e ideologia 4.5. Retorica dell immagine: le connotazioni visive 4.6. L analisi del racconto 4.7. La fase semiologica: connotazioni e ideologie 5. LA SEMIOTICA INTERPRETATIVA DI UMBERTO ECO 5.1. Cenni biobibliografici 5.2. Lavori presemiotici: Opera aperta e Apocalittici e integrati 5.3. La struttura assente: metodologia vs ontologia 5.4. Il Trattato di semiotica generale: dai codici alla produzione segnica La teoria dei codici e l influenza di Peirce La teoria della produzione segnica 5.5. Lector in fabula: la cooperazione interpretativa Autore modello e lettore modello I livelli della cooperazione interpretativa I limiti dell interpretazione 5.6. Dal modello semantico dizionariale al modello enciclopedico 5.7. Lineamenti di una semantica cognitiva Tipi cognitivi e contenuto nucleare: la natura contrattuale del significato Il dibattito sull iconismo 6. JURIJ M. LOTMAN E LA SEMIOTICA DELLA CULTURA 6.1. Cenni biobibliografici 6.2. La definizione semiotica di cultura 6.3. La semiotica della cultura
6 6.4. Tipologia della cultura Culture testualizzate e culture grammaticalizzate Culture mitologiche e culture non mitologiche Comunicazione IO-IO e comunicazione IO-EGLI Un metalinguaggio spaziale per la descrizione delle culture 6.5. La semiosfera 6.6. Processi continui ed esplosioni: dinamiche dei sistemi culturali Riferimenti bibliografici 271
7 Dedico questo libro a Roberta, Federico e Anna, che mi sono stati vicini durante la stesura. E ai miei genitori.
8 INTRODUZIONE Nel 2006 ho pubblicato un manuale di semiotica (Le due vie della semiotica, Bompiani) nel quale ho provato a ricondurre la storia e le teorie semiotiche a due correnti principali: la tradizione strutturale, che da Ferdinand de Saussure arriva ad Algirdas Julien Greimas attraverso la mediazione di Louis Hjelmslev; e la tradizione interpretativa, che da Charles Sanders Peirce arriva a Umberto Eco. In quella sede ho provato a indicare anche alcune teorie attuali che davano seguito alle due tradizioni. Il libro che presento qui nasce sulle spoglie del precedente ma presenta una diversa impostazione, frutto di alcune scelte differenti. Innanzitutto, anziché focalizzare la ricostruzione storico-teorica della disciplina solo intorno a due tradizioni, ho deciso di trattare quattro semiologi le cui teorie costituiscono a mio avviso le basi della semiotica e dai quali secondo me non si può prescindere se si vuole affrontare questa disciplina nel suo complesso. Essi sono Roland Barthes, Umberto Eco, Algirdas Julien Greimas e Jurij Lotman. Tutti e quattro i semiologi che ho indicato prendono ispirazione dalla linguistica strutturale che si è sviluppata in ambito europeo nella prima metà del Novecento, ed è per questo che nella prima parte del libro dedicata alle premesse teoriche della semiotica tratto Ferdinand de Saussure, che gettando le basi della linguistica strutturale prefigura la semiologia e per questo ne è considerato il padre; e Louis Hjelmslev, che sviluppa in modo assai coerente la dottrina di Saussure e influenza fortemente le teorie semiotiche successive. Se la linguistica strutturale europea costituisce il tronco comune delle semiotiche del secondo Novecento, va detto che i quattro semiologi che tratterò subiscono innumerevoli altre influenze, dialogano con moltissimi altri autori e praticano innesti e ibridazioni originali che cerche-
9 12 LE BASI DELLA SEMIOTICA rò nei limiti del possibile di indicare. Rispetto al libro precedente, ho cercato inoltre di trattare gli autori in modo più approfondito, tentando di rimediare a imprecisioni e lacune che colleghi e studenti mi hanno fatto notare nel corso di questi anni. Infine, ho deciso questa volta di non entrare negli sviluppi attuali della semiotica: la vicenda che racconto nella seconda parte interamente dedicata alle teorie semiotiche va all incirca dal 1964, anno di pubblicazione del numero 4 della rivista Communications intitolato Recherches sémiologiques (che ha in appendice gli Éléments de sémiologie di Roland Barthes), al 1997, anno di pubblicazione di Kant e l ornitorinco di Umberto Eco. Avverto subito che dalla ricostruzione di questi trent anni di ricerche non emergerà un unico modo di concepire la semiotica, né una definizione univoca di questa disciplina. Greimas pensa che la semiotica sia essenzialmente una metodologia con cui analizzare i testi, con una vocazione scientifica che garantisca il controllo intersoggettivo dei risultati. Barthes pensa che la semiotica possa servire per smascherare i discorsi ideologici dei gruppi dominanti, assumendo la forma di una critica sociale. Eco considera la semiotica come un campo di studi intorno ai fenomeni della significazione e della comunicazione, con un forte taglio filosofico e una notevole vocazione interdisciplinare. Secondo Lotman la semiotica deve studiare le culture: come si strutturano al loro interno in diversi sistemi segnici, come conservano l informazione, come ne producono di nuova dialogando con altre culture. A partire dai fondamenti della linguistica strutturale, quindi, i maestri della semiotica prendono ciascuno un proprio percorso, sviluppando teorie e metodologie particolari. A noi non resta che ricostruire le vicende intricate dell avventura semiologica, per poi prendere posizione e intraprendere nuovi percorsi. AVVERTENZA Per le citazioni si segue il sistema autore-data, rimandando il lettore alla bibliografia finale per le informazioni che riguardano i testi citati. Quando vengono citati testi stranieri, le pagine indicate si riferiscono all edizione tradotta in italiano e riportata in bibliografia.
10 PARTE PRIMA I PRESUPPOSTI TEORICI: LA LINGUISTICA STRUTTURALE
parte I teoria generale lezione 1 introduzione alla semiotica
Corso di Semiotica per la comunicazione Università di Teramo a.a. 2007/2008 prof. Piero Polidoro parte I teoria generale lezione 1 introduzione alla semiotica Sommario Quadro storico 3. 4. 5. Quadro storico
Semiotica Lumsa a.a. 2015/2016 Piero Polidoro. 7 ottobre lezione 1 saussure, concetti fondamentali
Semiotica Lumsa a.a. 2015/2016 Piero Polidoro 7 ottobre 2015 lezione 1 saussure, concetti fondamentali Sommario 1. Introduzione al corso e informazioni pratiche 2. Concetti fondamentali 3. Testi da studiare
Semiotica e comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2016/2017 Piero Polidoro febbraio 2017 lezioni 1-2 introduzione al corso, cos è la semiotica
Semiotica e comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2016/2017 Piero Polidoro 21-23 febbraio 2017 lezioni 1-2 introduzione al corso, cos è la semiotica Sommario 1. Organizzazione del corso 2. Comunicazione 3.
Premesse a un corso di Filosofia del linguaggio. Prof. Stefano Gensini ( )
Premesse a un corso di Filosofia del linguaggio Prof. Stefano Gensini (2013-2014) Le discipline filosofiche tradizionali Filosofia teoretica Logica e Filosofia della scienza Filosofia morale Estetica (o
INDICE GENERALE Limiti naturali: inferenza e significaione Segni naturali Segni inintenzionali
INDICE GENERALE O. INTRODUZIONE VERSO UNA LOGICA DELLA CULTURA 0.1. Limiti e fini di una teoria semiotica 0.1.1. Scopo della ricerca 0.1.2. Confini della ricerca O. 1.3. Una teoria della menzogna 0.2.
Semiotica per la comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2013/2014 Piero Polidoro febbraio 2014 lezioni 3-4 interpretazione, connotazione
Semiotica per la comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2013/2014 Piero Polidoro 25-26 febbraio 2014 lezioni 3-4 interpretazione, connotazione Sommario 1. Enciclopedia e interpretazione 2. Lettore modello
METODOLOGIA E TECNICHE ~ PER LA RICERCA SOCIALE
w N Andrea Vargiu Q METODOLOGIA E TECNICHE ~ PER LA RICERCA SOCIALE Concetti e strumenti di base u ~
Corso di Semiotica. Ferdinand de Saussure (Ginevra Ginevra 1913)
Corso di Semiotica Ferdinand de Saussure (Ginevra 1857- Ginevra 1913) 1 Il percorso storico-teorico della semiotica linguistica strutturale Ferdinand de Saussure (Ginevra 1857-1913) Louis Hjelmslev (Copenaghen
Semiotica per la comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2014/2015 Piero Polidoro. 3 marzo 2015 lezione 3 interpretazione, connotazione
Semiotica per la comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2014/2015 Piero Polidoro 3 marzo 2015 lezione 3 interpretazione, connotazione Sommario 1. Enciclopedia e interpretazione 2. Lettore modello 3. Connotazione
FACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA
FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea IN FILOSOFIA PRESENTAZIONE La Facoltà di Filosofia dell Università Vita-Salute San Raffaele si trova in uno dei maggiori centri di ricerca europei, che pone la persona,
La grammatica narrativa di Greimas
La grammatica narrativa di Greimas Teoria della narratività da Propp a Greimas Propp 7 personaggi (o sfere d azione) Greimas sintetizza con 3 coppie di attanti (figure di significato nel processo narrativo)
Corso di Semiotica. Umberto Eco. (Alessandria 1932-)
Corso di Semiotica Umberto Eco (Alessandria 1932-) Opere pre-semiotiche Opera aperta, 1962 Apocalittici e integrati, 1964 Opere semiotiche principali Trattato di semiotica generale, 1975 Lector in fabula,
FACOLTÀ DI FILOSOFIA IN FILOSOFIA
FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea IN FILOSOFIA PRESENTAZIONE La Facoltà di Filosofia dell Università Vita-Salute San Raffaele si trova in uno dei maggiori centri di ricerca europei, che pone la persona,
parte III analisi del testo lezione 8 semiotica figurativa 1. La rappresentazione della realtà
Corso di Semiotica per la comunicazione Università di Teramo a.a. 2007/2008 prof. Piero Polidoro parte III analisi del testo lezione 8 semiotica figurativa 1. La rappresentazione della realtà Sommario
La semiotica del progetto
Salvatore Zingale La semiotica del progetto: il senso delle cose e il senso del progettare D&H Milano 19 maggio 2010 1 / 34 Salvatore Zingale La semiotica del progetto Il senso delle cose e il senso del
Barthes identifica tre insiemi e dei commutatori per il passaggio dall uno all altro:
IL SISTEMA DELLA MODA (Roland Barthes 1957-1963) Barthes identifica tre insiemi e dei commutatori per il passaggio dall uno all altro: 1. VESTITO REALE (struttura tecnologica) >Commutatori ( da 1 a 2)
Insegnamento di Teoria e Metodologia del Movimento Umano. Programma Didattico a.a Primo Secondo Semestre - Prof.
Università degli Studi di Foggia - Facoltà di medicina e chirurgia - Corso di laurea in Scienze delle attività Motorie e sportive 1 Insegnamento di Teoria e Metodologia del Movimento Umano Programma Didattico
Corso di Semiotica. Louis Hjelmslev. (Copenaghen )
Corso di Semiotica Louis Hjelmslev (Copenaghen 1899-1965) 1 Opere principali I fondamenti della teoria del linguaggio, 1943 Saggi di linguistica generale, 1959 La struttura fondamentale del linguaggio,
Programmazione annuale a. s
Programmazione annuale a. s. 2016-2017 MATERIA: CLASSE: ITALIANO SECONDA LIBRO/I DI TESTO: AUTORE: TITOLO: EDITORE: AUTORE: TITOLO: EDITORE: MARCELLO SENSINI L ITALIANO DA SAPERE IN TEORIA E IN PRATICA
Lezione 3 Concetti fondamentali
Corso di laurea in Pubblicità, marketing e comunicazione aziendale Corso di Semiotica per la Comunicazione prof. Piero Polidoro Lezione 3 Concetti fondamentali Sommario 1. 2. Le caratteristiche fondamentali
Corso di Laurea Magistrale in STORIA E CRITICA DELL ARTE A.A. 2007/2008
Corso di Laurea Magistrale in STORIA E CRITICA DELL ARTE A.A. 2007/2008 REQUISITI DI ACCESSO Sono ammessi al corso di laurea magistrale in Storia e critica dell'arte, senza debiti formativi, i laureati
Temi d Esame Logica II
PONTIFICIA UNIVERSITÀ LATERANENSE Facoltà di Filosofia Temi d Esame Logica II Corso50609 Anno Accademico 2007/8 ELENCO TEMI D ESAME L ESAME SARÀ SCRITTO, DURERÀ DUE ORE E SARÀ COMPOSTO DI TRE PARTI. CHI
Il quadro di riferimento delle prove di italiano del Servizio Nazionale di Valutazione
Mimma Siniscalco Il quadro di riferimento delle prove di italiano del Servizio Nazionale di Valutazione Palermo, 25 ottobre 2011 Senso Per chi costruisce la prova: permette di pianificare e guidare il
de Saussure Note di lettura dal Corso di Linguistica Generale per il corso di Filosofia del linguaggio e semiotica 2010-11
de Saussure Note di lettura dal Corso di Linguistica Generale per il corso di Filosofia del linguaggio e semiotica 2010-11 Il Corso di Linguistica Generale Si tratta di lezioni tenute a Ginevra fra il
Semiotica Lumsa a.a. 2016/2017 Piero Polidoro. 16, 21, 23 novembre lezioni introduzione alla narratologia, enunciazione
Semiotica Lumsa a.a. 2016/2017 Piero Polidoro 16, 21, 23 novembre 2016 lezioni 11-13 introduzione alla narratologia, enunciazione La grammatica della musica (O. Karolyi) L'amatore che si diletta ascoltando
Introduzione alla pragmatica
Filippo Domaneschi Introduzione alla pragmatica C Carocci editore A Roberta 1 a edizione, luglio 2014 copyright 2014 by Carocci editore S.p.A., Roma Finito di stampare nel luglio 2014 da Eurolit, Roma
Facoltà di Lettere e Filosofia
Facoltà di Lettere e Filosofia L-10 Lettere moderne Struttura di riferimento: Dip. Studi greco-latini, italiani, scenico-musicali Classe: L-10 Durata: triennale Modalità di ammissione: prova di verifica
014 5 Pragmatica Lingue per scopi speciali. [014 8] Abbreviazioni e simboli Filosofia e teoria
T4 T4 014 301 Filosofia e teoria 014 301 8 Scuole, teorie, metodologie 014 301 82 Linguistica formale Notazione 01 dalla Tavola 1 come di seguito modificata Da non usare per scuole e teorie semantiche;
Chiara Riva Essere amici tra idealità e realtà. Prefazione di Bruna Grasselli Carlo Felice Casula
DIRITTO DI STAMPA 66 DIRITTO DI STAMPA Il diritto di stampa era quello che, nell università di un tempo, veniva a meritare l elaborato scritto di uno studente, anzitutto la tesi di laurea, di cui fosse
Vincenzo Marinello Eserciziario di statistica economica e contabilità nazionale
A13 Vincenzo Marinello Eserciziario di statistica economica e contabilità nazionale Con la collaborazione di Pasquale Montalbano Gian Peppino Di Maria Angelo Alfredo Gibaldi Copyright MMXII ARACNE editrice
Servizi per. Scienze dell educazione. Corso di Laurea triennale in. il Corso di Laurea. Classe18. Facoltà di Lettere e Filosofia. e della formazione
Servizi per il Corso di Laurea INSTUDIO6901F 03.03 TEST DI VALUTAZIONE Nel sito Web dell Università sono liberamente fruibili test on line di lingua straniera (francese, inglese, spagnola e tedesca) il
LETTURA SCRITTURA ACQUISIZIONE ED ESPANSIONE DEL LESSICO RICETTIVO E PRODUTTIVO
Classe Seconda ASCOLTO E PARLATO LETTURA SCRITTURA ACQUISIZIONE ED ESPANSIONE DEL LESSICO RICETTIVO E PRODUTTIVO ELEMENTI DI GRAMMATICA ESPLICITA E RIFLESSIONE SULL USO DELLA LINGUA Settembre Prove d ingresso
Educazione Linguistica (lingua come codice) ortografia e punteggiatura morfologia sintassi della frase semplice e complessa
Liceo B. Russell VIA IV NOVEMBRE 35, 38023 CLES Tutti gli indirizzi Anno scolastico Disciplina: Lingua e letteratura italiana CLASSE 1 1. comunicare e interagire verbalmente in contesti di varia natura
Indice. Introduzione 9
1 Lineamenti storici e aspetti legislativi 3 Indice Introduzione 9 1. Lineamenti storici e aspetti legislativi 11 1.1. Le prime esperienze italiane di asilo nido tra Ottocento e primo Novecento 12 1.1.1.
La durata normale del corso è di tre anni, per un totale di 180 CFU e un numero massimo di 20 esami. Ogni anno prevede il conseguimento di 60 CFU.
La durata normale del è di tre anni, per un totale di 180 e un numero massimo di 20 esami. Ogni anno prevede il conseguimento di 60. Le attività formative sono organizzate in corsi semestrali o annuali;
digilander.libero.it/pieropolidoro Interpretazione e cooperazione nei testi visivi
digilander.libero.it/pieropolidoro Interpretazione e cooperazione nei testi visivi Sommario 3. Movimento e racconto 4. Iconografia 5. Connotazione 6. Ancoraggio 7. Retorica visiva 8. Simbolismo plastico
La comunicazione come processo sociale
~ ISTITUZIONI @ DI PSICOLOGIA La comunicazione come processo sociale di Pio E. Ricci Bitti e Bruna Zani il Mulino Istituto Universitario Architettura Venezia so 594 Servizio Bibliografico Audiovisivo e
Facoltà di Scienze della Comunicazione, Macerata
Facoltà di Scienze della Comunicazione, Macerata Le due anime della semiotica: come si giustificano Il modello peirciano Il concetto di inferenza Deduzione/Induzione/Abduzione Icona/Indice/Simbolo Il modello
L identità della pedagogia nelle diverse epoche storiche. Il dibattito sull identità della pedagogia in Italia nella seconda metà del Novecento
Università degli Studi di Catania Facoltà di Scienze della Formazione Corso di Laurea in Scienze dell Educazione e della Formazione Cattedra di Educazione degli Adulti Simona Rizzari L identità della pedagogia
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E
F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail GRAZIELLA TRAVAGLINI Nazionalità Data di nascita ESPERIENZA LAVORATIVA Date
DAL VERISMO AL NEOREALISMO POESIA E VERITA' IN VERGA, FENOGLIO E VISCONTI
DAL VERISMO AL NEOREALISMO POESIA E VERITA' IN VERGA, FENOGLIO E VISCONTI A.S. 2016/2017 Federico Alberti VA Liceo Europeo Linguistico Moderno Lavinia Mondin [Firma del candidato] [PRIMA PARTE: ESPOSIZIONE
UNIVERSITÀ DEGLI STUDIO DI BERGAMO PIANI DI STUDIO. PRIMO anno
UNIVERSITÀ DEGLI STUDIO DI BERGAMO PIANI DI STUDIO Facoltà: Scienze umanistiche Corso di laurea: Lettere Curriculum: Scienze dell editoria e della produzione multimediale Corso di studio di: PRIMO LIVELLO
Semiotica. Prof. Giovanni Manetti
Semiotica Prof. Giovanni Manetti Nascita della semiotica Riflessione sul segno nell antichità classica e continuazione nella tradizione filosofica Fondazione moderna da parte di Ferdinand de Saussure (1857-1913)
FACOLTÀ DI FILOSOFIA FILOSOFICHE
FACOLTÀ DI FILOSOFIA Corso di Laurea MAGISTRALE in SCIENZE FILOSOFICHE PRESENTAZIONE La Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche propone un percorso formativo del tutto innovativo nel panorama universitario
COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELL ARTE. Accademia di Belle Arti di Brera - Milano
COMUNICAZIONE E DIDATTICA DELL ARTE Accademia di Belle Arti di Brera - Milano La Scuola di Didattica dell arte dell Accademia di Brera risponde ad un vuoto formativo sulle culture del contemporaneo e dei
Corso di laurea specialistica in SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE AVANZATA (DM 509/99)
Corso di laurea specialistica in 05282 SOCIOLOGIA E RICERCA SOCIALE AVANZATA (DM 509/99) DESCRIZIONE DELL ORDINAMENTO DIDATTICO E DEGLI INSEGNAMENTI PREVISTI INDICE In primo piano. 1 Obiettivi formativi
1 ESAME DA 12 CFU E UNO DA 6 CFU OPPURE 3 ESAMI DA 6 CFU A SCELTA TRA
Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" Scienze dell Informazione della Comunicazione e dell Editoria MANIFESTO DI RIFERIMENTO A.A. 2011-2012 Manifesto degli Studi - Anno Accademico: 2011-2012 (LM-19
Gianfranco Marrone CURRICULUM VITAE
Gianfranco Marrone CURRICULUM VITAE Posizione attuale: Professore associato di Semiotica, M-FIL/05, Facoltà di Scienze della Formazione, Palermo Presidente dell Associazione italiana di studi semiotici
1 Ferdinand de Saussure: dalla linguistica alla semiologia
1 Ferdinand de Saussure: dalla linguistica alla semiologia Saussure nacque a Ginevra nel 1897. All età di 19 anni intraprende gli studi letterari e linguistica. A 24 anni insegna grammatica comparativa
01_178_DEAGO_Vedere per_cardona.qxp :12 Pagina V. Indice
01_178_DEAGO_Vedere per_cardona.qxp 18-10-2007 15:12 Pagina V 3 Nota introduttiva 7 CAPITOLO 1 Materiale audiovisivo e glottodidattica di Elena Ballarin 7 1.1 Il testo audiovisivo 1.1.1 Tipi testuali,
LABORATORI DI CULTURA DIGITALE: INFORMATICA, INTERNET E ROBOTICA
Dipartimento di Ingegneria Informatica Automatica e Gestionale Università di Roma La Sapienza Via Ariosto 25, Roma Corso di formazione INPS Valore P.A. 2016/17 LABORATORI DI CULTURA DIGITALE: DIRETTORE
La teoria dell enunciazione
Le strutture discorsive Istanza dell enunciazione (= mondo empirico, contesto fuori dal testo) La teoria dell enunciazione Giovanna Cosenza 1 Testo (= enunciato) considerato in superficie Strutture sintattiche
Linee Guida per i Tesisti
Linee Guida per i Tesisti La tesi La tesi è un lavoro di ricerca quindi ha una parte teorica che porta alla definizione di una ipotesi verificata empiricamente La parte teorica della tesi serve a dimostrare
Analizzare e interpretare le immagini. di Piero Polidoro
Analizzare e interpretare le immagini di Piero Polidoro Sommario 1. Il dibattito sull iconismo 2. Rappresentare un azione 3. Il racconto iconico Piero Polidoro, 2009 2 di 56 Who s that girl? 3 Piero
Liceo Scientifico PRIMO BIENNIO SECONDO BIENNIO QUINTO ANNO
LICEI. Il curricolo in ambito statistico nei licei della nuova scuola secondaria superiore, secondo le evidenze che emergono dagli obiettivi specifici di apprendimento presenti nelle indicazioni nazionali
Indice. 1. Pittogrammi e ideogrammi Ilogogrammi 35. Premessa 11. Le origini del linguaggio 13. II. Gli animali e il linguaggio umano 21
Indice Premessa 11 Le origini del linguaggio 13 1. L'origine divina 13 2. La teoria dei suoni naturali 14 3. La teoria dell'adattamento fisico 15 4. Denti, labbra, bocca, laringe e faringe 16 5. Il cervello
QUADERNI DI RICERCA ECONOMICO AZIENDALE: TEORIA E CASI / 8
QUADERNI DI RICERCA ECONOMICO AZIENDALE: TEORIA E CASI / 8 Collana del Centro Universitario Studi Aziendali (CUSA) "Quaderni di Ricerca Economico-Aziendale: Teoria e Casi" coordinata da Marcantonio Ruisi
Denotazione e connotazione sono termini con i quali si designano due diversi valori del significato di una parola.
Denotazione e connotazione sono termini con i quali si designano due diversi valori del significato di una parola. Denotazione è la caratteristica che identifica il significato di base di ogni parola,
17-18 febbraio 2014 lezioni 1-2 introduzione al corso, cos è la semiotica
Semiotica per la comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2013/2014 Piero Polidoro 17-18 febbraio 2014 lezioni 1-2 introduzione al corso, cos è la semiotica Sommario 1. Organizzazione del corso 2. Comunicazione
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione
Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione M. Bruno, a.a. 2015-16 Laboratorio di scrittura e cultura della comunicazione prof. Bruno [email protected] Stanza T040, piano terra, Via Salaria
Allegato 2/C al Verbale 2 Giudizi individuali dei Commissari sui curricula
Allegato 2/C al Verbale 2 Giudizi individuali dei Commissari sui curricula Candidato Capolongo Stefano Commissario Prof. Fara: Il Candidato, laureato in Architettura a pieni voti e dottore di ricerca in
FACOLTA DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE ANNO ACCADEMICO 2016/2017
FACOLTA DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE ANNO ACCADEMICO 2016/2017 Le date d esame confermate sono pubblicate all interno del proprio corso in piattaforma, cliccando sul bottone "Servizi di Segreteria a seguire
FACOLTÀ DI FILOSOFIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN FILOSOFIA DEL MONDO CONTEMPORANEO
FACOLTÀ DI FILOSOFIA CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN FILOSOFIA DEL MONDO CONTEMPORANEO PRESENTAZIONE Il Corso di Laurea Magistrale in mondo contemporaneo didattica innovativa e unica sul piano dei contenuti
(L-LIN/01-Glottologia e Linguistica) Linguistica generale 1a Strutture del linguaggio. a.a (M-Z) Anna Pompei
(L-LIN/01-Glottologia e Linguistica) Linguistica generale 1a Strutture del linguaggio a.a.2009-2010 (M-Z) Anna Pompei Linguistica Generale 1a ANNO ACCADEMICO 2009-2010 Collegio Didattico di riferimento
La prova scritta di italiano nell esame conclusivo del primo ciclo
La prova scritta di italiano nell esame conclusivo del primo ciclo La prova d esame come esito di una didattica efficace Un ambiente di apprendimento funzionale allo sviluppo delle competenze di scrittura
GRAFICA. Accademia di Belle Arti di Brera - Milano
GRAFICA Accademia di Belle Arti di Brera - Milano Le principali tecniche tradizionali della grafica d arte, nate al traino delle grandi invenzioni della carta e della stampa, si distinguono per la natura
Strumenti di indagine per la valutazione psicologica
Strumenti di indagine per la valutazione psicologica 0 Presentazione del corso Calendario lezioni Prime due settimane settimane di corso (dal 12 mag al 25 mag) in aula specchi: Lunedì ore 17-19 Venerdì
Prova orale: Prova orale: Prova scritta:
A037 - FILOSOFIA E STORIA La prova scritta invece, consisterà nell'analisi e contestualizzazione di tre testi filosofici e di due documenti storici. A061 STORIA DELL ARTE La prova verterà sui contenuti
I.U.M. ACADEMY SCHOOL
Corso di Laurea Triennale in Mediazione Linguistica I.U.M. ACADEMY SCHOOL Scuola Superiore Mediatori Linguistici di Napoli Il corso di Laurea in Mediazione Linguistica per Interpreti e Traduttori La Scuola
Linee Guida per la stesura della tesi
Linee Guida per la stesura della tesi (vademecum per i laureandi) 1. Istruzioni di carattere generale Si raccomanda di consegnare sempre il lavoro su supporto cartaceo e di far precedere tale invio da
24-25 febbraio 2015 lezioni 1-2 introduzione al corso, cos è la semiotica
Semiotica per la comunicazione d impresa Lumsa a.a. 2014/2015 Piero Polidoro 24-25 febbraio 2015 lezioni 1-2 introduzione al corso, cos è la semiotica Sommario 1. Organizzazione del corso 2. Comunicazione
Scale e linguaggi. Quattro progetti di ricerca per Berlino-Spandau. a cura di Pasquale Lovero
Scale e linguaggi Quattro progetti di ricerca per Berlino-Spandau a cura di Pasquale Lovero Il Istituto Universitario Architettura Venezia J:UAV 63 Servizio Bibliografico Audiovisivo e di Documentazione
Manifesto Annuale degli Studi A.A. 2015/2016
UNIVERSITÀ DEL SALENTO FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA, LINGUE E BENI Manifesto Annuale degli Studi A.A. 2015/2016 Corso di Laurea in Scienza e Tecnica della Mediazione Linguistica (Corso di Laurea Triennale
IL MONDO DELLE PAROLE
IL MONDO DELLE PAROLE Percorso formativo, di ricerca-azione e laboratorio rivolto agli insegnanti, per la valutazione delle abilità linguistiche e visuo-spaziali nei bambini iscritti all ultimo anno della
